Постановление Администрации города Мончегорска от 31.10.2006 № 840
О проведении городского конкурса профессионального педагогического мастерства "Учитель года"
ИСПОЛНИТЕЛЬНО-РАСПОРЯДИТЕЛЬНЫЙ ОРГАН МЕСТНОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ Администрация муниципального образования город Мончегорск с подведомственной территорией Мурманской области (АДМИНИСТРАЦИЯ города МОНЧЕГОРСКА) ПОСТАНОВЛЕНИЕ31.10.2006 N 840 город Мончегорск О проведении городского конкурсапрофессионального педагогическогомастерства "Учитель года" В целях реализации приоритетного национального проекта"Образование", повышения престижа профессии учителя, выявленияталантливых, творчески работающих педагогов, распространения опыталучших учителей города Мончегорска П О С Т А Н О В Л Я Ю 1. Провести с 01.12.2006 по 22.12.2006 городской конкурс профессионального педагогического мастерства "Учитель года". 2. Утвердить Положение о городском конкурсе профессионального педагогического мастерства "Учитель года" (приложение N 1). 3. Утвердить смету расходов на проведение городского конкурса педагогического мастерства (приложение N2). 4. Управлению образования (Архипов А.И.) обеспечить проведение городского конкурса педагогического мастерства "Учитель года". 5. Управлению финансов (Разборова Т.Ю.) предусмотреть в бюджете на 2007 год финансирование награждения победителей конкурса согласно смете. 6. Контроль за исполнением постановления возложить на Бирюкову М.П.,заместителя главы города Мончегорска. Глава города Мончегорска И. Г. Ермаков Приложение N 1 к постановлению администрации города от 31.10.2006 N 840 ПОЛОЖЕНИЕ О городском конкурсе профессионального педагогического мастерства "УЧИТЕЛЬ ГОДА" Городской конкурс "Учитель года" проводится в рамках приоритетного национального проекта "Образование" и регионального (областного) конкурса "Учитель года Мурманской области". Цели конкурса Выявление талантливых, творчески работающих педагогов, внедряющих в практику работы инновационные образовательные технологии; Стимулирование творческой активности педагогов в условиях реализации национального проекта "Образование"; Повышение квалификации педагогов в условиях профессионального конкурса; Распространение современного педагогического опыта и внедрение новых образовательных технологий в систему образования города. Участники конкурса В конкурсе могут принять участие педагогические работники образовательных учреждений города всех типов и видов. Стаж педагогической работы и возраст участников не ограничиваются. Выдвижение кандидатов на участие в конкурсе может происходить по: - представлению педагогического коллектива образовательного учреждения; - инициативной группой педагогических работников, непосредственно знакомых с педагогической деятельностью кандидата и результатами его работы, либо посредством самовыдвижения. Участники городского профессионального конкурса педагогического мастерства "Учитель года" могут принять участие в конкурсном отборе на получение денежного поощрения лучших учителей Мурманской области в рамках национального проекта "Образование". Организация и проведение конкурса Подготовку и проведение конкурса осуществляет организационный комитет конкурса, утверждаемый приказом по управлению образования. Оргкомитет осуществляет организационное и информационное сопровождение конкурса: - прием представлений и конкурсных работ участников; - консультирование участников конкурса; - поддержание единых форм и требований к организации и проведению конкурса; - формирование банка данных конкурса; - формирование состава номинационного и финального жюри. - выпуск и распространение информационных материалов конкурса. Членами номинационного и финального жюри могут быть работники органов местного самоуправления, управления образования, образовательных учреждений. Городской конкурс проводится в три тура: - заочный тур; - очный тур; - финальный тур. Для участия в конкурсе каждый участник представляет в оргкомитет следующие документы: - представление; - заявку на участие в конкурсной номинации; - описание системы работы в соответствии с выбранной конкурсной номинацией; - дополнительные материалы (по необходимости); - заявку на урок (учебное занятие). При оформлении документов необходимо использовать приведенные в приложении 2 формы. Документы должны быть представлены в оргкомитет в срок до 6 ноября 2006г. Основанием для регистрации участника является представление всего комплекта документов. Качество оформления документов учитывается на заочном этапе конкурса. Оценка конкурсантов на всех турах конкурса проводится в соответствии с разработанными городским оргкомитетом критериями. Кандидаты на участие, не представившие в оргкомитет материалы до указанного срока, не допускаются до участия в конкурсе. Материалы, поступившие на конкурс, не возвращаются. Порядок проведения конкурса Городской конкурс "Учитель года" проводится в декабре 2006 года. Время и место проведения конкурсных туров определяется городским оргкомитетом и доводится до сведения образовательных учреждений за месяц до проведения конкурса. Заочный тур: Заочный тур проводится с 15 по 30 ноября и включает в себя экспертизу представленных на конкурс материалов, которые оцениваются по следующим критериям: 1. Обоснование актуальности педагогического опыта, умение выделить и сформулировать своеобразие, пути реализации педагогической идеи. 2. Новизна и оригинальность педагогической идеи. 3. Опора на психолого-педагогическую теорию, аргументированность выбора научных источников. 4. Адекватность педагогического инструментария. 5. Культура оформления материалов. Конкурсные номинации заочного тура Выбор номинаций конкурса участник осуществляет самостоятельно. Участник заявляет об участии в двух номинациях из списка. После обобщения всех заявок оргкомитет предлагает конкурсанту принять участие в одной из выбранных номинаций - лучшие традиции в образовании; - Учитель – мастер (реализация воспитательного потенциала урока); - Учитель-исследователь; - инновационные формы обучения; - информационно - коммуникационные технологии; - Здоровьесберегающие технологии. На заочном туре конкурсантов оценивает экспертный совет (номинационное жюри). Экспертный совет оценивает присланные в адрес оргкомитета конкурсные материалы. Очный тур На очном туре конкурсантов оценивает экспертный совет. Конкурсные задания первого тура Визитная карточка участника конкурса (до 15 минут): самопредставление в свободной форме с использованием любых форм презентации (компьютер, видео, выставка и т.д.) Представление и защита системы работы (презентация) (до 10 минут): описание опыта работы и ответы на вопросы членов номинационного жюри. Критерии оценки презентации системы работы: 1. обоснование темы и проблематики педагогического опыта, полнота и убедительность их раскрытия. 2. научная и методическая обоснованность системы работы. 3. актуальность, новизна, технологичность работы. 4. культура представления педагогического опыта. Урок (учебное занятие) и самоанализ урока (учебного занятия): Класс определяет участник. Тема занятия формулируется в соответствии с материалом, изучаемым в данный момент в образовательном учреждении. Оценка урока определена требованиями профессионально - компетентностного подхода и осуществляется по следующим критериям: |————————————————————————|————————————————————————————————————————————|| Компетенции | Критерии ||————————————————————————|————————————————————————————————————————————||1. |- речевая культура учителя ||Коммуникативно-речевая |- оптимальное использование форм || |педагогического взаимодействия || |- проявление индивидуальности учителя ||————————————————————————|————————————————————————————————————————————||2. Предметная |- владение современными знаниями по предмету|| |- оригинальность содержания || |- оптимальное целеполагание ||————————————————————————|————————————————————————————————————————————||3. Научно- методическая |- целостность и структурирование урока || |- технологичность урока || |- формирование ключевых компетенций учащихся||————————————————————————|————————————————————————————————————————————||4. Социально- значимая |- актуализация и обогащение личностного || |опыта учителя || |- организация продуктивной деятельности, || |самоконтроля и самооценки учащихся || |- создание условий для раскрытия творческих || |способностей учащихся и развития || |интеллектуально- творческого потенциала || |учащегося || |- диагностический инструментарий || |результативности и эффективности процесса || |обучения (контроль - аналитическая || |деятельность учителя) ||————————————————————————|————————————————————————————————————————————| Самоанализ проведенного урока (до 10 минут) Критерии оценки самоанализа: - четкое выделение цели, соответствие типа урока и педагогического инструментария с ведущей педагогической идеей конкурсанта; - умение отразить в самоанализе, насколько учтены возрастные особенности учащихся при отборе содержания, методов, приемов, средств и форм обучения и контроля; - уровень соответствия самоанализа и реальных достижений урока. Финальный тур В финальном туре принимают участие победители в номинациях по результатам заочного и очного туров. Их оценивает финальное жюри. Имена участников финального тура оглашаются при подведении итогов очного тура. Конкурсные задания финального тура 1. Проведение в присутствии педагогической общественности открытого учебного занятия (20 минут). Темы занятий конкурсанты узнают за день до проведения. Форму занятия определяет участник. Критерии оценки урока: - оригинальность и своеобразность замысла, содержания и структуры урока; - обоснованность и эффективность технологии, методов организациидеятельности учащихся; - проявление творческой индивидуальности педагога; - оптимальность выбора приемов педагогического общения. 2. Педагогический ринг (ответы на вопросы членов финального жюри). В ходе проведения финального тура участники должны решить предложенные финальным жюри педагогические задачи за отведенное время. Финальный тур оценивается жюри в соответствии с отдельными критериями. Финальное жюри определяет трех лауреатов и одного победителя. Их имена оглашаются на церемонии награждения. Награждение победителей и участников конкурса Все участники конкурса награждаются дипломами. Победителю и трем лауреатам конкурса выплачивается денежное поощрение главы города Мончегорска: - победителю – 20 000 руб.; - лауреатам – по 10 000 руб. Выплата денежного поощрения осуществляется управлением образования администрации города Мончегорска за счет средств городского бюджета. По решению городского оргкомитета победитель конкурса направляется для участия в областном конкурсе "Учитель года Мурманской области". Участие победителя городского этапа конкурса в региональном этапе является обязательным. Зам. главы города Мончегорска, управделами В. В. Шокур Приложение N 2 к постановлению администрации города от 31.10.2006 N 840 Смета расходов на проведение городского конкурса педагогического мастерства|——————————————————————————————————————————————————————————|—————————————||1. Денежные премии: | ||——————————————————————————————————————————————————————————|—————————————|| - победителю городского конкурса – участнику областного | = 20 000 || конкурса "Учитель года Мурманской области", руб. | ||——————————————————————————————————————————————————————————|—————————————|| - лауреатам городского конкурса 3 чел. х 10 000 руб. | = 30 000 ||——————————————————————————————————————————————————————————|—————————————|| 2. Приобретение дипломов для участников городского | = 1 000 || конкурса, руб. | ||——————————————————————————————————————————————————————————|—————————————|| 3. Приобретение канцтоваров для организации работы жюри, | = 2 000 || оргкомитета, экспертной комиссии конкурса, для | || изготовления и оформления стендов, | || информационно-методических материалов, руб. | ||——————————————————————————————————————————————————————————|—————————————|| 4. Приобретение сувениров, памятных призов, цветов для | = 20 000 || участников конкурса, руб. | ||——————————————————————————————————————————————————————————|—————————————| ИТОГО: 73 000 (семьдесят три тысячи) рублей. Зам. главы города Мончегорска, управделами В.В. Шокур