• Главная
• Постановления
• 2008
• Июнь
• 2
• Постановление Правительства Мурманской области от 02.06.2008 № 250-ПП

Постановление Правительства Мурманской области от 02.06.2008 № 250-ПП

О внесении изменений в региональную целевую программу "Развитие образования Мурманской области на 2006-2010 годы"

   
                              ПРАВИТЕЛЬСТВО
                            МУРМАНСКОЙ ОБЛАСТИ
                               ПОСТАНОВЛЕНИЕ
       от 02.06.2008                                      N 250-ПП
                                 Мурманск
           О внесении изменений в региональную целевую программу
        "Развитие образования Мурманской области на 2006-2010 годы"
       В связи с уточнением объемов и направлений расходов на реализациюмероприятий  региональной  целевой  программы  "Развитие   образованияМурманской области на 2006-2010 годы" Правительство Мурманской областип о с т а н о в л я е т:
       внести  в  региональную  целевую  программу "Развитие образованияМурманской  области  на 2006-2010 годы",  утвержденную  постановлениемПравительства   Мурманской   области   от  28.06.2005  N  256-ПП/8  (вредакции   постановления    Правительства    Мурманской    области  от14.12.2007 N 606-ПП), изменения согласно приложению.
       Губернатор
       Мурманской области          Ю. Евдокимов
                                          Приложение
                                          к постановлению
                                          Правительства Мурманской
                                          области от 02.06.2008 N 250-ПП
                                 Изменения
     в региональную целевую программу "Развитие образования Мурманской
                        области на 2006-2010 годы"
       1.   Позицию   "Объемы   и  источники   финансирования"  паспортаПрограммы изложить в редакции:
                                                                                                            
    "Объемы и источники   -   средства федерального, областного и местных
     финансирования           бюджетов, привлеченные средства:  
                              всего - 1616949,60  тыс. руб.                                                               
                              в том числе:                                                                  
                              2006 - 445086,80 тыс. руб.;                                                                    
                              2007 - 335637,30 тыс. руб.;                                                                    
                              2008 - 380111,50 тыс. руб.;                                                                    
                              2009 - 217012,00 тыс. руб.;                                                                    
                              2010 - 239102,00 тыс. руб.;                                                                    
                                                                                                            
                              федеральный бюджет - 446688,10 тыс.руб.                                                                          
                              в том числе:                                                                  
                              2006 - 137584,30 тыс. руб.;                                                                    
                              2007 - 145015,30 тыс. руб.;                                                                    
                              2008 - 157088,50 тыс. руб.;                                                                    
                              2009 - 7000,00 тыс. руб.;                                                                    
                              2010 - 0,00 тыс. руб.;                                                                    
                                                                                                            
                              областной бюджет - 704182,50 тыс. руб.                                                                    
                              в том числе:                                                                  
                              2006 - 85112,5 тыс. руб.;                                                                    
                              2007 - 112947,00 тыс. руб.;                                                                    
                              2008 - 162579 тыс. руб.;                                                                    
                              2009 - 156567 тыс. руб.;                                                                    
                              2010 - 186977 тыс. руб.;                                                                    
                                                                                                            
                              местные бюджеты - 465919,00 тыс. руб.                                                                    
                              в том числе:                                                                  
                              2006 - 222310,00 тыс. руб.;                                                                    
                              2007 - 77595,00 тыс. руб.;                                                                    
                              2008 - 60444,00 тыс. руб.;                                                                    
                              2009 - 53445,00 тыс. руб.;                                                                    
                              2010 -  52125,00 тыс. руб.;                                                                    
                                                                                                            
                              внебюджетные средства - 160,00 тыс. руб.                                                                    
                              в том числе:                                                                  
                              2006 - 80,00 тыс. руб.;                                                                    
                              2007 -  80,00 тыс. руб.;                                                                    
                              2008 - 0,00 тыс. руб.;                                                                    
                              2009 -  0,00 тыс. руб.;                                                                    
                              2010 - 0,00 тыс. руб.".                                                                  
       2. Таблицу раздела 2 Программы изложить в редакции:--------------------------------------------------------------------------------------------------| "Индикаторы, показатели                      | 2006 г. | 2007 г. | 2008 г. | 2009 г. | 2010 г. ||----------------------------------------------+---------+---------+---------+---------+---------|| Коэффициент охвата дошкольным                |   89%   |   89%   |   91%   |   93%   |   93%   || образованием детей старше 5 лет              |         |         |         |         |         ||----------------------------------------------+---------+---------+---------+---------+---------|| Удельный вес обучающихся с ограниченными     |   48%   |   57%   |   58%   |   61%   |   63%   || возможностями здоровья, интегрированных в    |         |         |         |         |         || общеобразовательные учреждения               |         |         |         |         |         ||----------------------------------------------+---------+---------+---------+---------+---------|| Коэффициент охвата обучающихся 10-11         |   52%   |   55%   |   60%   |   65%   |   65%   || классов программами профильного и            |         |         |         |         |         || углубленного обучения                        |         |         |         |         |         ||----------------------------------------------+---------+---------+---------+---------+---------|| Доля победителей и призеров федеральных      |   55%   |   56%   |   56%   |   57%   |   57%   || окружных, всероссийских, международных       |         |         |         |         |         || олимпиад и иных конкурсных мероприятий, по   |         |         |         |         |         || итогам которых присуждаются премии для       |         |         |         |         |         || поддержки талантливой молодежи               |         |         |         |         |         ||----------------------------------------------+---------+---------+---------+---------+---------|| Коэффициент охвата обучающихся и             |   78%   |   79%   |   79%   |   79%   |   79%   || воспитанников образовательных учреждений     |         |         |         |         |         || области различными формами                   |         |         |         |         |         || дополнительного образования детей            |         |         |         |         |         ||----------------------------------------------+---------+---------+---------+---------+---------|| Доля обучающихся в возрасте от 11 лет и      |   15%   |   17%   |   20%   |   25%   |   30%   || старше, вовлеченных в профилактические       |         |         |         |         |         || антинаркотические мероприятия, по отношению  |         |         |         |         |         || к общей численности обучающихся этого        |         |         |         |         |         || возраста                                     |         |         |         |         |         ||----------------------------------------------+---------+---------+---------+---------+---------|| Коэффициент обеспеченности обучающихся 7-    |   15    |  13,2   |   12    |  11,3   |  10,7   || 11 классов общеобразовательных учреждений    |         |         |         |         |         || компьютерной техникой (человек/компьютер)    |         |         |         |         |         ||----------------------------------------------+---------+---------+---------+---------+---------|| Темп роста общего объема финансирования на   |   43%   |  19,7%  |   16%   |   15%   |   15%   || образование                                  |         |         |         |         |         ||----------------------------------------------+---------+---------+---------+---------+---------|| Темп роста регионального норматива           |   12%   |   25%   |  17,8%  |   13%   |   13%   || финансирования системы образования (по       |         |         |         |         |         || городской общеобразовательной школе)         |         |         |         |         |         ||----------------------------------------------+---------+---------+---------+---------+---------|| Коэффициент обновления основных фондов       |  1,10%  |  1,20%  |  1,30%  |  1,40%  |  1,50%  || образовательных учреждений                   |         |         |         |         |         ||----------------------------------------------+---------+---------+---------+---------+---------|| Доля инвестиций на материально-техническое   |  2868   |  3100   |  3350   |  3620   |  3900   || обеспечение обучающегося (воспитанника,      |         |         |         |         |         || студента) в год (руб./чел.)                  |         |         |         |         |         ||----------------------------------------------+---------+---------+---------+---------+---------|| Доля образовательных учреждений, имеющих     |   10%   |   20%   |   40%   |   50%   |   60%   || институты общественного гражданского участия |         |         |         |         |         ||----------------------------------------------+---------+---------+---------+---------+---------|| Доля работников, работающих в сфере          | 20,30%  | 20,30%  | 19,90%  | 19,70%  | 19,50%  || образования, с доходами ниже прожиточного    |         |         |         |         |         || минимума                                     |         |         |         |         |         ||----------------------------------------------+---------+---------+---------+---------+---------|| Соотношение средней заработной платы в       |   1,8   |   2,4   |   2,4   |   2,4   |  2,6"   || системе образования к величине прожиточного  |         |         |         |         |         || минимума                                     |         |         |         |         |         |--------------------------------------------------------------------------------------------------
       3. Таблицу раздела 4 Программы изложить в редакции:-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|      "Источники финансирования       |   Всего за    |                       в том числе                        ||                                      | 2006-2010 гг. |----------------------------------------------------------||                                      |               | 2006 г.   | 2007 г.   | 2008 г.   | 2009 г.   | 2010 г.  ||--------------------------------------+---------------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------||           Областной бюджет           |   704182,50   | 85112,50  | 112947,00 |  162579   |  156567   |  186977  ||--------------------------------------+---------------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------||          Федеральный бюджет          |   446688,10   | 137584,30 | 145015,30 | 157088,50 |  7000,00  |   0,00   ||--------------------------------------+---------------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------||            Местный бюджет            |   465919,00   | 222310,00 | 77595,00  | 60444,00  | 53445,00  | 52125,00 ||--------------------------------------+---------------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------||        Внебюджетные средства         |    160,00     |   80,00   |   80,00   |   0,00    |   0,00    |   0,00   ||--------------------------------------+---------------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------||                ИТОГО                 |  1616949,60   | 445086,80 | 335637,30 | 380111,50 | 217012,00 | 239102,0 ||                                      |               |           |           |           |           |    0     ||--------------------------------------+---------------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------||      в  том  числе  по   получателям |               |           |           |           |           |          || средств областного бюджета:          |               |           |           |           |           |          ||--------------------------------------+---------------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------||  Комитет по образованию Мурманской   |   316436,4    |  38787,5  |   45747   |   78579   |   76567   |  76977   ||            области, всего            |               |           |           |           |           |          ||--------------------------------------+---------------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------||           в т. ч. ст.310 -           |    57372,5    |  8167,5   |  8702,3   |   12581   |   12750   |  12749   ||--------------------------------------+---------------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------||               прочие -               |   259063,9    |   30620   |  37044,7  |   65998   |   63817   |  64228   ||--------------------------------------+---------------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------|| Департамент строительства и жилищно- |    169725     |   46325   |   67200   |   84000   |   80000   |  110000  ||  коммунального хозяйства Мурманской  |               |           |           |           |           |          ||            области, всего            |               |           |           |           |           |          ||--------------------------------------+---------------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------||           в т. ч. ст.310 -           |    169725     |   46325   |   67200   |   84000   |   80000   |  110000  ||--------------------------------------+---------------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------||               прочие -               |       -       |     -     |     -     |     -     |     -     |    -"    |-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
       4. Приложение N 2 к Программе изложить в новой редакции:
                       Перечень программных мероприятий с указанием сроков,
                        исполнителей, объемов и источников финансирования--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|     N      |       Направление,        |        Объемы и источники финансирования         |   Срок   |  Конечные  | Ответственные |++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++||            |        мероприятия        |                    (тыс.руб.)                    | исполне- | результаты |  исполнители  |++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++||            |                           |--------------------------------------------------|  ния в   |            |               |++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++||            |                           |   всего   |  обл.   |  федер.  | местн. | внеб.  |  рамках  |            |               |++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++||            |                           |           |  бюдж.  |  бюдж.   | бюдж.  | ср-ва  |   РЦП    |            |               |++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++||------------+---------------------------+-----------+---------+----------+--------+--------+--------------------------------------------+-------------------+-----------------||     1      |             2             |     3     |    4    |    5     |   6    |   7    |                     8                      |         9         |       10        ||------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------||                                                Подраздел 3.1. Совершенствование содержания и технологий обучения и воспитания                                                ||------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------||   3.1.1.   | Развитие системы          |           |         |          |        |        |                 2006-2010                  | - обеспечение     |                 ||            | образования детей         |           |         |          |        |        |                                            | равных            |                 ||            | старшего дошкольного      |           |         |          |        |        |                                            | стартовых         |                 ||            | возраста                  |           |         |          |        |        |                                            | возможностей      |                 ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            | для обучения в    |                 ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            | начальной школе   |                 ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            | детей старшего    |                 ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            | дошкольного       |                 ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            | возраста;         |                 ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            | -                 |                 ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            | удовлетворение    |                 ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            | потребностей      |                 ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            | населения в       |                 ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            | услугах           |                 ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            | дошкольных        |                 ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            | образовательных   |                 ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            | учреждений        |                 ||------------+---------------------------+-----------+---------+----------+--------+--------+--------------------------------------------+-------------------+-----------------||  3.1.1.1.  | Обеспечение увеличения    |  140360   |         |          |        |        |                 2006-2007                  |                   |      ОМС,       ||            | числа мест в дошкольных   |           |         |          |        |        |                                            |                   |      МОУО       ||            | образовательных           |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | учреждениях (ДОУ)         |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | - введение в действие     |           |         |          |        |        |                 2006-2007                  |                   |  Ловозерского   ||            | ДОУ N4 в                  |           |         |          |        |        |                                            |                   |     района,     ||            | с.Краснощелье;            |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | - завершение              |           |         |          | 81360  |        |                    2006                    |                   |      ЗАТО       ||            | строительства ДОУ в       |           |         |          |        |        |                                            |                   |   г.Заозерск,   ||            | ЗАТО г.Заозерск;          |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | - открытие ДОУ в ЗАТО     |           |         |          | 59000  |        |                    2006                    |                   |      ЗАТО       ||            | Скалистый;                |           |         |          |        |        |                                            |                   |   Скалистый,    ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | - создание ДОУ на базе    |           |         |          |        |        |                 2007-2008                  |                   |  г.Мурманска,   ||            | помещения начальной       |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | школы N 58                |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | г.Мурманска;              |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | - строительство ДОУ в     |           |         |          |        |        |                    2010                    |                   |      ЗАТО       ||            | ЗАТО г. Североморск;      |           |         |          |        |        |                                            |                   | г.Североморск,  ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | - реконструкция здания    |           |         |          |        |        |                 2008-2010                  |                   |   Печенгского   ||            | жилого дома для ДОУ в     |           |         |          |        |        |                                            |                   |     района,     ||            | Печенгском районе;        |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | -открытие                 |           |         |          |        |        |                 2006-2010                  |                   |  гг.Мурманск,   ||            | дополнительных            |           |         |          |        |        |                                            |                   |    Апатиты,     ||            | дошкольных групп в        |           |         |          |        |        |                                            |                   |    Кольский     ||            | функционирующих ДОУ       |           |         |          |        |        |                                            |                   |   район, ЗАТО   ||            | и ОУ;                     |           |         |          |        |        |                                            |                   |    Скалистый    ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | - передача                |           |         |          |        |        |                 2006-2010                  |                   |      ОМС,       ||            | ведомственных ДОУ в       |           |         |          |        |        |                                            |                   |      МОУО       ||            | муниципальную             |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | собственность             |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||------------+---------------------------+-----------+---------+----------+--------+--------+--------------------------------------------+-------------------+-----------------||  3.1.1.2.  | Сохранение и развитие     |           |         |          |        |        |                 2006-2010                  |                   |     МОУО,       ||            | подготовительных групп    |           |         |          |        |        |                                            |                   |       ДОУ       ||            | в дошкольных              |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | образовательных           |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | учреждениях.              |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | Создание в учреждениях    |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | общего и                  |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | дополнительного           |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | образования условий для   |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | подготовки к школе        |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | детей старшего            |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | дошкольного возраста      |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||------------+---------------------------+-----------+---------+----------+--------+--------+--------------------------------------------+-------------------+-----------------||  3.1.1.3.  | Разработка перечня        |           |         |          |        |        |                    2006                    |                   |     КОМО,       ||            | обязательных              |           |         |          |        |        |                                            |                   |    МОИПКРОиК    ||            | образовательных и         |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | социальных услуг,         |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | оказываемых               |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | дошкольными               |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | образовательными          |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | учреждениями в процессе   |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | обучения и воспитания     |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | детей, в соответствии с   |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | видовой                   |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | принадлежностью и         |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | категорией учреждения     |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||------------+---------------------------+-----------+---------+----------+--------+--------+--------------------------------------------+-------------------+-----------------||  3.1.1.4.  | Совершенствование         |   638,4   |  638,4  |          |        |        |                 2006-2010                  |                   |     КОМО,       ||            | содержания и технологий   |           |         |          |        |        |                                            |                   |      МОУО,      ||            | дошкольного               |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | образования:              |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | - апробация программы     |           |         |          |        |        |                                            |                   |       ДОУ       ||            | непрерывного              |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | дошкольного и             |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | начального общего         |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | образования               |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | "Школа - 2100 ";          |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | - апробация примерных     |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | программ образования      |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | детей старшего            |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | дошкольного возраста;     |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | - внедрение               |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | здоровьесберегающих       |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | технологий ;              |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | - внедрение               |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | образовательной           |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | технологии обучения и     |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | воспитания                |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | дошкольников в            |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | деятельности              |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||------------+---------------------------+-----------+---------+----------+--------+--------+--------------------------------------------+-------------------+-----------------||  3.1.1.5.  | Организация обучения и    |           |         |          |        |        |                 2006-2007                  |                   |     КОМО,       ||            | воспитания детей-         |           |         |          |        |        |                                            |                   |      МОУО       ||            | инвалидов в дошкольных    |           |         |          |        |        |                                            |                   |   гг.Апатиты,   ||            | образовательных           |           |         |          |        |        |                                            |                   |    Полярные     ||            | учреждениях и на дому.    |           |         |          |        |        |                                            |                   |      Зори,      ||            | Проведение                |           |         |          |        |        |                                            |                   |   Ковдорского   ||            | эксперимента на базе      |           |         |          |        |        |                                            |                   |     района      ||            | ДОУ (гг.Апатиты,          |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | Ковдор, Полярные Зори)    |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||------------+---------------------------+-----------+---------+----------+--------+--------+--------------------------------------------+-------------------+-----------------||  3.1.1.6.  | Обеспечение               |     0     |         |          |        |        |                 2007-2010                  |                   |     КОМО,       ||            | взаимодействия            |           |         |          |        |        |                                            |                   |    МОИПКРОиК    ||            | общественного и           |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | семейного воспитания,     |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | создание центров,         |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | пунктов и кабинетов       |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | коррекционно-             |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | диагностической,          |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | информационно-            |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | методической поддержки    |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | различных форм            |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | семейного воспитания      |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||------------+---------------------------+-----------+---------+----------+--------+--------+--------------------------------------------+-------------------+-----------------||  3.1.1.7.  | Разработка системы        |     0     |         |          |        |        |                 2007-2010                  |                   |     КОМО,       ||            | мониторинга качества      |           |         |          |        |        |                                            |                   |   МОИПКРОиК,    ||            | дошкольного               |           |         |          |        |        |                                            |                   |     МОУО,       ||            | образования               |           |         |          |        |        |                                            |                   |       ОУ        ||------------+---------------------------+-----------+---------+----------+--------+--------+--------------------------------------------+-------------------+-----------------||  3.1.1.8.  | Реализация мероприятий    |     0     |         |          |        |        |                 2007-2010                  |                   |     КОМО,       ||            | по обеспечению            |           |         |          |        |        |                                            |                   |       ОМС       ||            | компенсационных выплат    |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | части родительской        |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | платы за содержание       |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | детей в образовательных   |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | учреждениях,              |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | реализующих основные      |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | общеобразовательные       |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | программы дошкольного     |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | образования               |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||------------+---------------------------+-----------+---------+----------+--------+--------+--------------------------------------------+-------------------+-----------------||   3.1.2.   | Реализация системы мер    |           |         |          |        |        |                 2006-2010                  | создание          |                 ||            | по введению новых         |           |         |          |        |        |                                            | нормативных,      |                 ||            | государственных           |           |         |          |        |        |                                            | организационно-   |                 ||            | образовательных           |           |         |          |        |        |                                            | педагогических    |                 ||            | стандартов (ГОС)          |           |         |          |        |        |                                            | и материально-    |                 ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            | технических       |                 ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            | условий для       |                 ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            | введения          |                 ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            | государственных   |                 ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            | образовательных   |                 ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            | стандартов        |                 ||------------+---------------------------+-----------+---------+----------+--------+--------+--------------------------------------------+-------------------+-----------------||  3.1.2.1.  | Разработка базисного      |           |         |          |        |        |                    2006                    |                   |     КОМО,       ||            | учебного плана            |           |         |          |        |        |                                            |                   |    МОИПКРОиК    ||            | общеобразовательных       |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | учреждений Мурманской     |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | области                   |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||------------+---------------------------+-----------+---------+----------+--------+--------+--------------------------------------------+-------------------+-----------------||  3.1.2.2.  | Продолжение               |   157,2   |  157,2  |          |        |        |                 2006-2008                  |                   |     КОМО,       ||            | эксперимента по           |           |         |          |        |        |                                            |                   |   МОИПКРОиК,    ||            | апробации проекта         |           |         |          |        |        |                                            |                   |     МОУО,       ||            | регионального             |           |         |          |        |        |                                            |                   |       ОУ        ||            | компонента                |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | государственных           |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | образовательных           |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | стандартов начального     |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | общего, основного         |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | общего, среднего          |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | (полного) общего          |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | образования (РК ГОС)      |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||------------+---------------------------+-----------+---------+----------+--------+--------+--------------------------------------------+-------------------+-----------------||  3.1.2.3.  | Издание учебных и         |  4173,4   | 4173,4  |          |        |        |                 2006-2010                  |                   |     КОМО,       ||            | методических пособий,     |           |         |          |        |        |                                            |                   |    МОИПКРОиК    ||            | средств обучения,         |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | обеспечивающих            |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | реализацию                |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | регионального             |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | компонента ГОС            |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||------------+---------------------------+-----------+---------+----------+--------+--------+--------------------------------------------+-------------------+-----------------||  3.1.2.4.  | Обеспечение               | 134493,9  | 10263,9 |          | 124230 |        |                 2006-2010                  |                   |     КОМО,       ||            | образовательных           |           |         |          |        |        |                                            |                   |      МОУО       ||            | учреждений учебной,       |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | учебно-методической       |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | литературой и учебными    |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | печатными пособиями       |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||------------+---------------------------+-----------+---------+----------+--------+--------+--------------------------------------------+-------------------+-----------------||  3.1.2.5.  | Организация обеспечения   |   4182    |  4182   |          |        |        |                 2006-2010                  |                   |      КОМО       ||            | аттестационно-бланочной   |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | и учебно-педагогической   |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | документацией             |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | учреждений системы        |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | образования Мурманской    |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | области, приобретение     |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | (изготовление) бланков    |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | удостоверений к           |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | отраслевой награде и      |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | почетных грамот для       |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | награждения работников    |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | системы образования       |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | Мурманской области.       |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | Приобретение              |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | (изготовление) бланков    |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | лицензий, свидетельств о  |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | государственной           |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | аккредитации для          |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | проведения процедуры      |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | лицензирования и          |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | аккредитации              |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | образовательных           |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | учреждений                |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||------------+---------------------------+-----------+---------+----------+--------+--------+--------------------------------------------+-------------------+-----------------||  3.1.2.6.  | Оснащение                 |           |         |          |        |        |                 2006-2010                  |                   |     КОМО,       ||            | образовательных           |           |         |          |        |        |                                            |                   |      МОУО       ||            | учреждений                |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | оборудованием,            |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | необходимым для           |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | реализации ГОС общего     |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | образования в             |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | соответствии с перечнем   |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | учебного оборудования     |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||------------+---------------------------+-----------+---------+----------+--------+--------+--------------------------------------------+-------------------+-----------------||  3.1.2.7.  | Проведение                |           |         |          |        |        |                 2006-2010                  |                   |     КОМО,       ||            | эксперимента по           |           |         |          |        |        |                                            |                   |   МОИПКРОиК,    ||            | безотметочному            |           |         |          |        |        |                                            |                   |     МОУО,       ||            | обучению в начальной      |           |         |          |        |        |                                            |                   |       ОУ        ||            | школе и основной школе    |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | по музыке,                |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | изобразительному          |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | искусству, физической     |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | культуре                  |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||------------+---------------------------+-----------+---------+----------+--------+--------+--------------------------------------------+-------------------+-----------------||   3.1.3.   | Введение профильного      |           |         |          |        |        |                 2006-2010                  | создание          |                 ||            | обучения в старшей        |           |         |          |        |        |                                            | условий для       |                 ||            | общеобразовательной       |           |         |          |        |        |                                            | удовлетворения    |                 ||            | школе                     |           |         |          |        |        |                                            | индивидуальных    |                 ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            | образовательных   |                 ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            | запросов          |                 ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            | обучающихся       |                 ||------------+---------------------------+-----------+---------+----------+--------+--------+--------------------------------------------+-------------------+-----------------||  3.1.3.1.  | Оптимизация сети          |           |         |          |        |        |                 2006-2007                  |                   |      ОМС,       ||            | общеобразовательных       |           |         |          |        |        |                                            |                   |      МОУО       ||            | учреждений,               |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | реализующих программы     |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | профильного обучения      |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | старшеклассников          |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||------------+---------------------------+-----------+---------+----------+--------+--------+--------------------------------------------+-------------------+-----------------||  3.1.3.2.  | Создание ресурсных        |           |         |          |        |        |                 2006-2008                  |                   |      ОМС,       ||            | центров,                  |           |         |          |        |        |                                            |                   |      МОУО       ||            | обеспечивающих сетевое    |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | взаимодействие            |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | учреждений общего         |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | среднего,                 |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | дополнительного и         |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | профессионального         |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | образования               |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||------------+---------------------------+-----------+---------+----------+--------+--------+--------------------------------------------+-------------------+-----------------||  3.1.3.3.  | Организация повышения     |           |         |          |        |        |                 2006-2007                  |                   |     КОМО,       ||            | квалификации учителей,    |           |         |          |        |        |                                            |                   |   МОИПКРОиК,    ||            | специалистов различных    |           |         |          |        |        |                                            |                   |      МОУО       ||            | категорий по программам   |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | профильного обучения      |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||------------+---------------------------+-----------+---------+----------+--------+--------+--------------------------------------------+-------------------+-----------------||  3.1.3.4.  | Продолжение               |   84,5    |  84,5   |          |        |        |                 2006-2007                  |                   |     КОМО,       ||            | эксперимента по           |           |         |          |        |        |                                            |                   |   МОИПКРОиК,    ||            | совершенствованию         |           |         |          |        |        |                                            |                   |     МОУО,       ||            | структуры и содержания    |           |         |          |        |        |                                            |                   |       ОУ        ||            | общего образования        |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||------------+---------------------------+-----------+---------+----------+--------+--------+--------------------------------------------+-------------------+-----------------||  3.1.3.5.  | Продолжение               |   588,6   |  588,6  |          |        |        |                 2006-2008                  |                   |     КОМО,       ||            | эксперимента по           |           |         |          |        |        |                                            |                   |   МОИПКРОиК,    ||            | введению профильного      |           |         |          |        |        |                                            |                   |     МОУО,       ||            | обучения на старшей       |           |         |          |        |        |                                            |                   |       ОУ        ||            | ступени общего            |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | образования               |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||------------+---------------------------+-----------+---------+----------+--------+--------+--------------------------------------------+-------------------+-----------------||  3.1.3.6.  | Создание регионального    |    50     |   50    |          |        |        |                    2007                    |                   |     КОМО,       ||            | образовательного портала  |           |         |          |        |        |                                            |                   |    МОИПКРОиК    ||            | Мурманской области        |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||------------+---------------------------+-----------+---------+----------+--------+--------+--------------------------------------------+-------------------+-----------------||  3.1.3.7.  | Апробация примерных       |           |         |          |        |        |                 2006-2007                  |                   |     КОМО,       ||            | учебных планов            |           |         |          |        |        |                                            |                   |   МОИПКРОиК,    ||            | профильных классов        |           |         |          |        |        |                                            |                   |      МОУО       ||            | различной                 |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | направленности,           |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | примерных учебных         |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | планов и программ         |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | предпрофильной            |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | подготовки                |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||------------+---------------------------+-----------+---------+----------+--------+--------+--------------------------------------------+-------------------+-----------------||  3.1.3.8.  | Апробация новых форм      |    10     |   10    |          |        |        |                 2006-2007                  |                   |     КОМО,       ||            | государственной           |           |         |          |        |        |                                            |                   |     МОУО,       ||            | (итоговой) аттестации     |           |         |          |        |        |                                            |                   |       ОУ        ||            | выпускников основной      |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | школы                     |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||------------+---------------------------+-----------+---------+----------+--------+--------+--------------------------------------------+-------------------+-----------------||  3.1.3.9.  | Апробация и внедрение     |    100    |   100   |          |        |        |                 2006-2007                  |                   |     КОМО,       ||            | компьютерной системы      |           |         |          |        |        |                                            |                   |     МОУО,       ||            | АРМ "Профориентация       |           |         |          |        |        |                                            |                   | экспериментал-  ||            | учащихся" в рамках        |           |         |          |        |        |                                            |                   |     ьные ОУ     ||            | эксперимента по           |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | предпрофильной            |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | подготовке                |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||------------+---------------------------+-----------+---------+----------+--------+--------+--------------------------------------------+-------------------+-----------------|| 3.1.3.10.  | Введение                  |           |         |          |        |        |                    2007                    |                   |     КОМО,       ||            | предпрофильной            |           |         |          |        |        |                                            |                   |      ОМС,       ||            | подготовки обучающихся    |           |         |          |        |        |                                            |                   |      МОУО       ||            | 9-х классов в             |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | общеобразовательных       |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | учреждениях               |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||------------+---------------------------+-----------+---------+----------+--------+--------+--------------------------------------------+-------------------+-----------------|| 3.1.3.11.  | Введение профильного      |           |         |          |        |        |                 2008-2010                  |                   |     КОМО,       ||            | обучения в                |           |         |          |        |        |                                            |                   |      ОМС,       ||            | общеобразовательных       |           |         |          |        |        |                                            |                   |     МОУО,       ||            | учреждениях               |           |         |          |        |        |                                            |                   |       ОУ        ||------------+---------------------------+-----------+---------+----------+--------+--------+--------------------------------------------+-------------------+-----------------||   3.1.4.   | Реализация системы мер    |           |         |          |        |        |                 2006-2010                  | создание          |                 ||            | по обеспечению            |           |         |          |        |        |                                            | условий для       |                 ||            | образовательных           |           |         |          |        |        |                                            | обучения и        |                 ||            | потребностей детей с      |           |         |          |        |        |                                            | воспитания        |                 ||            | ограниченными             |           |         |          |        |        |                                            | детей с           |                 ||            | возможностями здоровья    |           |         |          |        |        |                                            | ограниченными     |                 ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            | возможностями     |                 ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            | здоровья,         |                 ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            | совершенствован-  |                 ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            | ие структуры и    |                 ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            | содержания        |                 ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            | специального      |                 ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            | (коррекционного   |                 ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            | ) образования     |                 ||------------+---------------------------+-----------+---------+----------+--------+--------+--------------------------------------------+-------------------+-----------------||  3.1.4.1.  | Совершенствование сети    |           |         |          |        |        |                                            |                   |     КОМО,       ||            | специальных               |           |         |          |        |        |                                            |                   |      ОМС,       ||            | (коррекционных)           |           |         |          |        |        |                                            |                   |      МОУО       ||            | образовательных           |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | учреждений:               |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | - открытие специальных    |           |         |          |        |        |                    2006                    |                   |    Кольского    ||            | (коррекционных) классов   |           |         |          |        |        |                                            |                   |     района,     ||            | для детей со сложной      |           |         |          |        |        |                                            |                   | гг.Кандалакша,  ||            | структурой дефекта        |           |         |          |        |        |                                            |                   |   Оленегорск    ||            | (гг.Кола, Кандалакша,     |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | Ковдор, Оленегорск);      |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | - дифференциация сети     |           |         |          |        |        |                 2006-2008                  |                   |     ГОУ ОУ      ||            | государственных           |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | областных                 |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | образовательных           |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | учреждений                |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | специального              |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | (коррекционного)          |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | образования               |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||------------+---------------------------+-----------+---------+----------+--------+--------+--------------------------------------------+-------------------+-----------------||  3.1.4.2.  | Совершенствование         |           |         |          |        |        |                                            |                   |     КОМО,       ||            | структуры и содержания    |           |         |          |        |        |                                            |                   |   МОИПКРОиК,    ||            | образования в             |           |         |          |        |        |                                            |                   |     МОУО,       ||            | учреждениях для           |           |         |          |        |        |                                            |                   |       ОУ        ||            | обучающихся и             |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | воспитанников с           |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | отклонениями в            |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | развитии:                 |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | - переход учреждений      |           |         |          |        |        |                 2006-2007                  |                   |                 ||            | специального              |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | (коррекционного)          |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | образования I-VIII видов  |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | на новые учебные планы;   |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | - реализация комплекса    |           |         |          |        |        |                 2006-2007                  |                   |                 ||            | мер по обеспечению        |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | получения среднего        |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | (полного) общего          |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | образования               |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | обучающимися              |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | специальных               |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | (коррекционных)           |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | образовательных           |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | учреждений I, II, V       |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | видов;                    |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | - открытие классов с      |           |         |          |        |        |                 2006-2008                  |                   |                 ||            | углубленной трудовой      |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | подготовкой в             |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | специальных               |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | (коррекционных)           |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | образовательных           |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | учреждениях для           |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | умственно отсталых        |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | детей                     |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||------------+---------------------------+-----------+---------+----------+--------+--------+--------------------------------------------+-------------------+-----------------||  3.1.4.3.  | Организация обучения и    |    320    |   320   |          |        |        |                 2006-2010                  |                   |     КОМО,       ||            | воспитания детей-         |           |         |          |        |        |                                            |                   |      ОМС,       ||            | инвалидов, находящихся    |           |         |          |        |        |                                            |                   |     МОУО,       ||            | в учреждениях             |           |         |          |        |        |                                            |                   |      КТиСР      ||            | социального обеспечения   |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | и обучающихся за          |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | пределами Мурманской      |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | области                   |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||------------+---------------------------+-----------+---------+----------+--------+--------+--------------------------------------------+-------------------+-----------------||  3.1.4.4.  | Продолжение               |    100    |   100   |          |        |        |                 2006-2007                  |                   |     КОМО,       ||            | эксперимента              |           |         |          |        |        |                                            |                   |      МОУО       ||            | "Социализация детей-      |           |         |          |        |        |                                            |                   | г.Оленегорска,  ||            | инвалидов, страдающих     |           |         |          |        |        |                                            |                   |      СКОШИ      ||            | синдромом Дауна,          |           |         |          |        |        |                                            |                   |  г.Оленегорска  ||            | глубоко умственно         |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | отсталых детей"           |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||------------+---------------------------+-----------+---------+----------+--------+--------+--------------------------------------------+-------------------+-----------------||  3.1.4.5.  | Создание условий для      |     0     |         |          |        |        |                    2007                    |                   |     КОМО,       ||            | осуществления ранней      |           |         |          |        |        |                                            |                   |     ОЦПМСС      ||            | диагностики и оказания    |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | психолого-                |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | педагогической и медико-  |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | социальной помощи         |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | детям                     |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||------------+---------------------------+-----------+---------+----------+--------+--------+--------------------------------------------+-------------------+-----------------||  3.1.4.6.  | Приобретение              |    200    |   200   |          |        |        |                 2006-2007                  |                   |     КОМО,       ||            | специального              |           |         |          |        |        |                                            |                   |   СКОШИ N 3,    ||            | оборудования для          |           |         |          |        |        |                                            |                   |      СКОШИ      ||            | специальной               |           |         |          |        |        |                                            |                   |  с.Минькино,    ||            | (коррекционной) школы-    |           |         |          |        |        |                                            |                   |     ОЦПМСС      ||            | интерната N3,             |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | Минькинской               |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | специальной               |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | (коррекционной) школы-    |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | интерната, Областного     |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | центра психолого-         |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | медико-социального        |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | сопровождения             |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||------------+---------------------------+-----------+---------+----------+--------+--------+--------------------------------------------+-------------------+-----------------||  3.1.4.7.  | Проведение                |           |         |          |        |        |                 2006-2007                  |                   |     КОМО,       ||            | эксперимента по           |           |         |          |        |        |                                            |                   |      МОУО       ||            | организации               |           |         |          |        |        |                                            |                   | г.Оленегорска,  ||            | непрерывного общего       |           |         |          |        |        |                                            |                   |      СКОШИ      ||            | образования и             |           |         |          |        |        |                                            |                   | г.Оленегорска,  ||            | профессиональной          |           |         |          |        |        |                                            |                   |     ПУ N 20     ||            | реабилитации для лиц с    |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | ограниченными             |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | возможностями здоровья    |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | на базе ПУ N20            |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | г.Оленегорска и           |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | специальной               |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | (коррекционной) школы-    |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | интерната (СКОШИ)         |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | г.Оленегорска             |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||------------+---------------------------+-----------+---------+----------+--------+--------+--------------------------------------------+-------------------+-----------------||  3.1.4.8.  | Проведение                |   83,4    |  83,4   |          |        |        |                 2006-2010                  |                   |     КОМО,       ||            | мероприятий,              |           |         |          |        |        |                                            |                   |     МОУО,       ||            | направленных на           |           |         |          |        |        |                                            |                   |       ОУ        ||            | развитие творческих       |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | способностей, подготовку  |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | к самостоятельной жизни   |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | детей с ограниченными     |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | возможностями здоровья    |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||------------+---------------------------+-----------+---------+----------+--------+--------+--------------------------------------------+-------------------+-----------------||  3.1.4.9.  | Реализация российско-     |    30     |   30    |          |        |        |                 2006-2008                  |                   |     КОМО,       ||            | шведского проекта         |           |         |          |        |        |                                            |                   |     МОУО,       ||            | "Изменение отношения      |           |         |          |        |        |                                            |                   |       ОУ        ||            | общества к детям и        |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | подросткам с              |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | нарушением в развитии и   |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | обмен опытом работы по    |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | их обучению в             |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | Мурманской области"       |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||------------+---------------------------+-----------+---------+----------+--------+--------+--------------------------------------------+-------------------+-----------------|| 3.1.4.10.  | Реализация российско-     |   127,4   |  127,4  |          |        |        |                 2006-2008                  |                   |     КОМО,       ||            | финского проекта по       |           |         |          |        |        |                                            |                   |      КЗ,        ||            | специальному              |           |         |          |        |        |                                            |                   |     КТиСР,      ||            | (коррекционному)          |           |         |          |        |        |                                            |                   |     МОУО,       ||            | образованию               |           |         |          |        |        |                                            |                   |       ОУ        ||------------+---------------------------+-----------+---------+----------+--------+--------+--------------------------------------------+-------------------+-----------------||   3.1.5.   | Развитие системы          |           |         |          |        |        |                 2006-2010                  | формирование      |                 ||            | воспитания и              |           |         |          |        |        |                                            | патриотических    |                 ||            | дополнительного           |           |         |          |        |        |                                            | и гражданских     |                 ||            | образования детей         |           |         |          |        |        |                                            | качеств,          |                 ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            | сохранение        |                 ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            | здоровья и        |                 ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            | развитие          |                 ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            | творческих        |                 ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            | способностей      |                 ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            | обучающихся и     |                 ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            | воспитанников     |                 ||------------+---------------------------+-----------+---------+----------+--------+--------+--------------------------------------------+-------------------+-----------------||  3.1.5.1.  | Создание Центра детско-   |   4000    |         |          |  4000  |        |                    2007                    |                   |      ОМС        ||            | юношеского туризма        |           |         |          |        |        |                                            |                   |      ЗАТО       ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            |                   |   Скалистый,    ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            |                   |     ЦДЮТиЭ      ||------------+---------------------------+-----------+---------+----------+--------+--------+--------------------------------------------+-------------------+-----------------||  3.1.5.2.  | Открытие в ГОУДОД         |    135    |   135   |          |        |        |                 2006-2008                  |                   |     КОМО,       ||            | "Мурманский областной     |           |         |          |        |        |                                            |                   |     МОЦДОД      ||            | центр дополнительного     |           |         |          |        |        |                                            |                   |   "Лапландия"   ||            | образования детей         |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | "Лапландия" (МОЦДОД       |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | "Лапландия") кружков и    |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | объединений вело- и       |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | водного туризма           |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||------------+---------------------------+-----------+---------+----------+--------+--------+--------------------------------------------+-------------------+-----------------||  3.1.5.3.  | Формирование              |     0     |         |          |        |        |                                            |                   |     КОМО,       ||            | воспитательных систем     |           |         |          |        |        |                                            |                   |      МОУО       ||            | образовательных           |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | учреждений.               |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | Создание региональных     |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | экспериментальных         |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | площадок:                 |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | - воспитательная система  |           |         |          |        |        |                    2006                    |                   |      МОУО       ||            | учреждения                |           |         |          |        |        |                                            |                   |   г.Кировска    ||            | дополнительного           |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | образования;              |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | - воспитательная система  |           |         |          |        |        |                    2006                    |                   |      ПУ N4      ||            | учреждения начального     |           |         |          |        |        |                                            |                   |   г.Мурманска   ||            | профессионального         |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | образования;              |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | - единое воспитательное   |           |         |          |        |        |                    2007                    |                   |      ЗАТО       ||            | пространство города       |           |         |          |        |        |                                            |                   |   г.Полярный    ||------------+---------------------------+-----------+---------+----------+--------+--------+--------------------------------------------+-------------------+-----------------||  3.1.5.4.  | Организация и             |  4249,9   | 4249,9  |          |        |        |                 2006-2010                  |                   |     КОМО,       ||            | проведение системы        |           |         |          |        |        |                                            |                   |      МОУО       ||            | областных и направление   |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | для участия в             |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | межрегиональных,          |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | всероссийских и           |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | международных             |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | мероприятиях              |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | гражданской и военно-     |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | патриотической            |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | направленности, в том     |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | числе направление детей-  |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | сирот в Нахимовское       |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | военно-морское училище    |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | (г.Санкт-Петербург)       |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||------------+---------------------------+-----------+---------+----------+--------+--------+--------------------------------------------+-------------------+-----------------||  3.1.5.5.  | Организация системы       |           |         |          |        |        |                 2006-2010                  |                   |     КОМО,       ||            | областных и направление   |           |         |          |        |        |                                            |                   |     МОУО,       ||            | для участия в             |           |         |          |        |        |                                            |                   |       ОУ        ||            | межрегиональных,          |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | всероссийских и           |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | международных             |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | мероприятиях,             |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | направленных на           |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | сохранение и улучшение    |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | здоровья и формирование   |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | здорового образа жизни    |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | обучающихся и             |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | воспитанников, в т.ч.:    |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||------------+---------------------------+-----------+---------+----------+--------+--------+--------------------------------------------+-------------------+-----------------|| 3.1.5.5.1. | Спортивные                |   324,5   |  324,5  |          |        |        |                 2006-2010                  |                   |     КОМО,       ||            | соревнования              |           |         |          |        |        |                                            |                   |     МОУО,       ||            | обучающихся УНПО          |           |         |          |        |        |                                            |                   |       ОУ        ||            | ("Юность России"),        |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | мероприятия по            |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | профилактике              |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | злоупотребления           |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | наркотическими,           |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | психотропными             |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | веществами, алкоголем и   |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | табакокурения, областной  |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | конкурс на лучшую         |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | организацию               |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | туристической работы      |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||------------+---------------------------+-----------+---------+----------+--------+--------+--------------------------------------------+-------------------+-----------------|| 3.1.5.5.2. | Спортивные и              |  35175,5  | 35175,5 |          |        |        |                 2006-2010                  |                   |     МОДЮСШ      ||            | физкультурно-массовые     |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | соревнования, Праздник    |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | Севера учащихся,          |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | Спартакиады               |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | обучающихся               |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||------------+---------------------------+-----------+---------+----------+--------+--------+--------------------------------------------+-------------------+-----------------||  3.1.5.6.  | Организация отдыха,       |  49031,9  | 49031,9 |          |        |        |                 2006-2010                  |                   |     КОМО,       ||            | оздоровления и            |           |         |          |        |        |                                            |                   |     МОУО,       ||            | занятости обучающихся и   |           |         |          |        |        |                                            |                   |       ГОУ       ||            | воспитанников.            |           |         |          |        |        |                                            |                   |     МОЗСООЛ     ||            | Организация               |           |         |          |        |        |                                            |                   |    "Гандвиг"    ||            | оздоровления детей на     |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | базе ГОУ МОЗСООЛ          |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | "Гандвиг"                 |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||------------+---------------------------+-----------+---------+----------+--------+--------+--------------------------------------------+-------------------+-----------------||  3.1.5.7.  | Внедрение системы         |    360    |   360   |          |        |        |                 2008-2010                  |                   |     КОМО,       ||            | дистанционного обучения   |           |         |          |        |        |                                            |                   |     МОУО,       ||            | по программам             |           |         |          |        |        |                                            |                   |     МОЦДОД      ||            | дополнительного           |           |         |          |        |        |                                            |                   |   "Лапландия"   ||            | образования детей         |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | сельских школ и           |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | отдаленных поселков на    |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | базе МОЦДОД               |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | "Лапландия"               |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||------------+---------------------------+-----------+---------+----------+--------+--------+--------------------------------------------+-------------------+-----------------||  3.1.5.8.  | Проведение                |    90     |   90    |          |        |        |                 2006-2010                  |                   |     КОМО,       ||            | региональных конкурсов    |           |         |          |        |        |                                            |                   |     МОУО,       ||            | учреждений, тренеров-     |           |         |          |        |        |                                            |                   |       ОУ        ||            | преподавателей,           |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | педагогов                 |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | дополнительного           |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | образования детей,        |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | образовательных           |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | программ                  |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | дополнительного           |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | образования детей по      |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | различным направлениям    |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | деятельности              |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||------------+---------------------------+-----------+---------+----------+--------+--------+--------------------------------------------+-------------------+-----------------||  3.1.5.9.  | Внедрение моделей         |           |         |          |        |        |                 2006-2010                  |                   |      КОМО       ||            | непрерывного              |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | дополнительного           |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | профессионального         |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | образования               |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||------------+---------------------------+-----------+---------+----------+--------+--------+--------------------------------------------+-------------------+-----------------|| 3.1.5.10.  | Организация               |   124,7   |  124,7  |          |        |        |                 2006-2007                  |                   |     КОМО,       ||            | экспериментальных         |           |         |          |        |        |                                            |                   |     МОУО,       ||            | площадок по               |           |         |          |        |        |                                            |                   |       ОУ        ||            | патронатному              |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | воспитанию, издание и     |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | приобретение              |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | информационно-            |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | методических материалов   |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | по семейному устройству   |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | и психолого-              |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | педагогическому           |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | сопровождению детей,      |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | оставшихся без            |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | попечения родителей       |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||------------+---------------------------+-----------+---------+----------+--------+--------+--------------------------------------------+-------------------+-----------------|| 3.1.5.11.  | Создание условий для      |  1257,9   | 1257,9  |          |        |        |                 2006-2010                  |                   |     КОМО,       ||            | развития творческих       |           |         |          |        |        |                                            |                   |      МОУО       ||            | способностей, полезной    |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | занятости и               |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | дополнительного           |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | образования               |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | обучающихся и             |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | воспитанников:            |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | проведение системы        |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | областных и направление   |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | для участия в             |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | межрегиональных,          |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | всероссийских и           |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | международных             |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | мероприятиях по           |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | различным видам           |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | творческой и              |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | познавательной            |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | деятельности              |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||------------+---------------------------+-----------+---------+----------+--------+--------+--------------------------------------------+-------------------+-----------------||   3.1.6.   | Внедрение новых           |           |         |          |        |        |                 2006-2010                  | создание          |                 ||            | образовательных           |           |         |          |        |        |                                            | условий для       |                 ||            | технологий на основе      |           |         |          |        |        |                                            | формирования      |                 ||            | современных               |           |         |          |        |        |                                            | информационно-    |                 ||            | информационно-            |           |         |          |        |        |                                            | коммуникационн-   |                 ||            | коммуникационных          |           |         |          |        |        |                                            | ой                |                 ||            | систем                    |           |         |          |        |        |                                            | компетентности    |                 ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            | обучающихся,      |                 ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            | повышение         |                 ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            | качества          |                 ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            | образования,      |                 ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            | обучение по       |                 ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            | программам        |                 ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            | дистанционного    |                 ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            | образования       |                 ||------------+---------------------------+-----------+---------+----------+--------+--------+--------------------------------------------+-------------------+-----------------||  3.1.6.1.  | Обеспечение               |           |         |          |        |        |                    2007                    |                   |     КОМО,       ||            | обязательного изучения    |           |         |          |        |        |                                            |                   |     МОУО,       ||            | базового курса            |           |         |          |        |        |                                            |                   |       ОУ        ||            | информатики в основной    |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | школе                     |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||------------+---------------------------+-----------+---------+----------+--------+--------+--------------------------------------------+-------------------+-----------------||  3.1.6.2.  | Внедрение электронных     |   288,8   |  288,8  |          |        |        |                 2006-2007                  |                   |     КОМО,       ||            | учебных изданий, в том    |           |         |          |        |        |                                            |                   |   МОИПКРОиК,    ||            | числе разработанных в     |           |         |          |        |        |                                            |                   | экспериментал-  ||            | рамках ФЦП "Развитие      |           |         |          |        |        |                                            |                   |     ьные ОУ     ||            | единой образовательной    |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | информационной среды"     |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||------------+---------------------------+-----------+---------+----------+--------+--------+--------------------------------------------+-------------------+-----------------||  3.1.6.3.  | Разработка и издание      |    642    |   642   |          |        |        |                 2006-2010                  |                   |     КОМО,       ||            | мультимедийных            |           |         |          |        |        |                                            |                   |    МОИПКРОиК    ||            | учебных пособий,          |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | обеспечивающих            |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | реализацию                |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | регионального             |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | компонента ГОС            |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||------------+---------------------------+-----------+---------+----------+--------+--------+--------------------------------------------+-------------------+-----------------||  3.1.6.4.  | Создание системы          |           |         |          |        |        |                 2006-2010                  |                   |     КОМО,       ||            | комплексного              |           |         |          |        |        |                                            |                   |      МОУО       ||            | обслуживания,             |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | подготовки и              |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | переподготовки            |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | специалистов и            |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | пользователей             |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | инфраструктуры            |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | информационно-            |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | коммуникационных          |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | образовательных систем    |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||------------+---------------------------+-----------+---------+----------+--------+--------+--------------------------------------------+-------------------+-----------------||  3.1.6.5.  | Создание ресурсных        |  5067,8   |  67,8   |          |  5000  |        |                 2006-2007                  |                   |     КОМО,       ||            | центров                   |           |         |          |        |        |                                            |                   |      МОУО       ||            | информационных            |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | технологий и              |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | дистанционного            |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | образования               |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||------------+---------------------------+-----------+---------+----------+--------+--------+--------------------------------------------+-------------------+-----------------||  3.1.6.6.  | Внедрение                 |   6200    |   200   |          |  6000  |        |                 2006-2010                  |                   |     КОМО,       ||            | информационных            |           |         |          |        |        |                                            |                   |     МОУО,       ||            | технологий в              |           |         |          |        |        |                                            |                   |       ОУ        ||            | образовательный процесс   |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||------------+---------------------------+-----------+---------+----------+--------+--------+--------------------------------------------+-------------------+-----------------||  3.1.6.7.  | Оснащение                 |    720    |   80    |          |  640   |        |                 2006-2007                  |                   |     КОМО,       ||            | программными              |           |         |          |        |        |                                            |                   |     МОУО,       ||            | средствами                |           |         |          |        |        |                                            |                   |       ОУ        ||            | информатизации            |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | специальных               |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | (коррекционных)           |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | образовательных           |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | учреждений                |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||------------+---------------------------+-----------+---------+----------+--------+--------+--------------------------------------------+-------------------+-----------------||            | ИТОГО по подразделу       | 393366,8  | 113136, |    0     | 280230 |   0    |                                            |                   |                 ||            | 3.1                       |           |    8    |          |        |        |                                            |                   |                 ||------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------||                                                       Подраздел 3.2. Развитие системы обеспечения качества образования                                                       ||------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------||   3.2.1.   | Развитие                  |           |         |          |        |        |                 2006-2010                  | совершенствован-  |                 ||            | государственной системы   |           |         |          |        |        |                                            | ие системы        |                 ||            | оценки деятельности       |           |         |          |        |        |                                            | оценки качества   |                 ||            | образовательных           |           |         |          |        |        |                                            | образования,      |                 ||            | учреждений                |           |         |          |        |        |                                            | организационно-   |                 ||            | (организаций)             |           |         |          |        |        |                                            | методическое      |                 ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            | обеспечение       |                 ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            | процедур          |                 ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            | оценивания        |                 ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            | деятельности      |                 ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            | образовательных   |                 ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            | учреждений        |                 ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            | (организаций)     |                 ||------------+---------------------------+-----------+---------+----------+--------+--------+--------------------------------------------+-------------------+-----------------||  3.2.1.1.  | Апробация комплексной     |    100    |   100   |          |        |        |                 2007-2010                  |                   |     КОМО,       ||            | автоматизированной        |           |         |          |        |        |                                            |                   |    МОИПКРОиК    ||            | системы диагностики       |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | образовательных           |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | учреждений (КАС ДОУ)      |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | в рамках процедур         |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | аккредитации              |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | образовательных           |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | учреждений                |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||------------+---------------------------+-----------+---------+----------+--------+--------+--------------------------------------------+-------------------+-----------------||  3.2.1.2.  | Разработка и апробация    |    10     |   10    |          |        |        |                 2006-2007                  |                   |     КОМО,       ||            | средств и технологий      |           |         |          |        |        |                                            |                   |   МОИПКРОиК,    ||            | оценки качества           |           |         |          |        |        |                                            |                   |     МОУО,       ||            | образования               |           |         |          |        |        |                                            |                   |       ОУ        ||------------+---------------------------+-----------+---------+----------+--------+--------+--------------------------------------------+-------------------+-----------------||  3.2.1.3.  | Разработка показателей,   |           |         |          |        |        |                 2006-2007                  |                   |     КОМО,       ||            | форм и методов изучения   |           |         |          |        |        |                                            |                   |   МОИПКРОиК,    ||            | потребительской оценки    |           |         |          |        |        |                                            |                   |      МОУО       ||            | качества образования на   |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | муниципальном и           |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | региональном уровнях      |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||------------+---------------------------+-----------+---------+----------+--------+--------+--------------------------------------------+-------------------+-----------------||  3.2.1.4.  | Разработка показателей    |           |         |          |        |        |                 2006 -2007                 |                   |     КОМО,       ||            | независимой оценки        |           |         |          |        |        |                                            |                   |    УФГСЗН,      ||            | качества деятельности     |           |         |          |        |        |                                            |                   |       УПО       ||            | учреждений                |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | профессионального         |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | образования               |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||------------+---------------------------+-----------+---------+----------+--------+--------+--------------------------------------------+-------------------+-----------------||   3.2.2.   | Завершение                |           |         |          |        |        |                 2006-2007                  | -                 |                 ||            | эксперимента и переход к  |           |         |          |        |        |                                            | совершенствован-  |                 ||            | поэтапному введению в     |           |         |          |        |        |                                            | ие форм           |                 ||            | штатный режим единого     |           |         |          |        |        |                                            | государственной   |                 ||            | государственного          |           |         |          |        |        |                                            | (итоговой)        |                 ||            | экзамена                  |           |         |          |        |        |                                            | аттестации и      |                 ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            | повышение         |                 ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            | доступности       |                 ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            | профессиональн-   |                 ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            | ого образования;  |                 ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            | - введение в      |                 ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            | штатный режим     |                 ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            | единого           |                 ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            | государственног-  |                 ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            | о экзамена        |                 ||------------+---------------------------+-----------+---------+----------+--------+--------+--------------------------------------------+-------------------+-----------------||  3.2.2.1.  | Создание условий и        |  9690,9   | 7121,9  |   2569   |        |        |                 2006-2008                  |                   |     КОМО,       ||            | проведение                |           |         |          |        |        |                                            |                   |      МОУО       ||            | государственной           |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | (итоговой) аттестации     |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | выпускников XI (XII)      |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | классов                   |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | общеобразовательных       |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | учреждений, в том числе   |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | в форме и по материалам   |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | ЕГЭ в режиме              |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | эксперимента и в          |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | традиционной форме        |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||------------+---------------------------+-----------+---------+----------+--------+--------+--------------------------------------------+-------------------+-----------------||  3.2.2.2.  | Введение единого          |    141    |   141   |          |        |        |                                            |                   |     КОМО,       ||            | государственного          |           |         |          |        |        |                   2006                     |                   |      МОУО       ||            | экзамена :                |           |         |          |        |        |                    2007                    |                   |                 ||            | - по иностранным языкам   |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | и литературе;             |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | - по информатике          |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||------------+---------------------------+-----------+---------+----------+--------+--------+--------------------------------------------+-------------------+-----------------||  3.2.2.3.  | Введение единого          |   8700    |  8700   |          |        |        |                 2009-2010                  |                   |     КОМО,       ||            | государственного          |           |         |          |        |        |                                            |                   |      МОУО       ||            | экзамена в штатный        |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | режим                     |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||------------+---------------------------+-----------+---------+----------+--------+--------+--------------------------------------------+-------------------+-----------------||   3.2.3.   | Совершенствование         |           |         |          |        |        |                 2006-2010                  | определение       |                 ||            | системы подготовки,       |           |         |          |        |        |                                            | прогностической   |                 ||            | повышения                 |           |         |          |        |        |                                            | потребности в     |                 ||            | квалификации              |           |         |          |        |        |                                            | педагогических    |                 ||            | работников системы        |           |         |          |        |        |                                            | кадрах и          |                 ||            | образования               |           |         |          |        |        |                                            | внедрение новых   |                 ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            | технологий в      |                 ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            | системе           |                 ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            | повышения         |                 ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            | квалификации      |                 ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            | работников        |                 ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            | образования       |                 ||------------+---------------------------+-----------+---------+----------+--------+--------+--------------------------------------------+-------------------+-----------------||  3.2.3.1.  | Осуществление             |           |         |          |        |        |                    2007                    |                   |     КОМО,       ||            | прогнозирования           |           |         |          |        |        |                                            |                   |   МОИПКРОиК,    ||            | потребности системы       |           |         |          |        |        |                                            |                   |     МОУО,       ||            | образования Мурманской    |           |         |          |        |        |                                            |                   |      УВПО       ||            | области в педагогических  |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | кадрах                    |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||------------+---------------------------+-----------+---------+----------+--------+--------+--------------------------------------------+-------------------+-----------------||  3.2.3.2.  | Проведение конкурсов      |  1546,1   | 1546,1  |          |        |        |                 2006-2010                  |                   |     КОМО,       ||            | педагогического           |           |         |          |        |        |                                            |                   |   МОИПКРОиК,    ||            | мастерства "Учитель       |           |         |          |        |        |                                            |                   |      МОУО       ||            | года", "Сердце отдаю      |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | детям" и других           |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | профессиональных          |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | конкурсов. Направление    |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | победителей               |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | профессиональных          |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | конкурсов для участия во  |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | всероссийских конкурсах   |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||------------+---------------------------+-----------+---------+----------+--------+--------+--------------------------------------------+-------------------+-----------------||  3.2.3.3.  | Разработка программ       |           |         |          |        |        |                 2006-2008                  |                   |     КОМО,       ||            | дистанционного            |           |         |          |        |        |                                            |                   |      МОУО       ||            | образования в системе     |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | повышения                 |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | квалификации              |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | работников образования    |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||------------+---------------------------+-----------+---------+----------+--------+--------+--------------------------------------------+-------------------+-----------------||   3.2.4.   | Расширение возможности    |           |         |          |        |        |                 2006-2010                  | увеличение        |                 ||            | участия обучающихся       |           |         |          |        |        |                                            | числа             |                 ||            | образовательных           |           |         |          |        |        |                                            | обучающихся -     |                 ||            | учреждений Мурманской     |           |         |          |        |        |                                            | участников        |                 ||            | области в системе         |           |         |          |        |        |                                            | региональных,     |                 ||            | региональных,             |           |         |          |        |        |                                            | всероссийских и   |                 ||            | всероссийских и           |           |         |          |        |        |                                            | международных     |                 ||            | международных             |           |         |          |        |        |                                            | олимпиад,         |                 ||            | олимпиад, конкурсов и     |           |         |          |        |        |                                            | конкурсов и       |                 ||            | обменов                   |           |         |          |        |        |                                            | обменов           |                 ||------------+---------------------------+-----------+---------+----------+--------+--------+--------------------------------------------+-------------------+-----------------||  3.2.4.1.  | Проведение                | 6412,961  | 6412,96 |          |        |        |                 2006-2010                  |                   |     КОМО,       ||            | региональных              |           |    1    |          |        |        |                                            |                   |     МОУО,       ||            | предметных олимпиад       |           |         |          |        |        |                                            |                   |    МОЦРТДиЮ     ||            | школьников и олимпиад     |           |         |          |        |        |                                            |                   |   "Лапландия"   ||            | профессионального         |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | мастерства обучающихся    |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | и студентов ОУ НПО и      |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | СПО; включение в          |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | перечень олимпиад         |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | политехнической           |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | олимпиады и олимпиады     |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | по обществознанию         |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||------------+---------------------------+-----------+---------+----------+--------+--------+--------------------------------------------+-------------------+-----------------||  3.2.4.2.  | Проведение ежегодной      |  1403,3   | 1403,3  |          |        |        |                 2006-2010                  |                   |     КОМО,       ||            | Региональной научной и    |           |         |          |        |        |                                            |                   |      МОУО       ||            | инженерной выставки       |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | молодежи и школьников     |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | "Будущее Севера" в        |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | рамках Российской         |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | научно-социальной         |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | программы для молодежи    |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | и школьников "Шаг в       |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | будущее".                 |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | Издание работ             |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | дипломантов выставки      |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||------------+---------------------------+-----------+---------+----------+--------+--------+--------------------------------------------+-------------------+-----------------||  3.2.4.3.  | Обеспечение участия       |  2974,8   | 2974,8  |          |        |        |                 2006-2010                  |                   |     КОМО,       ||            | одаренных детей,          |           |         |          |        |        |                                            |                   |      МОУО       ||            | победителей               |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | региональных              |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | предметных олимпиад       |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | школьников и              |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | региональной научной и    |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | инженерной выставки       |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | "Будущее Севера" в        |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | зональных,                |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | всероссийских и           |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | международных             |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | интеллектуальных и        |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | творческих мероприятиях   |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||------------+---------------------------+-----------+---------+----------+--------+--------+--------------------------------------------+-------------------+-----------------||  3.2.4.4.  | Создание условий для      |  2942,5   | 2942,5  |          |        |        |                 2006-2010                  |                   |     КОМО,       ||            | обучения победителей      |           |         |          |        |        |                                            |                   |     МОЦДОД      ||            | региональных олимпиад,    |           |         |          |        |        |                                            |                   |   "Лапландия"   ||            | выставок на базе          |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | областной школы очно-     |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | заочного обучения "А-     |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | Элита"                    |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||------------+---------------------------+-----------+---------+----------+--------+--------+--------------------------------------------+-------------------+-----------------||  3.2.4.5.  | Создание на базе          |           |         |          |        |        |                    2006                    |                   |     КОМО,       ||            | областной очно-заочной    |           |         |          |        |        |                                            |                   |     МОЦДОД      ||            | школы дополнительного     |           |         |          |        |        |                                            |                   |   "Лапландия"   ||            | образования "А-Элита"     |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | консультативного центра   |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | для школьников,           |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | занимающихся              |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | исследовательской         |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | работой                   |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||------------+---------------------------+-----------+---------+----------+--------+--------+--------------------------------------------+-------------------+-----------------||  3.2.4.6.  | Расширение направлений    |    800    |   800   |          |        |        |                 2006-2010                  |                   |     КОМО,       ||            | подготовки в Центре       |           |         |          |        |        |                                            |                   |     МОЦДОД      ||            | заочно-очного обучения    |           |         |          |        |        |                                            |                   |   "Лапландия"   ||            | Академической гимназии    |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | Санкт-Петербургского      |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | университета              |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||------------+---------------------------+-----------+---------+----------+--------+--------+--------------------------------------------+-------------------+-----------------||   3.2.5.   | Развитие механизмов       |           |         |          |        |        |                 2006-2010                  | обеспечение       |                 ||            | поддержки и ресурсного    |           |         |          |        |        |                                            | условий для       |                 ||            | обеспечения               |           |         |          |        |        |                                            | эффективной       |                 ||            | деятельности              |           |         |          |        |        |                                            | деятельности      |                 ||            | региональных              |           |         |          |        |        |                                            | экспериментальн-  |                 ||            | экспериментальных         |           |         |          |        |        |                                            | ых площадок,      |                 ||            | площадок,                 |           |         |          |        |        |                                            | областных         |                 ||            | государственных           |           |         |          |        |        |                                            | образовательных   |                 ||            | областных                 |           |         |          |        |        |                                            | учреждений        |                 ||            | образовательных           |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | учреждений                |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||------------+---------------------------+-----------+---------+----------+--------+--------+--------------------------------------------+-------------------+-----------------||  3.2.5.1.  | Обеспечение учебной,      |   458,7   |  458,7  |          |        |        |                 2006-2010                  |                   |     КОМО,       ||            | учебно-методической       |           |         |          |        |        |                                            |                   |      МОУО       ||            | литературой и учебными    |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | печатными пособиями       |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | образовательных           |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | учреждений, являющихся    |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | региональными             |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | экспериментальными        |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | площадками                |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||------------+---------------------------+-----------+---------+----------+--------+--------+--------------------------------------------+-------------------+-----------------||  3.2.5.2.  | Повышение уровня          | 112981,9  | 29741,9 |          | 83240  |        |                 2006-2010                  |                   |     КОМО,       ||            | материально-              |           |         |          |        |        |                                            |                   |     МОУО,       ||            | технического оснащения    |           |         |          |        |        |                                            |                   | экспериментал-  ||            | учреждений системы        |           |         |          |        |        |                                            |                   |     ьные ОУ     ||            | образования Мурманской    |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | области                   |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||------------+---------------------------+-----------+---------+----------+--------+--------+--------------------------------------------+-------------------+-----------------||   3.2.6.   | Модернизация учебного,    |           |         |          |        |        |                 2006-2010                  | обеспечение       |      КОМО       ||            | учебно-                   |           |         |          |        |        |                                            | условий для       |                 ||            | производственного         |           |         |          |        |        |                                            | эффективного      |                 ||            | оборудования и            |           |         |          |        |        |                                            | ведения           |                 ||            | материально-технической   |           |         |          |        |        |                                            | образовательног-  |                 ||            | базы учреждений           |           |         |          |        |        |                                            | о процесса        |                 ||            | системы образования       |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | Мурманской области        |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||------------+---------------------------+-----------+---------+----------+--------+--------+--------------------------------------------+-------------------+-----------------||  3.2.6.1.  | Строительство школы в     |   96201   |  96200  |          |   1    |        |                 2006-2008                  | объект в          |   ДС и ЖКХ ,    ||            | с.Варзуга Терского        |           |         |          |        |        |                                            | собственности     |      ОМС        ||            | района                    |           |         |          |        |        |                                            | муниципального    |    Терского     ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            | образования       |     района      ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            | Терский район     |                 ||------------+---------------------------+-----------+---------+----------+--------+--------+--------------------------------------------+-------------------+-----------------||  3.2.6.2.  | Реконструкция школы N     |   83000   |  43000  |  40000   |        |        |                 2006-2010                  | объект в          |   ДС и ЖКХ ,    ||            | 2 г.Кола                  |           |         |          |        |        |                                            | собственности     |       ОМС       ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            | муниципального    |    Кольского    ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            | образования       |     района      ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            | г.Кола            |                 ||------------+---------------------------+-----------+---------+----------+--------+--------+--------------------------------------------+-------------------+-----------------||  3.2.6.3.  | Реконструкция школы       |   35500   |  30000  |          |  5500  |        |                 2006-2009                  | объект в          |   ДС и ЖКХ ,    ||            | N22 в п.Протоки (г.       |           |         |          |        |        |                                            | собственности     |       ОМС       ||            | Оленегорск)               |           |         |          |        |        |                                            | муниципального    |  г.Оленегорска  ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            | образования       |                 ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            | г.Оленегорск      |                 ||------------+---------------------------+-----------+---------+----------+--------+--------+--------------------------------------------+-------------------+-----------------||  3.2.6.4.  | Строительство детского    |   79928   |  79925  |          |   3    |        |                 2006-2010                  | объект в          |   ДС и ЖКХ ,    ||            | сада в с.Краснощелье      |           |         |          |        |        |                                            | собственности     |       ОМС       ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            | муниципального    |  Ловозерского   ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            | образования       |     района      ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            | Ловозерский       |                 ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            | район             |                 ||------------+---------------------------+-----------+---------+----------+--------+--------+--------------------------------------------+-------------------+-----------------||  3.2.6.5.  | Реконструкция             |  110400   | 110400  |          |        |        |                 2006-2010                  | объект в          |   ДС и ЖКХ ,    ||            | медицинского корпуса      |           |         |          |        |        |                                            | собственности     |      КОМО       ||            | Государственного          |           |         |          |        |        |                                            | Мурманской        |                 ||            | областного загородного    |           |         |          |        |        |                                            | области           |                 ||            | стационарного лагеря      |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | круглогодичного           |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | действия "Гандвиг"        |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||------------+---------------------------+-----------+---------+----------+--------+--------+--------------------------------------------+-------------------+-----------------||  3.2.6.6.  | Строительство             |   57000   |  8000   |  49000   |        |        |                 2006-2009                  | объект в          |   ДС и ЖКХ ,    ||            | профессионального         |           |         |          |        |        |                                            | собственности     |     ПУ N26      ||            | училища N26 в             |           |         |          |        |        |                                            | Российской        |                 ||            | с.Ловозеро                |           |         |          |        |        |                                            | Федерации         |                 ||------------+---------------------------+-----------+---------+----------+--------+--------+--------------------------------------------+-------------------+-----------------||  3.2.6.7.  | Реконструкция бассейна    |   20000   |  20000  |          |        |        |                2008 - 2010                 | объект            |    ДС и ЖКХ     ||            | средней школы N 1 в п.    |           |         |          |        |        |                                            | собственности     |                 ||            | Ревда                     |           |         |          |        |        |                                            | Мурманской        |                 ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            | области           |                 ||------------+---------------------------+-----------+---------+----------+--------+--------+--------------------------------------------+-------------------+-----------------||  3.2.6.8.  | Реконструкция здания      |   74950   |         |          | 74950  |        |                 2006-2010                  | объект в          |      ОМС        ||            | (ул.Старикова) под        |           |         |          |        |        |                                            | собственности     |      ЗАТО       ||            | дошкольное                |           |         |          |        |        |                                            | муниципального    |   г.Полярный    ||            | образовательное           |           |         |          |        |        |                                            | образования       |                 ||            | учреждение на 250 мест в  |           |         |          |        |        |                                            | ЗАТО              |                 ||            | г.Полярный                |           |         |          |        |        |                                            | г.Полярный        |                 ||------------+---------------------------+-----------+---------+----------+--------+--------+--------------------------------------------+-------------------+-----------------||  3.2.6.9.  | Модернизация торгово-     |  28971,1  | 8291,1  |          | 20680  |        |                 2006-2010                  |                   |     КОМО,       ||            | технологического          |           |         |          |        |        |                                            |                   |     МОУО,       ||            | оборудования              |           |         |          |        |        |                                            |                   |       ОУ        ||            | учреждений системы        |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | образования Мурманской    |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | области                   |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||------------+---------------------------+-----------+---------+----------+--------+--------+--------------------------------------------+-------------------+-----------------|| 3.2.6.10.  | Осуществление             | 129696,5  | 129696, |          |        |        |                 2006-2010                  |                   |     КОМО,       ||            | капитального ремонта      |           |    5    |          |        |        |                                            |                   |     ГОУ ОУ      ||            | государственных           |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | учреждений системы        |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | образования,              |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | подведомственных          |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | КОМО                      |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||------------+---------------------------+-----------+---------+----------+--------+--------+--------------------------------------------+-------------------+-----------------||   3.2.7.   | Реализация                |           |         |          |        |        |                 2006-2007                  | создание          |                 ||            | приоритетного             |           |         |          |        |        |                                            | условий для       |                 ||            | национального проекта     |           |         |          |        |        |                                            | повышения         |                 ||            | "Образование"             |           |         |          |        |        |                                            | качества          |                 ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            | образования,      |                 ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            | реализации        |                 ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            | инновационных     |                 ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            | проектов,         |                 ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            | повышения         |                 ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            | престижа и        |                 ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            | значимости        |                 ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            | учительского      |                 ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            | труда             |                 ||------------+---------------------------+-----------+---------+----------+--------+--------+--------------------------------------------+-------------------+-----------------||  3.2.7.1.  | Проведение конкурса и     |   45000   |         |  45000   |        |        |                 2006-2007                  |                   |     КОМО,       ||            | отбор                     |           |         |          |        |        |                                            |                   |      МОУО       ||            | общеобразовательных       |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | учреждений, активно       |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | внедряющих                |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | инновационные             |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | образовательные           |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | программы                 |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||------------+---------------------------+-----------+---------+----------+--------+--------+--------------------------------------------+-------------------+-----------------||  3.2.7.2.  | Проведение конкурсного    |   15300   |         |  15300   |        |        |                 2006-2007                  |                   |     КОМО,       ||            | отбора творческих и       |           |         |          |        |        |                                            |                   |      МОУО       ||            | талантливых учителей      |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | общеобразовательных       |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | учреждений                |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||------------+---------------------------+-----------+---------+----------+--------+--------+--------------------------------------------+-------------------+-----------------||  3.2.7.3.  | Реализация мероприятий    | 294819,1  |         | 294819,1 |        |        |                 2006-2007                  |                   |     КОМО,       ||            | по обеспечению выплаты    |           |         |          |        |        |                                            |                   |      МОУО       ||            | ежемесячного денежного    |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | вознаграждения за         |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | классное руководство      |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||------------+---------------------------+-----------+---------+----------+--------+--------+--------------------------------------------+-------------------+-----------------||  3.2.7.4.  | Обеспечение               |     0     |         |          |        |        |                 2006-2007                  |                   |     КОМО,       ||            | мероприятий по отбору     |           |         |          |        |        |                                            |                   |      МОУО       ||            | способной и талантливой   |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | молодежи с целью          |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | осуществления ее          |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | государственной           |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | поддержки в рамках        |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | национального проекта     |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||------------+---------------------------+-----------+---------+----------+--------+--------+--------------------------------------------+-------------------+-----------------||  3.2.7.5.  | Обеспечение               |    400    |   400   |          |        |        |                 2006-2007                  |                   |     КОМО,       ||            | мероприятий по закупке    |           |         |          |        |        |                                            |                   |      МОУО       ||            | и установке               |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | компьютерного             |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | оборудования и            |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | подключению               |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | общеобразовательных       |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | учреждений к сети         |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | "Интернет"                |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||------------+---------------------------+-----------+---------+----------+--------+--------+--------------------------------------------+-------------------+-----------------||            | ИТОГО по подразделу       | 1219327,8 | 588265, | 446688,1 | 184374 |   0    |                                            |                   |                 ||            | 3.2                       |     6     |    8    |          |        |        |                                            |                   |                 ||------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------||                                                   Подраздел 3.3. Повышение эффективности управления в системе образования                                                    ||------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------||   3.3.1.   | Развитие государственно-  |           |         |          |        |        |                 2006-2010                  | совершенствован-  |                 ||            | общественных форм         |           |         |          |        |        |                                            | ие системы        |                 ||            | управления в системе      |           |         |          |        |        |                                            | управления        |                 ||            | образования               |           |         |          |        |        |                                            | образованием      |                 ||------------+---------------------------+-----------+---------+----------+--------+--------+--------------------------------------------+-------------------+-----------------||  3.3.1.1.  | Реализация российско-     |   205,2   |  45,2   |          |        |  160   |                 2006-2007                  |                   |     КОМО,       ||            | финского проекта          |           |         |          |        |        |                                            |                   |   МОИПКРОиК,    ||            | "Совершенствование        |           |         |          |        |        |                                            |                   |     МОУО,       ||            | государственного          |           |         |          |        |        |                                            |                   | экспериментал-  ||            | общественного             |           |         |          |        |        |                                            |                   |     ьные ОУ     ||            | управления на             |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | региональном,             |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | муниципальном,            |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | институциональном         |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | уровнях"                  |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||------------+---------------------------+-----------+---------+----------+--------+--------+--------------------------------------------+-------------------+-----------------||  3.3.1.2.  | Разработка и реализация   |    60     |   60    |          |        |        | 2006-2010                                  |                   |     КОМО,       ||            | системы мер по развитию   |           |         |          |        |        |                                            |                   |     МОУО,       ||            | ученического              |           |         |          |        |        |                                            |                   |       ОУ        ||            | самоуправления, детских   |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | и молодежных              |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | общественных              |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | объединений:              |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | проведение                |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | региональных конкурсов,   |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | слетов, семинаров,        |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | тренингов для             |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | обучающихся и             |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | педагогических            |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | работников, направление   |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | на зональные,             |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | всероссийские и           |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | международные             |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | мероприятия               |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||------------+---------------------------+-----------+---------+----------+--------+--------+--------------------------------------------+-------------------+-----------------||  3.3.1.3.  | Реализация российско-     |  2335,7   | 1020,7  |          |  1315  |        |                 2006-2010                  |                   |     КОМО,       ||            | финского проекта          |           |         |          |        |        |                                            |                   |     МОУО,       ||            | "Совершенствование        |           |         |          |        |        |                                            |                   | экспериментал-  ||            | системы информатизации    |           |         |          |        |        |                                            |                   |     ьные ОУ     ||            | управления образованием   |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | в Мурманской области"     |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||------------+---------------------------+-----------+---------+----------+--------+--------+--------------------------------------------+-------------------+-----------------||   3.3.2.   | Внедрение                 |           |         |          |        |        |                 2006-2010                  | оптимизация       |                 ||            | организационно-           |           |         |          |        |        |                                            | бюджетных         |                 ||            | экономических и           |           |         |          |        |        |                                            | расходов,         |                 ||            | нормативно-правовых       |           |         |          |        |        |                                            | привлечение       |                 ||            | механизмов,               |           |         |          |        |        |                                            | дополнительных    |                 ||            | направленных на           |           |         |          |        |        |                                            | источников        |                 ||            | эффективное               |           |         |          |        |        |                                            | ресурсного        |                 ||            | использование ресурсов    |           |         |          |        |        |                                            | обеспечения       |                 ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            | системы           |                 ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            | образования,      |                 ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            | совершенствован-  |                 ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            | ие структуры      |                 ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            | кадрового         |                 ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            | обеспечения       |                 ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            | региона           |                 ||------------+---------------------------+-----------+---------+----------+--------+--------+--------------------------------------------+-------------------+-----------------||  3.3.2.1.  | Совершенствование         |    934    |   934   |          |        |        |                 2006-2010                  |                   |     КОМО,       ||            | программно-целевых        |           |         |          |        |        |                                            |                   |      МОУО       ||            | методов управления        |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | образованием,             |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | реализация целевых        |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | федеральных и             |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | региональных программ,    |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | проектов, организация     |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | конкурсных процедур       |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | закупок товаров, работ и  |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | услуг в рамках            |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | реализации целевых        |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | программ, проектов        |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||------------+---------------------------+-----------+---------+----------+--------+--------+--------------------------------------------+-------------------+-----------------||  3.3.2.2.  | Разработка региональной   |           |         |          |        |        |                    2006                    |                   |     КОМО,       ||            | целевой программы         |           |         |          |        |        |                                            |                   |      МОУО       ||            | "Комплексная              |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | безопасность              |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | образовательного          |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | учреждения" на 2007-      |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | 2010 годы                 |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||------------+---------------------------+-----------+---------+----------+--------+--------+--------------------------------------------+-------------------+-----------------||  3.3.2.3.  | Формирование моделей      |           |         |          |        |        |                 2007-2010                  |                   |     КОМО,       ||            | интегрированных           |           |         |          |        |        |                                            |                   |      УНПО       ||            | образовательных           |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | учреждений,               |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | реализующих               |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | образовательные           |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | программы различных       |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | уровней образования       |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||------------+---------------------------+-----------+---------+----------+--------+--------+--------------------------------------------+-------------------+-----------------||  3.3.2.4.  | Создание и реализация на  |           |         |          |        |        |                 2007-2010                  |                   |     КОМО,       ||            | базе учреждений           |           |         |          |        |        |                                            |                   |      УНПО       ||            | начального                |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | профессионального         |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | образования               |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | образовательных           |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | программ                  |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | двухуровневого            |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | профессионального         |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | образования по схеме      |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | УНПО-УСПО                 |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||------------+---------------------------+-----------+---------+----------+--------+--------+--------------------------------------------+-------------------+-----------------||  3.3.2.5.  | Внедрение механизмов      |           |         |          |        |        |                 2007-2010                  |                   |      КОМО       ||            | взаимодействия            |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | учреждений                |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | профессионального         |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | образования и             |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | работодателей,            |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | обеспечивающих            |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | привлечение в сферу       |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | образования               |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | дополнительных            |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | материальных,             |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | интеллектуальных и        |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | иных ресурсов             |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||------------+---------------------------+-----------+---------+----------+--------+--------+--------------------------------------------+-------------------+-----------------||  3.3.2.6.  | Внесение изменений в      |           |         |          |        |        |                 2006-2007                  |                   |     КОМО,       ||            | Региональный перечень     |           |         |          |        |        |                                            |                   |    УФГСЗН,      ||            | профессий Мурманской      |           |         |          |        |        |                                            |                   |     ТОФСГС      ||            | области в соответствии с  |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | перспективами развития    |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | экономики и социальной    |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | сферы региона             |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||------------+---------------------------+-----------+---------+----------+--------+--------+--------------------------------------------+-------------------+-----------------||   3.3.3.   | Разработка и реализация   |           |         |          |        |        |                 2007-2009                  | оптимизация       |                 ||            | комплексного проекта      |           |         |          |        |        |                                            | бюджетных         |                 ||            | модернизации              |           |         |          |        |        |                                            | расходов,         |                 ||            | образования Мурманской    |           |         |          |        |        |                                            | привлечение       |                 ||            | области на 2007 -2009     |           |         |          |        |        |                                            | дополнительных    |                 ||            | годы                      |           |         |          |        |        |                                            | источников        |                 ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            | ресурсного        |                 ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            | обеспечения       |                 ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            | системы           |                 ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            | образования,      |                 ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            | совершенствован-  |                 ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            | ие структуры      |                 ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            | кадрового         |                 ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            | обеспечения       |                 ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            | региона           |                 ||------------+---------------------------+-----------+---------+----------+--------+--------+--------------------------------------------+-------------------+-----------------||  3.3.3.1.  | Введение новой системы    |    720    |   720   |          |        |        |                                            |                   |     КОМО,       ||            | оплаты труда (НСОТ)       |           |         |          |        |        |                                            |                   |      МОУО       ||            | работников общего         |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | образования,              |           |         |          |        |        |                   2007                     |                   |                 ||            | направленной на           |           |         |          |        |        |                 2008-2009                  |                   |                 ||            | повышение доходов         |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | учителей:                 |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | - разработка и            |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | утверждение НСОТ          |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | работников общего         |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | образования;              |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | - реализация              |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | мероприятий по            |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | введению НСОТ             |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||------------+---------------------------+-----------+---------+----------+--------+--------+--------------------------------------------+-------------------+-----------------||  3.3.3.2.  | Переход на нормативное    |           |         |          |        |        |                                            |                   |     КОМО,       ||            | подушевое                 |           |         |          |        |        |                                            |                   |      МОУО       ||            | финансирование            |           |         |          |        |        |                    2007                    |                   |                 ||            | общеобразовательных       |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | учреждений (НПФ):         |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | - разработка и            |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | утверждение нормативов    |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | бюджетного                |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | финансирования            |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | основных                  |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | общеобразовательных       |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | программ;                 |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | - перевод                 |           |         |          |        |        |                 2007-2008                  |                   |     КОМО,       ||            | общеобразовательных       |           |         |          |        |        |                                            |                   |      МОУО       ||            | учреждений на             |           |         |          |        |        |                 2008-2009                  |                   |                 ||            | самостоятельный           |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | бухгалтерский и           |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | налоговый учет;           |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | - реализация              |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | мероприятий по            |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | доведению бюджетных       |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | средств до                |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | общеобразовательных       |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | учреждений                |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||------------+---------------------------+-----------+---------+----------+--------+--------+--------------------------------------------+-------------------+-----------------||  3.3.3.3.  | Развитие региональной     |           |         |          |        |        |                                            |                   |     КОМО,       ||            | системы оценки качества   |           |         |          |        |        |                    2007                    |                   |      МОУО       ||            | образования (СОКО):       |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | - разработка и реализация |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | механизма участия         |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | общественности в оценке   |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | качества образования;     |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | - разработка системы      |           |         |          |        |        |                 2007-2008                  |                   |                 ||            | аттестации                |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | образовательных           |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | учреждений,               |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | педагогических и          |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | управленческих кадров,    |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | учитывающей результаты    |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | оценки качества           |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | образования               |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||------------+---------------------------+-----------+---------+----------+--------+--------+--------------------------------------------+-------------------+-----------------||  3.3.3.4.  | Развитие сети             |           |         |          |        |        |                                            |                   |     КОМО,       ||            | общеобразовательных       |           |         |          |        |        |                                            |                   |      МОУО       ||            | учреждений региона,       |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | обеспечение условий для   |           |         |          |        |        |                 2007-2009                  |                   |                 ||            | получения качественного   |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | общего образования        |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | независимо от места       |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | жительства:               |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | - разработка и реализация |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | муниципальных             |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | программ                  |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | реструктуризации и        |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | оптимизации сети          |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | образовательных           |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | учреждений;               |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | - реализация              |           |         |          |        |        |                 2008-2009                  |                   |                 ||            | мероприятий по            |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | обеспечению               |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | соответствия              |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | образовательных           |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | учреждений                |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | современным               |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | требованиям и нормам,     |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | предъявляемым к           |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | условиям осуществления    |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | образовательного          |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | процесса                  |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||------------+---------------------------+-----------+---------+----------+--------+--------+--------------------------------------------+-------------------+-----------------||  3.3.3.5.  | Расширение                |           |         |          |        |        |                                            |                   |     КОМО,       ||            | общественного участия в   |           |         |          |        |        |                    2007                    |                   |     МОУО,       ||            | управлении                |           |         |          |        |        |                                            |                   |       ОУ        ||            | образованием:             |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | - формирование            |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | попечительских,           |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | наблюдательных и          |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | управляющих советов в     |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | образовательных           |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | учреждениях;              |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | - развитие системы        |           |         |          |        |        |                 2007-2008                  |                   |                 ||            | публичной отчетности      |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | органов управления        |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | образованием,             |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | образовательных           |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | учреждений и              |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | организаций;              |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            |                           |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | - реализация              |           |         |          |        |        |                 2007-2008                  |                   |                 ||            | мероприятий по            |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | обеспечению               |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | соответствия              |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | образовательных           |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | учреждений                |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | современным               |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | требованиям и нормам,     |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | предъявляемым к           |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | условиям осуществления    |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | образовательного          |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||            | процесса                  |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||------------+---------------------------+-----------+---------+----------+--------+--------+--------------------------------------------+-------------------+-----------------||            | ИТОГО по подразделу       |  4254,9   | 2779,9  |    0     |  1315  |  160   |                                            |                   |                 ||            | 3.3                       |           |         |          |        |        |                                            |                   |                 ||------------+---------------------------+-----------+---------+----------+--------+--------+--------------------------------------------+-------------------+-----------------||            | ИТОГО по Программе        | 1616949,6 | 704182, | 446688,1 | 465919 |  160"  |                                            |                   |                 ||            |                           |           |    5    |          |        |        |                                            |                   |                 |--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
       5. Приложение N 3 к Программе изложить в новой редакции:
                                        "Приложение N 3
                                         к Программе
            Объемы финансирования программных мероприятий по годам реализации,
                  источникам финансирования, экономическим статьям расходов
                                                                                                           
                                                                                                           |——————————————|————————————————————————————————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————||      N       |    Направление, мероприятия    |                                                                                                   Ежегодные затраты и источники финансирования                                                                                                   ||              |                                |                                                                                                                    (тыс.руб.)                                                                                                                    ||——————————————|————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————|—————————————————————————————————||              |                                |           всего по источникам финансирования            |                      областной бюджет                       |              федеральный бюджет              |             местные бюджеты             |      внебюджетные средства      ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|—————|——————|——————————|—————————|————————————|—————|————|——————————|—————————|——————————|————|———|—————————|—————————|—————————||              |                                | всего, в т.ч. |   ст.310   |   ст.225   |    прочие     |   всего, в   |   ст.310   |   ст.225   |    прочие    |  всего, в  |  ст.310  | ст.225  |   прочие   | всего, в |  ст.310  | ст.225  |  прочие  | всего, | ст.310  | ст.225  | прочие  ||              |                                |               |            |            |               |     т.ч.     |            |            |              |    т.ч.    |          |         |            |   т.ч.   |          |         |          | в т.ч. |         |         |         ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||      1       |               2                |       3       |     4      |     5      |       6       |      7       |     8      |     9      |      10      |     11     |    12    |   13    |     14     |    15    |    16    |   17    |    18    |   19   |   20    |   21    |   22    ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||                                                                                                          Подраздел 3.1. Совершенствование содержания и технологий обучения и воспитания                                                                                                          ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||    3.1.1.    | Развитие системы образования   |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | детей старшего дошкольного     |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | возраста                       |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||   3.1.1.1.   | Обеспечение увеличения числа   |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | мест в дошкольных              |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | образовательных учреждениях    |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | (ДОУ):                         |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||——————————————|                                |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | - введение в действие ДОУ N4 в |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | с.Краснощелье;                 |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||——————————————|                                |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | - завершение строительства ДОУ |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | в ЗАТО г. Заозерск;            |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||——————————————|                                |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | - открытие ДОУ в ЗАТО          |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | Скалистый;                     |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||——————————————|                                |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | - создание ДОУ на базе         |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | помещения начальной школы N 58 |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | г.Мурманска;                   |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||——————————————|                                |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | - строительство ДОУ в ЗАТО г.  |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | Североморск;                   |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||——————————————|                                |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | - реконструкция здания жилого  |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | дома для ДОУ в Печенгском      |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | районе;                        |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||——————————————|                                |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | -открытие дополнительных       |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | дошкольных групп в             |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | функционирующих ДОУ и ОУ;      |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||——————————————|                                |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | - передача ведомственных ДОУ в |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | муниципальную собственность    |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | Всего 2006-2010                |    140360     |   140360   |     0      |       0       |      0       |     0      |     0      |      0       |     0      |    0     |    0    |     0      |  140360  |  140360  |    0    |    0     |   0    |    0    |    0    |    0    ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2006 год                       |    140360     |   140360   |     0      |       0       |      0       |            |            |              |     0      |          |         |            |  140360  |  140360  |         |          |   0    |         |         |         ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2007 год                       |       0       |     0      |     0      |       0       |      0       |            |            |              |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2008 год                       |       0       |     0      |     0      |       0       |      0       |            |            |              |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2009 год                       |       0       |     0      |     0      |       0       |      0       |            |            |              |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2010 год                       |       0       |     0      |     0      |       0       |      0       |            |            |              |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||   3.1.1.2.   | Сохранение и развитие          |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | подготовительных групп в       |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | дошкольных образовательных     |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | учреждениях.                   |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | Создание в учреждениях общего  |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | и дополнительного образования  |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | условий для подготовки к школе |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | детей старшего дошкольного     |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | возраста                       |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||   3.1.1.3.   | Разработка перечня             |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | обязательных образовательных и |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | социальных услуг, оказываемых  |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | дошкольными образовательными   |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | учреждениями в процессе        |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | обучения и воспитания детей, в |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | соответствии с видовой         |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | принадлежностью и категорией   |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | учреждения                     |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||   3.1.1.4.   | Совершенствование содержания и |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | технологий дошкольного         |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | образования:                   |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||——————————————|                                |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              |  - апробация программы         |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | непрерывного дошкольного и     |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | начального общего образования  |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | "Школа - 2100 ";               |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||——————————————|                                |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | - апробация примерных программ |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | образования детей старшего     |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | дошкольного возраста;          |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||——————————————|                                |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | -внедрение здоровьесберегающих |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | технологий ;                   |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||——————————————|                                |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | - внедрение образовательной    |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | технологии обучения и          |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | воспитания дошкольников в      |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | деятельности                   |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | Всего 2006-2010                |     638,4     |   638,4    |     0      |       0       |    638,4     |   638,4    |     0      |      0       |     0      |    0     |    0    |     0      |    0     |    0     |    0    |    0     |   0    |    0    |    0    |    0    ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2006 год                       |     48,4      |    48,4    |     0      |       0       |     48,4     |    48,4    |            |              |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2007 год                       |      190      |    190     |     0      |       0       |     190      |    190     |            |              |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2008 год                       |       0       |     0      |     0      |       0       |      0       |     0      |            |              |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2009 год                       |      200      |    200     |     0      |       0       |     200      |    200     |            |              |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2010 год                       |      200      |    200     |     0      |       0       |     200      |    200     |            |              |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||   3.1.1.5.   | Организация обучения и         |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | воспитания детей-инвалидов в   |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | дошкольных образовательных     |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | учреждениях и на дому.         |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | Проведение эксперимента на     |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | базе ДОУ (гг.Апатиты, Ковдор,  |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | Полярные Зори)                 |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||——————————————|                                |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||   3.1.1.6.   | Обеспечение взаимодействия     |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | общественного и семейного      |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | воспитания, создание центров,  |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | пунктов и кабинетов            |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | коррекционно-диагностической,  |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | информационно-методической     |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | поддержки различных форм       |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | семейного воспитания           |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||   3.1.1.7.   | Разработка системы мониторинга |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | качества дошкольного           |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | образования                    |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||   3.1.1.8.   | Реализация мероприятий по      |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | обеспечению компенсационных    |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | выплат части родительской      |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | платы за содержание детей в    |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | образовательных учреждениях,   |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | реализующих основные           |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | общеобразовательные программы  |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | дошкольного образования        |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||——————————————|————————————————————————————————|               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||    3.1.2.    | Реализация системы мер по      |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | введению новых государственных |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | образовательных стандартов     |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | (ГОС)                          |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||   3.1.2.1.   | Разработка базисного учебного  |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | плана общеобразовательных      |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | учреждений Мурманской области  |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||   3.1.2.2.   | Продолжение эксперимента по    |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | апробации проекта              |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | регионального компонента       |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | государственных                |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | образовательных стандартов     |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | начального общего, основного   |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | общего, среднего (полного)     |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | общего образования (РК ГОС)    |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | Всего 2006-2010                |     157,2     |     0      |     0      |     157,2     |    157,2     |     0      |     0      |    157,2     |     0      |    0     |    0    |     0      |    0     |    0     |    0    |    0     |   0    |    0    |    0    |    0    ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2006 год                       |      35       |     0      |     0      |      35       |      35      |            |            |      35      |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||              |————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2007 год                       |     22,2      |     0      |     0      |     22,2      |     22,2     |            |            |     22,2     |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||              |————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2008 год                       |      100      |     0      |     0      |      100      |     100      |            |            |     100      |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||              |————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2009 год                       |       0       |     0      |     0      |       0       |      0       |            |            |              |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||              |————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2010 год                       |       0       |     0      |     0      |       0       |      0       |            |            |              |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||   3.1.2.3.   | Издание учебных и методических |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | пособий, средств обучения,     |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | обеспечивающих реализацию      |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | регионального компонента ГОС   |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | Всего 2006-2010                |    4173,4     |     0      |     0      |    4173,4     |    4173,4    |     0      |     0      |    4173,4    |     0      |    0     |    0    |     0      |    0     |    0     |    0    |    0     |   0    |    0    |    0    |    0    ||              |————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2006 год                       |     753,4     |     0      |     0      |     753,4     |    753,4     |            |            |    753,4     |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||              |————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2007 год                       |     1020      |     0      |     0      |     1020      |     1020     |            |            |     1020     |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||              |————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2008 год                       |      800      |     0      |     0      |      800      |     800      |            |            |     800      |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||              |————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2009 год                       |      800      |     0      |     0      |      800      |     800      |            |            |     800      |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||              |————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2010 год                       |      800      |     0      |     0      |      800      |     800      |            |            |     800      |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||   3.1.2.4.   | Обеспечение образовательных    |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | учреждений учебной,            |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | учебно-методической            |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | литературой и учебными         |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | печатными пособиями            |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | Всего 2006-2010                |   134493,9    |  134493,9  |     0      |       0       |   10263,9    |  10263,9   |     0      |      0       |     0      |    0     |    0    |     0      |  124230  |  124230  |    0    |    0     |   0    |    0    |    0    |    0    ||              |————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2006 год                       |    28203,9    |  28203,9   |     0      |       0       |    1813,9    |   1813,9   |            |              |     0      |          |         |            |  26390   |  26390   |         |          |   0    |         |         |         ||              |————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2007 год                       |     27155     |   27155    |     0      |       0       |     2030     |    2030    |            |              |     0      |          |         |            |  25125   |  25125   |         |          |   0    |         |         |         ||              |————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2008 год                       |     26740     |   26740    |     0      |       0       |     2140     |    2140    |            |              |     0      |          |         |            |  24600   |  24600   |         |          |   0    |         |         |         ||              |————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2009 год                       |     26230     |   26230    |     0      |       0       |     2140     |    2140    |            |              |     0      |          |         |            |  24090   |  24090   |         |          |   0    |         |         |         ||              |————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2010 год                       |     26165     |   26165    |     0      |       0       |     2140     |    2140    |            |              |     0      |          |         |            |  24025   |  24025   |         |          |   0    |         |         |         ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||   3.1.2.5.   | Организация обеспечения        |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | аттестационно-бланочной и      |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | учебно-педагогической          |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | документацией учреждений       |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | системы образования Мурманской |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | области, приобретение          |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | (изготовление) бланков         |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | удостоверений к отраслевой     |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | награде и почетных грамот для  |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | награждения работников системы |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | образования Мурманской         |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | области.                       |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | Приобретение (изготовление)    |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | бланков лицензий, свидетельств |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | о государственной аккредитации |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | для проведения процедуры       |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | лицензирования и аккредитации  |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | образовательных учреждений     |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | Всего 2006-2010                |     4182      |     0      |     0      |     4182      |     4182     |     0      |     0      |     4182     |     0      |    0     |    0    |     0      |    0     |    0     |    0    |    0     |   0    |    0    |    0    |    0    ||              |————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2006 год                       |      427      |     0      |     0      |      427      |     427      |            |            |     427      |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||              |————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2007 год                       |      515      |     0      |     0      |      515      |     515      |            |            |     515      |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||              |————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2008 год                       |     1540      |     0      |     0      |     1540      |     1540     |            |            |     1540     |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||              |————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2009 год                       |      850      |     0      |     0      |      850      |     850      |            |            |     850      |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||              |————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2010 год                       |      850      |     0      |     0      |      850      |     850      |            |            |     850      |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||   3.1.2.6.   | Оснащение образовательных      |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | учреждений оборудованием,      |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | необходимым для реализации ГОС |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | общего образования в           |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | соответствии с перечнем        |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | учебного оборудования          |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||   3.1.2.7.   | Проведение эксперимента по     |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | безотметочному обучению в      |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | начальной школе и основной     |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | школе по музыке,               |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | изобразительному искусству,    |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | физической культуре            |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||    3.1.3.    | Введение профильного обучения  |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | в старшей общеобразовательной  |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | школе                          |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||   3.1.3.1.   |  Оптимизация сети              |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | общеобразовательных            |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | учреждений, реализующих        |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | программы профильного обучения |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | старшеклассников               |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||——————————————|                                |               |            |            |———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||   3.1.3.2.   | Создание ресурсных центров,    |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | обеспечивающих сетевое         |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | взаимодействие учреждений      |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | общего среднего,               |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | дополнительного и              |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | профессионального образования  |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||——————————————|                                |               |            |            |———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||   3.1.3.3.   | Организация повышения          |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | квалификации учителей,         |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | специалистов различных         |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | категорий по программам        |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | профильного обучения           |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||   3.1.3.4.   | Продолжение эксперимента по    |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | совершенствованию структуры и  |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | содержания общего образования  |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | Всего 2006-2010                |     84,5      |     0      |     0      |     84,5      |     84,5     |     0      |     0      |     84,5     |     0      |    0     |    0    |     0      |    0     |    0     |    0    |    0     |   0    |    0    |    0    |    0    ||              |————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2006 год                       |     34,5      |     0      |     0      |     34,5      |     34,5     |            |            |     34,5     |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||              |————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2007 год                       |      50       |     0      |     0      |      50       |      50      |            |            |      50      |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||              |————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2008 год                       |       0       |     0      |     0      |       0       |      0       |            |            |              |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||              |————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2009 год                       |       0       |     0      |     0      |       0       |      0       |            |            |              |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||              |————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2010 год                       |       0       |     0      |     0      |       0       |      0       |            |            |              |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||   3.1.3.5.   | Продолжение эксперимента по    |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | введению профильного обучения  |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | на старшей ступени общего      |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | образования                    |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | Всего 2006-2010                |     588,6     |   558,6    |     0      |      30       |    588,6     |   558,6    |     0      |      30      |     0      |    0     |    0    |     0      |    0     |    0     |    0    |    0     |   0    |    0    |    0    |    0    ||              |————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2006 год                       |     128,6     |   128,6    |     0      |       0       |    128,6     |   128,6    |            |              |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||              |————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2007 год                       |      460      |    430     |     0      |      30       |     460      |    430     |            |      30      |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||              |————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2008 год                       |       0       |     0      |     0      |       0       |      0       |     0      |            |              |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||              |————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2009 год                       |       0       |     0      |     0      |       0       |      0       |            |            |              |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||              |————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2010 год                       |       0       |     0      |     0      |       0       |      0       |            |            |              |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||   3.1.3.6.   | Создание регионального         |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | образовательного портала       |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | Мурманской области             |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | Всего 2006-2010                |      50       |     0      |     0      |      50       |      50      |     0      |     0      |      50      |     0      |    0     |    0    |     0      |    0     |    0     |    0    |    0     |   0    |    0    |    0    |    0    ||              |————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2006 год                       |       0       |     0      |     0      |       0       |      0       |            |            |              |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||              |————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2007 год                       |       0       |     0      |     0      |       0       |      0       |            |            |              |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||              |————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2008 год                       |      50       |     0      |     0      |      50       |      50      |            |            |      50      |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||              |————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2009 год                       |       0       |     0      |     0      |       0       |      0       |            |            |              |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||              |————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2010 год                       |       0       |     0      |     0      |       0       |      0       |            |            |              |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||   3.1.3.7.   | Апробация примерных учебных    |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | планов профильных классов      |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | различной направленности,      |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | примерных учебных планов и     |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | программ предпрофильной        |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | подготовки                     |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||——————————————|                                |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||   3.1.3.8.   | Апробация новых форм           |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | государственной (итоговой)     |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | аттестации выпускников         |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | основной школы                 |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | Всего 2006-2010                |      10       |     0      |     0      |      10       |      10      |     0      |     0      |      10      |     0      |    0     |    0    |     0      |    0     |    0     |    0    |    0     |   0    |    0    |    0    |    0    ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2006 год                       |       5       |     0      |     0      |       5       |      5       |            |            |      5       |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2007 год                       |       5       |     0      |     0      |       5       |      5       |            |            |      5       |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2008 год                       |       0       |     0      |     0      |       0       |      0       |            |            |              |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2009 год                       |       0       |     0      |     0      |       0       |      0       |            |            |              |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2010 год                       |       0       |     0      |     0      |       0       |      0       |            |            |              |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||   3.1.3.9.   | Апробация и внедрение          |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | компьютерной системы АРМ       |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | "Профориентация учащихся" в    |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | рамках эксперимента по         |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | предпрофильной подготовке      |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | Всего 2006-2010                |      100      |    100     |     0      |       0       |     100      |    100     |     0      |      0       |     0      |    0     |    0    |     0      |    0     |    0     |    0    |    0     |   0    |    0    |    0    |    0    ||              |————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2006 год                       |      100      |    100     |     0      |       0       |     100      |    100     |            |              |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||              |————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2007 год                       |       0       |     0      |     0      |       0       |      0       |            |            |              |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2008 год                       |       0       |     0      |     0      |       0       |      0       |            |            |              |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||              |————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2009 год                       |       0       |     0      |     0      |       0       |      0       |            |            |              |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||              |————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2010 год                       |       0       |     0      |     0      |       0       |      0       |            |            |              |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||  3.1.3.10.   | Введение предпрофильной        |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | подготовки обучающихся 9-х     |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | классов в общеобразовательных  |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | учреждениях                    |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||——————————————|                                |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||  3.1.3.11.   | Введение профильного обучения  |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | в общеобразовательных          |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | учреждениях                    |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||    3.1.4.    | Реализация системы мер по      |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | обеспечению образовательных    |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | потребностей детей с           |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | ограниченными возможностями    |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | здоровья                       |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||   3.1.4.1.   | Совершенствование сети         |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | специальных (коррекционных)    |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | образовательных учреждений:    |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              |                                |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | - открытие специальных         |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | (коррекционных) классов для    |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | детей со сложной структурой    |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | дефекта (гг.Кола, Кандалакша,  |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | Ковдор, Оленегорск);           |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              |                                |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | - дифференциация сети          |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | государственных областных      |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | образовательных учреждений     |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | специального (коррекционного)  |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | образования                    |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||   3.1.4.2.   | Совершенствование структуры и  |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | содержания образования в       |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | учреждениях для обучающихся и  |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | воспитанников с отклонениями в |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | развитии:                      |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||——————————————|                                |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | - переход учреждений           |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | специального (коррекционного)  |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | образования I-VIII видов на    |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | новые учебные планы;           |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              |                                |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | - реализация комплекса мер по  |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | обеспечению получения среднего |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | (полного) общего образования   |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | обучающимися специальных       |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | (коррекционных)                |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | образовательных учреждений I,  |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | II, V видов;                   |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              |                                |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | - открытие классов с           |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | углубленной трудовой           |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | подготовкой в специальных      |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | (коррекционных)                |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | образовательных учреждениях    |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | для умственно отсталых детей   |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||   3.1.4.3.   | Организация обучения и         |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | воспитания детей-инвалидов,    |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | находящихся в учреждениях      |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | социального обеспечения и      |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | обучающихся за пределами       |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | Мурманской области             |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | Всего 2006-2010                |      320      |     0      |     0      |      320      |     320      |     0      |     0      |     320      |     0      |    0     |    0    |     0      |    0     |    0     |    0    |    0     |   0    |    0    |    0    |    0    ||              |————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2006 год                       |      80       |     0      |     0      |      80       |      80      |            |            |      80      |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||              |————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2007 год                       |      40       |     0      |     0      |      40       |      40      |            |            |      40      |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||              |————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2008 год                       |      100      |     0      |     0      |      100      |     100      |            |            |     100      |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||              |————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2009 год                       |      100      |     0      |     0      |      100      |     100      |            |            |     100      |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||              |————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2010 год                       |       0       |     0      |     0      |       0       |      0       |            |            |              |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||   3.1.4.4.   | Продолжение эксперимента       |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | "Социализация детей-инвалидов, |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | страдающих синдромом Дауна,    |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | глубоко умственно отсталых     |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | детей"                         |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | Всего 2006-2010                |      100      |    100     |     0      |       0       |     100      |    100     |     0      |      0       |     0      |    0     |    0    |     0      |    0     |    0     |    0    |    0     |   0    |    0    |    0    |    0    ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2006 год                       |      50       |     50     |     0      |       0       |      50      |     50     |            |              |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2007 год                       |      50       |     50     |     0      |       0       |      50      |     50     |            |              |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2008 год                       |       0       |     0      |     0      |       0       |      0       |            |            |              |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2009 год                       |       0       |     0      |     0      |       0       |      0       |            |            |              |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2010 год                       |       0       |     0      |     0      |       0       |      0       |            |            |              |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||   3.1.4.5.   | Создание условий для           |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | осуществления ранней           |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | диагностики и оказания         |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | психолого-педагогической и     |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | медико-социальной помощи детям |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | Всего 2006-2010                |       0       |     0      |     0      |       0       |      0       |     0      |     0      |      0       |     0      |    0     |    0    |     0      |    0     |    0     |    0    |    0     |   0    |    0    |    0    |    0    ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2006 год                       |       0       |     0      |     0      |       0       |      0       |            |            |              |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2007 год                       |       0       |     0      |     0      |       0       |      0       |            |            |              |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2008 год                       |       0       |     0      |     0      |       0       |      0       |            |            |              |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2009 год                       |       0       |     0      |     0      |       0       |      0       |            |            |              |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2010 год                       |       0       |     0      |     0      |       0       |      0       |            |            |              |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||   3.1.4.6.   | Приобретение специального      |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | оборудования для специальной   |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | (коррекционной)                |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | школы-интерната N3,            |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | Минькинской специальной        |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | (коррекционной)                |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | школы-интерната, Областного    |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | центра                         |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | психолого-медико-социального   |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | сопровождения                  |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | Всего 2006-2010                |      200      |    200     |     0      |       0       |     200      |    200     |     0      |      0       |     0      |    0     |    0    |     0      |    0     |    0     |    0    |    0     |   0    |    0    |    0    |    0    ||              |————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2006 год                       |       0       |     0      |     0      |       0       |      0       |            |            |              |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||              |————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2007 год                       |      200      |    200     |     0      |       0       |     200      |    200     |            |              |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||              |————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2008 год                       |       0       |     0      |     0      |       0       |      0       |            |            |              |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||              |————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2009 год                       |       0       |     0      |     0      |       0       |      0       |            |            |              |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||              |————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2010 год                       |       0       |     0      |     0      |       0       |      0       |            |            |              |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||   3.1.4.7.   | Проведение эксперимента по     |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | организации непрерывного       |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | общего образования и           |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | профессиональной реабилитации  |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | для лиц с ограниченными        |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | возможностями здоровья на базе |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | ПУ N20 г.Оленегорска и         |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | специальной (коррекционной)    |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | школы-интерната (СКОШИ)        |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | г.Оленегорска                  |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||   3.1.4.8.   | Проведение мероприятий,        |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | направленных на развитие       |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | творческих способностей,       |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | подготовку к самостоятельной   |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | жизни детей с ограниченными    |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | возможностями здоровья         |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | Всего 2006-2010                |     83,4      |     0      |     0      |     83,4      |     83,4     |     0      |     0      |     83,4     |     0      |    0     |    0    |     0      |    0     |    0     |    0    |    0     |   0    |    0    |    0    |    0    ||              |————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2006 год                       |      8,4      |     0      |     0      |      8,4      |     8,4      |            |            |     8,4      |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||              |————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2007 год                       |      15       |     0      |     0      |      15       |      15      |            |            |      15      |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||              |————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2008 год                       |      20       |     0      |     0      |      20       |      20      |            |            |      20      |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||              |————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2009 год                       |      20       |     0      |     0      |      20       |      20      |            |            |      20      |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||              |————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2010 год                       |      20       |     0      |     0      |      20       |      20      |            |            |      20      |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||   3.1.4.9.   | Реализация российско-шведского |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | проекта "Изменение отношения   |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | общества к детям и подросткам  |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | с нарушением в развитии и      |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | обмен опытом работы по их      |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | обучению в Мурманской области" |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | Всего 2006-2010                |      30       |     0      |     0      |      30       |      30      |     0      |     0      |      30      |     0      |    0     |    0    |     0      |    0     |    0     |    0    |    0     |   0    |    0    |    0    |    0    ||              |————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2006 год                       |       0       |     0      |     0      |       0       |      0       |            |            |              |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||              |————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2007 год                       |      30       |     0      |     0      |      30       |      30      |            |            |      30      |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||              |————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2008 год                       |       0       |     0      |     0      |       0       |      0       |            |            |              |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||              |————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2009 год                       |       0       |     0      |     0      |       0       |      0       |            |            |              |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||              |————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2010 год                       |       0       |     0      |     0      |       0       |      0       |            |            |              |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||  3.1.4.10.   | Реализация российско-финского  |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | проекта по специальному        |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | (коррекционному) образованию   |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | Всего 2006-2010                |     127,4     |     0      |     0      |     127,4     |    127,4     |     0      |     0      |    127,4     |     0      |    0     |    0    |     0      |    0     |    0     |    0    |    0     |   0    |    0    |    0    |    0    ||              |————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2006 год                       |       0       |     0      |     0      |       0       |      0       |            |            |              |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||              |————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2007 год                       |     57,4      |     0      |     0      |     57,4      |     57,4     |            |            |     57,4     |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||              |————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2008 год                       |      70       |     0      |     0      |      70       |      70      |            |            |      70      |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||              |————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2009 год                       |       0       |     0      |     0      |       0       |      0       |            |            |              |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||              |————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2010 год                       |       0       |     0      |     0      |       0       |      0       |            |            |              |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||    3.1.5.    | Развитие системы воспитания и  |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | дополнительного образования    |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | детей                          |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||   3.1.5.1.   | Создание Центра                |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | детско-юношеского туризма      |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | Всего 2006-2010                |     4000      |    3000    |    1000    |       0       |      0       |     0      |     0      |      0       |     0      |    0     |    0    |     0      |   4000   |   3000   |  1000   |    0     |   0    |    0    |    0    |    0    ||              |————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2006 год                       |       0       |     0      |     0      |       0       |      0       |            |            |              |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||              |————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2007 год                       |     4000      |    3000    |    1000    |       0       |      0       |            |            |              |     0      |          |         |            |   4000   |   3000   |  1000   |          |   0    |         |         |         ||              |————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2008 год                       |       0       |     0      |     0      |       0       |      0       |            |            |              |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||              |————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2009 год                       |       0       |     0      |     0      |       0       |      0       |            |            |              |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||              |————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2010 год                       |       0       |     0      |     0      |       0       |      0       |            |            |              |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||   3.1.5.2.   | Открытие в ГОУДОД "Мурманский  |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | областной центр                |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | дополнительного образования    |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | детей "Лапландия" (МОЦДОД      |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | "Лапландия") кружков и         |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | объединений вело- и водного    |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | туризма                        |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | Всего 2006-2010                |      135      |    135     |     0      |       0       |     135      |    135     |     0      |      0       |     0      |    0     |    0    |     0      |    0     |    0     |    0    |    0     |   0    |    0    |    0    |    0    ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2006 год                       |      75       |     75     |     0      |       0       |      75      |     75     |            |              |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2007 год                       |       0       |     0      |     0      |       0       |      0       |            |            |              |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2008 год                       |      60       |     60     |     0      |       0       |      60      |     60     |            |              |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2009 год                       |       0       |     0      |     0      |       0       |      0       |            |            |              |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2010 год                       |       0       |     0      |     0      |       0       |      0       |            |            |              |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||   3.1.5.3.   | Формирование воспитательных    |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | систем образовательных         |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | учреждений                     |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | Создание региональных          |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | экспериментальных площадок:    |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              |                                |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | - воспитательная система       |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | учреждения дополнительного     |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | образования;                   |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              |                                |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | - воспитательная система       |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | учреждения начального          |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | профессионального образования; |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              |                                |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | - единое воспитательное        |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | пространство города            |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||   3.1.5.4.   | Организация и проведение       |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | системы областных и            |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | направление для участия в      |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | межрегиональных, всероссийских |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | и международных мероприятиях   |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | гражданской и                  |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | военно-патриотической          |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | направленности, в том числе    |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | направление и обучение         |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | детей-сирот в Нахимовское      |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | военно-морское училище         |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | (г.Санкт-Петербург)            |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | Всего 2006-2010                |   4249,939    |     0      |     0      |   4249,939    |    4249,9    |     0      |     0      |   4249,939   |     0      |    0     |    0    |     0      |    0     |    0     |    0    |    0     |   0    |    0    |    0    |    0    ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2006 год                       |     851,5     |     0      |     0      |     851,5     |    851,5     |            |            |    851,5     |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2007 год                       |     592,9     |    0,0     |    0,0     |     592,9     |    592,9     |            |            |    592,9     |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2008 год                       |     925,5     |     0      |     0      |     925,5     |    925,5     |            |            |    925,5     |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2009 год                       |      940      |     0      |     0      |      940      |     940      |            |            |     940      |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2010 год                       |      940      |     0      |     0      |      940      |     940      |            |            |     940      |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||   3.1.5.5.   | Организация системы областных  |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | и направление для участия в    |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | межрегиональных, всероссийских |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | и международных мероприятиях,  |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | направленных на сохранение и   |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | улучшение здоровья и           |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | формирование здорового образа  |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | жизни обучающихся и            |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | воспитанников, в т.ч.:         |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||  3.1.5.5.1.  | Спортивные соревнования        |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | обучающихся УНПО ("Юность      |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | России"), мероприятия по       |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | профилактике злоупотребления   |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | наркотическими, психотропными  |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | веществами, алкоголем и        |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | табакокурения , областной      |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | конкурс на лучшую организацию  |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | туристической работы           |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | Всего 2006-2010                |     324,5     |     0      |     0      |     324,5     |    324,5     |     0      |     0      |    324,5     |     0      |    0     |    0    |     0      |    0     |    0     |    0    |    0     |   0    |    0    |    0    |    0    ||              |————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2006 год                       |     113,2     |     0      |     0      |     113,2     |    113,2     |            |            |    113,2     |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||              |————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2007 год                       |     211,3     |     0      |     0      |     211,3     |    211,3     |            |            |    211,3     |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||              |————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2008 год                       |       0       |     0      |     0      |       0       |      0       |            |            |              |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||              |————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2009 год                       |       0       |     0      |     0      |       0       |      0       |            |            |              |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||              |————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2010 год                       |       0       |     0      |     0      |       0       |      0       |            |            |              |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||  3.1.5.5.2.  | Спортивные и                   |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | физкультурно-массовые          |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | соревнования, Праздник Севера  |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | учащихся, Спартакиады          |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | обучающихся                    |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | Всего 2006-2010                |    35175,5    |     0      |     0      |    35175,5    |   35175,5    |     0      |     0      |   35175,5    |     0      |    0     |    0    |     0      |    0     |    0     |    0    |    0     |   0    |    0    |    0    |    0    ||              |————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2006 год                       |    4135,5     |     0      |     0      |    4135,5     |    4135,5    |            |            |    4135,5    |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||              |————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2007 год                       |     7940      |     0      |     0      |     7940      |     7940     |            |            |     7940     |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||              |————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2008 год                       |     6500      |     0      |     0      |     6500      |     6500     |            |            |     6500     |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||              |————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2009 год                       |     8000      |     0      |     0      |     8000      |     8000     |            |            |     8000     |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||              |————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2010 год                       |     8600      |     0      |     0      |     8600      |     8600     |            |            |     8600     |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||   3.1.5.6.   | Организация отдыха,            |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | оздоровления и занятости       |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | обучающихся и воспитанников.   |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | Организация оздоровления детей |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | на базе ГОУ ЗСЛКД "Гандвиг"    |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | Всего 2006-2010                |    49031,9    |     0      |     0      |    49031,9    |   49031,9    |     0      |     0      |   49031,9    |     0      |    0     |    0    |     0      |    0     |    0     |    0    |    0     |   0    |    0    |    0    |    0    ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2006 год                       |     9500      |     0      |     0      |     9500      |     9500     |            |            |     9500     |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2007 год                       |    10231,9    |     0      |     0      |    10231,9    |   10231,9    |            |            |   10231,9    |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2008 год                       |     10300     |     0      |     0      |     10300     |    10300     |            |            |    10300     |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2009 год                       |     9500      |     0      |     0      |     9500      |     9500     |            |            |     9500     |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2010 год                       |     9500      |     0      |     0      |     9500      |     9500     |            |            |     9500     |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||   3.1.5.7.   | Внедрение системы              |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | дистанционного обучения по     |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | программам дополнительного     |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | образования детей сельских     |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | школ и отдаленных поселков на  |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | базе МОЦДОД "Лапландия"        |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | Всего 2006-2010                |      360      |    300     |     0      |      60       |     360      |    300     |     0      |      60      |     0      |    0     |    0    |     0      |    0     |    0     |    0    |    0     |   0    |    0    |    0    |    0    ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2006 год                       |       0       |     0      |     0      |       0       |      0       |            |            |              |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2007 год                       |       0       |     0      |     0      |       0       |      0       |            |            |              |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2008 год                       |      320      |    300     |     0      |      20       |     320      |    300     |            |      20      |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2009 год                       |      20       |     0      |     0      |      20       |      20      |            |            |      20      |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2010 год                       |      20       |     0      |     0      |      20       |      20      |            |            |      20      |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||   3.1.5.8.   | Проведение региональных        |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | конкурсов учреждений,          |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | тренеров-преподавателей,       |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | педагогов дополнительного      |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | образования детей,             |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | образовательных программ       |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | дополнительного образования    |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | детей по различным             |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | направлениям деятельности      |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | Всего 2006-2010                |      90       |     0      |     0      |      90       |      90      |     0      |     0      |      90      |     0      |    0     |    0    |     0      |    0     |    0     |    0    |    0     |   0    |    0    |    0    |    0    ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2006 год                       |      60       |     0      |     0      |      60       |      60      |            |            |      60      |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2007 год                       |       0       |     0      |     0      |       0       |      0       |            |            |      0       |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2008 год                       |      10       |     0      |     0      |      10       |      10      |            |            |      10      |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2009 год                       |      10       |     0      |     0      |      10       |      10      |            |            |      10      |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2010 год                       |      10       |     0      |     0      |      10       |      10      |            |            |      10      |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||   3.1.5.9.   | Внедрение моделей непрерывного |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | дополнительного                |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | профессионального образования  |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||  3.1.5.10.   | Организация экспериментальных  |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | площадок по патронатному       |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | воспитанию, издание и          |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | приобретение                   |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | информационно-методических     |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | материалов по семейному        |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | устройству и                   |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | психолого-педагогическому      |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | сопровождению детей,           |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | оставшихся без попечения       |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | родителей                      |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | Всего 2006-2010                |     124,7     |    37,7    |     0      |      87       |    124,7     |    37,7    |     0      |      87      |     0      |    0     |    0    |     0      |    0     |    0     |    0    |    0     |   0    |    0    |    0    |    0    ||              |————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2006 год                       |     124,7     |    37,7    |     0      |      87       |    124,7     |    37,7    |            |      87      |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||              |————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2007 год                       |       0       |     0      |     0      |       0       |      0       |            |            |              |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||              |————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2008 год                       |       0       |     0      |     0      |       0       |      0       |            |            |              |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||              |————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2009 год                       |       0       |     0      |     0      |       0       |      0       |            |            |              |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||              |————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2010 год                       |       0       |     0      |     0      |       0       |      0       |            |            |              |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||  3.1.5.11.   | Создание условий для развития  |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | творческих способностей,       |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | полезной занятости и           |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | дополнительного образования    |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | обучающихся и воспитанников:   |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | проведение системы областных и |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | направление для участия в      |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | межрегиональных, всероссийских |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | и международных мероприятиях   |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | по различным видам творческой  |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||              | и познавательной деятельности  |               |            |            |               |              |            |            |              |            |          |         |            |          |          |         |          |        |         |         |         ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | Всего 2006-2010                |    1257,9     |     0      |     0      |    1257,9     |    1257,9    |     0      |     0      |    1257,9    |     0      |    0     |    0    |     0      |    0     |    0     |    0    |    0     |   0    |    0    |    0    |    0    ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2006 год                       |      196      |     0      |     0      |      196      |     196      |            |            |     196      |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2007 год                       |     327,4     |     0      |     0      |     327,4     |    327,4     |            |            |    327,4     |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2008 год                       |     254,5     |     0      |     0      |     254,5     |    254,5     |            |            |    254,5     |     0      |          |         |            |    0     |          |         |          |   0    |         |         |         ||——————————————|————————————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————|——————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————||              | 2009 год                       |      240      |     0      |     0      |      240      |     240           

• Главная
• Постановления
• 2008
• Июнь
• 2
• Постановление Правительства Мурманской области от 02.06.2008 № 250-ПП