Постановление Правительства Мурманской области от 28.11.2008 № 572-ПП/23
О внесении изменений в постановление Правительства Мурманской области от 28.06.2005 N 256-ПП/8
ПРАВИТЕЛЬСТВО МУРМАНСКОЙ ОБЛАСТИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 28.11.2008 N 572-ПП/23 Мурманск О внесении изменений в постановление Правительства Мурманской области от 28.06.2005 N 256-ПП/8 В целях приведения региональной целевой программы "Развитиеобразования Мурманской области на 2006-2010 годы" в соответствие стребованиями постановлений Правительства Мурманской области от 19.08.2008 N 395-ПП "О приведении в соответствие с Бюджетнымкодексом региональных целевых программ Мурманской области"Правительство Мурманской области постановляет: 1. В постановлении Правительства Мурманской области от 28.06.2005N 256-ПП/8 "О региональной целевой программе "Развитие образованияМурманской области на 2006-2010 годы" (в редакции постановленияПравительства Мурманской области от 26.08.2008 N 407-ПП) заменить внаименовании и по всему тексту слова "региональная целевая программа"словами "долгосрочная целевая программа" в соответствующих падежах. 2. Внести изменения в региональную целевую программу "Развитиеобразования Мурманской области на 2006-2010 годы" (далее - Программа),утвержденную вышеназванным постановлением, и изложить ее в новойредакции согласно приложению. 3. Настоящее постановление в части изменения наименованияПрограммы и дополнения методикой оценки эффективности реализациидолгосрочной целевой программы Мурманской области вступает в силус 1 января 2009 года. Первый заместитель Губернатора Мурманской области Б. Воробьев Приложение к постановлению Правительства Мурманской области от 28.11.2008 N 572-ПП/23 ДОЛГОСРОЧНАЯ ЦЕЛЕВАЯ ПРОГРАММА "РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ МУРМАНСКОЙ ОБЛАСТИ НА 2006-2010 ГОДЫ" Мурманск 2008 ПАСПОРТ--------------------------------------------------------------------------------------------------------------| Наименование программы | - | "Развитие образования Мурманской области на 2006-2010 годы" || | | (далее - Программа) ||----------------------------------------+----+--------------------------------------------------------------|| Дата принятия решения о разработке | - | постановление Правительства Мурманской области от 23.12.2004 || Программы, дата ее утверждения | | N 379-ПП/12 "О разработке региональной целевой программы || | | "Развитие образования Мурманской области на 2006-2010 годы"; || | - | постановление Правительства Мурманской области от 28.06.2005 || | | N 256-ПП/8 "О региональной целевой программе "Развитие || | | образования Мурманской области на 2006-2010 годы" ||----------------------------------------+----+--------------------------------------------------------------|| Государственные заказчики | - | Министерство образования и науки Мурманской области; || | - | Министерство территориального развития, строительства и || | | жилищно-коммунального хозяйства Мурманской области ||----------------------------------------+----+--------------------------------------------------------------|| Государственный заказчик - координатор | - | Министерство образования и науки Мурманской области ||----------------------------------------+----+--------------------------------------------------------------|| Основные разработчики Программы | - | Министерство образования и науки Мурманской области; || | - | муниципальные органы управления образованием ||----------------------------------------+----+--------------------------------------------------------------|| Цели и задачи Программы | - | основная цель: || | | создание условий для повышения качества, доступности и || | | конкурентоспособности образования Мурманской области ||----------------------------------------+----+--------------------------------------------------------------|| | - | основные задачи: || | - | совершенствование содержания и технологий обучения и || | | воспитания; || | - | развитие системы обеспечения качества образования; || | | повышение эффективности управления в системе образования ||----------------------------------------+----+--------------------------------------------------------------|| Важнейшие целевые индикаторы и | 1. | Увеличение к 2010 году: || показатели | | - коэффициента охвата дошкольным образованием детей || | | старше 5 лет с 89% до 93%; || | | - коэффициента охвата обучающихся 10-11 классов || | | программами профильного и углубленного обучения с 52% до || | | 65%; || | | - коэффициента охвата обучающихся и воспитанников || | | образовательных учреждений области различными формами || | | дополнительного образования детей с 78% до 82%; || | | - коэффициента обновления основных фондов с 1% до 1,5%; || | | - инвестиций на материально-техническое обеспечение || | | обучающегося (воспитанника) в 2,2 раза. || | 2. | Обеспечение к 2010 году темпов роста регионального норматива || | | расходов на образование не менее 13% ежегодно ||----------------------------------------+----+--------------------------------------------------------------|| Сроки и этапы реализации Программы | - | период с 2006 по 2010 годы: || | | I этап: 2006-2007 годы; || | | II этап: 2008-2010 годы ||----------------------------------------+----+--------------------------------------------------------------|| Объемы и источники финансирования | - | средства областного и местных бюджетов, привлеченные || | | средства, || | | всего - 1658249,60 тыс. руб., || | | в том числе: || | | 2006-445086,80 тыс. руб.; || | | 2007-335637,30 тыс. руб.; || | | 2008-380111,50 тыс. руб.; || | | 2009-268312,00 тыс. руб.; || | | 2010-229102,00 тыс. руб.; || | | федеральный бюджет - 446688,10 тыс. руб., || | | в том числе: || | | 2006-137584,30 тыс. руб.; || | | 2007-145015,30 тыс. руб.; || | | 2008-157088,50 тыс. руб.; || | | 2009-7000,00 тыс. руб.; || | | 2010-0,00 тыс. руб.; || | | областной бюджет - 745482,50 тыс. руб., || | | в том числе: || | | 2006-85112,50 тыс. руб.; || | | 2007-112947,00 тыс. руб.; || | | 2008-162579,00 тыс. руб.; || | | 2009-207867,00 тыс. руб.; || | | 2010-176977,00 тыс. руб.; || | | местные бюджеты - 465919,00 тыс. руб., || | | в том числе: || | | 2006-222310,00 тыс. руб.; || | | 2007-77595,00 тыс. руб.; || | | 2008-60444,00 тыс. руб.; || | | 2009-53445,00 тыс. руб.; || | | 2010-52125,00 тыс. руб.; || | | внебюджетные средства - 160,00 тыс. руб., || | | в том числе: || | | 2006-80,00 тыс. руб.; || | | 2007-80,00 тыс. руб.; || | | 2008-0,00 тыс. руб.; || | | 2009-0,00 тыс. руб.; || | | 2010-0,00 тыс. руб. ||----------------------------------------+----+--------------------------------------------------------------|| Ожидаемые конечные результаты | - | расширение возможности для получения доступных видов и || реализации Программы и показатели | | уровней качественного дошкольного, общего, специального и || социально-экономической | | профессионального образования населением Мурманской || эффективности | | области и повышение конкурентоспособности региона за счет || | | укрепления кадровой составляющей экономики и социальной || | | сферы |-------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 1. Характеристика проблемы, на решение которой направлена Программа Региональная политика в области образования в период с 2002 по2005 год осуществлялась в соответствии с Концепцией модернизациироссийского образования на период до 2010 года, региональнойпрограммой "Развитие образования Мурманской области на 2002-2005годы". В 2006-2010 годах системе образования Мурманской областипредстоит работать в новых организационных и нормативно-правовыхусловиях, определенных приоритетными направлениями развитияобразовательной системы Российской Федерации. Результатами реализации региональной программы "Развитиеобразования Мурманской области на 2002-2005 годы", других региональныхцелевых программ стали устойчивая стабилизация и переход кинновационному развитию образовательной системы Мурманской области наоснове ее модернизации при сохранении классических традиций ифундаментального характера российского образования. Сохранена сеть образовательных учреждений Мурманской области,которая позволяет обеспечить конституционные права граждан наполучение бесплатного общего и начального профессиональногообразования. Охват общественным дошкольным образованием детей в возрасте от 1до 6 лет составляет 78,5%. С целью обеспечения равных стартовыхвозможностей при поступлении в школу в учреждениях дошкольного, общегои дополнительного образования создаются условия для подготовки детей кобучению. В 2004/2005 учебном году лишь 5,1% обучающихся первыхклассов общеобразовательных учреждений не получили дошкольнойподготовки. Приняты меры по совершенствованию структуры и содержаниядошкольного и общего образования. Преимущественное развитие в областиполучили дошкольные образовательные учреждения комбинированного иобщеразвивающего вида. Завершен переход общеобразовательных учреждений области наобучение по программе четырехлетней начальной школы. Треть младшихшкольников обучаются по различным дидактическим системам и учебно-методическим комплектам. В профильных классах общеобразовательных учреждений областиобучаются 39% старшеклассников. Существенные изменения произошли вструктуре профильного обучения, более половины профильных классовреализуют программы физико-математической, математико-технологическойи естественнонаучной направленности. 60% обучающихся 8-9 классовобщеобразовательных учреждений области получают предпрофильнуюподготовку, осваивая программы углубленного изучения различныхпредметов, факультативных курсов и спецкурсов. Треть общеобразовательных учреждений области реализуют программыповышенного уровня различной направленности. В целях формирования информационно-коммуникационнойкомпетентности обучающихся почти половина обучающихся 2-4 классовизучают информатику, из них в трети классов с использованиемкомпьютерной техники. Завершается переход на обязательное изучениебазового курса информатики в основной школе. 92 общеобразовательныхучреждения имеют доступ в Интернет. 56% младших школьников изучаютиностранные языки. Второй иностранный язык как предмет учебного планаизучают 6,4% обучающихся 5-11 классов. В учебные планы 67% общеобразовательных учреждений области введентретий час физической культуры на всех ступенях общего образования. Более дифференцированной стала структура специального(коррекционного) образования, все в большей степени интегрируемого вобщеобразовательные школы путем создания в них специальных классов игрупп, что способствует адаптации детей с ограниченными возможностямиздоровья. Из 7093 детей с ограниченными возможностями здоровьяпосещают дошкольные образовательные учреждения и группыкомпенсирующего назначения 3680 детей, обучаются в специальных(коррекционных) образовательных учреждениях, коррекционных классахобщеобразовательных школ 3413 детей, половина из них обучается вобщеобразовательных учреждениях. Приняты меры по стандартизации образования. Завершен первый этапапробации проекта регионального компонента государственныхобразовательных стандартов начального общего, основного общего исреднего (полного) общего образования. Разработаны и изданыпрограммное и учебно-методическое обеспечение проекта стандарта повсем образовательным областям и учебные пособия для обучающихсяначальной и основной школы. Совершенствованию образовательного процесса в значительнойстепени способствовала экспериментальная работа, организованная набазе региональных экспериментальных площадок по следующимнаправлениям: совершенствование структуры и содержания общегообразования, введение профильного обучения на старшей ступени общегообразования, апробация форм и содержания предпрофильной подготовкиобучающихся 9 классов, введение единого государственного экзамена,технологии оценивания учебных достижений в условиях безотметочногообучения, апробация учебно-методических комплектов для начальнойшколы, введение новых форм дошкольного образования на основекратковременного пребывания детей в дошкольных образовательныхучреждениях, обучение и воспитание детей с синдромом Дауна, изменениеотношения общества к детям с ограниченными возможностями здоровья,формирование психолого-медико-педагогической службы в системемуниципального образования. Общеобразовательные учреждения области обеспечивают высокоекачество образования, что подтверждается результатами единогогосударственного экзамена. Средний тестовый балл выпускниковобщеобразовательных учреждений области находится на уровне и вышесреднего балла выпускников школ России. Сохраняется стабильным процентвыпускников, награжденных медалями "За особые успехи в учении" (5%),из них 92% претендентов на награждение медалью подтверждают своирезультаты на едином государственном экзамене. Количество обучающихся,не осваивающих образовательные программы соответствующего уровня, непревышает 0,3%. Продолжена работа по созданию условий для обучения детей, имеющихповышенные образовательные потребности. Региональные предметныеолимпиады школьников организованы по 17 предметам. Ежегодно в рамкахреализации мероприятий Российской научно-социальной программы длямолодежи и школьников "Шаг в будущее" проводятся региональная научнаяи инженерная выставка "Будущее Севера" и региональное соревнование"Будущее Севера. Юниор". Обеспечена целевая поддержка областной очно-заочной школы дополнительного образования "А-Элита", Центра очно-заочного обучения Академической гимназии Санкт-Петербургскогоуниверситета. Остается стабильной сеть учреждений дополнительного образованиядетей. Более половины учреждений дополнительного образования являютсямногопрофильными, реализующими от 20 до 160 образовательных программ.В кружках занимаются две трети от общей численности обучающихся (поРоссии - 40,1%). Сохранена система начального профессионального образования (НПО).В 2004 году на 10 тыс. человек, проживающих в Мурманской области,приходится 115 обучающихся. В системе НПО обучается 1063 человека изчисла детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей,примерно 65% обучающихся составляют дети из малообеспеченных семей. Созданы условия для получения выпускниками специальных(коррекционных) образовательных учреждений начальногопрофессионального образования по 9 специальностям (перечень профессийувеличился в 2 раза). Реальный рост расходов на образование с учетом сложившейсяинфляции составил более 15%. Средняя заработная плата работниковобразования выросла за четыре года в 1,4 раза и составляет 6440рублей. Действует региональная система социальной поддержки работниковобразования. 80% учебников приобретается за счет средств бюджетов различныхуровней, только 20% - за счет родителей. К 2004 году оснащены компьютерной техникой все школы ипрофессиональные училища, на 1 компьютер в среднем приходится 34обучающихся (по РФ - 40). В 9 сельских школах установлены ифункционируют системы спутникового доступа к информационнымобразовательным ресурсам. За 4 года привлечено дополнительно федеральных и внебюджетныхматериальных и денежных ресурсов через целевые программы и проекты вразмере около 250 млн. рублей. Вместе с тем сохраняется ряд проблем, решение которых требуетприменения эффективных механизмов и методов. В 9 из 21 муниципального образования сохраняется очередность науслуги дошкольных образовательных учреждений. Качество общеобразовательной подготовки выпускников средних школв отдельных муниципальных образованиях и обучающихся учрежденийначального профессионального образования ниже, чем в среднем пообласти. Сокращение контингента обучающихся требует принятия мер пооптимизации сети муниципальных образовательных учреждений. Введение профильного обучения, переход на новые государственныеобразовательные стандарты начального общего, основного общего,среднего (полного) общего образования, развитие системыдополнительного образования детей сдерживаются недостаточным ресурснымобеспечением. Не снижаются темпы ветшания материально-технической базызданий и сооружений образовательных учреждений, их оснащение не вполной мере отвечает современным требованиям. В области не созданы условия для раннего выявления отклонений вразвитии детей и оказания им психолого-педагогической и медико-социальной помощи. Сохраняется существенная диспропорция по уровнямпрофессионального образования и направлениям подготовки по рабочимспециальностям. Вместе с тем имеющийся потенциал системы образования областипозволяет определить приоритетные направления дальнейшего развития.Программа должна стать основой для реализации региональнойгосударственной политики в области образования, обеспечить продолжениепредшествующего этапа модернизации региональной системы образования. Программа определяет общие правовые, экономические и социальныеосновы развития системы образования Мурманской области, регулируетотношения между Правительством Мурманской области, органами местногосамоуправления, организациями и образовательными учреждениями вобласти образования. Реализация Программы способствует достижению целей и задачСтратегии социально-экономического развития Мурманской области исистемы целей социально - экономической политики ПравительстваМурманской области. Ожидаемый социально-экономический эффект от реализации Программывыражается в модернизации системы образования Мурманской области, аименно в: - обеспечении введения обязательного общего образования, егодоступности и высокого качества; - осуществлении мер по дальнейшему совершенствованию структуры исодержания всех уровней образования, технологии обучения и воспитания,в повышении доступности дошкольного образования и качествапредоставляемых населению услуг; - обеспечении пожарной безопасности образовательных учреждений,улучшении питания школьников; - содействии созданию ресурсных центров и учебно-производственныхучастков на базе начальных и средних профессиональных образовательныхучреждений; - увеличении численности учащихся и студентов, проходящихобучение по двухуровневому учебному плану; - формировании государственного заказа на подготовку кадров вучреждениях профессионального образования, адекватного кадровойструктуре экономики и социальной сферы области; - увеличении объемов подготовки по профессиям (специальностям),востребованным на рынке труда. Решение сформулированных в Программе задач программно-целевымиметодами направлено на создание условий и предпосылок для максимальноэффективного управления материально-техническими, кадровыми ифинансовыми ресурсами системы образования Мурманской области всоответствии с приоритетами государственной политики в областиобразования в условиях существующих бюджетных ограничений. Основным риском, связанным с программно-целевым методом решенияпроблемы при реализации Программы, может стать недостаточное бюджетноефинансирование. Реализация комплекса мероприятий, затрагивающих системуобразования Мурманской области, предусматривает созданиецентрализованных механизмов, координацию и распространение их намуниципальном уровне. Расшифровка сокращений, принятых в Программе, приведена вприложении N 1. 2. Основные цели и задачи Программы, сроки и этапы ее реализации, целевые индикаторы и показатели Основной целью Программы является создание условий для повышениякачества, доступности и конкурентоспособности образования Мурманскойобласти. Для достижения указанной выше цели должны быть решены следующиезадачи: 1. Совершенствование содержания и технологий обучения ивоспитания. 2. Развитие системы обеспечения качества образования. 3. Повышение эффективности управления в системе образования. Сроки реализации Программы: 2006-2010 годы. Этапы реализации: 1. 2006-2007 гг. Завершение переходящих мероприятий региональнойпрограммы "Развитие образования Мурманской области на 2002-2005 годы"и других целевых региональных программ в сфере образования. Разработкапрограммных мероприятий на последующие годы с учетом принципов и целейгосударственной политики в сфере образования. Реализация мероприятий1-го этапа Программы и апробация их результатов. 2. 2008-2010 гг. Завершение переходящих мероприятий 1-го этапа иуточнение плана мероприятий 2-го этапа Программы. Реализациямероприятий Программы и распространение результатов. Завершениемероприятий Программы, анализ результатов их реализации и разработкарегиональной целевой программы развития образования на 2011-2015 годы. Целевые индикаторы и показатели:-----------------------------------------------------------------------------------------------------| Индикаторы, показатели | 2006 г. | 2007 г. | 2008 г. | 2009 г. | 2010 г. ||-------------------------------------------------+---------+---------+---------+---------+---------|| Коэффициент охвата дошкольным образованием | 89% | 89% | 91% | 93% | 93% || детей старше 5 лет | | | | | ||-------------------------------------------------+---------+---------+---------+---------+---------|| Удельный вес обучающихся с ограниченными | 48% | 57% | 58% | 61% | 63% || возможностями здоровья, интегрированных в | | | | | || общеобразовательные учреждения | | | | | ||-------------------------------------------------+---------+---------+---------+---------+---------|| Коэффициент охвата обучающихся 10-11 классов | 52% | 55% | 60% | 65% | 65% || программами профильного и углубленного | | | | | || обучения | | | | | ||-------------------------------------------------+---------+---------+---------+---------+---------|| Доля победителей и призеров федеральных | 55% | 56% | 56% | 57% | 57% || окружных, всероссийских, международных | | | | | || олимпиад и иных конкурсных мероприятий, по | | | | | || итогам которых присуждаются премии для | | | | | || поддержки талантливой молодежи | | | | | ||-------------------------------------------------+---------+---------+---------+---------+---------|| Коэффициент охвата обучающихся и | 78% | 79% | 79% | 79% | 79% || воспитанников образовательных учреждений | | | | | || области различными формами дополнительного | | | | | || образования детей | | | | | ||-------------------------------------------------+---------+---------+---------+---------+---------|| Доля обучающихся в возрасте от 11 лет и старше, | 15% | 17% | 20% | 25% | 30% || вовлеченных в профилактические | | | | | || антинаркотические мероприятия, по отношению к | | | | | || общей численности обучающихся этого возраста | | | | | ||-------------------------------------------------+---------+---------+---------+---------+---------|| Коэффициент обеспеченности обучающихся 7-11 | 15 | 13,2 | 12 | 11,3 | 10,7 || классов общеобразовательных учреждений | | | | | || компьютерной техникой (человек/компьютер) | | | | | ||-------------------------------------------------+---------+---------+---------+---------+---------|| Темп роста общего объема финансирования на | 43% | 19,7% | 16% | 15% | 15% || образование | | | | | ||-------------------------------------------------+---------+---------+---------+---------+---------|| Темп роста регионального норматива | 12% | 25% | 17,8% | 13% | 13% || финансирования системы образования (по | | | | | || городской общеобразовательной школе) | | | | | ||-------------------------------------------------+---------+---------+---------+---------+---------|| Коэффициент обновления основных фондов | 1,10% | 1,20% | 1,30% | 1,40% | 1,50% || образовательныхучреждений | | | | | ||-------------------------------------------------+---------+---------+---------+---------+---------|| Доля инвестиций на материально-техническое | 2868 | 3100 | 3350 | 3620 | 3900 || обеспечение обучающегося (воспитанника, | | | | | || студента) в год (руб./чел.) | | | | | ||-------------------------------------------------+---------+---------+---------+---------+---------|| Доля образовательных учреждений, имеющих | 10% | 20% | 40% | 50% | 60% || институты общественного гражданского участия | | | | | ||-------------------------------------------------+---------+---------+---------+---------+---------|| Соотношение средней заработной платы в | 1,8 | 2,4 | 2,4 | 2,4 | 2,6 || системе образования к величине прожиточного | | | | | || минимума | | | | | |----------------------------------------------------------------------------------------------------- 3. Перечень программных мероприятий Мероприятия Программы определены на основе анализа состояния итенденции развития системы образования за последние пять лет. Перечень программных мероприятий включает 3 подраздела,сгруппированных по основным направлениям деятельности (приложениеN 2). 3.1. Совершенствование содержания и технологий обучения и воспитания 3.1.1. Развитие системы образования детей старшего дошкольноговозраста. 3.1.2. Реализация системы мер по введению новых государственныхобразовательных стандартов (ГОС). 3.1.3. Введение профильного обучения в старшейобщеобразовательной школе. 3.1.4. Реализация системы мер по обеспечению образовательныхпотребностей детей с ограниченными возможностями здоровья. 3.1.5. Развитие системы воспитания и дополнительного образованиядетей. 3.1.6. Внедрение новых образовательных технологий на основесовременных информационно-коммуникационных систем. 3.2. Развитие системы обеспечения качества образования 3.2.1. Развитие государственной системы оценки деятельностиобразовательных учреждений (организаций). 3.2.2. Завершение эксперимента и переход к поэтапному введениюединого государственного экзамена в штатный режим. 3.2.3. Совершенствование системы подготовки, повышенияквалификации работников системы образования. 3.2.4. Расширение возможности участия обучающихся образовательныхучреждений Мурманской области в системе региональных, всероссийских имеждународных олимпиад, конкурсов и обменов. 3.2.5. Развитие механизмов поддержки и ресурсного обеспечениядеятельности региональных экспериментальных площадок, государственныхобластных образовательных учреждений. 3.2.6. Модернизация учебного, учебно-производственногооборудования и материально-технической базы учреждений системыобразования Мурманской области. 3.2.7. Реализация приоритетного национального проекта"Образование". 3.3. Повышение эффективности управления в системе образования 3.3.1. Развитие государственно-общественных форм управления всистеме образования. 3.3.2. Внедрение организационно-экономических и нормативно-правовых механизмов, направленных на эффективное использованиересурсов. 3.3.3. Разработка и реализация комплексного проекта модернизацииобразования Мурманской области на 2007-2009 годы. 4. Обоснование ресурсного обеспечения Программы Финансовое обеспечение Программы осуществляется за счет средствобластного бюджета в формах, предусмотренных бюджетнымзаконодательством Российской Федерации, средств федерального бюджета,муниципальных бюджетов и внебюджетных источников в рамкахдвухсторонних договоров, заключаемых государственным заказчиком-координатором. Объемы финансирования программных мероприятий по годамреализации, источникам финансирования, экономическим статьям расходовпредставлены в приложении N 3. Сведения о планируемых мероприятиях по материально-техническому иресурсному обеспечению решения задач Программы на период до 2010 годаприведены в подразделе 2 перечня мероприятий Программы. Приведенные ниже консолидированные объемы финансированияПрограммы на 2006-2010 годы за счет средств областного бюджета и издругих источников носят прогнозный характер и подлежат ежегодномууточнению в установленном порядке при формировании проектов областногои муниципальных бюджетов, бюджетов федеральных целевых программ насоответствующий год. (тыс. руб.)-----------------------------------------------------------------------------------------------------------| Источники финансирования | Всего за 2006- | В том числе || | 2010 гг. |----------------------------------------------------------|| | | 2006 г. | 2007 г. | 2008 г. | 2009 г. | 2010 г. ||-----------------------------+----------------+-----------+----------+-----------+-----------+-----------|| Областной бюджет | 745482,50 | 85112,50 | 112947,0 | 162579,00 | 207867,00 | 176977,00 || | | | 0 | | | ||-----------------------------+----------------+-----------+----------+-----------+-----------+-----------|| Федеральный бюджет | 446688,10 | 137584,30 | 145015,3 | 157088,50 | 7000,00 | 0,00 || | | | 0 | | | ||-----------------------------+----------------+-----------+----------+-----------+-----------+-----------|| Местные бюджеты | 465919,00 | 222310,00 | 77595,00 | 60444,00 | 53445,00 | 52125,00 ||-----------------------------+----------------+-----------+----------+-----------+-----------+-----------|| Внебюджетные средства | 160,00 | 80,00 | 80,00 | 0,00 | 0,00 | 0,00 ||-----------------------------+----------------+-----------+----------+-----------+-----------+-----------|| ИТОГО | 1658249,60 | 445086,80 | 335637,3 | 380111,50 | 268312,00 | 229102,00 || | | | 0 | | | ||-----------------------------+----------------+-----------+----------+-----------+-----------+-----------|| в том числе: | | | | | | ||-----------------------------+----------------+-----------+----------+-----------+-----------+-----------|| Министерство образования | 709482,5 | 244187,5 | 105432 | 123529 | 122222 | 114112 || и науки Мурманской области, | | | | | | || всего | | | | | | ||-----------------------------+----------------+-----------+----------+-----------+-----------+-----------|| Областной бюджет: | 323857,5 | 38787,5 | 45747 | 78579 | 83767 | 76977 ||-----------------------------+----------------+-----------+----------+-----------+-----------+-----------|| в т. ч. ст.310 | 55884,8 | 8167,5 | 8702,3 | 13516 | 12750 | 12749 ||-----------------------------+----------------+-----------+----------+-----------+-----------+-----------|| прочие | 267972,7 | 30620 | 37044,7 | 65063 | 71017 | 64228 ||-----------------------------+----------------+-----------+----------+-----------+-----------+-----------|| Федеральный бюджет: | 357688,10 | 112584,30 | 110015,3 | 135088,50 | - | - || | | | 0 | | | ||-----------------------------+----------------+-----------+----------+-----------+-----------+-----------|| в т. ч. ст.310 | 419,00 | 419,00 | - | - | - | - ||-----------------------------+----------------+-----------+----------+-----------+-----------+-----------|| прочие | 357269,1 | 112165,3 | 110015,3 | 135088,5 | - | - ||-----------------------------+----------------+-----------+----------+-----------+-----------+-----------|| Местные бюджеты: | 385465,00 | 205320,00 | 59605,00 | 44950,00 | 38455,00 | 37135,00 ||-----------------------------+----------------+-----------+----------+-----------+-----------+-----------|| в т. ч. ст.310 | 377765 | 204080,00 | 57365,00 | 43570,00 | 37035,00 | 35715,00 ||-----------------------------+----------------+-----------+----------+-----------+-----------+-----------|| прочие | 7700 | 1240 | 2240 | 1380 | 1420 | 1420 ||-----------------------------+----------------+-----------+----------+-----------+-----------+-----------|| Внебюджетные средства | 160 | 80 | 80 | - | - | - ||-----------------------------+----------------+-----------+----------+-----------+-----------+-----------|| Министерство | 591079 | 88315 | 120190 | 121494 | 146090 | 114990 || территориального | | | | | | || развития, строительства и | | | | | | || жилищно-коммунального | | | | | | || хозяйства Мурманской | | | | | | || области, всего | | | | | | ||-----------------------------+----------------+-----------+----------+-----------+-----------+-----------|| Областной бюджет: | 421625 | 46325 | 67200 | 84000 | 124100 | 100000 ||-----------------------------+----------------+-----------+----------+-----------+-----------+-----------|| в т. ч. ст.310 | 421625 | 46325 | 67200 | 84000 | 124100 | 100000 ||-----------------------------+----------------+-----------+----------+-----------+-----------+-----------|| прочие | - | - | - | - | - | - ||-----------------------------+----------------+-----------+----------+-----------+-----------+-----------|| Федеральный бюджет: | 89000 | 25000 | 35000 | 22000 | 7000 | - ||-----------------------------+----------------+-----------+----------+-----------+-----------+-----------|| в т. ч. ст.310 | 89000 | 25000 | 35000 | 22000 | 7000 | - ||-----------------------------+----------------+-----------+----------+-----------+-----------+-----------|| прочие | - | - | - | - | - | - ||-----------------------------+----------------+-----------+----------+-----------+-----------+-----------|| Местные бюджеты: | 80454 | 16990 | 17990 | 15494 | 14990 | 14990 ||-----------------------------+----------------+-----------+----------+-----------+-----------+-----------|| в т. ч. ст.310 | 80454 | 16990 | 17990 | 15494 | 14990 | 14990 ||-----------------------------+----------------+-----------+----------+-----------+-----------+-----------|| прочие | - | - | - | - | - | - ||-----------------------------+----------------+-----------+----------+-----------+-----------+-----------|| Внебюджетные средства | - | - | - | - | - | - |----------------------------------------------------------------------------------------------------------- 5. Механизм реализации Программы и контроль за ходом ее выполнения Выполнение мероприятий Программы осуществляется в рамках годовыхи перспективных планов исполнителей Программы. Для координации работ по выполнению программных мероприятий иоценки их эффективности приказом Министерством образования и наукиМурманской области создается региональная координационная комиссия. Министерство образования и науки Мурманской области осуществляеттекущую координацию и организационно-информационное обеспечениереализации Программы, обеспечивает предоставление отчетности о ходереализации Программы в формах и сроки, установленные нормативнымиправовыми актами Мурманской области. Контроль за ходом реализации Программы осуществляет заместительГубернатора Мурманской области, курирующий соответствующее направлениедеятельности. Финансовые и имущественные взаимоотношения участников Программырегулируются договорами о совместной деятельности по реализацииПрограммы, являющимися неотъемлемой частью Программы. 6. Оценка социально-экономической эффективности реализации Программы Реализация предусмотренных Программой мероприятий обеспечитдостижение положительного эффекта по следующим направлениям: - повышение качества и доступности общего и профессиональногообразования; - рост конкурентоспособности и эффективности экономики исоциальной сферы региона за счет повышения качества и эффективностииспользования трудовых ресурсов; - расширение возможностей профессиональной самореализациимолодежи; - повышение эффективности использования бюджетных средств. Методика оценки планируемой эффективности Программы представленав приложении N 4. Приложение N 1 к Программе Сокращения, принятые в долгосрочной целевой программе "Развитие образования Мурманской области на 2006-2010 годы" Программы:ДЦПРО - долгосрочная целевая программа развития образованияФЦП - федеральная целевая программа Исполнительные органы власти и другие ведомства:МОиН МО - комитет по образованию Мурманской областиОМС - органы местного самоуправленияМОУО - муниципальные органы управления образованиемУГСЗН - Управление государственной службы занятости населенияМурманской областиМТРСиЖКХ - Министерство территориального развития, строительства ижилищно-коммунального хозяйства Мурманской областиМСР - Министерство социального развития Мурманской областиМФ - Министерство финансов Мурманской областиМЗ - Министерство здравоохранения Мурманской области Учреждения образования и науки:ОУ - образовательное учреждениеГОУ - государственное областное учреждениеМОУ - муниципальное образовательное учреждениеДОУ - дошкольное образовательное учреждениеСОШ - средняя общеобразовательная школаСКОШИ - специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернатУПО - учреждения профессионального образованияУНПО - учреждения начального профессионального образованияПЛ - профессиональный лицейПУ - профессиональное училищеУСПО - учреждения среднего профессионального образованияУВПО - учреждения высшего профессионального образованияМОИПКРОиК- Мурманский областной институт повышения квалификацииработников образования и культурыМОЦДОДЮ - Мурманский областной Центр дополнительного образования детейи юношества "Лапландия"МОДЮСШ - Мурманская областная детско-юношеская спортивная школаОЦПМСС - областной центр психолого-медико-социального сопровожденияМОЗСООЛ - Мурманский областной загородный стационарный оздоровительно-образовательный лагерь "Гандвиг" Образовательный процесс:ГОС - государственные образовательные стандартыЕГЭ - единый государственный экзамен Территории:ЗАТО - закрытое административное территориальное образование Приложение N 2 к Программе Перечень программных мероприятий----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | Приложение N 2 к Программе ||--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| | Перечень программных мероприятий | ||------------+----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------+--------------|| | | | | | | | | | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| | | | | | | | | | ||------------+------------------------------+---------------------------------------------------+--------------------------------------| | || N | Направление, мероприятия | Объемы и источники финансирования | Срок | Конечные | Ответствен- || | || | | (тыс.руб.) | исполне- | результаты | ные || | || | |---------------------------------------------------| ния в | | заказчики || | || | | всего | обл. | федер. | местн. | внеб. | рамках | | исполнител || | || | | | бюдж. | бюдж. | бюдж. | ср-ва | РЦП | | и || | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 ||--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| Подраздел 3.1. Совершенствование содержания и технология обучения и воспитания ||--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| 3.1.1. | Развитие системы | | | | | | 2006- | - | || | образования детей | | | | | | 2010 | обеспечени- | || | старшего дошкольного | | | | | | | е равных | || | возраста | | | | | | | стартовых | || | | | | | | | | возможност- | || | | | | | | | | ей для | || | | | | | | | | обучения в | || | | | | | | | | начальной | || | | | | | | | | школе | || | | | | | | | | детей | || | | | | | | | | старшего | || | | | | | | | | дошкольног- | || | | | | | | | | о возраста; | || | | | | | | | | - | || | | | | | | | | удовлетвор- | || | | | | | | | | ение | || | | | | | | | | потребност- | || | | | | | | | | ей | || | | | | | | | | населения | || | | | | | | | | в услугах | || | | | | | | | | дошкольны- | || | | | | | | | | х | || | | | | | | | | образовате- | || | | | | | | | | льных | || | | | | | | | | учреждений | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| 3.1.1.1. | Обеспечение увеличения | 140360 | | | | | 2006- | | ОМС, || | числа мест в ДОУ: | | | | | | 2007 | | МОУО: || |------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| | - введение в действие ДОУ | | | | | | 2006- | | Ловозерског- || | N4 в с.Краснощелье; | | | | | | 2007 | | о района, || |------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| | - завершение строительства | | | | 81360 | | 2006 | | ЗАТО || | ДОУ в ЗАТО г.Заозерск; | | | | | | | | г.Заозерск, || |------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| | - открытие ДОУ в ЗАТО | | | | 59000 | | 2006 | | ЗАТО || | Скалистый; | | | | | | | | Скалистый, || |------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| | - создание ДОУ на базе | | | | | | 2007- | | г.Мурманск || | помещения начальной | | | | | | 2008 | | а, || | школы N 58 г.Мурманска; | | | | | | | | || |------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| | - строительство ДОУ в | | | | | | 2010 | | ЗАТО || | ЗАТО г. Североморск; | | | | | | | | г.Северомо- || | | | | | | | | | рск, || |------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| | - реконструкция здания | | | | | | 2008- | | Печенгского || | жилого дома для ДОУ в | | | | | | 2010 | | района, || | Печенгском районе; | | | | | | | | || |------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| | -открытие дополнительных | | | | | | 2006- | | гг.Мурманск || | дошкольных групп в | | | | | | 2010 | | а, Апатиты, || | функционирующих ДОУ и | | | | | | | | Кольского || | ОУ; | | | | | | | | района, || | | | | | | | | | ЗАТО || | | | | | | | | | Скалистый || |------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| | - передача ведомственных | | | | | | 2006- | | ОМС, || | ДОУ в муниципальную | | | | | | 2010 | | МОУО || | собственность | | | | | | | | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| 3.1.1.2. | Сохранение и развитие | | | | | | 2006- | | МОУО, || | подготовительных групп в | | | | | | 2010 | | ДОУ || | дошкольных | | | | | | | | || | образовательных | | | | | | | | || | учреждениях. | | | | | | | | || | Создание в учреждениях | | | | | | | | || | общего и дополнительного | | | | | | | | || | образования условий для | | | | | | | | || | подготовки к школе детей | | | | | | | | || | старшего дошкольного | | | | | | | | || | возраста | | | | | | | | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| 3.1.1.3. | Разработка перечня | | | | | | 2006 | | МОиН МО, || | обязательных | | | | | | | | МОИПКРОи || | образовательных и | | | | | | | | К || | социальных услуг, | | | | | | | | || | оказываемых дошкольными | | | | | | | | || | образовательными | | | | | | | | || | учреждениями в процессе | | | | | | | | || | обучения и воспитания | | | | | | | | || | детей, в соответствии с | | | | | | | | || | видовой принадлежностью и | | | | | | | | || | категорией учреждения | | | | | | | | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| 3.1.1.4. | Совершенствование | 638,4 | 638,4 | | | | 2006- | | МОиН МО, || | содержания и технологий | | | | | | 2010 | | МОУО, || | дошкольного образования: | | | | | | | | || |------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| | - апробация программы | | | | | | | | ДОУ || | непрерывного дошкольного | | | | | | | | || | и начального общего | | | | | | | | || | образования "Школа | | | | | | | | || | - 2100 "; | | | | | | | | || |------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| | - апробация примерных | | | | | | | | || | программ образования | | | | | | | | || | детей старшего | | | | | | | | || | дошкольного возраста; | | | | | | | | || |------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| | - внедрение | | | | | | | | || | здоровьесберегающих | | | | | | | | || | технологий ; | | | | | | | | || |------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| | - внедрение | | | | | | | | || | образовательной | | | | | | | | || | технологии обучения и | | | | | | | | || | воспитания дошкольников | | | | | | | | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| 3.1.1.5. | Организация обучения и | | | | | | 2006- | | МОиН МО, || | воспитания детей- | | | | | | 2007 | | МОУО || | инвалидов в дошкольных | | | | | | | | гг.Апатиты, || | образовательных | | | | | | | | Полярные || | учреждениях и на дому. | | | | | | | | Зори, || | Проведение эксперимента | | | | | | | | Ковдорского || | на базе ДОУ (гг.Апатиты, | | | | | | | | района || | Ковдор, Полярные Зори) | | | | | | | | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| 3.1.1.6. | Обеспечение | 0 | | | | | 2007- | | МОиН МО, || | взаимодействия | | | | | | 2010 | | МОИПКРОи || | общественного и семейного | | | | | | | | К || | воспитания, создание | | | | | | | | || | центров, пунктов и | | | | | | | | || | кабинетов коррекционно- | | | | | | | | || | диагностической, | | | | | | | | || | информационно- | | | | | | | | || | методической поддержки | | | | | | | | || | различных форм семейного | | | | | | | | || | воспитания | | | | | | | | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| 3.1.1.7. | Разработка системы | 0 | | | | | 2007- | | МОиН МО, || | мониторинга качества | | | | | | 2010 | | МОИПКРОи || | дошкольного образования | | | | | | | | К, || | | | | | | | | | МОУО, || | | | | | | | | | ОУ ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| 3.1.1.8. | Реализация мероприятий по | 0 | | | | | 2007- | | МОиН МО, || | обеспечению | | | | | | 2010 | | ОМС || | компенсационных выплат | | | | | | | | || | части родительской платы | | | | | | | | || | за содержание детей в | | | | | | | | || | образовательных | | | | | | | | || | учреждениях, реализующих | | | | | | | | || | основные | | | | | | | | || | общеобразовательные | | | | | | | | || | программы дошкольного | | | | | | | | || | образования | | | | | | | | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| 3.1.2. | Реализация системы мер по | | | | | | 2006- | создание | || | введению новых | | | | | | 2010 | нормативны | || | государственных | | | | | | | х, | || | образовательных | | | | | | | организаци- | || | стандартов (ГОС) | | | | | | | онно- | || | | | | | | | | педагогичес- | || | | | | | | | | ких и | || | | | | | | | | материальн | || | | | | | | | | о- | || | | | | | | | | технических | || | | | | | | | | условий | || | | | | | | | | для | || | | | | | | | | введения | || | | | | | | | | ГОС | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| 3.1.2.1. | Разработка базисного | | | | | | 2006 | | МОиН МО, || | учебного плана для | | | | | | | | МОИПКРОи || | общеобразовательных | | | | | | | | К || | учреждений Мурманской | | | | | | | | || | области | | | | | | | | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| 3.1.2.2. | Продолжение эксперимента | 157,2 | 157,2 | | | | 2006- | | МОиН МО, || | по апробации проекта | | | | | | 2008 | | МОИПКРОи || | регионального компонента | | | | | | | | К, || | государственных | | | | | | | | МОУО, || | образовательных | | | | | | | | ОУ || | стандартов (РК ГОС) | | | | | | | | || | начального общего, | | | | | | | | || | основного общего, среднего | | | | | | | | || | (полного) общего | | | | | | | | || | образования | | | | | | | | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| 3.1.2.3. | Издание учебных и | 4173,4 | 4173,4 | | | | 2006- | | МОиН МО, || | методических пособий, | | | | | | 2010 | | МОИПКРОи || | средств обучения, | | | | | | | | К || | обеспечивающих | | | | | | | | || | реализацию РК ГОС | | | | | | | | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| 3.1.2.4. | Обеспечение | 134493,9 | 10263,9 | | 124230 | | 2006- | | МОиН МО, || | образовательных | | | | | | 2010 | | МОУО || | учреждений учебной, | | | | | | | | || | учебно-методической | | | | | | | | || | литературой и учебными | | | | | | | | || | печатными пособиями | | | | | | | | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| 3.1.2.5. | Организация обеспечения | 3682 | 3682 | | | | 2006- | | МОиН МО || | учреждений системы | | | | | | 2010 | | || | образования Мурманской | | | | | | | | || | области аттестационно- | | | | | | | | || | бланочной и учебно- | | | | | | | | || | педагогической | | | | | | | | || | документацией, | | | | | | | | || | приобретение | | | | | | | | || | (изготовление) бланков | | | | | | | | || | удостоверений к отраслевой | | | | | | | | || | награде и почетных грамот | | | | | | | | || | для награждения | | | | | | | | || | работников системы | | | | | | | | || | образования Мурманской | | | | | | | | || | области. | | | | | | | | || | Приобретение | | | | | | | | || | (изготовление) бланков | | | | | | | | || | лицензий, свидетельств о | | | | | | | | || | государственной | | | | | | | | || | аккредитации для | | | | | | | | || | проведения процедуры | | | | | | | | || | лицензирования и | | | | | | | | || | аккредитации | | | | | | | | || | образовательных | | | | | | | | || | учреждений | | | | | | | | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| 3.1.2.6. | Оснащение | | | | | | 2006- | | МОиН МО, || | образовательных | | | | | | 2010 | | МОУО || | учреждений оборудованием, | | | | | | | | || | необходимым для | | | | | | | | || | реализации ГОС общего | | | | | | | | || | образования в соответствии | | | | | | | | || | с перечнем учебного | | | | | | | | || | оборудования | | | | | | | | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| 3.1.2.7. | Проведение эксперимента | | | | | | 2006- | | МОиН МО, || | по безотметочному | | | | | | 2010 | | МОИПКРОи || | обучению в начальной | | | | | | | | К, || | школе и основной школе по | | | | | | | | МОУО, || | музыке, изобразительному | | | | | | | | ОУ || | искусству, физической | | | | | | | | || | культуре | | | | | | | | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| 3.1.3. | Введение профильного | | | | | | 2006- | создание | || | обучения в старшей | | | | | | 2010 | условий | || | общеобразовательной | | | | | | | для | || | школе | | | | | | | удовлетвор- | || | | | | | | | | ения | || | | | | | | | | индивидуал- | || | | | | | | | | ьных | || | | | | | | | | образовате- | || | | | | | | | | льных | || | | | | | | | | запросов | || | | | | | | | | обучающих- | || | | | | | | | | ся | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| 3.1.3.1. | Оптимизация сети | | | | | | 2006- | | ОМС, || | общеобразовательных | | | | | | 2007 | | МОУО || | учреждений, реализующих | | | | | | | | || | программы профильного | | | | | | | | || | обучения старшеклассников | | | | | | | | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| 3.1.3.2. | Создание ресурсных | | | | | | 2006- | | ОМС, || | центров, обеспечивающих | | | | | | 2008 | | МОУО || | сетевое взаимодействие | | | | | | | | || | учреждений общего | | | | | | | | || | среднего, дополнительного | | | | | | | | || | и профессионального | | | | | | | | || | образования | | | | | | | | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| 3.1.3.3. | Организация повышения | | | | | | 2006- | | МОиН МО, || | квалификации учителей, | | | | | | 2007 | | МОИПКРОи || | специалистов различных | | | | | | | | К, || | категорий по программам | | | | | | | | МОУО || | профильного обучения | | | | | | | | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| 3.1.3.4. | Продолжение эксперимента | 84,5 | 84,5 | | | | 2006- | | МОиН МО, || | по совершенствованию | | | | | | 2007 | | МОИПКРОи || | структуры и содержания | | | | | | | | К, || | общего образования | | | | | | | | МОУО, || | | | | | | | | | ОУ ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| 3.1.3.5. | Продолжение эксперимента | 588,6 | 588,6 | | | | 2006- | | МОиН МО, || | по введению профильного | | | | | | 2008 | | МОИПКРОи || | обучения на старшей | | | | | | | | К, || | ступени общего | | | | | | | | МОУО, || | образования | | | | | | | | ОУ ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| 3.1.3.6. | Создание регионального | 50 | 50 | | | | 2007 | | МОиН МО, || | образовательного портала | | | | | | | | МОИПКРОи || | Мурманской области | | | | | | | | К ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| 3.1.3.7. | Апробация примерных | | | | | | 2006- | | МОиН МО, || | учебных планов | | | | | | 2007 | | МОИПКРОи || | профильных классов | | | | | | | | К, || | различной направленности, | | | | | | | | МОУО || | примерных учебных планов | | | | | | | | || | и программ | | | | | | | | || | предпрофильной подготовки | | | | | | | | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| 3.1.3.8. | Апробация новых форм | 10 | 10 | | | | 2006- | | МОиН МО, || | государственной (итоговой) | | | | | | 2007 | | МОУО, || | аттестации выпускников | | | | | | | | ОУ || | основной школы | | | | | | | | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| 3.1.3.9. | Апробация и внедрение | 100 | 100 | | | | 2006- | | МОиН МО, || | компьютерной системы АРМ | | | | | | 2007 | | МОУО, || | "Профориентация | | | | | | | | эксперимен- || | учащихся" в рамках | | | | | | | | тальные ОУ || | эксперимента по | | | | | | | | || | предпрофильной подготовке | | | | | | | | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| 3.1.3.10. | Введение предпрофильной | | | | | | 2007 | | МОиН МО, || | подготовки обучающихся 9 | | | | | | | | ОМС, || | классов в | | | | | | | | МОУО || | общеобразовательных | | | | | | | | || | учреждениях | | | | | | | | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| 3.1.3.11. | Введение профильного | | | | | | 2008- | | МОиН МО, || | обучения в | | | | | | 2010 | | ОМС, || | общеобразовательных | | | | | | | | МОУО, || | учреждениях | | | | | | | | ОУ ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| 3.1.4. | Реализация системы мер по | | | | | | 2006- | создание | || | обеспечению | | | | | | 2010 | условий | || | образовательных | | | | | | | для | || | потребностей детей с | | | | | | | обучения и | || | ограниченными | | | | | | | воспитания | || | возможностями здоровья | | | | | | | детей с | || | | | | | | | | ограниченн- | || | | | | | | | | ыми | || | | | | | | | | возможност- | || | | | | | | | | ями | || | | | | | | | | здоровья, | || | | | | | | | | совершенст- | || | | | | | | | | вование | || | | | | | | | | структуры и | || | | | | | | | | содержания | || | | | | | | | | специально- | || | | | | | | | | го | || | | | | | | | | (коррекцион- | || | | | | | | | | ного) | || | | | | | | | | образовани | || | | | | | | | | я | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| 3.1.4.1. | Совершенствование сети | | | | | | | | МОиН МО, || | специальных | | | | | | | | ОМС, || | (коррекционных) | | | | | | | | МОУО: || | образовательных | | | | | | | | || | учреждений: | | | | | | | | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| | - открытие специальных | | | | | | 2006 | | Кольского || | (коррекционных) классов | | | | | | | | района, || | для детей со сложной | | | | | | | | Кандалакшс- || | структурой дефекта (гг.Кола, | | | | | | | | кого || | Кандалакша, Ковдор, | | | | | | | | района, || | Оленегорск); | | | | | | | | г.Оленегорс- || | | | | | | | | | ка, || | | | | | | | | | Ковдорского || | | | | | | | | | района ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| | - дифференциация сети | | | | | | 2006- | | ГОУ ОУ || | государственных областных | | | | | | 2008 | | || | образовательных | | | | | | | | || | учреждений специального | | | | | | | | || | (коррекционного) | | | | | | | | || | образования | | | | | | | | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| 3.1.4.2. | Совершенствование | | | | | | | | МОиН МО, || | структуры и содержания | | | | | | | | МОИПКРОи || | образования в учреждениях | | | | | | | | К, || | для обучающихся и | | | | | | | | МОУО, || | воспитанников с | | | | | | | | ОУ || | отклонениями в развитии: | | | | | | | | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| | - переход учреждений | | | | | | 2006- | | || | специального | | | | | | 2007 | | || | (коррекционного) | | | | | | | | || | образования I-VIII видов на | | | | | | | | || | новые учебные планы; | | | | | | | | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| | - реализация комплекса | | | | | | 2006- | | || | мер по обеспечению | | | | | | 2007 | | || | получения среднего | | | | | | | | || | (полного) общего | | | | | | | | || | образования обучающимися | | | | | | | | || | специальных | | | | | | | | || | (коррекционных) | | | | | | | | || | образовательных | | | | | | | | || | учреждений I, II, V видов; | | | | | | | | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| | - открытие классов с | | | | | | 2006- | | || | углубленной трудовой | | | | | | 2008 | | || | подготовкой в специальных | | | | | | | | || | (коррекционных) | | | | | | | | || | образовательных | | | | | | | | || | учреждениях для умственно | | | | | | | | || | отсталых детей | | | | | | | | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| 3.1.4.3. | Организация обучения и | 320 | 320 | | | | 2006- | | МОиН МО, || | воспитания детей- | | | | | | 2010 | | ОМС, || | инвалидов, находящихся в | | | | | | | | МОУО, || | учреждениях социального | | | | | | | | МСР || | обеспечения и обучающихся | | | | | | | | || | за пределами Мурманской | | | | | | | | || | области | | | | | | | | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| 3.1.4.4. | Продолжение эксперимента | 100 | 100 | | | | 2006- | | МОиН МО, || | "Социализация детей- | | | | | | 2007 | | МОУО || | инвалидов, страдающих | | | | | | | | г.Оленегорс- || | синдромом Дауна, глубоко | | | | | | | | ка, СКОШИ || | умственно отсталых детей" | | | | | | | | г.Оленегорс- || | | | | | | | | | ка ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| 3.1.4.5. | Создание условий для | 0 | | | | | 2007 | | МОиН МО, || | осуществления ранней | | | | | | | | ОЦПМСС || | диагностики и оказания | | | | | | | | || | психолого-педагогической и | | | | | | | | || | медико-социальной помощи | | | | | | | | || | детям | | | | | | | | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| 3.1.4.6. | Приобретение специального | 200 | 200 | | | | 2006- | | МОиН МО, || | оборудования для | | | | | | 2007 | | СКОШИ N || | специальной | | | | | | | | 3, || | (коррекционной) школы- | | | | | | | | СКОШИ || | интерната N3, Минькинской | | | | | | | | с.Минькино, || | специальной | | | | | | | | ОЦПМСС || | (коррекционной) школы- | | | | | | | | || | интерната, Областного | | | | | | | | || | центра психолого-медико- | | | | | | | | || | социального сопровождения | | | | | | | | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| 3.1.4.7. | Проведение эксперимента | | | | | | 2006- | | МОиН МО, || | по организации | | | | | | 2007 | | МОУО || | непрерывного общего | | | | | | | | г.Оленегорс- || | образования и | | | | | | | | ка, || | профессиональной | | | | | | | | СКОШИ || | реабилитации для лиц с | | | | | | | | г.Оленегорс- || | ограниченными | | | | | | | | ка, || | возможностями здоровья на | | | | | | | | ПУ N 20 || | базе ПУ N20 г.Оленегорска | | | | | | | | || | и специальной | | | | | | | | || | (коррекционной) школы- | | | | | | | | || | интерната (СКОШИ) | | | | | | | | || | г.Оленегорска | | | | | | | | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| 3.1.4.8. | Проведение мероприятий, | 83,4 | 83,4 | | | | 2006- | | МОиН МО, || | направленных на развитие | | | | | | 2010 | | МОУО, || | творческих способностей, | | | | | | | | ОУ || | подготовку к | | | | | | | | || | самостоятельной жизни | | | | | | | | || | детей с ограниченными | | | | | | | | || | возможностями здоровья | | | | | | | | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| 3.1.4.9. | Реализация российско- | 30 | 30 | | | | 2006- | | МОиН МО, || | шведского проекта | | | | | | 2008 | | МОУО, || | "Изменение отношения | | | | | | | | ОУ || | общества к детям и | | | | | | | | || | подросткам с нарушением в | | | | | | | | || | развитии и обмен опытом | | | | | | | | || | работы по их обучению в | | | | | | | | || | Мурманской области" | | | | | | | | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| 3.1.4.10. | Реализация российско- | 127,4 | 127,4 | | | | 2006- | | МОиН МО, || | финского проекта по | | | | | | 2008 | | МЗ, || | специальному | | | | | | | | МСР, || | (коррекционному) | | | | | | | | МОУО, || | образованию | | | | | | | | ОУ ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| 3.1.5. | Развитие системы | | | | | | 2006- | формирова- | || | воспитания и | | | | | | 2010 | ние | || | дополнительного | | | | | | | патриотиче- | || | образования детей | | | | | | | ских и | || | | | | | | | | граждански- | || | | | | | | | | х качеств, | || | | | | | | | | сохранение | || | | | | | | | | здоровья и | || | | | | | | | | развитие | || | | | | | | | | творческих | || | | | | | | | | способност- | || | | | | | | | | ей | || | | | | | | | | обучающих- | || | | | | | | | | ся и | || | | | | | | | | воспитанни- | || | | | | | | | | ков | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| 3.1.5.1. | Создание центра детско- | 4000 | | | 4000 | | 2007 | | ОМС || | юношеского туризма | | | | | | | | ЗАТО || | | | | | | | | | Скалистый, || | | | | | | | | | ЦДЮТиЭ ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| 3.1.5.2. | Открытие в ГОУДОД | 135 | 135 | | | | 2006- | | МОиН МО, || | "Мурманский областной | | | | | | 2008 | | МОЦДОДЮ || | центр дополнительного | | | | | | | | "Лапландия || | образования детей и | | | | | | | | " || | юношества "Лапландия" | | | | | | | | || | (МОЦДОДЮ "Лапландия") | | | | | | | | || | кружков и объединений | | | | | | | | || | вело- и водного туризма | | | | | | | | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| 3.1.5.3. | Формирование | 0 | | | | | | | МОиН МО, || | воспитательных систем | | | | | | | | МОУО || | образовательных | | | | | | | | || | учреждений. | | | | | | | | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| | Создание региональных | | | | | | | | || | экспериментальных | | | | | | | | || | площадок: | | | | | | | | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| | - воспитательная система | | | | | | 2006 | | МОУО || | учреждения | | | | | | | | г.Кировска || | дополнительного | | | | | | | | || | образования; | | | | | | | | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| | - воспитательная система | | | | | | 2006 | | ПУ N4 || | учреждения начального | | | | | | | | г.Мурманск || | профессионального | | | | | | | | а || | образования; | | | | | | | | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| | - единое воспитательное | | | | | | 2007 | | ЗАТО || | пространство города | | | | | | | | г.Полярный ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| 3.1.5.4. | Организация системы | 4249,9 | 4249,9 | | | | 2006- | | МОиН МО, || | областных и направление | | | | | | 2010 | | МОУО || | для участия в | | | | | | | | || | межрегиональных, | | | | | | | | || | всероссийских и | | | | | | | | || | международных | | | | | | | | || | мероприятиях гражданской | | | | | | | | || | и военно-патриотической | | | | | | | | || | направленности, в том | | | | | | | | || | числе направление детей- | | | | | | | | || | сирот в Нахимовское | | | | | | | | || | военно-морское училище | | | | | | | | || | (г.Санкт-Петербург) | | | | | | | | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| 3.1.5.5. | Организация системы | | | | | | 2006- | | МОиН МО, || | областных и направление | | | | | | 2010 | | МОУО, || | для участия в | | | | | | | | ОУ || | межрегиональных, | | | | | | | | || | всероссийских и | | | | | | | | || | международных | | | | | | | | || | мероприятиях, | | | | | | | | || | направленных на | | | | | | | | || | сохранение и улучшение | | | | | | | | || | здоровья и формирование | | | | | | | | || | здорового образа жизни | | | | | | | | || | обучающихся и | | | | | | | | || | воспитанников, в т.ч.: | | | | | | | | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| 3.1.5.5.1. | Спортивные соревнования | 324,5 | 324,5 | | | | 2006- | | МОиН МО, || | среди обучающихся УНПО | | | | | | 2010 | | МОУО, || | "Юность России", | | | | | | | | ОУ || | мероприятия по | | | | | | | | || | профилактике | | | | | | | | || | злоупотребления | | | | | | | | || | наркотическими, | | | | | | | | || | психотропными | | | | | | | | || | веществами, алкоголем и | | | | | | | | || | табакокурения, областной | | | | | | | | || | конкурс на лучшую | | | | | | | | || | организацию туристической | | | | | | | | || | работы | | | | | | | | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| 3.1.5.5.2. | Спортивные и | 35675,5 | 35675,5 | | | | 2006- | | МОДЮСШ || | физкультурно-массовые | | | | | | 2010 | | || | соревнования, Праздник | | | | | | | | || | Севера учащихся, | | | | | | | | || | спартакиады обучающихся | | | | | | | | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| 3.1.5.6. | Организация отдыха, | 49031,9 | 49031,9 | | | | 2006- | | МОиН МО, || | оздоровления и занятости | | | | | | 2010 | | МОУО, || | обучающихся и | | | | | | | | МОЗСООЛ || | воспитанников. Организация | | | | | | | | "Гандвиг" || | оздоровления детей на базе | | | | | | | | || | МОЗСООЛ "Гандвиг" | | | | | | | | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| 3.1.5.7. | Внедрение системы | 360 | 360 | | | | 2008- | | МОиН МО, || | дистанционного обучения по | | | | | | 2010 | | МОУО, || | программам | | | | | | | | МОЦДОДЮ || | дополнительного | | | | | | | | "Лапландия || | образования детей | | | | | | | | " || | сельских школ и | | | | | | | | || | отдаленных поселков на | | | | | | | | || | базе МОЦДОДЮ | | | | | | | | || | "Лапландия" | | | | | | | | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| 3.1.5.8. | Проведение региональных | 90 | 90 | | | | 2006- | | МОиН МО, || | конкурсов учреждений, | | | | | | 2010 | | МОУО, || | тренеров-преподавателей, | | | | | | | | ОУ || | педагогов дополнительного | | | | | | | | || | образования детей, | | | | | | | | || | образовательных программ | | | | | | | | || | дополнительного | | | | | | | | || | образования детей по | | | | | | | | || | различным направлениям | | | | | | | | || | деятельности | | | | | | | | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| 3.1.5.9. | Внедрение моделей | | | | | | 2006- | | МОиН МО || | непрерывного | | | | | | 2010 | | || | дополнительного | | | | | | | | || | профессионального | | | | | | | | || | образования | | | | | | | | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| 3.1.5.10. | Организация | 124,7 | 124,7 | | | | 2006- | | МОиН МО, || | экспериментальных | | | | | | 2007 | | МОУО, || | площадок по патронатному | | | | | | | | ОУ || | воспитанию, издание и | | | | | | | | || | приобретение | | | | | | | | || | информационно- | | | | | | | | || | методических материалов | | | | | | | | || | по семейному устройству и | | | | | | | | || | психолого-педагогическому | | | | | | | | || | сопровождению детей, | | | | | | | | || | оставшихся без попечения | | | | | | | | || | родителей | | | | | | | | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| 3.1.5.11. | Создание условий для | 1257,9 | 1257,9 | | | | 2006- | | МОиН МО, || | развития творческих | | | | | | 2010 | | МОУО || | способностей, полезной | | | | | | | | || | занятости и | | | | | | | | || | дополнительного | | | | | | | | || | образования обучающихся и | | | | | | | | || | воспитанников: проведение | | | | | | | | || | системы областных и | | | | | | | | || | направление для участия в | | | | | | | | || | межрегиональных, | | | | | | | | || | всероссийских и | | | | | | | | || | международных | | | | | | | | || | мероприятиях по различным | | | | | | | | || | видам творческой и | | | | | | | | || | познавательной | | | | | | | | || | деятельности | | | | | | | | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| 3.1.6. | Внедрение новых | | | | | | 2006- | создание | || | образовательных | | | | | | 2010 | условий | || | технологий на основе | | | | | | | для | || | современных | | | | | | | формирова- | || | информационно- | | | | | | | ния | || | коммуникационных систем | | | | | | | информаци- | || | | | | | | | | онно- | || | | | | | | | | коммуникац- | || | | | | | | | | ионной | || | | | | | | | | компетентн- | || | | | | | | | | ости | || | | | | | | | | обучающих- | || | | | | | | | | ся, | || | | | | | | | | повышение | || | | | | | | | | качества | || | | | | | | | | образовани | || | | | | | | | | я, обучение | || | | | | | | | | по | || | | | | | | | | программа- | || | | | | | | | | м | || | | | | | | | | дистанцион- | || | | | | | | | | ного | || | | | | | | | | образовани | || | | | | | | | | я | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| 3.1.6.1. | Обеспечение | | | | | | 2007 | | МОиН МО, || | обязательного изучения | | | | | | | | МОУО, || | базового курса | | | | | | | | ОУ || | информатики в основной | | | | | | | | || | школе | | | | | | | | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| 3.1.6.2. | Внедрение электронных | 288,8 | 288,8 | | | | 2006- | | МОиН МО, || | учебных изданий, в том | | | | | | 2007 | | МОИПКРОи || | числе разработанных в | | | | | | | | К, || | рамках федеральной | | | | | | | | эксперимен- || | целевой программы | | | | | | | | тальные ОУ || | "Развитие единой | | | | | | | | || | образовательной | | | | | | | | || | информационной среды" | | | | | | | | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| 3.1.6.3. | Разработка и издание | 642 | 642 | | | | 2006- | | МОиН МО, || | мультимедийных учебных | | | | | | 2010 | | МОИПКРОи || | пособий, обеспечивающих | | | | | | | | К || | реализацию РК ГОС | | | | | | | | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| 3.1.6.4. | Создание системы | | | | | | 2006- | | МОиН МО, || | комплексного | | | | | | 2010 | | МОУО || | обслуживания, подготовки и | | | | | | | | || | переподготовки | | | | | | | | || | специалистов и | | | | | | | | || | пользователей | | | | | | | | || | инфраструктуры | | | | | | | | || | информационно- | | | | | | | | || | коммуникационных | | | | | | | | || | образовательных систем | | | | | | | | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| 3.1.6.5. | Создание ресурсных | 5067,8 | 67,8 | | 5000 | | 2006- | | МОиН МО, || | центров информационных | | | | | | 2007 | | МОУО || | технологий и | | | | | | | | || | дистанционного | | | | | | | | || | образования | | | | | | | | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| 3.1.6.6. | Внедрение | 6200 | 200 | | 6000 | | 2006- | | МОиН МО, || | информационных | | | | | | 2010 | | МОУО, || | технологий в | | | | | | | | ОУ || | образовательный процесс | | | | | | | | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| 3.1.6.7. | Оснащение программными | 720 | 80 | | 640 | | 2006- | | МОиН МО, || | средствами | | | | | | 2007 | | МОУО, || | информатизации | | | | | | | | ОУ || | специальных | | | | | | | | || | (коррекционных) | | | | | | | | || | образовательных | | | | | | | | || | учреждений | | | | | | | | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| | ИТОГО по подразделу 3.1 | 393366,8 | 113136,8 | 0 | 280230 | 0 | | | ||--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| Подраздел 3.2. Развитие системы обеспечения качества образования ||--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| 3.2.1. | Развитие государственной | | | | | | 2006- | совершенст- | || | системы оценки | | | | | | 2010 | вование | || | деятельности | | | | | | | системы | || | образовательных | | | | | | | оценки | || | учреждений (организаций) | | | | | | | качества | || | | | | | | | | образовани | || | | | | | | | | я, | || | | | | | | | | организаци- | || | | | | | | | | онно- | || | | | | | | | | методическ- | || | | | | | | | | ое | || | | | | | | | | обеспечени- | || | | | | | | | | е процедур | || | | | | | | | | оценивания | || | | | | | | | | деятельнос- | || | | | | | | | | ти | || | | | | | | | | образовате- | || | | | | | | | | льных | || | | | | | | | | учреждений | || | | | | | | | | (организаци | || | | | | | | | | й) | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| 3.2.1.1. | Апробация комплексной | 100 | 100 | | | | 2007- | | МОиН МО, || | автоматизированной | | | | | | 2010 | | МОИПКРОи || | системы диагностики | | | | | | | | К || | образовательных | | | | | | | | || | учреждений (КАС ДОУ) в | | | | | | | | || | рамках процедур | | | | | | | | || | аккредитации | | | | | | | | || | образовательных | | | | | | | | || | учреждений | | | | | | | | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| 3.2.1.2. | Разработка и апробация | 10 | 10 | | | | 2006- | | МОиН МО, || | средств и технологий | | | | | | 2007 | | МОИПКРОи || | оценки качества | | | | | | | | К, || | образования | | | | | | | | МОУО, || | | | | | | | | | ОУ ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| 3.2.1.3. | Разработка показателей, | | | | | | 2006- | | МОиН МО, || | форм и методов изучения | | | | | | 2007 | | МОИПКРОи || | потребительской оценки | | | | | | | | К, || | качества образования на | | | | | | | | МОУО || | муниципальном и | | | | | | | | || | региональном уровнях | | | | | | | | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| 3.2.1.4. | Разработка показателей | | | | | | 2006 - | | МОиН МО, || | независимой оценки | | | | | | 2007 | | УГСЗН, || | качества деятельности | | | | | | | | УПО || | учреждений | | | | | | | | || | профессионального | | | | | | | | || | образования | | | | | | | | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| 3.2.2. | Завершение эксперимента | | | | | | 2006- | совершенст- | || | и переход к поэтапному | | | | | | 2007 | вование | || | введению единого | | | | | | | форм | || | государственного экзамена | | | | | | | государстве- | || | в штатный режим | | | | | | | нной | || | | | | | | | | (итоговой) | || | | | | | | | | аттестации | || | | | | | | | | и | || | | | | | | | | повышение | || | | | | | | | | доступност- | || | | | | | | | | и | || | | | | | | | | профессион- | || | | | | | | | | ального | || | | | | | | | | образовани | || | | | | | | | | я; введение | || | | | | | | | | единого | || | | | | | | | | государстве- | || | | | | | | | | нного | || | | | | | | | | экзамена в | || | | | | | | | | штатный | || | | | | | | | | режим | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| 3.2.2.1. | Создание условий и | 9690,9 | 7121,9 | 2569 | | | 2006- | | МОиН МО, || | проведение | | | | | | 2008 | | МОУО || | государственной (итоговой) | | | | | | | | || | аттестации выпускников 11 | | | | | | | | || | (12) классов | | | | | | | | || | общеобразовательных | | | | | | | | || | учреждений, в том числе в | | | | | | | | || | форме и по материалам | | | | | | | | || | ЕГЭ в режиме эксперимента | | | | | | | | || | и в традиционной форме | | | | | | | | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| 3.2.2.2. | Введение единого | 141 | 141 | | | | | | МОиН МО, || | государственного экзамена : | | | | | | 2006 | | МОУО || | - по иностранным языкам и | | | | | | 2007 | | || | литературе; | | | | | | | | || | - по информатике | | | | | | | | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| 3.2.2.3. | Введение единого | 8700 | 8700 | | | | 2009- | | МОиН МО, || | государственного экзамена | | | | | | 2010 | | МОУО || | в штатный режим | | | | | | | | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| 3.2.3. | Совершенствование | | | | | | 2006- | определени- | || | системы подготовки, | | | | | | 2010 | е | || | повышения квалификации | | | | | | | прогностиче- | || | работников системы | | | | | | | ской | || | образования | | | | | | | потребност- | || | | | | | | | | и в | || | | | | | | | | педагогичес- | || | | | | | | | | ких кадрах | || | | | | | | | | и | || | | | | | | | | внедрение | || | | | | | | | | новых | || | | | | | | | | технологий | || | | | | | | | | в системе | || | | | | | | | | повышения | || | | | | | | | | квалификац- | || | | | | | | | | ии | || | | | | | | | | работников | || | | | | | | | | образовани | || | | | | | | | | я | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| 3.2.3.1. | Осуществление | | | | | | 2007 | | МОиН МО, || | прогнозирования | | | | | | | | МОИПКРОи || | потребности системы | | | | | | | | К, || | образования Мурманской | | | | | | | | МОУО, || | области в педагогических | | | | | | | | УВПО || | кадрах | | | | | | | | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| 3.2.3.2. | Проведение конкурсов | 1546,1 | 1546,1 | | | | 2006- | | МОиН МО, || | педагогического мастерства | | | | | | 2010 | | МОИПКРОи || | "Учитель года", "Сердце | | | | | | | | К, || | отдаю детям" и других | | | | | | | | МОУО || | профессиональных | | | | | | | | || | конкурсов. Направление | | | | | | | | || | победителей | | | | | | | | || | профессиональных | | | | | | | | || | конкурсов для участия во | | | | | | | | || | всероссийских конкурсах | | | | | | | | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| 3.2.3.3. | Разработка программ | | | | | | 2006- | | МОиН МО, || | дистанционного | | | | | | 2008 | | МОУО || | образования в системе | | | | | | | | || | повышения квалификации | | | | | | | | || | работников образования | | | | | | | | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| 3.2.4. | Расширение возможности | | | | | | 2006- | увеличение | || | участия обучающихся | | | | | | 2010 | числа | || | образовательных | | | | | | | обучающих- | || | учреждений Мурманской | | | | | | | ся - | || | области в системе | | | | | | | участников | || | региональных, | | | | | | | региональн- | || | всероссийских и | | | | | | | ых, | || | международных олимпиад, | | | | | | | всероссийс- | || | конкурсов и обменов | | | | | | | ких и | || | | | | | | | | междунаро- | || | | | | | | | | дных | || | | | | | | | | олимпиад, | || | | | | | | | | конкурсов и | || | | | | | | | | обменов | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| 3.2.4.1. | Проведение региональных | 6120,111 | 6120,111 | | | | 2006- | | МОиН МО, || | предметных олимпиад | | | | | | 2010 | | МОУО, || | школьников и олимпиад | | | | | | | | МОЦДОДЮ || | профессионального | | | | | | | | "Лапландия || | мастерства обучающихся и | | | | | | | | " || | студентов ОУ НПО и СПО; | | | | | | | | || | включение в перечень | | | | | | | | || | олимпиад политехнической | | | | | | | | || | олимпиады и олимпиады по | | | | | | | | || | обществознанию | | | | | | | | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| 3.2.4.2. | Проведение ежегодной | 1403,3 | 1403,3 | | | | 2006- | | МОиН МО, || | региональной научной и | | | | | | 2010 | | МОУО || | инженерной выставки | | | | | | | | || | молодежи и школьников | | | | | | | | || | "Будущее Севера" в рамках | | | | | | | | || | Российской научно- | | | | | | | | || | социальной программы для | | | | | | | | || | молодежи и школьников | | | | | | | | || | "Шаг в будущее". | | | | | | | | || | Издание работ дипломантов | | | | | | | | || | выставки | | | | | | | | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| 3.2.4.3. | Обеспечение участия | 3267,65 | 3267,65 | | | | 2006- | | МОиН МО, || | одаренных детей, | | | | | | 2010 | | МОУО || | победителей региональных | | | | | | | | || | предметных олимпиад | | | | | | | | || | школьников и региональной | | | | | | | | || | научной и инженерной | | | | | | | | || | выставки "Будущее Севера" | | | | | | | | || | в зональных, всероссийских | | | | | | | | || | и международных | | | | | | | | || | интеллектуальных и | | | | | | | | || | творческих мероприятиях | | | | | | | | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| 3.2.4.4. | Создание условий для | 2942,5 | 2942,5 | | | | 2006- | | МОиН МО, || | обучения победителей | | | | | | 2010 | | МОЦДОДЮ || | региональных олимпиад, | | | | | | | | "Лапландия || | выставок на базе областной | | | | | | | | " || | школы очно-заочного | | | | | | | | || | обучения "А-Элита" | | | | | | | | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| 3.2.4.5. | Создание на базе | | | | | | 2006 | | МОиН МО, || | областной очно-заочной | | | | | | | | МОЦДОДЮ || | школы дополнительного | | | | | | | | "Лапландия || | образования "А-Элита" | | | | | | | | " || | консультативного центра | | | | | | | | || | для школьников, | | | | | | | | || | занимающихся | | | | | | | | || | исследовательской работой | | | | | | | | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| 3.2.4.6. | Расширение направлений | 800 | 800 | | | | 2006- | | МОиН МО, || | подготовки в центре заочно- | | | | | | 2010 | | МОЦДОДЮ || | очного обучения | | | | | | | | "Лапландия || | Академической гимназии | | | | | | | | " || | Санкт-Петербургского | | | | | | | | || | университета | | | | | | | | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| 3.2.5. | Развитие механизмов | | | | | | 2006- | обеспечени- | || | поддержки и ресурсного | | | | | | 2010 | е условий | || | обеспечения деятельности | | | | | | | для | || | региональных | | | | | | | эффективн- | || | экспериментальных | | | | | | | ой | || | площадок, государственных | | | | | | | деятельнос- | || | областных образовательных | | | | | | | ти | || | учреждений | | | | | | | эксперимен- | || | | | | | | | | тальных | || | | | | | | | | площадок, | || | | | | | | | | государстве- | || | | | | | | | | нных | || | | | | | | | | областных | || | | | | | | | | образовате- | || | | | | | | | | льных | || | | | | | | | | учреждений | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| 3.2.5.1. | Обеспечение учебной, | 458,7 | 458,7 | | | | 2006- | | МОиН МО, || | учебно-методической | | | | | | 2010 | | МОУО || | литературой и учебными | | | | | | | | || | печатными пособиями | | | | | | | | || | образовательных | | | | | | | | || | учреждений, являющихся | | | | | | | | || | региональными | | | | | | | | || | экспериментальными | | | | | | | | || | площадками | | | | | | | | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| 3.2.5.2. | Повышение уровня | 112981,9 | 29741,9 | | 83240 | | 2006- | | МОиН МО, || | материально-технического | | | | | | 2010 | | МОУО, || | оснащения учреждений | | | | | | | | эксперимен- || | системы образования | | | | | | | | тальные ОУ || | Мурманской области | | | | | | | | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| 3.2.6. | Модернизация учебного, | | | | | | 2006- | обеспечени- | МОиН МО || | учебно-производственного | | | | | | 2010 | е условий | || | оборудования и | | | | | | | для | || | материально-технической | | | | | | | эффективн- | || | базы учреждений системы | | | | | | | ого ведения | || | образования Мурманской | | | | | | | образовате- | || | области | | | | | | | льного | || | | | | | | | | процесса | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| 3.2.6.1. | Строительство школы в | 102201 | 102200 | | 1 | | 2006- | объект в | МТРСиЖК- || | с.Варзуга Терского района | | | | | | 2009 | собственно- | Х , || | | | | | | | | сти | ОМС || | | | | | | | | муниципаль- | Терского || | | | | | | | | ного | района || | | | | | | | | образовани- | || | | | | | | | | я Терский | || | | | | | | | | район | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| 3.2.6.2. | Реконструкция школы N 2 в | 108000 | 68000 | 40000 | | | 2006- | объект в | МТРСиЖК- || | г.Кола | | | | | | 2010 | собственно- | Х , || | | | | | | | | сти | ОМС || | | | | | | | | муниципаль- | Кольского || | | | | | | | | ного | района || | | | | | | | | образовани- | || | | | | | | | | я г.Кола | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| 3.2.6.3. | Реконструкция школы N22 в | 45500 | 40000 | | 5500 | | 2006- | объект в | МТРСиЖК- || | п.Протоки (г. Оленегорск) | | | | | | 2009 | собственно- | Х , || | | | | | | | | сти | ОМС || | | | | | | | | муниципаль- | г.Оленегорс- || | | | | | | | | ного | ка || | | | | | | | | образовани- | || | | | | | | | | я | || | | | | | | | | г.Оленегорс- | || | | | | | | | | ка | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| 3.2.6.4. | Строительство детского | 114928 | 114925 | | 3 | | 2006- | объект в | МТРСиЖК- || | сада в с.Краснощелье | | | | | | 2010 | собственно- | Х , || | | | | | | | | сти | ОМС || | | | | | | | | муниципаль- | Ловозерског- || | | | | | | | | ного | о района || | | | | | | | | образовани- | || | | | | | | | | я | || | | | | | | | | Ловозерски- | || | | | | | | | | й район | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| 3.2.6.5. | Реконструкция | 40400 | 40400 | | | | 2006- | объект в | || | медицинского корпуса | | | | | | 2010 | собственно- | МТРСиЖКХ || | государственного | | | | | | | сти | , МОиН МО || | областного загородного | | | | | | | Мурманской | || | стационарного лагеря | | | | | | | области | || | круглогодичного действия | | | | | | | | || | "Гандвиг" | | | | | | | | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| 3.2.6.6. | Строительство | 57000 | 8000 | 49000 | | | 2006- | объект в | МТРСиЖК- || | профессионального | | | | | | 2009 | собственно- | Х , || | училища N26 в с.Ловозеро | | | | | | | сти | ПУ N26 || | | | | | | | | Российской | || | | | | | | | | Федерации | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| 3.2.6.7. | Реконструкция бассейна | 48100 | 48100 | | | | 2008 - | объект | ОМС || | средней школы N 1 в п. | | | | | | 2010 | собственно- | || | Ревда | | | | | | | сти | || | | | | | | | | Мурманской | || | | | | | | | | области | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| 3.2.6.8. | Реконструкция здания | 74950 | | | 74950 | | 2006- | объект в | ОМС || | (ул.Старикова) под | | | | | | 2010 | собственно- | ЗАТО || | дошкольное | | | | | | | сти | г.Полярный || | образовательное | | | | | | | муниципаль- | || | учреждение на 250 мест в | | | | | | | ного | || | г.Полярный | | | | | | | образовани- | || | | | | | | | | я ЗАТО | || | | | | | | | | г.Полярный | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| 3.2.6.9. | Модернизация торгово- | 28971,1 | 8291,1 | | 20680 | | 2006- | | МОиН МО, || | технологического | | | | | | 2010 | | МОУО, || | оборудования учреждений | | | | | | | | ОУ || | системы образования | | | | | | | | || | Мурманской области | | | | | | | | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| 3.2.6.10. | Осуществление | 129696,5 | 129696,5 | | | | 2006- | | МОиН МО, || | капитального ремонта | | | | | | 2010 | | ГОУ ОУ || | государственных | | | | | | | | || | учреждений системы | | | | | | | | || | образования, | | | | | | | | || | подведомственных МОиН | | | | | | | | || | МО | | | | | | | | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| 3.2.7. | Реализация приоритетного | | | | | | 2006- | создание | || | национального проекта | | | | | | 2007 | условий | || | "Образование" | | | | | | | для | || | | | | | | | | повышения | || | | | | | | | | качества | || | | | | | | | | образовани | || | | | | | | | | я, | || | | | | | | | | реализации | || | | | | | | | | инновацион- | || | | | | | | | | ных | || | | | | | | | | проектов, | || | | | | | | | | повышения | || | | | | | | | | престижа и | || | | | | | | | | значимости | || | | | | | | | | учительског- | || | | | | | | | | о труда | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| 3.2.7.1. | Проведение конкурса и | 45000 | | 45000 | | | 2006- | | МОиН МО, || | отбор | | | | | | 2007 | | МОУО || | общеобразовательных | | | | | | | | || | учреждений, активно | | | | | | | | || | внедряющих | | | | | | | | || | инновационные | | | | | | | | || | образовательные | | | | | | | | || | программы | | | | | | | | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| 3.2.7.2. | Проведение конкурсного | 15300 | | 15300 | | | 2006- | | МОиН МО, || | отбора творческих и | | | | | | 2007 | | МОУО || | талантливых учителей | | | | | | | | || | общеобразовательных | | | | | | | | || | учреждений | | | | | | | | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| 3.2.7.3. | Реализация мероприятий по | 294819,1 | | 294819,1 | | | 2006- | | МОиН МО, || | обеспечению выплаты | | | | | | 2007 | | МОУО || | ежемесячного денежного | | | | | | | | || | вознаграждения за классное | | | | | | | | || | руководство | | | | | | | | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| 3.2.7.4. | Обеспечение доступа к сети | 7875 | 7875 | | | | 2008- | | МОиН МО, || | "Интернет" для | | | | | | 2009 | | МОУО || | образовательных | | | | | | | | || | учреждений , подключенных | | | | | | | | || | к сети "Интернет" в рамках | | | | | | | | || | приоритетного | | | | | | | | || | национального проекта | | | | | | | | || | "Образование" | | | | | | | | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| 3.2.7.5. | Обеспечение мероприятий | 400 | 400 | | | | 2006- | | МОиН МО, || | по закупке и установке | | | | | | 2007 | | МОУО || | компьютерного | | | | | | | | || | оборудования и | | | | | | | | || | подключению | | | | | | | | || | общеобразовательных | | | | | | | | || | учреждений к сети | | | | | | | | || | "Интернет" | | | | | | | | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| | ИТОГО по подразделу 3.2 | 1261302,9 | 630240,8 | 446688,1 | 184374 | 0 | | | ||--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| Подраздел 3.3. Повышение эффективности управления в системе образования ||--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| 3.3.1. | Развитие государственно- | | | | | | 2006- | совершенст- | || | общественных форм | | | | | | 2010 | вование | || | управления в системе | | | | | | | системы | || | образования | | | | | | | управления | || | | | | | | | | образовани- | || | | | | | | | | ем | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| 3.3.1.1. | Реализация российско- | 205,2 | 45,2 | | | 160 | 2006- | | МОиН МО, || | финского проекта | | | | | | 2007 | | МОИПКРОи || | "Совершенствование | | | | | | | | К, || | государственного | | | | | | | | МОУО, || | общественного управления | | | | | | | | эксперимен- || | на региональном, | | | | | | | | тальные ОУ || | муниципальном, | | | | | | | | || | институциональном | | | | | | | | || | уровнях" | | | | | | | | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| 3.3.1.2. | Разработка и реализация | 60 | 60 | | | | 2006- | | МОиН МО, || | системы мер по развитию | | | | | | 2010 | | МОУО, || | ученического | | | | | | | | ОУ || | самоуправления, детских и | | | | | | | | || | молодежных общественных | | | | | | | | || | объединений: | | | | | | | | || | проведение региональных | | | | | | | | || | конкурсов, слетов, | | | | | | | | || | семинаров, тренингов для | | | | | | | | || | обучающихся и | | | | | | | | || | педагогических работников, | | | | | | | | || | направление на зональные, | | | | | | | | || | всероссийские и | | | | | | | | || | международные | | | | | | | | || | мероприятия | | | | | | | | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| 3.3.1.3. | Реализация российско- | 2335,7 | 1020,7 | | 1315 | | 2006- | | МОиН МО, || | финского проекта | | | | | | 2010 | | МОУО, || | "Совершенствование | | | | | | | | эксперимен- || | системы информатизации | | | | | | | | тальные ОУ || | управления образованием в | | | | | | | | || | Мурманской области" | | | | | | | | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| 3.3.2. | Внедрение организационно- | | | | | | 2006- | оптимизаци- | || | экономических и | | | | | | 2010 | я | || | нормативно-правовых | | | | | | | бюджетных | || | механизмов, направленных | | | | | | | расходов, | || | на эффективное | | | | | | | привлечени- | || | использование ресурсов | | | | | | | е | || | | | | | | | | дополнител- | || | | | | | | | | ьных | || | | | | | | | | источников | || | | | | | | | | ресурсного | || | | | | | | | | обеспечени- | || | | | | | | | | я системы | || | | | | | | | | образовани | || | | | | | | | | я, | || | | | | | | | | совершенст- | || | | | | | | | | вование | || | | | | | | | | структуры | || | | | | | | | | кадрового | || | | | | | | | | обеспечени- | || | | | | | | | | я региона | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| 3.3.2.1. | Совершенствование | 934 | 934 | | | | 2006- | | МОиН МО, || | программно-целевых | | | | | | 2010 | | МОУО || | методов управления | | | | | | | | || | образованием, реализация | | | | | | | | || | федеральных и | | | | | | | | || | региональных целевых | | | | | | | | || | программ, проектов, | | | | | | | | || | организация конкурсных | | | | | | | | || | процедур закупок товаров, | | | | | | | | || | работ и услуг в рамках | | | | | | | | || | реализации целевых | | | | | | | | || | программ, проектов | | | | | | | | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| 3.3.2.2. | Разработка региональной | | | | | | 2006 | | МОиН МО, || | целевой программы | | | | | | | | МОУО || | "Комплексная безопасность | | | | | | | | || | образовательного | | | | | | | | || | учреждения" на 2007-2010 | | | | | | | | || | годы | | | | | | | | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| 3.3.2.3. | Формирование моделей | | | | | | 2007- | | МОиН МО, || | интегрированных | | | | | | 2010 | | УНПО || | образовательных | | | | | | | | || | учреждений, реализующих | | | | | | | | || | образовательные | | | | | | | | || | программы различных | | | | | | | | || | уровней образования | | | | | | | | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| 3.3.2.4. | Создание и реализация на | | | | | | 2007- | | МОиН МО, || | базе учреждений | | | | | | 2010 | | УНПО || | начального | | | | | | | | || | профессионального | | | | | | | | || | образования | | | | | | | | || | образовательных программ | | | | | | | | || | двухуровневого | | | | | | | | || | профессионального | | | | | | | | || | образования по схеме | | | | | | | | || | УНПО-УСПО | | | | | | | | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| 3.3.2.5. | Внедрение механизмов | | | | | | 2007- | | МОиН МО || | взаимодействия | | | | | | 2010 | | || | учреждений | | | | | | | | || | профессионального | | | | | | | | || | образования и | | | | | | | | || | работодателей, | | | | | | | | || | обеспечивающих | | | | | | | | || | привлечение в сферу | | | | | | | | || | образования | | | | | | | | || | дополнительных | | | | | | | | || | материальных, | | | | | | | | || | интеллектуальных и иных | | | | | | | | || | ресурсов | | | | | | | | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| 3.3.2.6. | Внесение изменений в | | | | | | 2006- | | МОиН МО, || | региональный Перечень | | | | | | 2007 | | УГСЗН, || | профессий и | | | | | | | | ТОФСГС || | специальностей начального | | | | | | | | || | профессионального | | | | | | | | || | образования Мурманской | | | | | | | | || | области в соответствии с | | | | | | | | || | перспективами развития | | | | | | | | || | экономики и социальной | | | | | | | | || | сферы региона | | | | | | | | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| 3.3.3. | Разработка и реализация | | | | | | 2007- | оптимизаци- | || | комплексного проекта | | | | | | 2009 | я | || | модернизации образования | | | | | | | бюджетных | || | Мурманской области на | | | | | | | расходов, | || | 2007 -2009 годы | | | | | | | привлечени- | || | | | | | | | | е | || | | | | | | | | дополнител- | || | | | | | | | | ьных | || | | | | | | | | источников | || | | | | | | | | ресурсного | || | | | | | | | | обеспечени- | || | | | | | | | | я системы | || | | | | | | | | образовани | || | | | | | | | | я, | || | | | | | | | | совершенст- | || | | | | | | | | вование | || | | | | | | | | структуры | || | | | | | | | | кадрового | || | | | | | | | | обеспечени- | || | | | | | | | | я региона | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| 3.3.3.1. | Введение новой системы | 45 | 45 | | | | | | МОиН МО, || | оплаты труда (НСОТ) | | | | | | | | МОУО || | работников общего | | | | | | | | || | образования, направленной | | | | | | 2007 | | || | на повышение доходов | | | | | | 2008- | | || | учителей: | | | | | | 2009 | | || | - разработка и утверждение | | | | | | | | || | НСОТ работников общего | | | | | | | | || | образования; | | | | | | | | || | - реализация мероприятий | | | | | | | | || | по введению НСОТ | | | | | | | | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| 3.3.3.2. | Переход на нормативное | | | | | | | | МОиН МО, || | подушевое финансирование | | | | | | | | МОУО || | общеобразовательных | | | | | | 2007 | | || | учреждений: | | | | | | | | || | - разработка и утверждение | | | | | | | | || | нормативов бюджетного | | | | | | | | || | финансирования основных | | | | | | | | || | общеобразовательных | | | | | | | | || | программ; | | | | | | | | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| | - перевод | | | | | | 2007- | | МОиН МО, || | общеобразовательных | | | | | | 2008 | | МОУО || | учреждений на | | | | | | | | || | самостоятельный | | | | | | 2008- | | || | бухгалтерский и налоговый | | | | | | 2009 | | || | учет; | | | | | | | | || | - реализация мероприятий | | | | | | | | || | по доведению бюджетных | | | | | | | | || | средств до | | | | | | | | || | общеобразовательных | | | | | | | | || | учреждений | | | | | | | | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| 3.3.3.3. | Развитие региональной | | | | | | | | МОиН МО, || | системы оценки качества | | | | | | 2007 | | МОУО || | образования: | | | | | | | | || | - разработка и реализация | | | | | | | | || | механизма участия | | | | | | | | || | общественности в оценке | | | | | | | | || | качества образования; | | | | | | | | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| | - разработка системы | | | | | | 2007- | | || | аттестации | | | | | | 2008 | | || | образовательных | | | | | | | | || | учреждений, педагогических | | | | | | | | || | и управленческих кадров, | | | | | | | | || | учитывающей результаты | | | | | | | | || | оценки качества | | | | | | | | || | образования | | | | | | | | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| 3.3.3.4. | Развитие сети | | | | | | | | МОиН МО, || | общеобразовательных | | | | | | | | МОУО || | учреждений региона, | | | | | | | | || | обеспечение условий для | | | | | | 2007- | | || | получения качественного | | | | | | 2009 | | || | общего образования | | | | | | | | || | независимо от места | | | | | | | | || | жительства: | | | | | | | | || | - разработка и реализация | | | | | | | | || | муниципальных программ | | | | | | | | || | реструктуризации и | | | | | | | | || | оптимизации сети | | | | | | | | || | образовательных | | | | | | | | || | учреждений; | | | | | | | | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| | - реализация мероприятий | | | | | | 2008- | | || | по обеспечению | | | | | | 2009 | | || | соответствия | | | | | | | | || | образовательных | | | | | | | | || | учреждений современным | | | | | | | | || | требованиям и нормам, | | | | | | | | || | предъявляемым к условиям | | | | | | | | || | осуществления | | | | | | | | || | образовательного процесса | | | | | | | | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| 3.3.3.5. | Расширение общественного | | | | | | | | МОиН МО, || | участия в управлении | | | | | | 2007 | | МОУО, || | образованием: | | | | | | | | ОУ || | - формирование | | | | | | | | || | попечительских, | | | | | | | | || | наблюдательных и | | | | | | | | || | управляющих советов в | | | | | | | | || | образовательных | | | | | | | | || | учреждениях; | | | | | | | | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| | - развитие системы | | | | | | 2007- | | || | публичной отчетности | | | | | | 2008 | | || | органов управления | | | | | | | | || | образованием, | | | | | | | | || | образовательных | | | | | | | | || | учреждений и организаций; | | | | | | | | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| | - реализация мероприятий | | | | | | 2007- | | || | по обеспечению | | | | | | 2008 | | || | соответствия | | | | | | | | || | образовательных | | | | | | | | || | учреждений современным | | | | | | | | || | требованиям и нормам, | | | | | | | | || | предъявляемым к условиям | | | | | | | | || | осуществления | | | | | | | | || | образовательного процесса | | | | | | | | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| | ИТОГО по подразделу 3.3 | 3579,9 | 2104,9 | 0 | 1315 | 160 | | | ||------------+------------------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+--------------------------------------+--------------+--------------|| | ИТОГО по Программе | 1658249,6 | 745482,5 | 446688,1 | 465919 | 160 | | | |---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Приложение N 3 к Программе Объемы финансирования программных мероприятий по годам реализации, источникам финансирования, экономическим статьям расходов--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| N | Направление, | Ежегодные затраты и источники финансирования || | мероприятия | (тыс.руб.) || | |----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| | | всего по источникам финансирования | областной бюджет | федеральный бюджет | местные бюджеты | внебюджетные средства || | |-----------------------------------------+------------------------------------------+---------------------------------------+-----------------------------------+-----------------------------------|| | | всего, в | ст.310 | ст.225 | прочие | всего, в | ст.310 | ст.225 | прочие | всего, в | ст.310 | ст.225 | прочие | всего, | ст.310 | ст.225 | прочие | всего, | ст.310 | ст.225 | прочие || | | т.ч. | | | | т.ч. | | | | т.ч. | | | | в т.ч. | | | | в т.ч. | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 ||------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| Подраздел 3.1. Совершенствование содержания и технологий обучения и воспитания ||------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| 3.1.1. | Развитие системы | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | образования детей | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | старшего | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | дошкольного | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | возраста | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| 3.1.1. | Обеспечение | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 1. | увеличения числа | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | мест в ДОУ: | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || |----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | - введение в | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | действие ДОУ N4 в | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | с.Краснощелье; | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || |----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | - завершение | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | строительства ДОУ | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | в ЗАТО г. Заозерск; | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || |----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | - открытие ДОУ в | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | ЗАТО Скалистый; | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || |----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | - создание ДОУ на | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | базе помещения | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | начальной школы N | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | 58 г.Мурманска; | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || |----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | - строительство ДОУ | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | в ЗАТО г. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | Североморск; | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || |----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | - реконструкция | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | здания жилого дома | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | для ДОУ в | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | Печенгском районе; | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || |----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | -открытие | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | дополнительных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | дошкольных групп в | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | функционирующих | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | ДОУ и ОУ; | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || |----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | - передача | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | ведомственных ДОУ | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | в муниципальную | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | собственность | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | Всего 2006-2010 | 140360 | 140360 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 140360 | 140360 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 || |----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | 2006 год | 140360 | 140360 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 140360 | 140360 | | | 0 | | | || |----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | 2007 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | 2008 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | 2009 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | 2010 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| 3.1.1. | Сохранение и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 2. | развитие | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | подготовительных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | групп в дошкольных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | образовательных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | учреждениях. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | Создание в | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | учреждениях | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | общего и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | дополнительного | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | образования | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | условий для | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | подготовки к школе | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | детей старшего | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | дошкольного | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | возраста | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| 3.1.1. | Разработка перечня | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 3. | обязательных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | образовательных и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | социальных услуг, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | оказываемых | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | дошкольными | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | образовательными | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | учреждениями в | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | процессе обучения | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | и воспитания детей, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | в соответствии с | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | видовой | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | принадлежностью и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | категорией | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | учреждения | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| 3.1.1. | Совершенствование | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 4. | содержания и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | технологий | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | дошкольного | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | образования: | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || |----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | - апробация | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | программы | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | непрерывного | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | дошкольного и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | начального общего | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | образования | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | "Школа - 2100 "; | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || |----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | - апробация | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | примерных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | программ | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | образования детей | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | старшего | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | дошкольного | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | возраста; | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || |----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | -внедрение | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | здоровьесберегающ- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | их технологий ; | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || |----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | - внедрение | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | образовательной | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | технологии | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | обучения и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | воспитания | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | дошкольников | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | Всего 2006-2010 | 638,4 | 638,4 | 0 | 0 | 638,4 | 638,4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 || |----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | 2006 год | 48,4 | 48,4 | 0 | 0 | 48,4 | 48,4 | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | 2007 год | 190 | 190 | 0 | 0 | 190 | 190 | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | 2008 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | 2009 год | 200 | 200 | 0 | 0 | 200 | 200 | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | 2010 год | 200 | 200 | 0 | 0 | 200 | 200 | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| 3.1.1. | Организация | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 5. | обучения и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | воспитания детей- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | инвалидов в | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | дошкольных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | образовательных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | учреждениях и на | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | дому. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | Проведение | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | эксперимента на | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | базе ДОУ | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | (гг.Апатиты, Ковдор, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | Полярные Зори) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| 3.1.1. | Обеспечение | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 6. | взаимодействия | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | общественного и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | семейного | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | воспитания, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | создание центров, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | пунктов и кабинетов | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | коррекционно- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | диагностической, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | информационно- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | методической | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | поддержки | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | различных форм | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | семейного | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | воспитания | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| 3.1.1. | Разработка системы | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 7. | мониторинга | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | качества | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | дошкольного | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | образования | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| 3.1.1. | Реализация | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 8. | мероприятий по | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | обеспечению | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | компенсационных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | выплат части | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | родительской платы | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | за содержание | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | детей в | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | образовательных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | учреждениях, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | реализующих | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | основные | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | общеобразовательн- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | ые программы | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | дошкольного | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | образования | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| 3.1.2. | Реализация | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | системы мер по | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | введению новых | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | государственных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | образовательных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | стандартов (ГОС) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| 3.1.2. | Разработка | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 1. | базисного учебного | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | плана для | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | общеобразовательн- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | ых учреждений | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | Мурманской | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | области | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| 3.1.2. | Продолжение | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 2. | эксперимента по | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | апробации проекта | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | регионального | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | компонента | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | государственных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | образовательных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | стандартов (РК | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | ГОС) начального | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | общего, основного | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | общего, среднего | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | (полного) общего | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | образования | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | Всего 2006-2010 | 157,2 | 0 | 0 | 157,2 | 157,2 | 0 | 0 | 157,2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | 2006 год | 35 | 0 | 0 | 35 | 35 | | | 35 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | 2007 год | 22,2 | 0 | 0 | 22,2 | 22,2 | | | 22,2 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | 2008 год | 100 | 0 | 0 | 100 | 100 | | | 100 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | 2009 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | 2010 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| 3.1.2. | Издание учебных и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 3. | методических | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | пособий, средств | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | обучения, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | обеспечивающих | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | реализацию РК ГОС | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | Всего 2006-2010 | 4173,4 | 0 | 0 | 4173,4 | 4173,4 | 0 | 0 | 4173,4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 || |----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | 2006 год | 753,4 | 0 | 0 | 753,4 | 753,4 | | | 753,4 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | 2007 год | 1020 | 0 | 0 | 1020 | 1020 | | | 1020 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | 2008 год | 800 | 0 | 0 | 800 | 800 | | | 800 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | 2009 год | 800 | 0 | 0 | 800 | 800 | | | 800 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | 2010 год | 800 | 0 | 0 | 800 | 800 | | | 800 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| 3.1.2. | Обеспечение | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 4. | образовательных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | учреждений | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | учебной, учебно- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | методической | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | литературой и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | учебными | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | печатными | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | пособиями | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | Всего 2006-2010 | 134493, | 134493, | 0 | 0 | 10263,9 | 10263,9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 124230 | 124230 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 || | | 9 | 9 | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | 2006 год | 28203,9 | 28203,9 | 0 | 0 | 1813,9 | 1813,9 | | | 0 | | | | 26390 | 26390 | | | 0 | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | 2007 год | 27155 | 27155 | 0 | 0 | 2030 | 2030 | | | 0 | | | | 25125 | 25125 | | | 0 | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | 2008 год | 26740 | 26740 | 0 | 0 | 2140 | 2140 | | | 0 | | | | 24600 | 24600 | | | 0 | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | 2009 год | 26230 | 26230 | 0 | 0 | 2140 | 2140 | | | 0 | | | | 24090 | 24090 | | | 0 | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | 2010 год | 26165 | 26165 | 0 | 0 | 2140 | 2140 | | | 0 | | | | 24025 | 24025 | | | 0 | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| 3.1.2. | Организация | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 5. | обеспечения | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | учреждений | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | системы | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | образования | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | Мурманской | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | области | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | аттестационно- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | бланочной и учебно- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | педагогической | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | документацией, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | приобретение | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | (изготовление) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | бланков | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | удостоверений к | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | отраслевой награде | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | и почетных грамот | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | для награждения | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | работников системы | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | образования | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | Мурманской | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | области. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | Приобретение | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | (изготовление) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | бланков лицензий, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | свидетельств о | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | государственной | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | аккредитации для | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | проведения | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | процедуры | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | лицензирования и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | аккредитации | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | образовательных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | учреждений | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | Всего 2006-2010 | 3682 | 0 | 0 | 3682 | 3682 | 0 | 0 | 3682 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | 2006 год | 427 | 0 | 0 | 427 | 427 | | | 427 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | 2007 год | 515 | 0 | 0 | 515 | 515 | | | 515 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | 2008 год | 1040 | 0 | 0 | 1040 | 1040 | | | 1040 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | 2009 год | 850 | 0 | 0 | 850 | 850 | | | 850 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | 2010 год | 850 | 0 | 0 | 850 | 850 | | | 850 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| 3.1.2. | Оснащение | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 6. | образовательных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | учреждений | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | оборудованием, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | необходимым для | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | реализации ГОС | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | общего образования | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | в соответствии с | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | перечнем учебного | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | оборудования | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| 3.1.2. | Проведение | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 7. | эксперимента по | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | безотметочному | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | обучению в | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | начальной школе и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | основной школе по | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | музыке, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | изобразительному | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | искусству, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | физической | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | культуре | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| 3.1.3. | Введение | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | профильного | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | обучения в старшей | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | общеобразовательн- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | ой школе | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| 3.1.3. | Оптимизация сети | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 1. | общеобразовательн- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | ых учреждений, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | реализующих | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | программы | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | профильного | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | обучения | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | старшеклассников | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| 3.1.3. | Создание ресурсных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 2. | центров, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | обеспечивающих | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | сетевое | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | взаимодействие | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | учреждений общего | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | среднего, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | дополнительного и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | профессионального | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | образования | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| 3.1.3. | Организация | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 3. | повышения | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | квалификации | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | учителей, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | специалистов | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | различных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | категорий по | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | программам | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | профильного | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | обучения | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| 3.1.3. | Продолжение | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 4. | эксперимента по | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | совершенствованию | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | структуры и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | содержания общего | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | образования | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | Всего 2006-2010 | 84,5 | 0 | 0 | 84,5 | 84,5 | 0 | 0 | 84,5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | 2006 год | 34,5 | 0 | 0 | 34,5 | 34,5 | | | 34,5 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | 2007 год | 50 | 0 | 0 | 50 | 50 | | | 50 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | 2008 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | 2009 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | 2010 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| 3.1.3. | Продолжение | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 5. | эксперимента по | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | введению | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | профильного | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | обучения на | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | старшей ступени | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | общего образования | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | Всего 2006-2010 | 588,6 | 558,6 | 0 | 30 | 588,6 | 558,6 | 0 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | 2006 год | 128,6 | 128,6 | 0 | 0 | 128,6 | 128,6 | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | 2007 год | 460 | 430 | 0 | 30 | 460 | 430 | | 30 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | 2008 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | 2009 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | 2010 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| 3.1.3. | Создание | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 6. | регионального | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | образовательного | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | портала | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | Мурманской | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | области | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | Всего 2006-2010 | 50 | 0 | 0 | 50 | 50 | 0 | 0 | 50 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | 2006 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | 2007 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | 2008 год | 50 | 0 | 0 | 50 | 50 | | | 50 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | 2009 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | 2010 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| 3.1.3. | Апробация | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 7. | примерных учебных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | планов профильных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | классов различной | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | направленности, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | примерных учебных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | планов и программ | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | предпрофильной | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | подготовки | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| 3.1.3. | Апробация новых | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 8. | форм | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | государственной | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | (итоговой) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | аттестации | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | выпускников | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | основной школы | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | Всего 2006-2010 | 10 | 0 | 0 | 10 | 10 | 0 | 0 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 || |----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | 2006 год | 5 | 0 | 0 | 5 | 5 | | | 5 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | 2007 год | 5 | 0 | 0 | 5 | 5 | | | 5 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | 2008 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | 2009 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | 2010 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| 3.1.3. | Апробация и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 9. | внедрение | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | компьютерной | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | системы АРМ | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | "Профориентация | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | учащихся" в рамках | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | эксперимента по | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | предпрофильной | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | подготовке | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | Всего 2006-2010 | 100 | 100 | 0 | 0 | 100 | 100 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | 2006 год | 100 | 100 | 0 | 0 | 100 | 100 | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | 2007 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | 2008 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | 2009 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | 2010 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| 3.1.3. | Введение | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 10. | предпрофильной | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | подготовки | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | обучающихся 9 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | классов в | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | общеобразовательн- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | ых учреждениях | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| 3.1.3. | Введение | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 11. | профильного | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | обучения в | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | общеобразовательн- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | ых учреждениях | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| 3.1.4. | Реализация | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | системы мер по | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | обеспечению | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | образовательных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | потребностей детей | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | с ограниченными | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | возможностями | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | здоровья | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| 3.1.4. | Совершенствование | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 1. | сети специальных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | (коррекционных) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | образовательных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | учреждений: | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | - открытие | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | специальных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | (коррекционных) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | классов для детей | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | со сложной | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | структурой дефекта | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | (гг.Кола, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | Кандалакша, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | Ковдор, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | Оленегорск); | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | - дифференциация | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | сети | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | государственных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | областных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | образовательных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | учреждений | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | специального | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | (коррекционного) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | образования | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| 3.1.4. | Совершенствование | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 2. | структуры и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | содержания | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | образования в | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | учреждениях для | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | обучающихся и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | воспитанников с | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | отклонениями в | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | развитии: | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || |----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | - переход | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | учреждений | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | специального | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | (коррекционного) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | образования I-VIII | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | видов на новые | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | учебные планы; | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | - реализация | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | комплекса мер по | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | обеспечению | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | получения среднего | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | (полного) общего | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | образования | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | обучающимися | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | специальных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | (коррекционных) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | образовательных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | учреждений I, II, V | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | видов; | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | - открытие классов с | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | углубленной | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | трудовой | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | подготовкой в | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | специальных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | (коррекционных) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | образовательных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | учреждениях для | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | умственно отсталых | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | детей | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| 3.1.4. | Организация | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 3. | обучения и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | воспитания детей- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | инвалидов, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | находящихся в | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | учреждениях | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | социального | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | обеспечения и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | обучающихся за | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | пределами | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | Мурманской | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | области | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | Всего 2006-2010 | 320 | 0 | 0 | 320 | 320 | 0 | 0 | 320 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | 2006 год | 80 | 0 | 0 | 80 | 80 | | | 80 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | 2007 год | 40 | 0 | 0 | 40 | 40 | | | 40 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | 2008 год | 100 | 0 | 0 | 100 | 100 | | | 100 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | 2009 год | 100 | 0 | 0 | 100 | 100 | | | 100 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | 2010 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| 3.1.4. | Продолжение | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 4. | эксперимента | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | "Социализация | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | детей-инвалидов, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | страдающих | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | синдромом Дауна, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | глубоко умственно | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | отсталых детей" | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | Всего 2006-2010 | 100 | 100 | 0 | 0 | 100 | 100 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 || |----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | 2006 год | 50 | 50 | 0 | 0 | 50 | 50 | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | 2007 год | 50 | 50 | 0 | 0 | 50 | 50 | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | 2008 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | 2009 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | 2010 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| 3.1.4. | Создание условий | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 5. | для осуществления | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | ранней диагностики | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | и оказания | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | психолого- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | педагогической и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | медико-социальной | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | помощи детям | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | Всего 2006-2010 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 || |----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | 2006 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | 2007 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | 2008 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | 2009 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | 2010 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| 3.1.4. | Приобретение | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 6. | специального | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | оборудования для | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | специальной | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | (коррекционной) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | школы-интерната | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | N3, Минькинской | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | специальной | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | (коррекционной) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | школы-интерната, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | Областного центра | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | психолого-медико- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | социального | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | сопровождения | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | Всего 2006-2010 | 200 | 200 | 0 | 0 | 200 | 200 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | 2006 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | 2007 год | 200 | 200 | 0 | 0 | 200 | 200 | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | 2008 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | 2009 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | 2010 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| 3.1.4. | Проведение | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 7. | эксперимента по | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | организации | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | непрерывного | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | общего образования | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | профессиональной | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | реабилитации для | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | лиц с | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | ограниченными | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | возможностями | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | здоровья на базе ПУ | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | N20 г.Оленегорска и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | специальной | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | (коррекционной) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | школы-интерната | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | (СКОШИ) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | г.Оленегорска | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| 3.1.4. | Проведение | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 8. | мероприятий, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | направленных на | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | развитие творческих | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | способностей, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | подготовку к | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | самостоятельной | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | жизни детей с | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | ограниченными | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | возможностями | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | здоровья | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | Всего 2006-2010 | 83,4 | 0 | 0 | 83,4 | 83,4 | 0 | 0 | 83,4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | 2006 год | 8,4 | 0 | 0 | 8,4 | 8,4 | | | 8,4 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | 2007 год | 15 | 0 | 0 | 15 | 15 | | | 15 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | 2008 год | 20 | 0 | 0 | 20 | 20 | | | 20 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | 2009 год | 20 | 0 | 0 | 20 | 20 | | | 20 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | 2010 год | 20 | 0 | 0 | 20 | 20 | | | 20 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| 3.1.4. | Реализация | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 9. | российско- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | шведского проекта | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | "Изменение | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | отношения | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | общества к детям и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | подросткам с | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | нарушением в | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | развитии и обмен | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | опытом работы по | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | их обучению в | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | Мурманской | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | области" | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | Всего 2006-2010 | 30 | 0 | 0 | 30 | 30 | 0 | 0 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | 2006 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | 2007 год | 30 | 0 | 0 | 30 | 30 | | | 30 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | 2008 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | 2009 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | 2010 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| 3.1.4. | Реализация | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 10. | российско-финского | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | проекта по | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | специальному | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | (коррекционному) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | образованию | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | Всего 2006-2010 | 127,4 | 0 | 0 | 127,4 | 127,4 | 0 | 0 | 127,4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | 2006 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | 2007 год | 57,4 | 0 | 0 | 57,4 | 57,4 | | | 57,4 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | 2008 год | 70 | 0 | 0 | 70 | 70 | | | 70 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | 2009 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | 2010 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| 3.1.5. | Развитие системы | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | воспитания и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | дополнительного | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | образования детей | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| 3.1.5. | Создание центра | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 1. | детско-юношеского | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | туризма | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | Всего 2006-2010 | 4000 | 3000 | 1000 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4000 | 3000 | 1000 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | 2006 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | 2007 год | 4000 | 3000 | 1000 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 4000 | 3000 | 1000 | | 0 | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | 2008 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | 2009 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | 2010 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| 3.1.5. | Открытие в ГОУДОД | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 2. | "Мурманский | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | областной центр | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | дополнительного | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | образования детей | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | и юношества | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | "Лапландия" | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | (МОЦДОДЮ | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | "Лапландия") | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | кружков и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | объединений вело- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | и водного туризма | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | Всего 2006-2010 | 135 | 135 | 0 | 0 | 135 | 135 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 || |----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | 2006 год | 75 | 75 | 0 | 0 | 75 | 75 | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | 2007 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | 2008 год | 60 | 60 | 0 | 0 | 60 | 60 | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | 2009 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | 2010 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| 3.1.5. | Формирование | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 3. | воспитательных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | систем | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | образовательных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | учреждений. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | Создание | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | региональных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | экспериментальных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | площадок: | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | - воспитательная | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | система учреждения | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | дополнительного | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | образования; | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | - воспитательная | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | система учреждения | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | начального | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | профессионального | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | образования; | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | - единое | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | воспитательное | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | пространство города | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| 3.1.5. | Организация | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 4. | системы областных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | и направление для | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | участия в | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | межрегиональных, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | всероссийских и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | международных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | мероприятиях | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | гражданской и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | военно- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | патриотической | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | направленности, в | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | том числе | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | направление и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | обучение детей- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | сирот в | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | Нахимовское | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | военно-морское | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | училище (г.Санкт- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | Петербург) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | Всего 2006-2010 | 4249,93 | 0 | 0 | 4249,9- | 4249,9 | 0 | 0 | 4249,94 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 || | | 9 | | | 39 | | | | | | | | | | | | | | | | || |----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | 2006 год | 851,5 | 0 | 0 | 851,5 | 851,5 | | | 851,5 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | 2007 год | 592,9 | 0,0 | 0,0 | 592,9 | 592,9 | | | 592,9 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | 2008 год | 925,5 | 0 | 0 | 925,5 | 925,5 | | | 925,5 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | 2009 год | 940 | 0 | 0 | 940 | 940 | | | 940 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | 2010 год | 940 | 0 | 0 | 940 | 940 | | | 940 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| 3.1.5. | Организация | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 5. | системы областных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | и направление для | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | участия в | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | межрегиональных, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | всероссийских и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | международных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | мероприятиях, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | направленных на | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | сохранение и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | улучшение здоровья | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | и формирование | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | здорового образа | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | жизни обучающихся | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | и воспитанников, в | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | т.ч.: | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| 3.1.5. | Спортивные | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 5.1. | соревнования среди | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | обучающихся УНПО | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | "Юность России", | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | мероприятия по | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | профилактике | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | злоупотребления | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | наркотическими, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | психотропными | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | веществами, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | алкоголем и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | табакокурения, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | областной конкурс | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | на лучшую | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | организацию | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | туристической | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | работы | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | Всего 2006-2010 | 324,5 | 0 | 0 | 324,5 | 324,5 | 0 | 0 | 324,5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | 2006 год | 113,2 | 0 | 0 | 113,2 | 113,2 | | | 113,2 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | 2007 год | 211,3 | 0 | 0 | 211,3 | 211,3 | | | 211,3 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | 2008 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | 2009 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| | 2010 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||--------+----------------------+----------+---------+----------+---------+----------+----------+----------+---------+----------+--------+--------+----------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------|| 3.1.5. | Спортивные и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 5.2. | физкультурно- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | массовые | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | соревнования, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | Праздник Севера | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |