Постановление Правительства Мурманской области от 21.02.2007 № 84-ПП/3
О новой редакции региональной целевой программы "Развитие образования Мурманской области на 2006-2010 годы"
ПРАВИТЕЛЬСТВО МУРМАНСКОЙ ОБЛАСТИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 21.02.2007 Мурманск N 84-ПП/ЗО новой редакции региональной целевой программы "Развитие образования Мурманской области на 2006-2010 годы" Во исполнение постановления Правительства Мурманской области от28.07.2005 N 296-ПП/9 "О Порядке разработки, утверждения и реализациирегиональных целевых программ Мурманской области", а также в целяхуточнения объемов финансирования Правительство Мурманской областипостановляет: внести изменения и дополнения в региональную целевую программу"Развитие образования Мурманской области на 2006-2010 годы",утвержденную постановлением Правительства Мурманской области от28.06.2005 N 256-ПП/8 "О региональной целевой программе "Развитиеобразования Мурманской области на 2006-2010 годы" (в редакции от26.01.2006 N 19-ПП/1), и изложить ее в новой редакции согласноприложению. Губернатор Мурманской области Ю. Евдокимов Приложение к постановлению Правительства Мурманской области от 21.02.2007 N 84-ПП/З РЕГИОНАЛЬНАЯ ЦЕЛЕВАЯ ПРОГРАММА "РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ МУРМАНСКОЙ ОБЛАСТИ НА 2006- 2010 ГОДЫ" Мурманск 2006 ПАСПОРТ региональной целевой программы "Развитие образования Мурманской области на 2006 - 2010 годы" |——————————————————————————|————————————————————————————|| Наименование Программы | "Развитие образования || | Мурманской области на 2006 || | - 2010 годы" (далее - || | Программа) || | ||——————————————————————————|————————————————————————————|| | || Дата принятия решения о | - постановление || разработке Программы, | Правительства Мурманской || дата ее утверждения | области от 23.12.2004 N || (наименование и номер | 379-ПП/12 "О разработке || соответствующего | региональной целевой || нормативного акта) | программы "Развитие || | образования Мурманской || | области на 2006-2010 || | годы"; || | - постановление || | Правительства Мурманской || | области от 28.06.2005 || | N256-ПП/8 "О региональной || | целевой программе || | "Развитие образования || | Мурманской области на || | 2006-2010 годы" || | || | ||——————————————————————————|————————————————————————————|| | || Государственные | - комитет по образованию || заказчики | Мурманской области; || | - департамент || | строительства и || | жилищно-коммунального || | хозяйства Мурманской || | области || | ||——————————————————————————|————————————————————————————|| | || Государственный заказчик | || координатор | - комитет по образованию || | Мурманской области ||——————————————————————————|————————————————————————————|| | || Основные разработчики | - комитет по образованию || Программы | Мурманской области (далее || | - КОМО); || | - муниципальные органы || | управления образованием || | (далее - МОУО) || | || | || | ||——————————————————————————|————————————————————————————|| Цели и задачи Программы | основная цель: || | создание условий для || | повышения качества, || | доступности и || | конкурентоспособности || | образования Мурманской || | области основные задачи: || | - совершенствование || | содержания и технологий || | обучения и воспитания; || | - развитие системы || | обеспечения качества || | образования; || | - повышение эффективности || | управления в системе || | образования || | || | ||——————————————————————————|————————————————————————————|| Важнейшие целевые | 1. Увеличение к 2010 году: || индикаторы и показатели | - коэффициента охвата || | дошкольным || | образованием детей старше || | 5 лет с 89% до || | 93%; || | - коэффициента охвата || | обучающихся 10-11 классов || | программами профильного и || | углубленного обучения с || | 52% до 65%; || | - коэффициента охвата || | обучающихся и || | воспитанников || | образовательных учреждений || | области различными формами || | дополнительного || | образования детей с 78% до || | 82%; || | - коэффициента обновления || | основных фондов с 1% до || | 1,5%; || | - инвестиций на || | материально-техническое || | обеспечение обучающегося || | (воспитанника) в 2,2 раза. || | 2. Обеспечение к 2010 году || | темпов роста регионального || | норматива расходов на || | образование не менее 13% || | ежегодно. || | 3. Снижение к 2010 году || | доли работников, || | работающих в сфере || | образования, с доходами || | ниже прожиточного минимума || | с 20,3% до 19,5% || | || | ||——————————————————————————|————————————————————————————|| Сроки и этапы реализации | - период с 2006 по 2010 || Программы | годы (включительно): || | I этап: 2006 - 2007 годы; || | II этап: 2008 - 2010 годы || | || | ||——————————————————————————|————————————————————————————|| Объемы и источники | - средства федерального, || финансирования | областного и местных || | бюджетов, привлеченные || | средства, всего - || | 1334801,1 || | тыс.руб., в том числе: || | 2006 - 473940,8 тыс.руб.; || | 2007-342943,3 тыс.руб.; || | 2008 - 202853 тыс.руб.; || | 2009-171862 тыс.руб.; || | 2010-143202 тыс.руб.; || | федеральный бюджет - || | 315399,6 тыс.руб.: || | 2006-144584,3 тыс.руб.; || | 2007-154615,3 тыс.руб.; || | 2008 - 5400 тыс.руб.; || | 2009 - 5400 тыс.руб.; || | 2010-5400 тыс.руб.; || | областной бюджет - || | 486064,5 тыс.руб.: || | 2006-85112,5 тыс.руб.; || | 2007 - 88799 тыс.руб.; || | 2008-113709 тыс.руб.; || | 2009-112767 тыс.руб.; || | 2010-85677 тыс.руб.; || | местные бюджеты - 532677 || | тыс.руб.: || | 2006-244164 тыс.руб.; || | 2007 - 99449 тыс.руб.; || | 2008 - 83494 тыс.руб.; || | 2009 - 53445 тыс.руб.; || | 2010-52125 тыс.руб.; || | внебюджетные средства - || | 660 тыс.руб.: || | 2006 - 80 тыс.руб.; || | 2007 - 80 тыс.руб.; || | 2008 - 250 тыс.руб.; || | 2009 - 250 тыс.руб. || | || | ||——————————————————————————|————————————————————————————|| Ожидаемые конечные | - повышение возможности || результаты реализации | для населения Мурманской || Программы и показатели | области в получении || социально-экономической | доступных видов и уровней || эффективности | качественного дошкольного, || | общего, специального и || | профессионального || | образования и || | конкурентоспособности || | региона за счет укрепления || | кадровой составляющей || | экономики и социальной || | сферы Мурманской области || | ||——————————————————————————|————————————————————————————| 1. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОБЛЕМЫ, НА РЕШЕНИЕ КОТОРОЙ НАПРАВЛЕНА ПРОГРАММА Региональная политика в области образования в период с 2002 по2005 год осуществлялась в соответствии с Концепцией модернизациироссийского образования на период до 2010 года, региональнойпрограммой "Развитие образования Мурманской области на 2002-2005годы". В 2006 - 2010 годах системе образования Мурманской областипредстоит работать в новых организационных и нормативно-правовыхусловиях, определенных приоритетными направлениями развитияобразовательной системы Российской Федерации. Результатами реализации региональной программы "Развитиеобразования Мурманской области на 2002-2005 годы", других региональныхцелевых программ стали устойчивая стабилизация и переход кинновационному развитию образовательной системы Мурманской области наоснове ее модернизации при сохранении классических традиций ифундаментального характера российского образования. Сохранена сеть образовательных учреждений Мурманской области,которая позволяет обеспечить конституционные права граждан наполучение бесплатного общего, начального профессиональногообразования. Охват общественным дошкольным образованием детей в возрасте от 1до 6 лет составляет 78,5%. С целью обеспечения равных стартовыхвозможностей при поступлении в школу в учреждениях дошкольного, общегои дополнительного образования создаются условия для подготовки детей кобучению. В 2004-2005 учебном году лишь 5,1% обучающихся первыхклассов общеобразовательных учреждений не получили дошкольнойподготовки. Приняты меры по совершенствованию структуры и содержаниядошкольного и общего образования. Преимущественное развитие в областиполучили дошкольные образовательные учреждения комбинированного иобщеразвивающего вида. Завершен переход общеобразовательных учреждений области наобучение по программе четырехлетней начальной школы. Треть младшихшкольников обучаются по различным дидактическим системам иучебно-методическим комплектам. В профильных классах общеобразовательных учреждений областиобучаются 39% старшеклассников. Существенные изменения произошли вструктуре профильного обучения, более половины профильных классовреализуют программы физико-математической, математико-технологическойи естественнонаучной направленности. 60% обучающихся 8-9 классовобщеобразовательных учреждений области получают предпрофильнуюподготовку, осваивая программы углубленного изучения различныхпредметов, факультативных курсов и спецкурсов. Треть общеобразовательных учреждений области реализуют программыповышенного уровня различной направленности. В целях формирования информационно-коммуникационнойкомпетентности обучающихся почти половина обучающихся 2-4-х классовизучают информатику, в том числе в трети классов с использованиемкомпьютерной техники. Завершается переход на обязательное изучениебазового курса информатики в основной школе. 92 общеобразовательныхучреждения имеют доступ в Интернет. 56% младших школьников изучаютиностранные языки. Второй иностранный язык как предмет учебного планаизучают 6,4% обучающихся 5-11 классов. В учебные планы 67% общеобразовательных учреждений области введентретий час физической культуры на всех ступенях общего образования. Более дифференцированной стала структура специального(коррекционного) образования, все в большей степени интегрируемого вобщеобразовательные школы путем создания в них специальных классов игрупп, что способствует адаптации детей с ограниченными возможностямиздоровья. Из 7093 детей с ограниченными возможностями здоровьяпосещают дошкольные образовательные учреждения и группы компенсирующего назначения 3680 детей, обучаются в специальных(коррекционных) образовательных учреждениях, коррекционных классахобщеобразовательных школ 3413 детей, половина из них обучается вобщеобразовательных учреждениях. Приняты меры по стандартизации образования. Завершен первый этапапробации проекта регионального компонента государственныхобразовательных стандартов начального общего, основного общего исреднего (полного) общего образования. Разработано и изданопрограммное и учебно-методическое обеспечение проекта стандарта повсем образовательным областям, учебные пособия для обучающихсяначальной и основной школы. Совершенствованию образовательного процесса в значительнойстепени способствовала экспериментальная работа, организованная набазе региональных экспериментальных площадок по следующимнаправлениям: совершенствование структуры и содержания общегообразования, введение профильного обучения на старшей ступени общегообразования, апробация форм и содержания предпрофильной подготовкиобучающихся 9-х классов, введение единого государственного экзамена,технологии оценивания учебных достижений в условиях безотметочногообучения, апробация учебно-методических комплектов для начальнойшколы, введение новых форм дошкольного образования на основекратковременного пребывания детей в дошкольных образовательныхучреждениях, обучение и воспитание детей с синдромом Дауна, изменениеотношения общества к детям с ограниченными возможностями здоровья,формирование психолого-медико-педагогической службы в системемуниципального образования. Общеобразовательные учреждения области обеспечивают высокоекачество образования, что подтверждается результатами единогогосударственного экзамена (ЕГЭ). Средний тестовый балл выпускниковобщеобразовательных учреждений области на уровне и выше среднего баллавыпускников школ России. Сохраняется стабильным процент выпускников,награжденных медалями "За особые успехи в учении" (5%), из них 92%претендентов на награждение медалью подтверждают свои результаты наедином государственном экзамене. Количество обучающихся, неосваивающих образовательные программы соответствующего уровня, непревышает 0,3%. Продолжена работа по созданию условий для обучения детей, имеющихповышенные образовательные потребности. Региональные предметныеолимпиады школьников организованы по 17 предметам. Ежегодно в рамкахреализации мероприятий Российской научно-социальной программы длямолодежи и школьников "Шаг в будущее" проводятся Региональная научнаяи инженерная выставка "Будущее Севера" и региональное соревнование"Будущее Севера. Юниор". Обеспечена целевая поддержка областнойочно-заочной школы дополнительного образования "А-Элита", Центраочно-заочного обучения Академической гимназии Санкт-Петербургскогоуниверситета. Остается стабильной сеть учреждений дополнительного образованиядетей. Более половины учреждений дополнительного образования являютсямногопрофильными, реализующими от 20 до 160 образовательных программ.В кружках занимаются две трети от общей численности обучающихся (поРоссии - 40,1%). Сохранена система начального профессионального образования (НПО).В 2004 году на 10 тыс. человек, проживающих в Мурманской области,приходится 115 обучающихся. В системе НПО обучается 1063 детей-сирот идетей, оставшихся без попечения родителей, примерно 65% обучающихсясоставляют дети из малообеспеченных семей. Созданы условия для получения выпускниками специальных(коррекционных) образовательных учреждений начального профессионального образования по 9 специальностям (переченьпрофессий увеличился в 2 раза). Реальный рост расходов на образование с учетом сложившейсяинфляции составил более 15%. Средняя заработная плата работниковобразования выросла за четыре года в 1,4 раза и составляет 6440рублей. Действует региональная система социальной поддержки работниковобразования. 80% учебников приобретается за счет средств бюджетов различныхуровней и только 20% - за счет родителей. К 2004 году оснащены компьютерной техникой все школы ипрофессиональные училища, на 1 компьютер в среднем приходится 34обучающихся (по РФ - 40). В 9 сельских школах установлены ифункционируют системы спутникового доступа к информационнымобразовательным ресурсам. За 4 года привлечено дополнительно федеральных и внебюджетныхматериальных и денежных ресурсов через целевые программы и проектыоколо 250 млн. рублей. Вместе с тем сохраняется ряд проблем, решение которых требуетприменения эффективных механизмов и методов. В 9 из 21 муниципального образования сохраняется очередность науслуги дошкольных образовательных учреждений. Качество общеобразовательной подготовки выпускников средних школв отдельных муниципальных образованиях и обучающихся учрежденийначального профессионального образования ниже, чем в среднем пообласти. Сокращение контингента обучающихся требует принятия мер пооптимизации сети муниципальных образовательных учреждений. Введение профильного обучения, переход на новые государственныеобразовательные стандарты начального общего, основного общего,среднего (полного) общего образования, развитие системыдополнительного образования детей сдерживаются недостаточным ресурснымобеспечением. Не снижаются темпы ветшания материально-технической базызданий и сооружений образовательных учреждений, их оснащение не вполной мере отвечает современным требованиям. В области не созданы условия для раннего выявления отклонений вразвитии детей и оказания им психолого-педагогической имедико-социальной помощи. Сохраняется существенная диспропорция по уровнямпрофессионального образования и направлениям подготовки по рабочимспециальностям. Вместе с тем имеющийся потенциал системы образования областипозволяет определить приоритетные направления дальнейшего развития.Программа должна стать основой для реализации региональнойгосударственной политики в области образования, обеспечить продолжениепредшествующего этапа модернизации региональной системы образования. Программа определяет общие правовые, экономические и социальныеосновы развития системы образования Мурманской области, регулируетотношения между Правительством Мурманской области, органами местногосамоуправления, организациями и образовательными учреждениями вобласти образования. Решение сформулированных в Программе задач программно-целевымиметодами направлено на создание условий и предпосылок для максимальноэффективного управления материально-техническими, кадровыми ифинансовыми ресурсами системы образования Мурманской области всоответствии с приоритетами государственной политики в областиобразования в условиях существующих бюджетных ограничений. Реализация комплекса мероприятий, затрагивающих системуобразования Мурманской области, предусматривает созданиецентрализованных механизмов, координацию и распространение их намуниципальный уровень. Расшифровка сокращений, принятых в Программе, приведена вприложении N 1. 2. ОСНОВНЫЕ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ С УКАЗАНИЕМ СРОКОВ И ЭТАПОВ ЕЕ РЕАЛИЗАЦИИ, А ТАКЖЕ ЦЕЛЕВЫХ ИНДИКАТОРОВ И ПОКАЗАТЕЛЕЙ Основной целью Программы является создание условий для повышениякачества, доступности и конкурентоспособности образования Мурманскойобласти. Для достижения указанной выше цели должны быть решены следующиезадачи: 1. Совершенствование содержания и технологий обучения ивоспитания. 2. Развитие системы обеспечения качества образования. 3. Повышение эффективности управления в системе образования. Сроки реализации Программы: 2006 - 2010 годы. Этапы реализации: I. 2006 - 2007 гг. Завершение переходящих мероприятийрегиональной программы "Развитие образования Мурманской области на2002-2005 годы" и других целевых региональных программ в сфереобразования. Разработка программных мероприятий на последующие годы сучетом принципов и целей государственной политики в сфере образования.Реализация мероприятий 1-го этапа Программы и апробация ихрезультатов. II. 2008 - 2010 гг. Завершение переходящих мероприятий 1-го этапаи уточнение плана мероприятий II - го этапа Программы. Реализациямероприятий Программы и распространение результатов. Завершениемероприятий Программы, анализ результатов их реализации и разработкарегиональной целевой программы развития образования на 2011 - 2015годы. Целевые индикаторы и показатели:|————————————————————————|——————|———————|——————|——————|——————||Индикаторы, показатели |2006 |2007 |2008 |2009 |2010 || |г. |г. |г. |г. |г. ||————————————————————————|——————|———————|——————|——————|——————||Коэффициент охвата |89% |89% |91% |93% |93% ||дошкольным образованием | | | | | ||детей старше 5 лет | | | | | ||————————————————————————|——————|———————|——————|——————|——————||Удельный вес |47,6% |51,3% |52,6% |53,7% |54,7% ||обучающихся с | | | | | ||ограниченными | | | | | ||возможностями здоровья, | | | | | ||интегрированных в | | | | | ||общеобразовательные | | | | | ||учреждения | | | | | ||————————————————————————|——————|———————|——————|——————|——————||Индикаторы, показатели |2006 |2007 |2008 |2009 |2010 || |г. |г. |г. |г. |г. ||————————————————————————|——————|———————|——————|——————|——————||Коэффициент охвата |52% |55% |60% |65% |65% ||обучающихся 10-11 | | | | | ||классов программами | | | | | ||профильного и | | | | | ||углубленного обучения | | | | | ||————————————————————————|——————|———————|——————|——————|——————||Соотношение количества |45% |45% | | | ||выпускников, получивших |50% |50% | | | ||по результатам ЕГЭ | | | | | ||отметки "хорошо" и | | | | | ||"отлично" к общему | | | | | ||количеству выпускников, | | | | | ||сдававших ЕГЭ: | | | | | ||- математика | | | | | ||- русский язык | | | | | ||————————————————————————|——————|———————|——————|——————|——————||Доля победителей и |55% |56% |56% |57% |57% ||призеров федеральных | | | | | ||окружных, | | | | | ||всероссийских, | | | | | ||международных олимпиад, | | | | | ||конференций от общего | | | | | ||числа участников от | | | | | ||Мурманской области | | | | | ||————————————————————————|——————|———————|——————|——————|——————||Коэффициент охвата |78% |79% |80% |81% |82% ||обучающихся и | | | | | ||воспитанников | | | | | ||образовательных | | | | | ||учреждений области | | | | | ||различными формами | | | | | ||дополнительного | | | | | ||образования детей | | | | | ||————————————————————————|——————|———————|——————|——————|——————||Доля обучающихся в |15% |17% |20% |25% |30% ||возрасте от 11 лет и | | | | | ||старше, вовлеченных в | | | | | ||профилактические | | | | | ||антинаркотические | | | | | ||мероприятия , по | | | | | ||отношению к общей | | | | | ||численности обучающихся | | | | | ||этого возраста | | | | | ||————————————————————————|——————|———————|——————|——————|——————||Коэффициент |15,0 |13,2 |12,0 |11,3 |10,7 ||обеспеченности | | | | | ||обучающихся 7-11 | | | | | ||классов | | | | | ||общеобразовательных | | | | | ||учреждений компьютерной | | | | | ||техникой | | | | | ||(человек/компьютер) | | | | | ||————————————————————————|——————|———————|——————|——————|——————||Индикаторы, показатели |2006 |2007 |2008 |2009 |2010 || |г. |г. |г. |г. |г. ||————————————————————————|——————|———————|——————|——————|——————||Соотношение темпов | | | | | ||роста регионального | | | | | ||норматива расходов | | | | | ||системы образования к | | | | | ||темпам роста расходов | | | | | ||на образование (в % к | | | | | ||предыдущему году): | | | | | ||————————————————————————|——————|———————|——————|——————|——————||- общий объем |43% |25% |15% |15% |15% ||финансирования на |12% |18% |13% |13% |13% ||образование | | | | | ||- региональный норматив | | | | | ||финансирования системы | | | | | ||образования | | | | | ||————————————————————————|——————|———————|——————|——————|——————||Коэффициент обновления |1,1% |1,2% |1,3% |1,4% |1,5% ||основных фондов | | | | | ||образовательных | | | | | ||учреждений | | | | | ||————————————————————————|——————|———————|——————|——————|——————||Доля инвестиций на |337 |414 |508 |615 |743 ||материально-техническое | | | | | ||обеспечение | | | | | ||обучающегося | | | | | ||(воспитанника, | | | | | ||студента) в год | | | | | ||(руб./чел.) | | | | | ||————————————————————————|——————|———————|——————|——————|——————||Доля образовательных |10% |20% |40% |50% |60% ||учреждений, имеющих | | | | | ||институты общественного | | | | | ||гражданского участия | | | | | ||————————————————————————|——————|———————|——————|——————|——————||Доля работников, |20,3% |20,3% |19,9% |19,7% |19,5% ||работающих в сфере | | | | | ||образования, с доходами | | | | | ||ниже прожиточного | | | | | ||минимума | | | | | ||————————————————————————|——————|———————|——————|——————|——————||Соотношение средней |1,8 |1,8 |1,8 |1,8 |1,8 ||заработной платы к | | | | | ||прожиточному минимуму | | | | | ||————————————————————————|——————|———————|——————|——————|——————|3. ПЕРЕЧЕНЬ ПРОГРАММНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ С УКАЗАНИЕМ СРОКОВ, ИСПОЛНИТЕЛЕЙ, ОБЪЕМОВ И ИСТОЧНИКОВ ФИНАНСИРОВАНИЯ Мероприятия Программы определены на основе анализа состояния итенденции развития системы образования за последние пять лет. Перечень программных мероприятий включает 3 подраздела,сгруппированных по основным направлениям деятельности (приложение N2). 3.1. Совершенствование содержания и технологий обучения и воспитания 3.1.1. Развитие системы образования детей старшего дошкольноговозраста. 3.1.2. Реализация системы мер по введению новых государственныхобразовательных стандартов (ГОС). 3.1.3. Введение профильного обучения в старшейобщеобразовательной школе. 3.1.4. Реализация системы мер по обеспечению образовательныхпотребностей детей с ограниченными возможностями здоровья. 3.1.5. Развитие системы воспитания и дополнительного образованиядетей. 3.1.6. Внедрение новых образовательных технологий на основесовременных информационно-коммуникационных систем. 3.2. Развитие системы обеспечения качества образования 3.2.1. Развитие государственной системы оценки деятельностиобразовательных учреждений (организаций). 3.2.2. Завершение эксперимента и переход к поэтапному введению вштатный режим единого государственного экзамена. 3.2.3. Совершенствование системы подготовки, повышенияквалификации работников системы образования. 3.2.4. Расширение возможности участия обучающихся образовательныхучреждений Мурманской области в системе региональных, всероссийских имеждународных олимпиад, конкурсов и обменов. 3.2.5. Развитие механизмов поддержки и ресурсного обеспечениядеятельности региональных экспериментальных площадок, государственныхобластных образовательных учреждений. 3.2.6. Модернизация учебного, учебно-производственногооборудования и материально-технической базы учреждений системыобразования Мурманской области. 3.2.7. Реализация приоритетного национального проекта"Образование". 3.3. Повышение эффективности управления в системе образования 3.3.1. Развитие государственно-общественных форм управления всистеме образования. 3.3.2. Внедрение организационно-экономических инормативно-правовых механизмов, направленных на эффективноеиспользование ресурсов. 3.3.3. Разработка и реализация комплексного проекта модернизацииобразования Мурманской области на 2007-2009 годы. 4. ОБОСНОВАНИЕ РЕСУРСНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ПРОГРАММЫ Финансовое обеспечение Программы осуществляется за счет средствобластного бюджета в формах, предусмотренных бюджетнымзаконодательством Российской Федерации, средств федерального бюджета,муниципальных бюджетов Мурманской области и внебюджетных источников врамках двухсторонних договоров, заключаемых государственнымзаказчиком- координатором. Объемы финансирования программных мероприятий по годамреализации, источникам финансирования, экономическим статьям расходовпредставлены в приложении N 3. Сведения о планируемых мероприятиях по материально-техническому иресурсному обеспечению решения задач Программы на период до 2010 годаприведены в подразделе 2 перечня мероприятий Программы. Приведенные ниже консолидированные объемы финансированияПрограммы на 2006 - 2010 годы за счет средств областного бюджета и издругих источников носят прогнозный характер и подлежат ежегодномууточнению в установленном порядке при формировании проектов областногои муниципальных бюджетов, бюджетов федеральных целевых программ насоответствующий год. (тыс.руб.)|——————————————————————|——————————|——————————————————————————————————————————————||Источники |Всего за |в том числе ||финансирования |2006-2010 | || |гг. | || | |—————————|—————————|————————|———————|—————————|| | |2006 г. |2007 г. |2008 г. |2009 |2010 г. || | | | | |г. | ||——————————————————————|——————————|—————————|—————————|————————|———————|—————————||Областной бюджет |486064,5 |85112,5 |88799 |113709 |112767 |85677 ||——————————————————————|——————————|—————————|—————————|————————|———————|—————————||Федеральный бюджет |315399,6 |144584,3 |154615,3 |5400 |5400 |5400 ||——————————————————————|——————————|—————————|—————————|————————|———————|—————————||Местный бюджет |532677 |244164 |99449 |83494 |53445 |52125 ||——————————————————————|——————————|—————————|—————————|————————|———————|—————————||Внебюджетные средства |660 |80 |80 |250 |250 |0 ||——————————————————————|——————————|—————————|—————————|————————|———————|—————————||ИТОГО |1334801,1 |473940,8 |342943,3 |202853 |171862 |143202 ||——————————————————————|——————————|—————————|—————————|————————|———————|—————————||в том числе по | | | | | | ||получателям | | | | | | ||средств | | | | | | ||областного | | | | | | ||бюджета: | | | | | | ||——————————————————————|——————————|—————————|—————————|————————|———————|—————————||Комитет по |316339,5 |38787,5 |45799 |78209 |76567 |76977 ||образованию | | | | | | ||Мурманской области, | | | | | | ||всего | | | | | | ||——————————————————————|——————————|—————————|—————————|————————|———————|—————————||в т.ч. ст.310 - |57372,5 |8167,5 |8355 |14351 |13250 |13249 ||——————————————————————|——————————|—————————|—————————|————————|———————|—————————||прочие - |258967 |30620 |37444 |63858 |63317 |63728 ||——————————————————————|——————————|—————————|—————————|————————|———————|—————————||Департамент |169725 |46325 |43000 |35500 |36200 |8700 ||строительства и | | | | | | ||жилищно-коммунального | | | | | | ||хозяйства Мурманской | | | | | | ||области, всего | | | | | | || | | | | | | || | | | | | | ||——————————————————————|——————————|—————————|—————————|————————|———————|—————————||в т.ч. ст.310 - |169725 |46325 |43000 |35500 |36200 |8700 ||——————————————————————|——————————|—————————|—————————|————————|———————|—————————||прочие - |- |- |- |- |- |- ||——————————————————————|——————————|—————————|—————————|————————|———————|—————————| 5. МЕХАНИЗМ РЕАЛИЗАЦИИ, ОРГАНИЗАЦИЯ УПРАВЛЕНИЯ И КОНТРОЛЬ ЗА ХОДОМ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ Выполнение мероприятий Программы осуществляется в рамках годовыхи перспективных планов исполнителей Программы. Для координации работ по выполнению программных мероприятий иоценки их эффективности приказом комитета по образованию Мурманскойобласти создается региональная координационная комиссия. Комитет по образованию Мурманской области осуществляет текущуюкоординацию и организационно-информационное обеспечение реализацииПрограммы, обеспечивает представление отчетности о ходе реализацииПрограммы в формах и сроки, установленные нормативно-правовыми актамиМурманской области. Контроль за ходом реализации Программы осуществляет заместительГубернатора Мурманской области, курирующий соответствующее направлениедеятельности. Финансовые и имущественные взаимоотношения участников Программырегулируются договорами о совместной деятельности по реализацииПрограммы, являющимися неотъемлемой частью Программы. 6. ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ, СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИХ И ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ПОСЛЕДСТВИЙ ОТ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ Реализация предусмотренных Программой мероприятий обеспечитдостижение следующих положительных эффектов: - повышение качества и доступности общего и профессиональногообразования; - повышение конкурентоспособности и эффективности экономики исоциальной сферы региона за счет повышения качества и эффективностииспользования трудовых ресурсов; - расширение возможностей профессиональной самореализациимолодежи; - повышение эффективности использования бюджетных средств. Приложение N 1 к региональной целевой программе "Развитие образования Мурманскойобласти на 2006-2010 годы" Сокращения, принятые в региональной целевой программе "Развитие образования Мурманской области на 2006-2010 годы" Программы: РЦПРО - региональная целевая программа развития образования ФЦП -федеральная целевая программа Исполнительные органы власти и другие ведомства: КОМО - комитетпо образованию Мурманской области ОМС - органы местного самоуправленияМОУ О - муниципальные органы управления образованием УФГСЗН - Управление Федеральной государственной службы занятостинаселения Мурманской области ДС и ЖКХ - департамент строительства и жилищно-коммунальногохозяйства Мурманской области КТ и СР - комитет по труду и социальному развитию Мурманскойобласти ДФ - департамент финансов Мурманской области КЗ - комитет поздравоохранению Мурманской области ТОФСГС - Территориальный орган Федеральной службы государственнойстатистики по Мурманской области Учреждения образования и науки: ОУ - образовательное учреждениеГОУ - государственное областное учреждение МОУ - муниципальноеобразовательное учреждение ДОУ - дошкольное образовательное учреждениеСОШ - средняя общеобразовательная школа СКОШИ - специальная (коррекционная) общеобразовательнаяшкола-интернат УПО - учреждения профессионального образования УНПО -учреждения начального профессионального образования: ПЛ -профессиональный лицей ПУ - профессиональное училище УСПО - учреждения среднего профессионального образования УВПО -учреждения высшего профессионального образования МОИПКРОиК- Мурманский областной институт повышения квалификацииработников образования и культуры МОЦРТДиЮ - Мурманский областной Центр развития творчества детей июношества "Лапландия" МОДЮСШ - Мурманская областная детско-юношеская спортивная школаМОЦДЮТиЭ - Мурманский областной центр детско-юношеского туризма иэкскурсий ОЦПМСС - областной центр психолого-медико-социальногосопровождения МОЗСООЛ - Мурманский областной загородный стационарныйоздоровительно-образовательный лагерь "Гандвиг" Образовательный процесс: ГОС - государственные образовательныестандарты ЕГЭ - единый государственный экзамен Территории: ЗАТО - закрытое административное территориальноеобразование Приложение N2 к региональной целевой программе "Развитие образования Мурманской области на 2006-2010 годы" Перечень программных мероприятий с указанием сроков,исполнителей, объемов и источников финансирования |———————————|————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————|———————————|————————————————————————————---|———————————————---||N |Направление, мероприятия |Объемы и источники финансирования (тыс.руб.) |Срок |Конечные результаты |Ответственные || | | |исполнения | |исполнители || | | | | | || | | | | | || | |——————————|—————————|—————————|———————|——————| | | || | |всего |обл. |федер. |места, |внеб. | | | || | | |бюдж. |бюдж. |бюдж. |ср-ва | | | ||———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————||1 |2 |3 |4 |5 |6 |7 |8 |9 |10 ||———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————||Подраздел 3.1. Совершенствование содержания и технологий обучения и воспитания ||———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————||3.1.1. |Развитие системы образования детей | | | | | |2006-2010 |- обеспечение равных стартовых | || |старшего дошкольного возраста | | | | | | |возможностей для обучения в | || | | | | | | | |начальной школе детей старшего | || | | | | | | | |дошкольного возраста; | || | | | | | | | |- удовлетворение потребностей | || | | | | | | | |населения в услугах дошкольных | || | | | | | | | |образовательных учреждений | ||———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————||3.1.1.1. |Обеспечение увеличения числа мест в |140360 | | |81360 | |2006-2007 | |ОМС, МОУО || |дошкольных образовательных | | | |59000 | |2006-2007 | |Ловозерского || |учреждениях (ДОУ) | | | | | |2006 | |района, || |- введение в действие ДОУ N4 | | | | | |2006 | |ЗАТО г.Заозерск, || |сКраснощелье; | | | | | |2007-2008 | |ЗАТО Скалистый, || |- завершение строительства ДОУ в | | | | | |2010 | |г.Мурманска, || |ЗАТО г.Заозерск; | | | | | |2008-2010 | |ЗАТО || |- открытие ДОУ ЗАТО Скалистый; | | | | | |2006-2010 | |г.Североморск, || |- создание ДОУ на базе помещения | | | | | |2006-2010 | |Печенгского || |начальной школы N 58 г.Мурманска; | | | | | | | |района, || |- строительство ДОУ в | | | | | | | |гг.Мурманск, || |г.Североморске; | | | | | | | |Апатиты, Кольский || |- реконструкция здания жилого дома | | | | | | | |район, ЗАТО || |для ДОУ в Печенгском районе; | | | | | | | |Скалистый || |-открытие дополнительных дошкольных | | | | | | | | || |групп в функционирующих ДОУ и ОУ; | | | | | | | | || |- передача ведомственных ДОУ в | | | | | | | | || |муниципальную собственность | | | | | | | | || | | | | | | | | |——————————————————|| | | | | | | | | |ОМС, МОУО || | | | | | | | | | ||———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————||3.1.1.2. |Сохранение и развитие | | | | | |2006-2010 | |МОУО, ДОУ || |подготовительных групп в дошкольных | | | | | | | | || |образовательных учреждениях. | | | | | | | | || |Создание в учреждениях общего и | | | | | | | | || |дополнительного образования условий | | | | | | | | || |для подготовки к школе детей | | | | | | | | || |старшего дошкольного возраста | | | | | | | | ||———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————||3.1.1.3. |Разработка перечня обязательных | | | | | |2006 | |КОМО, МОИПКРОиК || |образовательных и социальных услуг, | | | | | | | | || |оказываемых дошкольными | | | | | | | | || |образовательными учреждениями в | | | | | | | | || |процессе обучения и воспитания | | | | | | | | || |детей, в соответствии с видовой | | | | | | | | || |принадлежностью и категорией | | | | | | | | || |vwnmirTTfiHua | | | | | | | | ||———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————||3.1.1.4. |Совершенствование содержания и |798,4 |798,4 | | | |2006-2010 | |КОМО, || |технологий дошкольного образования: | | | | | | | |МОУО, || |- апробация программы непрерывного | | | | | | | |ДОУ || |дошкольного и начального общего | | | | | | | | || |образования "Школа - 2100 "; | | | | | | | | || |- апробация примерных программ | | | | | | | | || |образования детей старшего | | | | | | | | || |дошкольного возраста; | | | | | | | | || |- внедрение здоровье-сберегающих | | | | | | | | || |технологий; | | | | | | | | || |- внедрение образовательной | | | | | | | | || |технологии обучения и воспитания | | | | | | | | || |дошкольников в деятельности | | | | | | | | ||———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————||3.1.1.5. |Организация обучения и воспитания | | | | | |2006-2007 | |КОМО, МОУО || |детей-инвалидов в дошкольных | | | | | | | |гг.Апатиты, || |образовательных учреждениях и на | | | | | | | |Полярные Зори, || |дому. | | | | | | | |Ковдорского || |Проведение эксперимента на базе ДОУ | | | | | | | |района || |(гг.Апатиты, Ковдор, Полярные Зори) | | | | | | | | ||———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————||3.1.1.6. |Обеспечение взаимодействия |0 | | | | |2007-2010 | |КОМО, МОИПКРОиК || |общественного и семейного | | | | | | | | || |воспитания, создание Центров, | | | | | | | | || |пунктов и кабинетов | | | | | | | | || |коррекционно-диагностической, | | | | | | | | || |информационно-методической | | | | | | | | || |поддержки различных Аопм семейного | | | | | | | | || |поспитания | | | | | | | | ||———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————||3.1.1.7. |Разработка системы мониторинга |0 | | | | |2007-2010 | |КОМО, || |качества дошкольного образования | | | | | | | |МОИПКРОиК, || | | | | | | | | |МОУО, || | | | | | | | | |ОУ ||———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————||3.1.1.8. |Реализация мероприятий по |0 | | | | |2007-2010 | |КОМО, ОМС || |обеспечению компенсационных выплат | | | | | | | | || |части родительской платы за | | | | | | | | || |содержание детей в образовательных | | | | | | | | || |учреждениях, реализующих основные | | | | | | | | || |общеобразовательные программы | | | | | | | | || |дошкольного образования | | | | | | | | ||———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————||3.1.2. |Реализация системы мер по введению | | | | | |2006-2010 |создание нормативных, | || |новых государственных | | | | | | |организационно-педагогических | || |образовательных стандартов (ГОС) | | | | | | |и материально-технических | || | | | | | | | |условий для введения | || | | | | | | | |государственных | || | | | | | | | |образовательных стандартов | ||———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————||3.1.2.1. |Разработка базисного учебного плана | | | | | |2006 | |КОМО, МОИПКРОиК || |общеобразовательных учреждений | | | | | | | | || |Мурманской области | | | | | | | | ||———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————||3.1.2.2. |Продолжение эксперимента по |185 |185 | | | |2006-2008 | |КОМО, || |апробации проекта регионального | | | | | | | |МОИПКРОиК, || |компонента государственных | | | | | | | |МОУО, || |образовательных стандартов | | | | | | | |ОУ || |начального общего, основного | | | | | | | | || |общего, среднего (полного) общего | | | | | | | | || |образования (РК ГОС) | | | | | | | | ||———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————||3.1.2.3. |Издание учебных и методических |4173,4 |4173,4 | | | |2006-2010 | |КОМО, МОИПКРОиК || |пособий, средств обучения, | | | | | | | | || |обеспечивающих реализацию | | | | | | | | || |регионального компонента ГОС | | | | | | | | ||———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————||3.1.2.4. |Обеспечение образовательных |134043,9 |9813,9 | |124230 | |2006-2010 | |КОМО, МОУО || |учреждений учебной, | | | | | | | | || |учебно-методической литературой и | | | | | | | | || |учебными печатными пособиями | | | | | | | | ||———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————||3.1.2.5. |Организация обеспечения |1927 |1927 | | | |2006-2010 | |КОМО || |аттестационно-бланочной и | | | | | | | | || |учебно-педагогической документацией | | | | | | | | || |учреждений системы образования | | | | | | | | || |Мурманской области, приобретение | | | | | | | | || |(изготовление) бланков | | | | | | | | || |удостоверений к отраслевой награде | | | | | | | | || |и почетных грамот для награждения | | | | | | | | || |работников системы образования | | | | | | | | || |Мурманской области. | | | | | | | | || |Приобретение (изготовление) бланков | | | | | | | | || |лицензий, свидетельств о | | | | | | | | || |государственной аккредитации для | | | | | | | | || |проведения процедуры лицензирования | | | | | | | | || |и аккредитации образовательных | | | | | | | | || |учреждений | | | | | | | | ||———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————||3.1.2.6. |Оснащение образовательных | | | | | |2006-2010 | |КОМО, МОУО || |учреждений оборудованием, | | | | | | | | || |необходимым для реализации ГОС | | | | | | | | || |общего образования в соответствии с | | | | | | | | || |пеоечнем учебного оборудования | | | | | | | | ||———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————||3.1.2.7. |Проведение эксперимента по | | | | | |2006-2010 | |КОМО, || |безотметочному обучению в начальной | | | | | | | |МОИПКРОиК, || |школе и основной школе по музыке, | | | | | | | |МОУО, || |изобразительному искусству, | | | | | | | |ОУ || |Аизической культуре | | | | | | | | ||———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————||3.1.3. |Введение профильного обучения в | | | | | |2006-2010 |создание условий для | || |старшей общеобразовательной школе | | | | | | |удовлетворения индивидуальных | || | | | | | | | |образовательных запросов | || | | | | | | | |обучающихся | ||———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————||3.1.3.1. |Оптимизация сети | | | | | |2006-2007 | |ОМС, МОУО || |общеобразовательных учреждений, | | | | | | | | || |реализующих программы профильного | | | | | | | | || |обучения старшеклассников | | | | | | | | ||———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————||3.1.3.2. |Создание ресурсных центров, | | | | | |2006-2008 | |ОМС, МОУО || |обеспечивающих сетевое | | | | | | | | || |взаимодействие учреждений общего | | | | | | | | || |среднего, дополнительного и | | | | | | | | || |ггооАессионального образования | | | | | | | | ||———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————||3.1.3.3. |Органтаация повышения квалификации | | | | | |2006-2007 | |КОМО, || |учителей, специалистов различных | | | | | | | |МОИПКРОиК, || |категорий по программам профильного | | | | | | | |МОУО || |обучения | | | | | | | | ||———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————||3.1.3.4. |Продолжение эксперимента по |84,5 |84,5 | | | |2006-2007 | |КОМО, || |совершенствованию структуры и | | | | | | | |МОИПКРОиК, || |содержания общего образования | | | | | | | |МОУО, || | | | | | | | | |ОУ ||———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————||3.1.3.5. |Продолжение эксперимента по |758,6 |758,6 | | | |2006-2008 | |КОМО, || |введению профильного обучения на | | | | | | | |МОИПКРОиК, || |старшей ступени общего образования | | | | | | | |МОУО, || | | | | | | | | |ОУ ||———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————||3.1.3.6. |Создание регионального сайта |50 |50 | | | |2007 | |КОМО, МОИПКРОиК || |"Профильное обучение" | | | | | | | | ||———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————||3.1.3.7. |Апробация примерных учебных планов | | | | | |2006-2007 | |КОМО, || |профильных классов различной | | | | | | | |МОИПКРОиК, || |направленности, примерных учебных | | | | | | | |МОУО || |планов и программ предпрофильной | | | | | | | | || |подготовки | | | | | | | | ||———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————||3.1.3.8. |Апробация новых форм |10 |10 | | | |2006-2007 | |КОМО, || |государственной (итоговой) | | | | | | | |МОУО, || |аттестации выпускников основной | | | | | | | |ОУ || |школы | | | | | | | | ||———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————||3.1.3.9. |Апробация и внедрение компьютерной |100 |100 | | | |2006-2007 | |КОМО, || |системы АРМ "Профориентация | | | | | | | |МОУО, || |учащихся" в рамках эксперимента по | | | | | | | |экспериментальные || |предпрофильной подготовке | | | | | | | |ОУ ||———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————||3.1.3.10. |Введение предпрофильной подготовки | | | | | |2007 | |КОМО, ОМС, МОУО || |обучающихся 9-х классов в | | | | | | | | || |общеобразовательных учреждениях | | | | | | | | ||———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————||3.1.3.11. |Введение профильного обучения в | | | | | |2008-2010 | |КОМО, || |общеобразовательных учреждениях | | | | | | | |ОМС, || | | | | | | | | |МОУО, || | | | | | | | | |ОУ ||———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————||3.1.4. |Реализация системы мер по | | | | | |2006-2010 |создание условий для обучения | || |обеспечению образовательных | | | | | | |и воспитания детей с | || |потребностей детей с ограниченными | | | | | | |ограниченными возможностями | || |возможностями здоровья | | | | | | |здоровья, совершенствование | || | | | | | | | |структуры и содержания | || | | | | | | | |специального (коррекционного) | || | | | | | | | |образования | ||———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————||3.1.4.1. |Совершенствование сети специальных | | | | | |2006 | |КОМО, || |(коррекционных) образовательных | | | | | |2006-2008 | |ОМС, || |учреждений: | | | | | | | |МОУО || |- открытие специальных | | | | | | | |Кольского района, || |(коррекционных) классов для детей | | | | | | | |гг.Кандалакша, || |со сложной структурой дефекта | | | | | | | |Оленегорск || |(гг.Кола, Кандалакша, Ковдор, | | | | | | | |ГОУОУ || |Оленегорск); | | | | | | | | || |- дифференциация сети | | | | | | | | || |государственных областных | | | | | | | | || |образовательных учреждений | | | | | | | | || |специального (коррекционного) | | | | | | | | || |обпазования | | | | | | | | ||———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————||3.1.4.2. |Совершенствование структуры и | | | | | |2006-2007 | |КОМО, || |содержания образования в | | | | | |2006-2007 | |МОИПКРОиК, || |учреждениях для обучающихся и | | | | | |2006-2008 | |МОУО, || |воспитанников с отклонениями в | | | | | | | |ОУ || |развитии: | | | | | | | | || |- переход учреждений специального | | | | | | | | || |(коррекционного) образования I-VIII | | | | | | | | || |видов на новые учебные планы; | | | | | | | | || |- реализация комплекса мер по | | | | | | | | || |обеспечению получения среднего | | | | | | | | || |(полного) общего образования | | | | | | | | || |обучающимися специальных | | | | | | | | || |(коррекционных) образовательных | | | | | | | | || |учоежлений I. II. V видов: | | | | | | | | || |- открытие классов с углубленной | | | | | | | | || |трудовой подготовкой в специальных | | | | | | | | || |(коррекционных) образовательных | | | | | | | | || |учреждениях для умственно отсталых | | | | | | | | || |Д?тей | | | | | | | | ||———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————||3.1.4.3. |Организация обучения и воспитания |320 |320 | | | |2006-2010 | |КОМО, || |детей-инвалидов, находящихся в | | | | | | | |ОМС, || |учреждениях социального | | | | | | | |МОУО, || |обеспечения, и обучающихся за | | | | | | | |КТиСР || |пределами М\тманской области | | | | | | | | ||———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————||3.1.4.4. |Продолжение эксперимента |100 |100 | | | |2006-2007 | |КОМО, || |"Социализация детей-инвалидов, | | | | | | | |МОУО || |страдающих синдромом Дауна, глубоко | | | | | | | |г.Оленегорска, || |умственно отсталых детей" | | | | | | | |СКОШИ || | | | | | | | | |г.Оленегооска ||———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————||3.1.4.5. |Создание условий для осуществления |0 | | | | |2007 | |КОМО, ОЦПМСС || |ранней диагностики и оказания | | | | | | | | || |психолого-педагогической и | | | | | | | | || |медико-социальной помощи детям | | | | | | | | ||———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————||3.1.4.6. |Приобретение специального |200 |200 | | | |2006-2007 | |КОМО, СКОШИ N3, || |оборудования для специальной | | | | | | | |СКОШИ || |(коррекционной) школы-интерната N3, | | | | | | | |с.Минькино, || |Минькинской специальной | | | | | | | |ОЦПМСС || |(коррекционной) школы-интерната, | | | | | | | | || |Областного центра | | | | | | | | || |психолого-медико-социального | | | | | | | | || |сопровождения | | | | | | | | ||———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————||3.1.4.7. |Проведение эксперимента по | | | | | |2006-2007 | |КОМО, || |организации непрерывного общего | | | | | | | |МОУО || |образования и профессиональной | | | | | | | |г.Оленегорска, || |реабилитации для лиц с | | | | | | | |СКОШИ || |ограниченными возможностями | | | | | | | |г.Оленегорска, || |здоровья на базе ПУ N20 | | | | | | | |ПУN20 || |г.Оленегорска и специальной | | | | | | | | || |(коррекционной) школы-интерната | | | | | | | | || |лттттп/П г птгр.нр.ггтпга | | | | | | | | ||———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————||3.1.4.8. |Проведение мероприятий, |93,4 |93,4 | | | |2006-2010 | |КОМО, || |направленных на развитие творческих | | | | | | | |МОУО, || |способностей, подготовку к | | | | | | | |ОУ || |самостоятельной жизни детей с | | | | | | | | || |ограниченными возможностями | | | | | | | | || |злоповья | | | | | | | | ||———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————||3.1.4.9. |Реализация российско-шведского |30 |30 | | | |2006-2008 | |КОМО, || |проекта "Изменение отношения | | | | | | | |МОУО, || |общества к детям и подросткам с | | | | | | | |ОУ || |нарушением в развитии и обмен | | | | | | | | || |опытом работы по их обучению в | | | | | | | | || |Мупманской области" | | | | | | | | ||———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————||3.1.4.10. |Реализация российско-финского | | | | | |2006-2008 | |КОМО, || |проекта по специальному | | | | | | | |КЗ, КТиСР, МОУО, || |(коррекционному) образованию | | | | | | | |ОУ ||———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————||3.1.5. |Развитие системы воспитания и | | | | | |2006-2010 |формирование патриотических и | || |дополнительного образования детей | | | | | | |гражданских качеств, | || | | | | | | | |сохранение здоровья и развитие | || | | | | | | | |творческих способностей | || | | | | | | | |обучающихся и воспитанников | ||———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————||3.1.5.1. |Создание Центра детско-юношеского |4000 | | |4000 | |2007 | |ОМС || |туризма | | | | | | | |ЗАТО Скалистый, || | | | | | | | | |ЦДЮТиЭ ||———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————||3.1.5.2. |Открытие в Мурманском областном |275 |275 | | | |2006-2008 | |КОМО, МОЦДЮТиЭ || |Центре детско-юношеского туризма и | | | | | | | | || |экскурсий (ОЦДЮТиЭ) кружков и | | | | | | | | || |объединений вело- и водного туризма | | | | | | | | ||———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————||3.1.5.3. |Формирование воспитательных систем |0 | | | | |2006 2006 | |КОМО, МОУО || |образовательных учреждений. | | | | | |2007 | |МОУО г.Кировска || |Создание региональных | | | | | | | |ПУ N4 г.Мурманск || |экспериментальных площадок: | | | | | | | |ЗАТО г.Полярный || |- воспитательная система учреждения | | | | | | | | || |дополнительного образования; | | | | | | | | || |- воспитательная система учреждения | | | | | | | | || |начального профессионального | | | | | | | | || |образования; | | | | | | | | || |- единое воспитательное | | | | | | | | || |пространство города | | | | | | | | ||———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————||3.1.5.4. |Организация и проведение системы |4448,5 |4448,5 | | | |2006-2010 | |КОМО, МОУО || |областных и направление для участия | | | | | | | | || |в межрегиональных, всероссийских и | | | | | | | | || |международных мероприятиях | | | | | | | | || |гражданской и военно-патриотической | | | | | | | | || |направленности, в том числе | | | | | | | | || |направление детей-сирот в | | | | | | | | || |Нахимовское военно-морское училище | | | | | | | | || |(г.Санкт-Петербург) | | | | | | | | ||———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————||3.1.5.5. |Организация системы областных и | | | | | |2006-2010 | |КОМО, || |направление для участия в | | | | | | | |МОУО, || |межрегиональных, всероссийских и | | | | | | | |ОУ || |международных мероприятиях, | | | | | | | | || |направленных на сохранение и | | | | | | | | || |улучшение здоровья и формирования | | | | | | | | || |здорового образа жизни обучающихся | | | | | | | | || |и воспитанников, в т.ч.: | | | | | | | | ||———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————||3.1.5.5.1. |спортивные соревнования обучающихся |257,7 |257,7 | | | |2006-2010 | |КОМО, || |УНПО ("Юность России"), мероприятия | | | | | | | |МОУО, || |по профилактике злоупотребления | | | | | | | |ОУ || |наркотических, психотропных | | | | | | | | || |веществ, алкоголя и табакокупения | | | | | | | | ||———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————||3.1.5.5.2. |спортивные и физкультурно-массовые |35175,5 |35175,5 | | | |2006-2010 | |МОДЮСШ || |соревнования, Праздник Севера | | | | | | | | || |учащихся, Спартакиады обучающихся | | | | | | | | ||———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————||3.1.5.6. |Организация отдыха, оздоровления и |48289 |48289 | | | |2006-2010 | |КОМО, || |занятости обучающихся и | | | | | | | |МОУО, || |воспитанников. Организация | | | | | | | |ГОУ МОЗСООЛ || |оздоровления детей на базе ГОУ | | | | | | | |Тандвиг" || |МОЗСООЛ "Ганлвиг" | | | | | | | | ||———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————||3.1.5.7. |Внедрение системы дистанционного |360 |360 | | | |2008-2010 | |КОМО, || |обучения по программам | | | | | | | |МОУО, || |дополнительного образования детей | | | | | | | |МОЦРТДиЮ || |сельских школ и отдаленных поселков | | | | | | | |"Лапландия" || |на базе Мурманского областного | | | | | | | | || |Центра развития творчества детей и | | | | | | | | || |юношества (МОЦРТДиЮ) | | | | | | | | || |"ТТяттттянлгия" | | | | | | | | ||———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————||3.1.5.8. |Проведение региональных конкурсов |150 |150 | | | |2006-2010 | |КОМО, || |учреждений, | | | | | | | |МОУО, || |тренеров-преподавателей, педагогов | | | | | | | |ОУ || |дополнительного образования детей, | | | | | | | | || |образовательных программ | | | | | | | | || |дополнительного образования детей | | | | | | | | || |по различным направлениям | | | | | | | | || |деятельности | | | | | | | | ||———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————||3.1.5.9. |Внедрение моделей непрерывного | | | | | |2006-2010 | |КОМО || |дополнительного профессионального | | | | | | | | || |образования | | | | | | | | ||———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————||3.1.5.10. |Организация экспериментальных |124,7 |124,7 | | | |2006-2007 | |КОМО, || |площадок по патронатному | | | | | | | |МОУО, || |воспитанию, издание и приобретение | | | | | | | |ОУ || |информационно-методических | | | | | | | | || |материалов по семейному устройству | | | | | | | | || |и психолого-педагогическому | | | | | | | | || |сопровождению детей, оставшихся без | | | | | | | | || |попечения родителей | | | | | | | | ||———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————||3.1.5.11. |Создание условий для развития |1250,1 |1250,1 | | | |2006-2010 | |КОМО, МОУО || |творческих способностей, полезной | | | | | | | | || |занятости и дополнительного | | | | | | | | || |образования обучающихся и | | | | | | | | || |воспитанников: проведение системы | | | | | | | | || |областных и направление для участия | | | | | | | | || |в межрегиональных, всероссийских и | | | | | | | | || |международных мероприятиях по | | | | | | | | || |различным видам творческой и | | | | | | | | || |познавательной деятельности | | | | | | | | ||———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————||3.1.6. |Внедрение новых образовательных | | | | | |2006-2010 |создание условий для | || |технологий на основе современных | | | | | | |формирования | || |информационно-коммуникационных | | | | | | |информационно-коммуникационной | || |систем | | | | | | |компетентности обучающихся, | || | | | | | | | |повышение качества | || | | | | | | | |образования, обучение по | || | | | | | | | |программам дистанционного | || | | | | | | | |образования | ||———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————||3.1.6.1. |Обеспечение обязательного изучения | | | | | |2007 | |КОМО, || |базового курса информатики в | | | | | | | |МОУО, || |основной школе | | | | | | | |ОУ ||———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————||3.1.6.2. |Внедрение электронных учебных |449,8 |449,8 | | | |2006-2007 | |КОМО, || |изданий, в том числе разработанных | | | | | | | |МОИПКРОиК, || |в рамках ФЦП "Развитие единой | | | | | | | |экспериментальные || |образовательной информационной | | | | | | | |ОУ || |среды" | | | | | | | | ||———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————||3.1.6.3. |Разработка и издание мультимедийных |642 |642 | | | |2006-2010 | |КОМО, МОИПКРОиК || |учебных пособий, обеспечивающих | | | | | | | | || |реализацию регионального компонента | | | | | | | | || |ГОС | | | | | | | | ||———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————||3.1.6.4. |Создание системы комплексного | | | | | |2006-2010 | |КОМО, МОУО || |обслуживания, подготовки и | | | | | | | | || |переподготовки специалистов и | | | | | | | | || |пользователей инфраструктуры | | | | | | | | || |информационно-коммуникационных | | | | | | | | || |образовательных систем | | | | | | | | ||———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————||3.1.6.5. |Создание ресурсных центров |5067,8 |67,8 | |5000 | |2006-2007 | |КОМО, МОУО || |информационных технологий и | | | | | | | | || |дистанционного образования | | | | | | | | ||———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————||3.1.6.6. |Внедрение информационных технологий |6620 |620 | |6000 | |2006-2010 | |КОМО, || |в образовательный процесс | | | | | | | |МОУО, || | | | | | | | | |ОУ ||———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————||3.1.6.7. |Оснащение программными средствами |720 |80 | |640 | |2006-2007 | |КОМО, || |информатизации специальных | | | | | | | |МОУО, || |(коррекционных) образовательных | | | | | | | |ОУ || |учреждений | | | | | | | | ||———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————|| |ИТОГО по подразделу 3.1 |391064,3 |110834,3 |0 |280230 |0 | | | ||———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————||Подраздел 3.2. Развитие системы обеспечения качества образования ||———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————||3.2.1. |Развитие государственной системы | | | | | |2006-2010 |совершенствование системы | || |оценки деятельности образовательных | | | | | | |оценки качества образования, | || |учреждений (организаций) | | | | | | |организационно-методическое | || | | | | | | | |обеспечение процедур | || | | | | | | | |оценивания деятельности | || | | | | | | | |образовательных учреждений | || | | | | | | | |(организаций) | ||———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————||3.2.1.1. |Создание Мурманского регионального |1000 |1000 | | | |2007-2010 | |КОМО, МОИПКРОиК || |центра оценки качества образования | | | | | | | | || |fPIIOKO) | | | | | | | | ||———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————||3.2.1.2. |Разработка и апробация средств и | | | | | |2006-2007 | |КОМО, || |технологий оценки качества | | | | | | | |МОИПКРОиК, || |образования | | | | | | | |МОУО, || | | | | | | | | |ОУ ||———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————||3.2.1.3. |Разработка показателей, форм и | | | | | |2006-2007 | |КОМО, || |методов изучения потребительской | | | | | | | |МОИПКРОиК, || |оценки качества образования на | | | | | | | |МОУО || |муниципальном и региональном | | | | | | | | || |VDOBHHX | | | | | | | | ||———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————||3.2.1.4. |Разработка показателей независимой | | | | | |2006 -2007 | |КОМО, || |оценки качества деятельности | | | | | | | |УФГСЗН, || |учреждений профессионального | | | | | | | |УПО || |образования | | | | | | | | ||———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————||3.2.2. |Завершение эксперимента и переход к | | | | | |2006-2007 |- совершенствование форм | || |поэтапному введению в штатный режим | | | | | | |государственной (итоговой) | || |единого государственного экзамена | | | | | | |аттестации и повышение | || | | | | | | | |доступности профессионального | || | | | | | | | |образования; | || | | | | | | | |- введение в штатный режим | || | | | | | | | |единого государственного | || | | | | | | | |экзамена | ||———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————||3.2.2.1. |Проведение государственной |10001 |7432 |2569 | | |2006-2008 | |КОМО, МОУО || |(итоговой) аттестации выпускников | | | | | | | | || |XI (XII) классов | | | | | | | | || |общеобразовательных учреждений, в | | | | | | | | || |том числе в форме и по материалам | | | | | | | | || |ЕГЭ в режиме эксперимента и в | | | | | | | | || |традиционной форме | | | | | | | | ||———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————||3.2.2.2. |Введение единого государственного |141 |141 | | | |2006 2007 | |КОМО, МОУО || |экзамена: | | | | | | | | || |- по иностранным языкам и | | | | | | | | || |литературе; | | | | | | | | || |- по информатике | | | | | | | | ||———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————||3.2.2.3. |Введение единого государственного |8700 |8700 | | | |2009-2010 | |КОМО, МОУО || |экзамена в штатный режим | | | | | | | | ||———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————||3.2.3. |Совершенствование системы | | | | | |2006-2010 |определение прогностической | || |подготовки, повышения квалификации | | | | | | |потребности в педагогических | || |работников системы образования | | | | | | |кадрах и внедрение новых | || | | | | | | | |технологий в системе повышения | || | | | | | | | |квалификации работников | || | | | | | | | |образования | ||———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————||3.2.3.1. |Осуществление прогнозирования | | | | | |2007 | |КОМО, || |потребности системы образования | | | | | | | |МОИПКРОиК, || |Мурманской области в педагогических | | | | | | | |МОУО, || |кадрах | | | | | | | |УВПО ||———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————||3.2.3.2. |Проведение конкурсов |1351,6 |1351,6 | | | |2006-2010 | |КОМО, || |педагогического мастерства "Учитель | | | | | | | |МОИПКРОиК, || |года Мурманской области" и "Сердце | | | | | | | |МОУО || |отдаю детям" | | | | | | | | ||———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————||3.2.3.3. |Разработка программ дистанционного | | | | | |2006-2008 | |КОМО, МОУО || |образования в системе повышения | | | | | | | | || |квалификации работников образования | | | | | | | | ||———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————||3.2.4. |Расширение возможности участия | | | | | |2006-2010 |увеличение числа обучающихся | || |обучающихся образовательных | | | | | | |-участников региональных, | || |учреждений Мурманской области в | | | | | | |всероссийских и международных | || |системе региональных, всероссийских | | | | | | |олимпиад, конкурсов и обменов | || |и международных олимпиад, конкурсов | | | | | | | | || |и обменов | | | | | | | | ||———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————||3.2.4.1. |Проведение региональных предметных |6440,4 |6440,4 | | | |2006-2010 | |КОМО, || |олимпиад школьников и олимпиад | | | | | |2006 | |МОУО, || |профессионального мастерства | | | | | | | |МОЦРТДиЮ || |обучающихся ОУ УНПО; включение в | | | | | | | |"Лапландия" || |перечень олимпиад политехнической | | | | | | | | || |олимпиады и оттимпиалы по | | | | | | | | || |пбтттестяозняшпо | | | | | | | | ||———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————||3.2.4.2. |Проведение ежегодной Региональной |1081,4 |1081,4 | | | |2006-2010 | |КОМО, МОУО || |научной и инженерной выставки | | | | | | | | || |молодежи и школьников "Будущее | | | | | | | | || |Севера" в рамках Российской | | | | | | | | || |научно-социальной программы для | | | | | | | | || |молодежи и школьников "Шаг в | | | | | | | | || |будущее". Издание работ дипломантов | | | | | | | | || |выставки | | | | | | | | ||———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————||3.2.4.3. |Обеспечение участия одаренных |2909,1 |2909,1 | | | |2006-2010 | |КОМО, МОУО || |детей, победителей региональных | | | | | | | | || |предметных олимпиад школьников и | | | | | | | | || |региональной научной и инженерной | | | | | | | | || |выставки "Будущее Севера" в | | | | | | | | || |зональных, всероссийских и | | | | | | | | || |международных интеллектуальных и | | | | | | | | || |творческих мешпп | | | | | | | | || |пашах------------------------------ | | | | | | | | ||———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————||3.2.4.4. |Создание условий для обучения |2765 |2765 | | | |2006-2010 | |КОМО, МОЦРТДиЮ || |победителей региональных олимпиад, | | | | | | | |"Лапландия" || |выставок на базе областной школы | | | | | | | | || |очно-заочного обучения "А-Элита" | | | | | | | | ||———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————||3.2.4.5. |Создание на базе Областной | | | | | |2006 | |КОМО, МОЦРТДиЮ || |очно-заочной школы дополнительного | | | | | | | |"Лапландия" || |образования "А-Элита" | | | | | | | | || |Консультативного центра для | | | | | | | | || |школьников, занимающихся | | | | | | | | || |исследовательской работой | | | | | | | | ||———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————||3.2.4.6. |Расширение направлений подготовки в |800 |800 | | | |2006-2010 | |КОМО, МОЦРТДиЮ || |Центре заочно-очного обучения | | | | | | | |"Лапландия" || |Академической гимназии | | | | | | | | || |Санкт-Петербургского университета | | | | | | | | ||———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————||3.2.5. |Развитие механизмов поддержки и | | | | | |2006-2010 |обеспечение условий для | || |ресурсного обеспечения деятельности | | | | | | |эффективной деятельности | || |региональных экспериментальных | | | | | | |экспериментальных площадок, | || |площадок, государственных областных | | | | | | |областных образовательных | || |образовательных учреждений | | | | | | |учреждений | ||———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————||3.2.5.1. |Обеспечение учебной, |2048,7 |2048,7 | | | |2006-2010 | |КОМО, МОУО || |учебно-методической литературой и | | | | | | | | || |учебными печатными пособиями | | | | | | | | || |образовательных учреждений, | | | | | | | | || |являющихся региональными | | | | | | | | || |экспериментальными плотпаттками | | | | | | | | ||———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————||3.2.5.2. |Повышение уровня |111040,9 |27800,9 | |83240 | |2006-2010 | |КОМО, || |материально-технического оснащения | | | | | | | |МОУО, || |учреждений системы образования | | | | | | | |экспериментальные || |Мурманской области | | | | | | | |ОУ ||———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————||3.2.6. |Модернизация учебного, | | | | | |2006-2010 |обеспечение условий для | || |учебно-производственного | | | | | | |эффективного ведения | || |оборудования и | | | | | | |образовательного процесса | || |материально-технической базы | | | | | | | | || |учреждений системы образования | | | | | | | | || |Мурманской области | | | | | | | | ||———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————||3.2.6.1. |Завершение строительства школы в |50000 |50000 | | | |2006 |объект в собственности |ДСиЖКХ, || |с.Варзуга Терского района | | | | | | |муниципального образования |ОМС || | | | | | | | |Терский район |Терского района ||———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————||3.2.6.2. |Завершение реконструкции школы N 2 |31200 |7000 |24200 | | |2006-2007 |объект в собственности |ДСиЖКХ, || |г.Кола | | | | | | |муниципального образования |ОМС Кольского || | | | | | | | |г.Кола |района ||———————————|————————————————————————————————————|—————————||—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————||3.2.6.3. |Завершение реконструкции школы N22 |30000 |30000 | | | |2006-2009 |объект в собственности |ДСиЖКХ, ОМС || |в п.Протоки (г. Оленегорск) | | | | | | |муниципального образования |г.Оленегорска || | | | | | | | |г.Оленегорск | ||———————————|————————————————————————————————————|—————————|——————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————||3.2.6.4. |Завершение строительства детского |35925 |18925 |17000 | | |2006-2008 |объект в собственности |ДСиЖКХ, || |сада в с.Краснощелье | | | | | | |муниципального образования |ОМС Ловозерского || | | | | | | | |Терский район |района ||———————————|————————————————————————————————————|—————————|——————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————||3.2.6.5. |Реконструкция и строительство |42000 |20400 |21600 | | |2006-2010 |объект в собственности |КОМО, ДСиЖКХ || |объектов Государственного | | | | | | |Мурманской области | || |областного загородного | | | | | | | | || |стационарного лагеря | | | | | | | | || |круглогодичного действия "Гандвиг" | | | | | | | | || |(медицинский корпус, 1 корпус, | | | | | | | | || |клуб) | | | | | | | | ||———————————|————————————————————————————————————|—————————|——————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————||3.2.6.6. |Реконструкция (строительство |19400 |19400 | | | |2008-2010 |объект в собственности |КОМО, ДСиЖКХ || |перехода между 1 и 2 учебными | | | | | | |Мурманской области | || |корпусами) Мурманского | | | | | | | | || |педагогического колледжа | | | | | | | | || |(ул.Вололаоского. 51 | | | | | | | | ||———————————|————————————————————————————————————|—————————|——————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————||3.2.6.7. |Строительство второго этажа объекта |1000 |500 | | |500 |2008-2009 |объект в собственности |КОМО, ДСиЖКХ || |"Здание учебно-производственных | | | | | | |Мурманской области | || |мастерских" ГОУ УНПО | | | | | | | | || |"Профессионального училища N16" | | | | | | | | ||———————————|————————————————————————————————————|—————————|——————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————||3.2.6.8. |Строительство профессионального |38000 |8000 |30000 | | |2006-2008 |объект в собственности |ДСиЖКХ, ПУN26 || |училища N26 в с.Ловозеро | | | | | | |Российской Федерации | ||———————————|————————————————————————————————————|—————————|——————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————||3.2.6.9. |Реконструкция муниципального |33762 | | |33762 | |2006-2008 |объект в собственности |ОМС ЗАТО || |детского сада N11 г.Полярный | | | | | | |муниципального образования |г.Полярный || | | | | | | | |ЗАТО г.Полярный | ||———————————|————————————————————————————————————|—————————|——————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————||3.2.6.10. |Реконструкция здания (ул.Старикова) |74950 | | |74950 | |2006-2010 |объект в собственности |ОМС ЗАТО || |под дошкольное образовательное | | | | | | |муниципального образования |г.Полярный || |учреждение на 250 мест в г.Полярный | | | | | | |ЗАТО г.Полярный | ||———————————|————————————————————————————————————|—————————|——————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————||3.2.6.11. |Строительство спортивного зала |30300 | | |30300 | |2006-2008 |объект в собственности |ОМС ЗАТО || |муниципальной средней школы N1 | | | | | | |муниципального образования |г.Полярный || |г.Полярный | | | | | | |ЗАТО г.Полярный | ||———————————|————————————————————————————————————|—————————|——————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————||3.2.6.12. |Строительство котельной |4000 |2000 | |2000 | |2006-2009 |объект в собственности |ДСиЖКХ, || |муниципальной средней школы N5 | | | | | | |муниципального образования |ОМС Печенгского || |п.Печенга | | | | | | |Печенгский район |района ||———————————|————————————————————————————————————|—————————|——————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————||3.2.6.13. |Реконструкция детского дома |19500 |13500 | |6000 | |2007-2009 |объект в собственности |ДСиЖКХ, || |п.Африканда-2 (30 мест) | | | | | | |муниципального образования |ОМС г.Полярные || | | | | | | | |г.Полярные Зори |Зори ||———————————|————————————————————————————————————|—————————|——————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————||3.2.6.14. |Реконструкция санитарных блоков |200 | | |200 | |2006 |объект в собственности |ОМС Кольского || |детского дома "Журавушка" | | | | | | |муниципального образования |района || |п.Причальный | | | | | | |Кольский район | ||———————————|————————————————————————————————————|—————————|——————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————||3.2.6.15. |Модернизация |31293,8 |10613,8 | |20680 | |2006-2010 | |КОМО, || |торгово-технологического | | | | | | | |МОУО, || |оборудования учреждений системы | | | | | | | |ОУ || |образования Мурманской области | | | | | | | | ||———————————|————————————————————————————————————|—————————|——————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————||3.2.6.16. |Осуществление капитального ремонта |129697 |129697 | | | |2006-2010 | |КОМО, ГОУОУ || |государственных учреждений системы | | | | | | | | || |образования, подведомственных КОМО | | | | | | | | ||———————————|————————————————————————————————————|—————————|——————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————||3.2.6.17. |Завершение работ по объекту |0 | | | | |2008-2010 |объект в собственности |КОМО, ДСиЖКХ || |"Расширение базы СПТУ-14" | | | | | | |Мурманской области | ||———————————|————————————————————————————————————|—————————|——————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————||3.2.7. |Реализация приоритетного | | | | | |2006-2007 |создание условий для повышения | || |национального проекта "Образование" | | | | | | |качества образования, | || | | | | | | | |реализации инновационных | || | | | | | | | |проектов, повышения престижа и | || | | | | | | | |значимости учительского трупа | ||———————————|————————————————————————————————————|—————————|——————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————||3.2.7.1. |Проведение конкурса и отбор |30000 | |30000 | | |2006-2007 | |КОМО, МОУО || |общеобразовательных учреждений, | | | | | | | | || |активно внедряющих инновационные | | | | | | | | || |образовательные программы | | | | | | | | ||———————————|————————————————————————————————————|—————————|——————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————||3.2.7.2. |Проведение конкурсного отбора |10200 | |10200 | | |2006-2007 | |КОМО, МОУО || |творческих и талантливых учителей | | | | | | | | || |общеобразовательных учреждений | | | | | | | | ||———————————|————————————————————————————————————|—————————|——————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————||3.2.7.3. |Реализация мероприятий по |179830,6 | |179830,6 | | |2006-2007 | |КОМО, МОУО || |обеспечению выплаты ежемесячного | | | | | | | | || |денежного вознаграждения за | | | | | | | | || |классное руководство | | | | | | | | ||———————————|————————————————————————————————————|—————————|——————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————||3.2.7.4. |Обеспечение мероприятий по отбору |0 | | | | |2006-2007 | |КОМО, МОУО || |способной и талантливой молодежи с | | | | | | | | || |целью осуществления их | | | | | | | | || |государственной поддержки в рамках | | | | | | | | || |национального проекта...,. | | | | | | | | ||———————————|————————————————————————————————————|—————————|-—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————||3.2.7.5. |Обеспечение мероприятий по закупке |585 |585 | | | |2006-2007 | |КОМО, МОУО || |и установке компьютерного | | | | | | | | || |оборудования и подключению | | | | | | | | || |общеобразовательных учреждений к | | | | | | | | || |сети Интеонет | | | | | | | | ||———————————|————————————————————————————————————|—————————|-—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————|| |ИТОГО по подразделу 3.2 |940122,5 | 373090,9 |315399,6 |251132 |500 | | | ||———————————|————————————————————————————————————|—————————|-—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————||Подраздел 3.3. Повышение эффективности управления в системе образования ||———————————|————————————————————————————————————|—————————|-—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————||3.3.1. |Развитие | | | | | |2006-2010 |совершенствование системы | || |государственно-общественных форм | | | | | | |управления образованием | || |управления в системе образования | | | | | | | | ||———————————|————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————-|——————————————————||3.3.1.1. |Реализация российско-финского |205,2 |45,2 | | |160 |2006-2007 | |КОМО, || |проекта "Совершенствование | | | | | | | |МОИПКРОиК, || |государственного общественного | | | | | | | |МОУО, || |управления на региональном, | | | | | | | |экспериментальные || |муниципальном, институциональном | | | | | | | |ОУ || |уровнях" | | | | | | | | ||———————————|————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————-|——————————————————||3.3.1.2. |Разработка и реализация системы мер |60 |60 | | | |2006-2010 | |КОМО, || |по развитию ученического | | | | | | | |МОУО, || |самоуправления, детских и | | | | | | | |ОУ || |молодежных общественных | | | | | | | | || |объединений: | | | | | | | | || |проведение региональных конкурсов, | | | | | | | | || |слетов, семинаров, тренингов для | | | | | | | | || |обучающихся и педагогических | | | | | | | | || |работников, направление на | | | | | | | | || |зональные, всероссийские и | | | | | | | | || |международные мероприятия | | | | | | | | ||———————————|————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————-|——————————————————||3.3.1.3. |Реализация российско-финского |2265,7 |950,7 | |1315 | |2006-2010 | |КОМО, || |проекта "Совершенствование системы | | | | | | | |МОУО, || |информатизации управления | | | | | | | |экспериментальные || |образованием в Мурманской области" | | | | | | | |ОУ ||———————————|————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————-|——————————————————||3.3.2. |Внедрение | | | | | |2006-2010 |оптимизация бюджетных | || |организационно-экономических и | | | | | | |расходов, привлечение | || |нормативно-правовых механизмов, | | | | | | |дополнительных источников | || |направленных на эффективное | | | | | | |ресурсного обеспечения системы | || |использование ресурсов | | | | | | |образования, совершенствование | || | | | | | | | |структуры | ||———————————|————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————-|——————————————————||3.3.2.1. |Совершенствование |1083,4 |1083,4 | | | |2006-2010 | |КОМО, МОУО || |программно-целевых методов | | | | | | | | || |управления образованием, реализация | | | | | | | | || |целевых федеральных и региональных | | | | | | | | || |программ, проектов, организация | | | | | | | | || |конкурсных процедур закупок | | | | | | | | || |продукции в рамках реализации | | | | | | | | || |целевых программ | | | | | | | | ||———————————|————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————-|——————————————————||3.3.2.2. |Разработка региональной целевой | | | | | |2006 | |КОМО, МОУО || |программы "Комплексная безопасность | | | | | | | | || |образовательного учреждения" на | | | | | | | | || |2007-2010 годы | | | | | | | | ||———————————|————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————-|——————————————————||3.3.2.3. |Формирование моделей | | | | | |2007-2010 | |КОМО, УНПО || |интегрированных образовательных | | | | | | | | || |учреждений, реализующих | | | | | | | | || |образовательные программы различных | | | | | | | | || |уровней образования | | | | | | | | ||———————————|————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————-|——————————————————||3.3.2.4. |Создание и реализация на базе | | | | | |2007-2010 | |КОМО, УНПО || |учреждений начального | | | | | | | | || |профессионального образования | | | | | | | | || |образовательных программ | | | | | | | | || |двухуровневого профессионального | | | | | | | | || |образования по схеме УНПО-УСПО | | | | | | | | ||———————————|————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————-|——————————————————||3.3.2.5. |Внедрение механизмов взаимодействия | | | | | |2007-2010 | |КОМО || |учреждений профессионального | | | | | | | | || |образования и работодателей, | | | | | | | | || |обеспечивающих привлечение в сферу | | | | | | | | || |образования дополнительных | | | | | | | | || |материальных, интеллектуальных и | | | | | | | | || |иных ресурсов | | | | | | | | ||———————————|————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————-|——————————————————||3.3.2.6. |Внесение изменений в Региональный | | | | | |2006-2007 | |КОМО, УФГСЗН, || |перечень профессий Мурманской | | | | | | | |ТОФСГС || |области в соответствии с | | | | | | | | || |перспективами развития экономики и | | | | | | | | || |социальной сферы региона | | | | | | | | ||———————————|————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————-|——————————————————||3.3.3. |Разработка и реализация | | | | | |2007-2009 |оптимизация бюджетных | || |комплексного проекта модернизации | | | | | | |расходов, привлечение | || |образования Мурманской области на | | | | | | |дополнительных источников | || |2007 -2009 годы | | | | | | |ресурсного обеспечения системы | || | | | | | | | |образования, совершенствование | || | | | | | | | |структуры кадрового | || | | | | | | | |обеспечения региона | ||———————————|————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————-|——————————————————||3.3.3.1. |Введение новой системы оплаты труда | | | | | |2007 | |КОМО, МОУО || |работников общего образования, | | | | | |2008-2009 | | || |направленной на повышение доходов | | | | | | | | || |учителей (НСОТ) | | | | | | | | || |- разработка и утверждение новой | | | | | | | | || |системы оплаты труда работников | | | | | | | | || |общего образования; | | | | | | | | || |- реализация мероприятий по | | | | | | | | || |введению НСОТ | | | | | | | | ||———————————|————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————-|——————————————————||3.3.3.2. |Переход на нормативное подушевое | | | | | |2007 | |КОМО, МОУО || |финансирование общеобразовательных | | | | | |2007-2008 | |КОМО, МОУО || |учреждений (НПФ): | | | | | |2008-2009 | | || |- разработка и утверждение | | | | | | | | || |нормативов бюджетного | | | | | | | | || |финансирования основных | | | | | | | | || |общеобразовательных программ; | | | | | | | | || |- перевод общеобразовательных | | | | | | | | || |учреждений на самостоятельный | | | | | | | | || |бухгалтерский и налоговый учет; | | | | | | | | || |- реализация мероприятий по | | | | | | | | || |доведению бюджетных средств до | | | | | | | | || |общеобразовательных учреждений | | | | | | | | ||———————————|————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————-|——————————————————||3.3.3.3. |Развитие региональной системы | | | | | |2007 | |КОМО, МОУО || |оценки качества образования (СОКО) | | | | | |2007-2008 | | || |- разработка и реализация механизма | | | | | | | | || |участия общественности в оценке | | | | | | | | || |качества образования: | | | | | | | | || |- разработка системы аттестации | | | | | | | | || |образовательных учреждений, | | | | | | | | || |педагогических и управленческих | | | | | | | | || |кадров, учитывающей результаты | | | | | | | | || |оценки качества образования | | | | | | | | ||———————————|————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————-|——————————————————||3.3.3.4. |Развитие сети общеобразовательных | | | | | |2007-2009 | |КОМО, МОУО || |учреждений региона, обеспечение | | | | | |2008-2009 | | || |условий для получения качественного | | | | | | | | || |общего образования независимо от | | | | | | | | || |места жительства: | | | | | | | | || |- разработка и реализация | | | | | | | | || |муниципальных программ | | | | | | | | || |реструктуризации и оптимизации сети | | | | | | | | || |образовательных учреждений; | | | | | | | | || |- реализация мероприятий по | | | | | | | | || |обеспечению соответствия | | | | | | | | || |образовательных учреждений | | | | | | | | || |современным требованиям и нормам, | | | | | | | | || |предъявляемым к условиям | | | | | | | | || |осуществления образовательного | | | | | | | | || |процесса | | | | | | | | ||———————————|————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————-|——————————————————||3.3.3.5. |Расширение общественного участия в | | | | | |2007 | |КОМО, || |управлении образованием: | | | | | |2007-2008 | |МОУО, || |- формирование попечительских, | | | | | |2007-2008 | |ОУ || |наблюдательных и управляющих | | | | | | | | || |советов в образовательных | | | | | | | | || |учоеждениях: | | | | | | | | || |- развитие системы публичной | | | | | | | | || |отчетности органов управления | | | | | | | | || |образованием, образовательных | | | | | | | | || |учреждений и организаций; | | | | | | | | || |- реализация мероприятий по | | | | | | | | || |обеспечению соответствия | | | | | | | | || |образовательных учреждений | | | | | | | | || |современным требованиям и нормам, | | | | | | | | || |предъявляемым к условиям | | | | | | | | || |осуществления образовательного | | | | | | | | || |ттпппесся | | | | | | | | ||———————————|————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————-|——————————————————|| |ИТОГО по подразделу 3.3 |3614,3 |2139,3 |0 |1315 |160 | | | ||———————————|————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————-|——————————————————|| |ИТОГО по Программе |1334801,1|486064,5 |315399,6 |532677 |660 | | | ||———————————|————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————-|——————————————————| Приложение N3 к региональной целевой программе "Развитие образования Мурманской области на 2006-2010 годы" Объемы финансирования программных мерорприятий по годам реализация, источникам финансирования, экономическим статьям расходов-------------T------------------------------T-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------¬¦ N ¦ Направление, мероприятия ¦ Ежегодные затраты и источники финансирования ¦¦ ¦ ¦ (тыс.руб.) ¦+------------+------------------------------+--------------------------------------------T----------------------------------------------T-----------------------------------T---------------------------T-----------------------+¦ ¦ ¦ всего по источникам финансирования ¦ областной бюджет ¦ федеральный бюджет ¦ местные бюджеты ¦ внебюджетные средства ¦+------------+------------------------------+-----------T--------T-----------T-----------+-----------T-----------T-----------T----------T-----------T------T----T-----------T--------T--------T----T----+----T----T----T--------+¦ ¦ ¦ всего, в ¦ ст.310 ¦ ст.225 ¦ прочие ¦ всего, в ¦ ст.310 ¦ст.225 ¦ прочие ¦всего, ¦ ст. ¦ ст.¦ прочие ¦всего, ¦ ст.310 ¦ ст.¦про ¦все ¦ст. ¦ст. ¦прочие ¦¦ ¦ ¦ т.ч. ¦ ¦ ¦ ¦ т.ч. ¦ ¦ ¦ ¦в т.ч. ¦ 310 ¦ 225¦ ¦в т.ч. ¦ ¦225 ¦чие ¦го,в¦310 ¦225 ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦т.ч.¦ ¦ ¦ ¦+------------+------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 8 ¦ 9 ¦ 10 ¦ 11 ¦ 12 ¦ 13 ¦ 14 ¦ 15 ¦ 16 ¦ 17 ¦ 18 ¦ 19¦ 20 ¦ 21 ¦ 22 ¦--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------¬¦ Подраздел 3.1. Совершенствование содержания и технологий обучения и воспитания ¦+------------T------------------------------T-----------T--------T-----------T-----------T-----------T-----------T-----------T----------T-----------T------T----T-----------T--------T--------T----T----T----T----T----T--------+¦ 3.1.1. ¦Развитие системы образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦детей старшего дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦возраста ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+------------+------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ 3.1.1.1. ¦Обеспечение увеличения числа ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦мест в дошкольных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦образовательных учреждениях ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦(ДОУ) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦- введение в действие ДОУ N4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦с.Краснощелье; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦- завершение строительства ДОУ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦в ЗАТО г.Заозерск; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦- открытие ДОУ ЗАТО Скалистый;¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦- создание ДОУ на базе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦помещения начальной школы N 58¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦г.Мурманска; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦- строительство ДОУ в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦г.Североморске; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦- реконструкция здания жилого ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦дома для ДОУ в Печенгском ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦районе; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦-открытие дополнительных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦дошкольных групп в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦функционирующих ДОУ и ОУ; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦- передача ведомственных ДОУ в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦муниципальную собственность ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦Всего 2006-2010 ¦ 140360 ¦ 140360 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 140360 ¦ 140360 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2006 год ¦ 140360 ¦ 140360 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 140360 ¦ 140360 ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2007 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2008 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2009 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2010 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦+------------+------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ 3.1.1.2. ¦Сохранение и развитие ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦подготовительных групп в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦дошкольных образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦учреждениях. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦Создание в учреждениях общего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦и дополнительного образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦условий для подготовки к школе¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦детей старшего дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦возраста ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦Всего 2006-2010 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2006 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2007 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2008 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2009 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2010 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦+------------+------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ 3.1.1.3. ¦Разработка перечня ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦обязательных образовательных и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦социальных услуг, оказываемых ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦дошкольными образовательными ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦учреждениями в процессе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦обучения и воспитания детей, в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦соответствии с видовой ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦принадлежностью и категорией ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦учреждения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦Всего 2006-2010 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2006 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2007 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2008 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2009 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2010 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦+------------+------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ 3.1.1.4. ¦Совершенствование содержания и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦технологий дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦образования: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ - апробация программы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦непрерывного дошкольного и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦начального общего образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦"Школа - 2100 "; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦- апробация примерных программ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦образования детей старшего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦дошкольного возраста ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦-внедрение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦здоровье-сберегающих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦технологий ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦- внедрение образовательной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦технологии обучения и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦воспитания дошкольников в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦деятельности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦Всего 2006-2010 ¦ 798,4 ¦ 798,4 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 798,4 ¦ 798,4 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2006 год ¦ 48,4 ¦ 48,4 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 48,4 ¦ 48,4 ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2007 год ¦ 150 ¦ 150 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 150 ¦ 150 ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2008 год ¦ 200 ¦ 200 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 200 ¦ 200 ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2009 год ¦ 200 ¦ 200 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 200 ¦ 200 ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2010 год ¦ 200 ¦ 200 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 200 ¦ 200 ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦+------------+------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ 3.1.1.5. ¦Организация обучения и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦воспитания детей-инвалидов в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦дошкольных образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦учреждениях и на дому. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦Проведение эксперимента на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦базе ДОУ (гг.Апатиты, Ковдор, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦Полярные Зори) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦Всего 2006-2010 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2006 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2007 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2008 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2009 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2010 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦+------------+------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ 3.1.1.6. ¦Обеспечение взаимодействия ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦общественного и семейного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦воспитания, создание Центров, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦пунктов и кабинетов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦коррекционно-диагностической, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦информационно-методической ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦поддержки различных форм ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦семейного воспитания ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦Всего 2006-2010 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2006 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2007 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2008 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2009 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2010 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦+------------+------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ 3.1.1.7. ¦Разработка системы мониторинга¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦качества дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦Всего 2006-2010 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2006 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2007 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2008 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2009 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2010 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦+------------+------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ 3.1.1.8. ¦Реализация мероприятий по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦обеспечению компенсационных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦выплат части родительской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦платы за содержание детей в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦образовательных учреждениях, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦реализующих основные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦общеобразовательные программы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦дошкольного образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦Всего 2006-2010 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2006 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2007 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2008 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2009 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2010 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦+------------+------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ 3.1.2. ¦Реализация системы мер по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦введению новых государственных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦образовательных стандартов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦(ГОС) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+------------+------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ 3.1.2.1. ¦Разработка базисного учебного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦плана общеобразовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦учреждений Мурманской области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦Всего 2006-2010 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2006 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2007 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2008 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2009 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2010 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦+------------+------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ 3.1.2.2. ¦Продолжение эксперимента по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦апробации проекта ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦регионального компонента ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦государственных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦образовательных стандартов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦начального общего, основного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦общего, среднего (полного) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦общего образования (РК ГОС) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦Всего 2006-2010 ¦ 185 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 185 ¦ 185 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 185 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2006 год ¦ 35 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 35 ¦ 35 ¦ ¦ ¦ 35 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2007 год ¦ 50 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 50 ¦ 50 ¦ ¦ ¦ 50 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2008 год ¦ 100 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 100 ¦ 100 ¦ ¦ ¦ 100 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2009 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2010 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦+------------+------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ 3.1.2.3. ¦Издание учебных и методических¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦пособий, средств обучения, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦обеспечивающих реализацию ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦регионального компонента ГОС. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦Всего 2006-2010 ¦ 4173,4 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 4173,4 ¦ 4173,4 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 4173,4 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2006 год ¦ 753,4 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 753,4 ¦ 753,4 ¦ ¦ ¦ 753,4 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2007 год ¦ 1020 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 1020 ¦ 1020 ¦ ¦ ¦ 1020 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2008 год ¦ 800 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 800 ¦ 800 ¦ ¦ ¦ 800 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2009 год ¦ 800 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 800 ¦ 800 ¦ ¦ ¦ 800 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2010 год ¦ 800 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 800 ¦ 800 ¦ ¦ ¦ 800 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦+------------+------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ 3.1.2.4. ¦Обеспечение образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦учреждений учебной, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦учебно-методической ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦литературой и учебными ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦печатными пособиями ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦Всего 2006-2010 ¦ 134043,9 ¦134043,9¦ 0 ¦ 0 ¦ 9813,9 ¦ 9813,9 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 124230 ¦ 124230 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2006 год ¦ 28203,9 ¦28203,9 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 1813,9 ¦ 1813,9 ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 26390 ¦ 26390 ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2007 год ¦ 27125 ¦ 27125 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 2000 ¦ 2000 ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 25125 ¦ 25125 ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2008 год ¦ 26600 ¦ 26600 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 2000 ¦ 2000 ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 24600 ¦ 24600 ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2009 год ¦ 26090 ¦ 26090 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 2000 ¦ 2000 ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 24090 ¦ 24090 ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2010 год ¦ 26025 ¦ 26025 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 2000 ¦ 2000 ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 24025 ¦ 24025 ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦+------------+------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ 3.1.2.5. ¦Организация обеспечения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦аттестационно-бланочной и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦учебно-педагогической ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦документацией учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦системы образования Мурманской¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦области, приобретение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦(изготовление) бланков ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦удостоверений к отраслевой ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦награде и почетных грамот для ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦награждения работников системы¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦образования Мурманской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦области. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦Приобретение (изготовление) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦бланков лицензий, свидетельств¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦о государственной аккредитации¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦для проведения процедуры ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦лицензирования и аккредитации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦образовательных учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦Всего 2006-2010 ¦ 1927 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 1927 ¦ 1927 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 1927 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2006 год ¦ 427 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 427 ¦ 427 ¦ ¦ ¦ 427 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2007 год ¦ 450 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 450 ¦ 450 ¦ ¦ ¦ 450 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2008 год ¦ 350 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 350 ¦ 350 ¦ ¦ ¦ 350 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2009 год ¦ 350 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 350 ¦ 350 ¦ ¦ ¦ 350 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2010 год ¦ 350 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 350 ¦ 350 ¦ ¦ ¦ 350 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦+------------+------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ 3.1.2.6. ¦Оснащение образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦учреждений оборудованием, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦необходимым для реализации ГОС¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦общего образования в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦соответствии с перечнем ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦учебного оборудования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦Всего 2006-2010 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2006 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2007 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2008 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2009 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2010 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦+------------+------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ 3.1.2.7. ¦Проведение эксперимента по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦безотметочному обучению в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦начальной школе и основной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦школе по музыке, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦изобразительному искусству, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦физической культуре ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦Всего 2006-2010 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2006 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2007 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2008 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2009 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2010 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦+------------+------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ 3.1.3. ¦Введение профильного обучения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦в старшей общеобразовательной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦школе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+------------+------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ 3.1.3.1. ¦ Оптимизация сети ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦общеобразовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦учреждений, реализующих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦программы профильного обучения¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦старшеклассников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦Всего 2006-2010 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2006 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2007 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2008 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2009 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2010 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦+------------+------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ 3.1.3.2. ¦Создание ресурсных центров, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦обеспечивающих сетевое ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦взаимодействие учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦общего среднего, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦дополнительного и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦профессионального образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦Всего 2006-2010 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2006 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2007 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2008 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2009 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2010 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦+------------+------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ 3.1.3.3. ¦Организация повышения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦квалификации учителей, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦специалистов различных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦категорий по программам ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦профильного обучения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦Всего 2006-2010 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2006 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2007 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2008 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2009 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2010 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦+------------+------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ 3.1.3.4. ¦Продолжение эксперимента по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦совершенствованию структуры и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦содержания общего образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦Всего 2006-2010 ¦ 84,5 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 84,5 ¦ 84,5 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 84,5 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2006 год ¦ 34,5 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 34,5 ¦ 34,5 ¦ ¦ ¦ 34,5 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2007 год ¦ 50 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 50 ¦ 50 ¦ ¦ ¦ 50 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2008 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2009 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2010 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦+------------+------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ 3.1.3.5. ¦Продолжение эксперимента по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦введению профильного обучения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦на старшей ступени общего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦Всего 2006-2010 ¦ 758,6 ¦ 728,6 ¦ 0 ¦ 30 ¦ 758,6 ¦ 728,6 ¦ 0 ¦ 30 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2006 год ¦ 128,6 ¦ 128,6 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 128,6 ¦ 128,6 ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2007 год ¦ 530 ¦ 500 ¦ 0 ¦ 30 ¦ 530 ¦ 500 ¦ ¦ 30 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2008 год ¦ 100 ¦ 100 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 100 ¦ 100 ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2009 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2010 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦+------------+------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ 3.1.3.6. ¦Создание регионального сайта ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦"Профильное обучение" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦Всего 2006-2010 ¦ 50 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 50 ¦ 50 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 50 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2006 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2007 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2008 год ¦ 50 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 50 ¦ 50 ¦ ¦ ¦ 50 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2009 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2010 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦+------------+------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ 3.1.3.7. ¦Апробация примерных учебных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦планов профильных классов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦различной направленности, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦примерных учебных планов и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦программ предпрофильной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦подготовки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦Всего 2006-2010 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2006 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2007 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2008 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2009 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2010 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦+------------+------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ 3.1.3.8. ¦Апробация новых форм ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦государственной (итоговой) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦аттестации выпускников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦основной школы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦Всего 2006-2010 ¦ 10 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 10 ¦ 10 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 10 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2006 год ¦ 5 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 5 ¦ 5 ¦ ¦ ¦ 5 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2007 год ¦ 5 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 5 ¦ 5 ¦ ¦ ¦ 5 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2008 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2009 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2010 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦+------------+------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ 3.1.3.9. ¦Апробация и внедрение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦компьютерной системы АРМ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦"Профориентация учащихся" в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦рамках эксперимента по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦предпрофильной подготовке ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦Всего 2006-2010 ¦ 100 ¦ 100 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 100 ¦ 100 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2006 год ¦ 100 ¦ 100 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 100 ¦ 100 ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2007 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2008 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2009 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2010 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦+------------+------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ 3.1.3.10. ¦Введение предпрофильной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦подготовки обучающихся 9-х ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦классов в общеобразовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦учреждениях ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦Всего 2006-2010 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2006 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2007 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2008 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2009 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2010 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦+------------+------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ 3.1.3.11. ¦Введение профильного обучения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦в общеобразовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦учреждениях ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦Всего 2006-2010 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2006 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2007 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2008 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2009 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2010 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦+------------+------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ 3.1.4. ¦Реализация системы мер по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦обеспечению образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦потребностей детей с ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ограниченными возможностями ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦здоровья ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+------------+------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ 3.1.4.1. ¦Совершенствование сети ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦специальных (коррекционных) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦образовательных учреждений: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦- открытие специальных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦(коррекционных) классов для ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦детей со сложной структурой ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦дефекта (гг.Кола, Кандалакша, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦Ковдор, Оленегорск); ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦- дифференциация сети ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦государственных областных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦образовательных учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦специального (коррекционного) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦Всего 2006-2010 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2006 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2007 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2008 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2009 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2010 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦+------------+------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ 3.1.4.2. ¦Совершенствование структуры и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦содержания образования в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦учреждениях для обучающихся и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦воспитанников с отклонениями в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦развитии: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦- переход учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦специального (коррекционного) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦образования I-VIII видов на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦новые учебные планы; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦- реализация комплекса мер по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦обеспечению получения среднего¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦(полного) общего образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦обучающимися специальных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦(коррекционных) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦образовательных учреждений I, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦II, V видов; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦- открытие классов с ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦углубленной трудовой ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦подготовкой в специальных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦(коррекционных) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦образовательных учреждениях ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦для умственно отсталых детей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦Всего 2006-2010 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2006 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2007 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2008 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2009 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2010 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦+------------+------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ 3.1.4.3. ¦Организация обучения и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦воспитания детей-инвалидов, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦находящихся в учреждениях ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦социального обеспечения, и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦обучающихся за пределами ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦Мурманской области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦Всего 2006-2010 ¦ 320 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 320 ¦ 320 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 320 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2006 год ¦ 80 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 80 ¦ 80 ¦ ¦ ¦ 80 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2007 год ¦ 40 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 40 ¦ 40 ¦ ¦ ¦ 40 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2008 год ¦ 100 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 100 ¦ 100 ¦ ¦ ¦ 100 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2009 год ¦ 100 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 100 ¦ 100 ¦ ¦ ¦ 100 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2010 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦+------------+------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ 3.1.4.4. ¦Продолжение эксперимента ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦"Социализация детей-инвалидов,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦страдающих синдромом Дауна, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦глубоко умственно отсталых ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦детей" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦Всего 2006-2010 ¦ 100 ¦ 100 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 100 ¦ 100 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2006 год ¦ 50 ¦ 50 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 50 ¦ 50 ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2007 год ¦ 50 ¦ 50 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 50 ¦ 50 ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2008 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2009 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2010 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦+------------+------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ 3.1.4.5. ¦Создание условий для ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦осуществления ранней ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦диагностики и оказания ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦психолого-педагогической и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦медико-социальной помощи детям¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦Всего 2006-2010 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2006 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2007 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2008 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2009 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2010 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦+------------+------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ 3.1.4.6. ¦Приобретение специального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦оборудования для специальной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦(коррекционной) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦школы-интерната N3, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦Минькинской специальной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦(коррекционной) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦школы-интерната, Областного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦центра ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦психолого-медико-социального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦сопровождения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦Всего 2006-2010 ¦ 200 ¦ 200 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 200 ¦ 200 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2006 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2007 год ¦ 200 ¦ 200 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 200 ¦ 200 ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2008 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2009 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2010 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦+------------+------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ 3.1.4.7. ¦Проведение эксперимента по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦организации непрерывного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦общего образования и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦профессиональной реабилитации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦для лиц с ограниченными ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦возможностями здоровья на базе¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ПУ N20 г.Оленегорска и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦специальной (коррекционной) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦школы-интерната (СКОШИ) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦г.Оленегорска ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦Всего 2006-2010 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2006 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2007 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2008 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2009 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2010 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦+------------+------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ 3.1.4.8. ¦Проведение мероприятий, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦направленных на развитие ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦творческих способностей, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦подготовку к самостоятельной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦жизни детей с ограниченными ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦возможностями здоровья ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦Всего 2006-2010 ¦ 93,4 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 93,4 ¦ 93,4 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 93,4 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2006 год ¦ 8,4 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 8,4 ¦ 8,4 ¦ ¦ ¦ 8,4 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2007 год ¦ 25 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 25 ¦ 25 ¦ ¦ ¦ 25 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2008 год ¦ 20 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 20 ¦ 20 ¦ ¦ ¦ 20 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2009 год ¦ 20 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 20 ¦ 20 ¦ ¦ ¦ 20 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2010 год ¦ 20 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 20 ¦ 20 ¦ ¦ ¦ 20 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦+------------+------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ 3.1.4.9. ¦Реализация российско-шведского¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦проекта "Изменение отношения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦общества к детям и подросткам ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦с нарушением в развитии и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦обмен опытом работы по их ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦обучению в Мурманской области"¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦Всего 2006-2010 ¦ 30 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 30 ¦ 30 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 30 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2006 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2007 год ¦ 30 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 30 ¦ 30 ¦ ¦ ¦ 30 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2008 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2009 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2010 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦+------------+------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ 3.1.4.10. ¦Реализация российско-финского ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦проекта по специальному ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦(коррекционному) образованию ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦Всего 2006-2010 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2006 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2007 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2008 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2009 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2010 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦+------------+------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ 3.1.5. ¦Развитие системы воспитания и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦дополнительного образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦детей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+------------+------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ 3.1.5.1. ¦Создание Центра ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦детско-юношеского туризма ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦Всего 2006-2010 ¦ 4000 ¦ 3000 ¦ 1000 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 4000 ¦ 3000 ¦1000¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2006 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2007 год ¦ 4000 ¦ 3000 ¦ 1000 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 4000 ¦ 3000 ¦1000¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2008 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2009 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2010 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦+------------+------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ 3.1.5.2. ¦Открытие в Мурманском ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦областном Центре ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦детско-юношеского туризма и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦экскурсий (ОЦДЮТиЭ) кружков и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦объединений вело- и водного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦туризма ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦Всего 2006-2010 ¦ 275 ¦ 275 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 275 ¦ 275 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2006 год ¦ 75 ¦ 75 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 75 ¦ 75 ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2007 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2008 год ¦ 200 ¦ 200 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 200 ¦ 200 ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2009 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2010 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦+------------+------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ 3.1.5.3. ¦Формирование воспитательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦систем образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦учреждений. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦Создание региональных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦экспериментальных площадок: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦- воспитательная система ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦учреждения дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦образования; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦- воспитательная система ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦учреждения начального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦профессионального образования;¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦- единое воспитательное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦пространство города ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦Всего 2006-2010 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2006 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2007 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2008 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2009 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2010 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦+------------+------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ 3.1.5.4. ¦Организация и проведение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦системы областных и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦направление для участия в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦межрегиональных, всероссийских¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦и международных мероприятиях ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦гражданской и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦военно-патриотической ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦направленности, в том числе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦направление детей-сирот в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦Нахимовское военно-морское ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦училище (г.Санкт-Петербург) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦Всего 2006-2010 ¦ 4448,5 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 4448,5 ¦ 4448,5 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 4448,5 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2006 год ¦ 851,5 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 851,5 ¦ 851,5 ¦ ¦ ¦ 851,5 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2007 год ¦ 777 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 777 ¦ 777 ¦ ¦ ¦ 777 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2008 год ¦ 940 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 940 ¦ 940 ¦ ¦ ¦ 940 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2009 год ¦ 940 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 940 ¦ 940 ¦ ¦ ¦ 940 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2010 год ¦ 940 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 940 ¦ 940 ¦ ¦ ¦ 940 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦+------------+------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ 3.1.5.5. ¦Организация системы областных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦и направление для участия в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦межрегиональных, всероссийских¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦и международных мероприятиях, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦направленных на сохранение и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦улучшение здоровья и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦формирования здорового образа ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦жизни обучающихся и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦воспитанников, в т.ч. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+------------+------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ 3.1.5.5.1. ¦спортивные соревнования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦обучающихся УНПО ("Юность ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦России"), мероприятия по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦профилактике злоупотребления ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦наркотических, психотропных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦веществ, алкоголя и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦табакокурения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦Всего 2006-2010 ¦ 257,7 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 257,7 ¦ 257,7 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 257,7 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2006 год ¦ 113,2 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 113,2 ¦ 113,2 ¦ ¦ ¦ 113,2 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2007 год ¦ 144,5 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 144,5 ¦ 144,5 ¦ ¦ ¦ 144,5 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2008 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2009 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2010 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦+------------+------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ 3.1.5.5.2. ¦спортивные и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦физкультурно-массовые ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦соревнования, Праздник Севера ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦учащихся, Спартакиады ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦обучающихся ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦Всего 2006-2010 ¦ 35175,5 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 35175,5 ¦ 35175,5 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 35175,5 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2006 год ¦ 4135,5 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 4135,5 ¦ 4135,5 ¦ ¦ ¦ 4135,5 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2007 год ¦ 7940 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 7940 ¦ 7940 ¦ ¦ ¦ 7940 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2008 год ¦ 6500 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 6500 ¦ 6500 ¦ ¦ ¦ 6500 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2009 год ¦ 8000 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 8000 ¦ 8000 ¦ ¦ ¦ 8000 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2010 год ¦ 8600 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 8600 ¦ 8600 ¦ ¦ ¦ 8600 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦+------------+------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ 3.1.5.6. ¦Организация отдыха, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦оздоровления и занятости ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦обучающихся и воспитанников. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦Организация оздоровления детей¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦на базе ГОУ ЗСЛКД "Гандвиг" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦Всего 2006-2010 ¦ 48289 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 48289 ¦ 48289 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 48289 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2006 год ¦ 9500 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 9500 ¦ 9500 ¦ ¦ ¦ 9500 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2007 год ¦ 10289 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 10289 ¦ 10289 ¦ ¦ ¦ 10289 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2008 год ¦ 9500 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 9500 ¦ 9500 ¦ ¦ ¦ 9500 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2009 год ¦ 9500 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 9500 ¦ 9500 ¦ ¦ ¦ 9500 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2010 год ¦ 9500 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 9500 ¦ 9500 ¦ ¦ ¦ 9500 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦+------------+------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ 3.1.5.7. ¦Внедрение системы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦дистанционного обучения по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦программам дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦образования детей сельских ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦школ и отдаленных поселков на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦базе Мурманского областного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦Центра развития творчества ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦детей и юношества (МОЦРТДиЮ) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦"Лапландия" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦Всего 2006-2010 ¦ 360 ¦ 300 ¦ 0 ¦ 60 ¦ 360 ¦ 300 ¦ 0 ¦ 60 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2006 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2007 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2008 год ¦ 320 ¦ 300 ¦ 0 ¦ 20 ¦ 320 ¦ 300 ¦ ¦ 20 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2009 год ¦ 20 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 20 ¦ 20 ¦ ¦ ¦ 20 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2010 год ¦ 20 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 20 ¦ 20 ¦ ¦ ¦ 20 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦+------------+------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ 3.1.5.8. ¦Проведение региональных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦конкурсов учреждений, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦тренеров-преподавателей, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦педагогов дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦образования детей, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦образовательных программ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦дополнительного образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦детей по различным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦направлениям деятельности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦Всего 2006-2010 ¦ 150 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 150 ¦ 150 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 150 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2006 год ¦ 60 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 60 ¦ 60 ¦ ¦ ¦ 60 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2007 год ¦ 60 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 60 ¦ 60 ¦ ¦ ¦ 60 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2008 год ¦ 10 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 10 ¦ 10 ¦ ¦ ¦ 10 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2009 год ¦ 10 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 10 ¦ 10 ¦ ¦ ¦ 10 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2010 год ¦ 10 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 10 ¦ 10 ¦ ¦ ¦ 10 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦+------------+------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ 3.1.5.9. ¦Внедрение моделей непрерывного¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦профессионального образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦Всего 2006-2010 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2006 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2007 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2008 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2009 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2010 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦+------------+------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ 3.1.5.10. ¦Организация экспериментальных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦площадок по патронатному ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦воспитанию, издание и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦приобретение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦информационно-методических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦материалов по семейному ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦устройству и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦психолого-педагогическому ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦сопровождению детей, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦оставшихся без попечения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦родителей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦Всего 2006-2010 ¦ 124,7 ¦ 37,7 ¦ 0 ¦ 87 ¦ 124,7 ¦ 37,7 ¦ 0 ¦ 87 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2006 год ¦ 124,7 ¦ 37,7 ¦ 0 ¦ 87 ¦ 124,7 ¦ 37,7 ¦ ¦ 87 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2007 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2008 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2009 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2010 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦+------------+------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ 3.1.5.11. ¦Создание условий для развития ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦творческих способностей, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦полезной занятости и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦дополнительного образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦обучающихся и воспитанников: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦проведение системы областных и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦направление для участия в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦межрегиональных, всероссийских¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦и международных мероприятиях ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦по различным видам творческой ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦и познавательной деятельности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦Всего 2006-2010 ¦ 1250,1 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 1250,1 ¦ 1250,1 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 1250,1 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2006 год ¦ 196 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 196 ¦ 196 ¦ ¦ ¦ 196 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2007 год ¦ 334,1 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 334,1 ¦ 334,1 ¦ ¦ ¦ 334,1 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2008 год ¦ 240 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 240 ¦ 240 ¦ ¦ ¦ 240 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2009 год ¦ 240 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 240 ¦ 240 ¦ ¦ ¦ 240 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2010 год ¦ 240 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 240 ¦ 240 ¦ ¦ ¦ 240 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦+------------+------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ 3.1.6. ¦Внедрение новых ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦образовательных технологий на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦основе современных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦информационно-коммуникационных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦систем ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+------------+------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ 3.1.6.1. ¦Обеспечение обязательного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦изучения базового курса ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦информатики в основной школе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦Всего 2006-2010 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2006 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2007 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2008 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2009 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2010 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦+------------+------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ 3.1.6.2. ¦Внедрение электронных учебных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦изданий, в том числе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦разработанных в рамках ФЦП ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦"Развитие единой ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦образовательной информационной¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦среды" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦Всего 2006-2010 ¦ 449,8 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 449,8 ¦ 449,8 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 449,8 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2006 год ¦ 99,8 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 99,8 ¦ 99,8 ¦ ¦ ¦ 99,8 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2007 год ¦ 200 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 200 ¦ 200 ¦ ¦ ¦ 200 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2008 год ¦ 150 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 150 ¦ 150 ¦ ¦ ¦ 150 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2009 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2010 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦+------------+------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ 3.1.6.3. ¦Разработка и издание ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦мультимедийных учебных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦пособий, обеспечивающих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦реализацию регионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦компонента ГОС ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦Всего 2006-2010 ¦ 642 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 642 ¦ 642 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 642 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2006 год ¦ 42 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 42 ¦ 42 ¦ ¦ ¦ 42 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2007 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2008 год ¦ 200 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 200 ¦ 200 ¦ ¦ ¦ 200 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2009 год ¦ 200 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 200 ¦ 200 ¦ ¦ ¦ 200 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2010 год ¦ 200 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 200 ¦ 200 ¦ ¦ ¦ 200 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦+------------+------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ 3.1.6.4. ¦Создание системы комплексного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦обслуживания, подготовки и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦переподготовки специалистов и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦пользователей инфраструктуры ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦информационно-коммуникационных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦образовательных систем ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦Всего 2006-2010 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2006 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2007 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2008 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2009 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2010 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦+------------+------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ 3.1.6.5. ¦Создание ресурсных центров ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦информационных технологий и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦дистанционного образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦Всего 2006-2010 ¦ 5067,8 ¦ 5067,8 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 67,8 ¦ 67,8 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 5000 ¦ 5000 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2006 год ¦ 2567,8 ¦ 2567,8 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 67,8 ¦ 67,8 ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 2500 ¦ 2500 ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2007 год ¦ 2500 ¦ 2500 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 2500 ¦ 2500 ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2008 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2009 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2010 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦+------------+------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ 3.1.6.6. ¦Внедрение информационных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦технологий в образовательный ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦процесс ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦Всего 2006-2010 ¦ 6620 ¦ 620 ¦ 0 ¦ 6000 ¦ 620 ¦ 620 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 6000 ¦ 0 ¦ 0 ¦6000¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2006 год ¦ 1400 ¦ 200 ¦ 0 ¦ 1200 ¦ 200 ¦ 200 ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 1200 ¦ ¦ ¦1200¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2007 год ¦ 1200 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 1200 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 1200 ¦ ¦ ¦1200¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2008 год ¦ 1340 ¦ 140 ¦ 0 ¦ 1200 ¦ 140 ¦ 140 ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 1200 ¦ ¦ ¦1200¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2009 год ¦ 1340 ¦ 140 ¦ 0 ¦ 1200 ¦ 140 ¦ 140 ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 1200 ¦ ¦ ¦1200¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2010 год ¦ 1340 ¦ 140 ¦ 0 ¦ 1200 ¦ 140 ¦ 140 ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 1200 ¦ ¦ ¦1200¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦+------------+------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ 3.1.6.7. ¦Оснащение программными ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦средствами информатизации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦специальных (коррекционных) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦образовательных учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦Всего 2006-2010 ¦ 720 ¦ 640 ¦ 0 ¦ 80 ¦ 80 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 80 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 640 ¦ 640 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2006 год ¦ 360 ¦ 320 ¦ 0 ¦ 40 ¦ 40 ¦ ¦ ¦ 40 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 320 ¦ 320 ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2007 год ¦ 360 ¦ 320 ¦ 0 ¦ 40 ¦ 40 ¦ ¦ ¦ 40 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 320 ¦ 320 ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2008 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2009 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2010 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦+------------+------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦ИТОГО по подразделу 3.1 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦Всего 2006-2010 ¦ 391064,3 ¦286271,4¦ 1000 ¦ 103792,9 ¦ 110834,3 ¦ 13041,4 ¦ 0 ¦ 97792,9 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 280230 ¦ 273230 ¦1000¦6000¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2006 год ¦ 189759,7 ¦172091,4¦ 0 ¦ 17668,3 ¦ 18989,7 ¦ 2521,4 ¦ 0 ¦ 16468,3 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 170770 ¦ 169570 ¦ 0 ¦1200¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2007 год ¦ 57529,6 ¦ 33845 ¦ 1000 ¦ 22684,6 ¦ 24384,6 ¦ 2900 ¦ 0 ¦ 21484,6 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 33145 ¦ 30945 ¦1000¦1200¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2008 год ¦ 47720 ¦ 27540 ¦ 0 ¦ 20180 ¦ 21920 ¦ 2940 ¦ 0 ¦ 18980 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 25800 ¦ 24600 ¦ 0 ¦1200¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2009 год ¦ 47810 ¦ 26430 ¦ 0 ¦ 21380 ¦ 22520 ¦ 2340 ¦ 0 ¦ 20180 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 25290 ¦ 24090 ¦ 0 ¦1200¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2010 год ¦ 48245 ¦ 26365 ¦ 0 ¦ 21880 ¦ 23020 ¦ 2340 ¦ 0 ¦ 20680 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 25225 ¦ 24025 ¦ 0 ¦1200¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦+------------+------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ Подраздел 3.2. Развитие системы обеспечения качества образования ¦+------------T------------------------------T-----------T--------T-----------T-----------T-----------T-----------T-----------T----------T-----------T------T----T-----------T--------T--------T----T----T----T----T----T--------+¦ 3.2.1. ¦Развитие государственной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦системы оценки деятельности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦образовательных учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦(организаций) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+------------+------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ 3.2.1.1. ¦Создание Мурманского ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦регионального центра оценки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦качества образования (РЦОКО) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦Всего 2006-2010 ¦ 1000 ¦ 500 ¦ 500 ¦ 0 ¦ 1000 ¦ 500 ¦ 500 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2006 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2007 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2008 год ¦ 1000 ¦ 500 ¦ 500 ¦ 0 ¦ 1000 ¦ 500 ¦ 500 ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2009 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2010 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦+------------+------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ 3.2.1.2. ¦Разработка и апробация средств¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦и технологий оценки качества ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦Всего 2006-2010 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2006 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2007 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2008 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2009 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2010 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦+------------+------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ 3.2.1.3. ¦Разработка показателей, форм и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦методов изучения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦потребительской оценки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦качества образования на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦муниципальном и региональном ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦уровнях ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦Всего 2006-2010 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2006 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2007 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2008 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2009 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2010 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦+------------+------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ 3.2.1.4. ¦Разработка показателей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦независимой оценки качества ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦деятельности учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦профессионального образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦Всего 2006-2010 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2006 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2007 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2008 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2009 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2010 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦+------------+------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ 3.2.2. ¦ Завершение эксперимента и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦переход к поэтапному введению ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦в штатный режим единого ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦государственного экзамена ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+------------+------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ 3.2.2.1. ¦Проведение государственной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦(итоговой) аттестации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦выпускников XI (XII) классов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦общеобразовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦учреждений, в том числе в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦форме и по материалам ЕГЭ в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦режиме эксперимента и в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦традиционной форме ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦Всего 2006-2010 ¦ 10001,0 ¦ 1449,0 ¦ 503,7 ¦ 8048,3 ¦ 7432,0 ¦ 1030,0 ¦ 503,7 ¦ 5898,3 ¦ 2569 ¦ 419 ¦ 0 ¦ 2150 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2006 год ¦ 4141,0 ¦ 649,0 ¦ 53,7 ¦ 3438,3 ¦ 1572,0 ¦ 230,0 ¦ 53,7 ¦ 1288,3 ¦ 2569 ¦ 419 ¦ ¦ 2150 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2007 год ¦ 1860 ¦ 200 ¦ 50 ¦ 1610 ¦ 1860 ¦ 200 ¦ 50 ¦ 1610 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2008 год ¦ 4000 ¦ 600 ¦ 400 ¦ 3000 ¦ 4000 ¦ 600 ¦ 400 ¦ 3000 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2009 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2010 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦+------------+------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ 3.2.2.2. ¦Введение единого ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦государственного экзамена : ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦- по иностранным языкам и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦литературе; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦- по информатике ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦Всего 2006-2010 ¦ 141 ¦ 140 ¦ 0 ¦ 1 ¦ 141 ¦ 140 ¦ 0 ¦ 1 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2006 год ¦ 141 ¦ 140 ¦ 0 ¦ 1 ¦ 141 ¦ 140 ¦ ¦ 1 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2007 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2008 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2009 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2010 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦+------------+------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ 3.2.2.3. ¦Введение единого ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦государственного экзамена в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦штатный режим ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦Всего 2006-2010 ¦ 8700 ¦ 1200 ¦ 800 ¦ 6700 ¦ 8700 ¦ 1200 ¦ 800 ¦ 6700 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2006 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2007 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2008 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2009 год ¦ 4200 ¦ 600 ¦ 400 ¦ 3200 ¦ 4200 ¦ 600 ¦ 400 ¦ 3200 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2010 год ¦ 4500 ¦ 600 ¦ 400 ¦ 3500 ¦ 4500 ¦ 600 ¦ 400 ¦ 3500 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦+------------+------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ 3.2.3. ¦Совершенствование системы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦подготовки, повышения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦квалификации работников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦системы образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+------------+------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ 3.2.3.1. ¦Осуществление прогнозирования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦потребности системы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦образования Мурманской области¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦в педагогических кадрах ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦Всего 2006-2010 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2006 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2007 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2008 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2009 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2010 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦+------------+------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ 3.2.3.2. ¦ Проведение конкурсов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦педагогического мастерства ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦"Учитель года Мурманской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦области" и "Сердце отдаю ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦детям" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦Всего 2006-2010 ¦ 1351,6 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 1351,6 ¦ 1351,6 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 1351,6 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2006 год ¦ 57,2 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 57,2 ¦ 57,2 ¦ ¦ ¦ 57,2 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2007 год ¦ 214,4 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 214,4 ¦ 214,4 ¦ ¦ ¦ 214,4 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2008 год ¦ 360 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 360 ¦ 360 ¦ ¦ ¦ 360 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2009 год ¦ 360 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 360 ¦ 360 ¦ ¦ ¦ 360 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2010 год ¦ 360 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 360 ¦ 360 ¦ ¦ ¦ 360 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦+------------+------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ 3.2.3.3. ¦Разработка программ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦дистанционного образования в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦системе повышения квалификации¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦работников образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦Всего 2006-2010 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2006 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2007 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2008 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦¦ +------------------------------+-----------+--------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+-----------+------+----+-----------+--------+--------+----+----+----+----+----+--------+¦ ¦2009 год ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦