Постановление Администрации города Мончегорска от 12.09.2008 № 758

О проведении городского конкурса профессионального педагогического мастерства "Учитель года"

  
     ИСПОЛНИТЕЛЬНО-РАСПОРЯДИТЕЛЬНЫЙ ОРГАН МЕСТНОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ
       Администрация муниципального образования город Мончегорск
                    с подведомственной территорией
                          Мурманской области
                  (АДМИНИСТРАЦИЯ города МОНЧЕГОРСКА)
                             ПОСТАНОВЛЕНИЕ
      12.09.2008                                              N 758
                            город МончегорскО проведении городского конкурсапрофессионального педагогическогомастерства "Учитель года"
      В   целях   повышения  престижа  профессии  учителя,  выявления  талантливых,  творчески  работающих педагогов, активно внедряющих в практику    работы    инновационные   образовательные   технологии,   эффективного  решения  задач  по  реализации  национального проекта "Образование"
                        П О С Т А Н О В Л Я Ю:
      1.   Провести   в   декабре   2008   года   городской   конкурс   профессионального   педагогического  мастерства  "Учитель  года".  
      2.  Утвердить  Положение о городском конкурсе профессионального педагогического   мастерства   "Учитель  года"  (приложение  N  1).  
      3.  Утвердить  смету расходов на проведение городского конкурса педагогического мастерства (приложение N 2).      
      4.  Управлению образования (Архипов А.И.) обеспечить проведение городского  конкурса  педагогического  мастерства  "Учитель  года".  
      5. Управлению финансов (Разборова Т.Ю.) предусмотреть в бюджете на   2009   год  финансирование  награждения  победителей  конкурса  согласно смете.
      6. Контроль за исполнением постановления оставляю за собой.
      Исполняющий обязанности
      главы администрации города         М.П.Бирюкова
                                                       Приложение N 1
                                 к постановлению администрации города
                                                  от 12.09.2008 N 758
                               ПОЛОЖЕНИЕ
   о городском конкурсе профессионального педагогического мастерства
                            "УЧИТЕЛЬ ГОДА"
      Городской  профессиональный конкурс "Учитель года" проводится в рамках   регионального   (областного)   и  Всероссийского  конкурса  "Учитель года".
                         Главные цели конкурса
      1.  Выявление  талантливых,  творчески работающих педагогов, их поддержка и поощрение.
      2.  Стимулирование  инновационной  деятельности  учителей  и их профессионального роста в условиях реализации национального проекта "Образование".
      3.   Распространение   современного   педагогического  опыта  и  внедрение  новых  образовательных  технологий в систему образования города.
      4.  Развитие  творческого  потенциала педагогических работников муниципальной системы образования.
                          Участники конкурса
      В  конкурсе  могут  принять  участие  педагогические  работники  образовательных учреждений города (школ, лицея, гимназии дошкольных общеобразовательных   учреждений)  независимо  от  стажа  работы  и  возраста.  Для учителей-предметников общеобразовательных учреждений обязательно  дальнейшее участие в конкурсном отборе лучших учителей в рамках приоритетного национального проекта "Образование".  
      Основанием   для   выдвижения  в  участники  конкурса  педагога  является  его высокий профессиональный уровень, активное применение инновационных  образовательных технологий, общественное признание и личное согласие.
      Выдвижение  кандидатов  на участие в конкурсе может происходить по:
      -  представлению  педагогического  коллектива  образовательного  учреждения;
      -     инициативной     группой    педагогических    работников,    непосредственно знакомых с педагогической деятельностью кандидата и результатами его работы;
      - либо посредством самовыдвижения.
                   Организация и проведение конкурса
      Подготовку  и  проведение конкурса осуществляет организационный комитет  конкурса,  утверждаемый  приказом  управления образования. 
      Оргкомитет   осуществляет   организационное   и  информационное  сопровождение конкурса:
      прием представлений и конкурсных работ участников;
      консультирование участников конкурса;
      поддержание единых форм и требований к организации и проведению конкурса;
      формирование банка данных конкурса;
      формирование состава номинационного и финального жюри;
      выпуск и распространение информационных материалов конкурса.
      Членами  номинационного  и финального жюри могут быть работники органов    местного    самоуправления,    управления   образования,   образовательных учреждений.
      Городской конкурс проводится в три тура:
      заочный тур;
      очный тур;
      финальный тур.
      Для   участия   в   конкурсе  каждый  участник  представляет  в  оргкомитет следующие документы:
      представление;
      заявку на участие в конкурсной номинации;
      описание  системы  работы в соответствии с выбранной конкурсной номинацией;
      дополнительные материалы (по необходимости);
      заявку на урок (учебное занятие).
      При оформлении документов необходимо использовать приведенные в приложении 2 формы.
      Документы  должны  быть  представлены  в оргкомитет в срок до 5 ноября   2008.   Основанием   для  регистрации  участника  является  представление всего комплекта документов.
      Качество  оформления  документов  учитывается  на заочном этапе конкурса.
      Оценка   конкурсантов  на  всех  турах  конкурса  проводится  в  соответствии  с  разработанными  городским оргкомитетом критериями. 
      Кандидаты  на  участие, не представившие в оргкомитет материалы до указанного срока, не допускаются до участия в конкурсе.  
      Материалы, поступившие на конкурс, не возвращаются.
                      Порядок проведения конкурса
      Городской  конкурс  "Учитель  года"  проводится  в декабре 2008 года.
      Время   и   место   проведения  конкурсных  туров  определяется  городским  оргкомитетом  и  доводится  до  сведения образовательных учреждений за месяц до проведения конкурса.     
       Заочный тур:
      Заочный  тур  проводится  с  10  по 28 ноября и включает в себя экспертизу    представленных   на   конкурс   материалов,   которые   оцениваются по следующим критериям:
      1.   Обоснование  актуальности  педагогического  опыта,  умение  выделить    и    сформулировать    своеобразие,   пути   реализации   педагогической идеи.
      2. Новизна и оригинальность педагогической идеи.
      3.      Опора      на      психолого-педагогическую     теорию,     аргументированность выбора научных источников.
      4. Адекватность педагогического инструментария.
      5. Культура оформления материалов.
                  Конкурсные номинации заочного тура
       
      Выбор  номинаций конкурса участник осуществляет самостоятельно. Участник  заявляет  об  участии  в двух номинациях из списка. После обобщения  всех  заявок  оргкомитет  предлагает конкурсанту принять участие в одной из выбранных номинаций:      
      педагог - дошкольник;
      учитель - воспитатель;
      новое мышление;
      практико-ориентированное образование;
      гражданские и демократические традиции в образовании;
      здоровьесберегающие технологии.
      На   заочном   туре  конкурсантов  оценивает  экспертный  совет  (номинационное жюри). Экспертный совет оценивает присланные в адрес оргкомитета конкурсные материалы.
       
                               Очный тур
      На очном туре конкурсантов оценивает экспертный совет.
                   Конкурсные задания первого тура.
        Основная идея очного тура "Мой профессиональный выбор".
      Визитная карточка: "Мой предмет - мое призвание" (до 10 минут): заранее  подготовленное  выступление,  соответствующее  идее очного тура,  самопредставление  в  свободной форме с использованием любых форм презентации (компьютер,видео,выставка и т.д.).   
      Критерии оценки:
      1. Психолого-педагогическая эрудиция.
      2. Общий интеллектуальный и культурный уровень.
      3. Умение представить себя.
       
      Представление  и  защита  системы  работы  (презентация) (до 10 минут):   описание   опыта   работы  и  ответы  на  вопросы  членов  номинационного жюри.
      (Цель  задания  - рассказать, как Ваша педагогическая концепция будет реализована в Вашей профессиональной деятельности).   
      Критерии оценки презентации системы работы:
      1.  Обоснование  темы  и  проблематики  педагогического  опыта,  полнота и убедительность их раскрытия.        
      2. Научная и методическая обоснованность системы работы.
      3. Актуальность, новизна, технологичность работы.
      4. Культура представления педагогического опыта.
      Урок  (учебное  занятие) и самоанализ урока (учебного занятия). Представление  урока  в  контексте  своей  педагогической  позиции:  
      Класс   определяет   участник.  Тема  занятия  формулируется  в  соответствии   с   материалом,   изучаемым   в   данный   момент  в  образовательном учреждении.
      Оценка   урока   определена   требованиями   профессионально  -  компетентностного  подхода и осуществляется по следующим критериям: |———————————————————————————|————————————————————————————————————————————————————————||        Компетенции        |                        Критерии                        ||———————————————————————————|————————————————————————————————————————————————————————|| 1. Коммуникативно-речевая | - речевая культура учителя;                            ||                           | - оптимальное использование форм педагогиче-           ||                           |   ского взаимодействия;                                ||                           | - проявление индивидуальности учителя.                 ||———————————————————————————|————————————————————————————————————————————————————————|| 2. Предметная             | - владение современными знаниями по предмету;          ||                           | - реализация межпредметных связей;                     ||                           | - степень раскрытия темы в уроке.                      ||———————————————————————————|————————————————————————————————————————————————————————|| 3. Научно- методическая   | - целостность и структурирование урока;                ||                           | - инновационность (использование современных           ||                           |   образовательных технологий);                         ||                           | - формирование ключевых компетенций учащих-            ||                           |   ся.                                                  ||———————————————————————————|————————————————————————————————————————————————————————|| 4. Социально- значимая    | - актуализация и обогащение личностного опыта          ||                           |   учителя;                                             ||                           | - организация продуктивной деятельности, само-         ||                           |   контроля и самооценки учащихся;                      ||                           | - создание условий для раскрытия творческих            ||                           |   способностей учащихся и развития интеллекту-         ||                           |   ально-творческого потенциала учащегося.              ||———————————————————————————|————————————————————————————————————————————————————————|
         
       Самоанализ проведенного урока (до 10 минут)
       Критерии оценки самоанализа:
       1. Методическая грамотность.
       2. Способность к рефлексии.
       3. Владение психолого-педагогической терминологией.
       
                             Финальный тур
                      Основная идея финального тура
                 "Учитель - личность и профессионал".
      В  финальном  туре принимают участие победители в номинациях по результатам  заочного  и очного туров. Их оценивает финальное жюри. Имена  участников  финального тура оглашаются при подведении итогов очного тура.
                  Конкурсные задания финального тура
      1.   Проведение  в  присутствии  педагогической  общественности  открытого  учебного  занятия  (20  минут). Темы занятий конкурсанты узнают  за  день  до проведения. Форму занятия определяет участник. 
       
      Критерии оценки урока:
      - умение  реализовать  заявленную  педагогическую  позицию   вуроке;
      - методическая и психолого-педагогическая компетентность;
      - баланс творчества и академизма.
      2.  Импровизационное  задание (вместо самопрезентации). Задание выполняется   в   форме   монологического   выступления  (5 минут).   
            Критерии оценки:
       - понимание целей школьного (дошкольного) образования;
       - широта кругозора;
       - культура речевого и неречевого поведения;
       - проявление индивидуальности.
      3.  Задание  проблемного характера (выполняется без подготовки. 5-7 минут).
            Критерии оценки:
      - общий интеллектуальный и культурный уровень;
      - культура общения;
      - умение импровизировать.
      В  ходе  проведения  финального  тура  участники  должны решить предложенные  финальным  жюри  педагогические  задачи за отведенное время.  Финальный  тур оценивается жюри в соответствии с отдельными критериями.
      Финальное  жюри  определяет трех лауреатов и одного победителя. Их имена оглашаются на церемонии награждения.     
             Награждение победителей и участников конкурса
      Победитель  и  три  лауреата  конкурса  награждаются  премиями,  установленными соответствующим постановлением администрации города, дипломами.
      Участники  конкурса  награждаются дипломами участника и ценными подарками.
      Победитель   конкурса  направляется  для  участия  в  областном  конкурсе "Учитель года".
       
      Зам. главы администрации города,
      управляющий делами         В.В.Шокур
                                                       Приложение N 2
                                        к постановлению администрации
                                                   города Мончегорска
                                                  от 12.09.2008 N 758
                                 Смета
              расходов на проведение городского конкурса
                      педагогического мастерства|—————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————|| 1. Денежные премии:                                             |                ||—————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————|| - победителю городского конкурса - участнику областного         |    = 20 000    || конкурса лУчитель года Мурманской области|, руб.                |                ||—————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————|| - лауреатам городского конкурса - 3 чел. х 10 000 руб.          |    = 30 000    ||—————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————|| 2. Приобретение дипломов для участников городского конкурса,    |    = 1 000     || руб.                                                            |                ||—————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————|| 3. Приобретение канцтоваров для организации работы жюри,        |    = 4 000     || оргкомитета, экспертной комиссии конкурса, для изготовления и   |                || оформления стендов, информационно-методических материалов, руб. |                ||—————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————|| 4. Приобретение сувениров, памятных призов, цветов для          |    = 25 000    || участников конкурса, руб.                                       |                ||—————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————|
       ИТОГО: 80 000 (восемьдесят тысяч) рублей.
            
       Зам. главы администрации города -
       управляющий делами         В.В.Шокур