Постановление от 20.03.2008 г № 113
Об утверждении Положения о стимулирующих выплатах руководителям муниципальных образовательных учреждений (школ)
В соответствии со ст. 145 Трудового кодекса РФ, руководствуясь постановлением Правительства Мурманской области от 28.09.2007 N 449-ПП/17 "Об оплате труда работников государственных областных образовательных учреждений", и в целях стимулирования труда руководителей муниципальных образовательных учреждений (школ) с учетом качества и результативности, администрация ЗАТО г. Заозерск постановляет:
1.Утвердить Положение о стимулирующих выплатах руководителям муниципальных общеобразовательных учреждений (школ) ЗАТО г. Заозерск Мурманской области.
2.Контроль за исполнением постановления возложить на заместителя Главы муниципального образования Л. Хаидову.
3.Настоящее постановление опубликовать в СМИ.
4.Действие настоящего постановления распространить на правоотношения, возникшие с 1 марта 2008 года.
Исполняющий полномочия Главы
муниципального образования
ЗАТО город Заозерск
П.В.БОГДАНОВИЧ
ПОЛОЖЕНИЕ
О СТИМУЛИРУЮЩИХ ВЫПЛАТАХ РУКОВОДИТЕЛЯМ МУНИЦИПАЛЬНЫХ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ (ШКОЛ)
1.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1.Настоящее Положение разработано в целях реализации постановления Правительства Мурманской области от 27 сентября 2007 года N 449-ПП/17 "Об оплате труда работников государственных областных образовательных учреждений" для усиления материальной заинтересованности руководителей образовательных учреждений (школ) в повышении качества работы, развитии творческой активности и инициативы при выполнении поставленных задач, успешного и добросовестного исполнения должностных обязанностей.
1.2.Премирование руководителей учреждений производится из средств фонда оплаты труда учреждения.
2.УСЛОВИЯ СТИМУЛИРОВАНИЯ
2.1.Качество и общедоступность общего образования в учреждении:
- общие показатели успеваемости учащихся на уровне города, области по результатам аттестации (в т.ч. по результатам ЕГЭ и других форм независимой оценки качества образования); достижение учащимися более высоких показателей успеваемости в сравнении с предыдущим периодом;
- наличие призеров олимпиад, конкурсов, участие в конференциях разных уровней;
- высокие результаты методической деятельности; организация и проведение семинаров, совещаний по вопросам повышения качества образовании, участие в работе городских методических объединений;
- участие в инновационной деятельности, ведение экспериментальной работы, разработка и внедрение авторских программ, выполнение программ углубленного и расширенного изучения предмета.
2.2.Создание условий для осуществления учебно-воспитательного процесса:
- материально-техническая, ресурсная обеспеченность учебно-воспитательного процесса (учебное оборудование, информационно-методическое обеспечение образовательного процесса, соответствие всем требованиям санитарных норм и норм безопасности);
- обеспечение санитарно-гигиенических условий процесса обучения (температурный, световой режим, режим подачи питьевой воды и т.п.); обеспечение комфортных санитарно-бытовых условий (наличие оборудованных гардеробов, туалетов, мест личной гигиены и т.д.);
- обеспечение выполнения требований пожарной и электробезопасности, охраны труда, выполнение необходимых объемов текущего и капитального ремонта;
- эстетические условия, оформление школы, кабинетов, наличие ограждения и состояние пришкольной территории.
2.3.Кадровые ресурсы учреждения:
- укомплектованность педагогическими кадрами их качественный состав;
- развитие педагогического творчества (участие педагогов и руководителей в научно-исследовательской, опытно-экспериментальной работе, конкурсах, конференциях);
- стабильность педагогического коллектива, сохранение молодых специалистов.
2.4.Работа с учащимися, сохранение здоровья учащихся:
- сохранение контингента в 10 - 11 классах;
- организация различных форм внеклассной и внешкольной работы;
- снижение количества учащихся, состоящих на учете в комиссии по делам несовершеннолетних, отсутствие преступлений и правонарушений, совершенных учащимися;
- высокий уровень организации каникулярного отдыха учащихся, совершенствование форм и содержания отдыха и оздоровление детей и подростков, занятость учащихся во внеурочное время;
- организация и проведение мероприятий, способствующих сохранению и восстановлению психического и физического здоровья учащихся (праздники здоровья, спартакиады, дни здоровья, туристические походы, военно-учебные сборы и т.п.).
2.5.Эффективность управленческой деятельности:
- обеспечение государственно-общественного характера управления в учреждении (наличие органов ученического самоуправления управляющих или попечительских советов, совета образовательного учреждения и др.);
- исполнительская дисциплина (качественное деление документации, своевременное предоставление материалов и др.);
- отсутствие обоснованных обращений граждан по поводу конфликтных ситуаций и уровень решения конфликтных ситуаций;
- призовые места в смотрах (конкурсах) федерального и регионального уровней.
2.6.Установление условий стимулирования, не связанных с эффективным обеспечением образовательного процесса, не допускается.
3.ПОРЯДОК СТИМУЛИРОВАНИЯ
3.1.Стимулирующие выплаты устанавливаются один раз в полугодие (сентябрь - февраль; март - август) и выплачиваются ежемесячно.
3.2.До 20 числа последнего месяца полугодия руководитель образовательного учреждения представляет в управление образования администрации аналитическую информацию в соответствии с критериями и показателями. Начальник управления образования анализирует представленную информацию, проставляет баллы по представленным критериям и показателям, определяет общую сумму баллов и представляет в совет общеобразовательного учреждения информацию о показателях деятельности учреждения, являющихся основанием для премирования руководителя, и размере премии на полугодие.
Совет общеобразовательного учреждения принимает решение о премировании руководителя образовательного учреждения открытым голосованием при условии присутствия не менее половины членов совета. Решение совета образовательного учреждения оформляется протоколом. На основании протокола совета начальник управления образования издает приказ о премировании.
3.3.Максимальное количество баллов по показателям и критериям составляет 100 баллов, что соответствует премии в размере 100 % должностного оклада ежемесячно. Размер премии определяется пропорционально количеству набранных баллов, например, 70 баллов соответствует премии 70 % должностного оклада.
3.4.Руководителю может быть осуществлена выплата премии к юбилейным датам и праздникам. Размер премии определяет работодатель.
4.ОКАЗАНИЕ МАТЕРИАЛЬНОЙ ПОМОЩИ
4.1.Материальная помощь оказывается при наличии экономии фонда оплаты труда по учреждению по заявлению руководителя общеобразовательного учреждения на основании приказа начальника Управления образования.
4.2.Общий размер материальной помощи определяется из расчета не более двух должностных окладов в год.
4.3.В связи с исключительными личными обстоятельствами:
- смерть близких родственников (родители, дети, муж, жена);
- несчастный случай, произошедший с руководителем или членами его семьи;
- необходимость длительного лечения, руководителю общеобразовательного учреждения может быть дополнительно оказана материальная помощь по заявлению в размере не более одного должностного оклада.
Управляющий делами
администрации ЗАТО город Заозерск
Ю.ГЕРАСИМОВ