Постановление Администрации Кольского района от 19.11.2010 № 1107
Об утверждении Устава Муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада N 9 комбинированного вида п. Кильдинстрой муниципального образования Кольский район Мурманской области
Администрация муниципального образования Кольский район Мурманской области П О С Т А Н О В Л Е Н И Е от 19.11.2010 г.Кола N 1107 Утратил силу - Постановление Администрации Кольского района от 22.12.2011 г. N 1468 Об утверждении Устава Муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада N 9 комбинированного вида п. Кильдинстрой муниципального образования Кольский район Мурманской области (В редакции Постановления Администрации Кольского района от 03.05.2011 г. N 382) Руководствуясь Гражданским кодексом Российской Федерации,Законом Российской Федерации от 10.07.1992г. N 3266-1 "Обобразовании", Типовым положением о дошкольном образовательномучреждении, утвержденным постановлением Правительства РФ от12.09.2008г. N 666, Уставом муниципального образования Кольскийрайон Мурманской области и в целях приведения учредительныхдокументов в соответствие с действующим законодательством, п о с т а н о в л я ю: 1. Утвердить Устав Муниципального дошкольного образовательногоучреждения детского сада N 9 комбинированного вида п. Кильдинстроймуниципального образования Кольский район Мурманской области в новойредакции (прилагается). 2. Возложить полномочия по регистрации Устава на руководителяобразовательного учреждения Новикову Валентину Николаевну. 3. Признать утратившим силу распоряжение администрациимуниципального образования Кольский район Мурманской области от24.07.2009г. N 136 "Об утверждении Устава муниципального дошкольногообразовательного учреждения детского сада N 9 комбинированного видап. Кильдинстрой муниципального образования Кольский район Мурманскойобласти". 4. Контроль за исполнением настоящего постановления возложитьна заместителя главы администрации муниципального образованияКольский район Мурманской области Лихолата А.П. Глава администрации Кольского района М.В.Чекрыгин УТВЕРЖДЕН постановлением администрации муниципального образования Кольский район Мурманской области от 19.11.2010 N 1107 У С Т А В Муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада N 9 комбинированного вида п. Кильдинстрой муниципального образования Кольский район Мурманской области (в новой редакции) г. Кола 2010 год 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Муниципальное дошкольное образовательное учреждениедетский сад N 9 комбинированного вида п. Кильдинстрой муниципальногообразования Кольский район Мурманской области, именуемое вдальнейшем "Учреждение", имеет следующий статус: тип - дошкольное образовательное учреждение; вид - детский сад комбинированного вида; категория - вторая. 1.2. Полное наименование: Муниципальное дошкольноеобразовательное учреждение детский сад N 9 комбинированного вида п.Кильдинстрой муниципального образования Кольский район Мурманскойобласти. Сокращенное наименование: МДОУ детский сад N 9. 1.3. Юридический адрес и адрес места нахождения Учреждения: 184367, Российская Федерация, Мурманская область, Кольскийрайон, п.г.т. Кильдинстрой, ул. Набережная, д. 2. 1.4. Учреждение является некоммерческой организацией, имуществокоторой находится в собственности муниципального образованияКольский район Мурманской области и принадлежит Учреждению на правеоперативного управления. 1.5. Учреждение создано в целях осуществления образовательногопроцесса, то есть реализации образовательных программ и обеспечениясодержания и воспитания детей. 1.6. Учредителем Учреждения является администрация Кольскогорайона Мурманской области. Организационно-правовая форма Учреждения- учреждение. Юридический адрес Учредителя: Мурманская область, город Кола,проспект Советский, дом 50. Отношение между Учредителем и Учреждением определяетсядоговором, заключенным между ними в соответствии с законодательствомРоссийской Федерации. 1.7. Права юридического лица в части ведения уставнойфинансово-хозяйственной деятельности возникают у Учреждения смомента его регистрации. Учреждение самостоятельно осуществляет финансово-хозяйственнуюдеятельность, может иметь самостоятельный баланс и лицевой счет,открытый в установленном порядке, печать установленного образца,штамп и бланки со своим наименованием. 1.8. Учреждение может от своего имени приобретать иосуществлять имущественные и личные неимущественные права, выполнятьобязанности, быть истцом и ответчиком в суде. 1.9. Учредитель несет ответственность по обязательствамУчреждения в случаях и пределах, установленных Гражданским КодексомРоссийской Федерации. 1.10. Учреждение отвечает по своим обязательствам всеминаходящимися в его распоряжении денежными средствами. Принедостаточности денежных средств по обязательствам Учрежденияотвечает Учредитель в установленном законном порядке. 1.11. Право на ведение образовательной деятельности и получениельгот, предусмотренных законодательством Российской Федерации,возникают у Учреждения с момента выдачи ему лицензии. 1.12. Учреждение проходит государственную аккредитацию впорядке, установленном Законом Российской Федерации "Об образовании"и действующим законодательством. Право Учреждения на пользование печатью с изображениемГосударственного герба Российской Федерации возникает с момента егогосударственной аккредитации, подтвержденной свидетельством огосударственной аккредитации. 1.13. Учреждение в своей деятельности руководствуетсяфедеральными законами, указами и распоряжениями ПрезидентаРоссийской Федерации, постановлениями и распоряжениями ПравительстваРоссийской Федерации, Типовым положением о дошкольномобразовательном учреждении, законодательными и нормативнымиправовыми актами Мурманской области и муниципального образованияКольский район Мурманской области, настоящим Уставом, договором,заключаемым между Учреждением и родителями (законнымипредставителями). 1.14. В Учреждении не допускаются создание и осуществлениедеятельности организационных структур политических партий,общественно-политических и религиозных движений и организаций(объединений). 1.15. Учреждение создает условия для реализациигарантированного гражданам Российской Федерации права на получениеобщедоступного и бесплатного дошкольного образования. 1.16. Медицинское обслуживание детей в Учрежденииобеспечивается штатным персоналом (при наличии лицензии на правоосуществления медицинской деятельности) или органамиздравоохранения. Медицинский персонал наряду с администрацией несетответственность за здоровье и физическое развитие детей, проведениелечебно-профилактических мероприятий, соблюдениесанитарно-гигиенических норм, режима и обеспечение качества питания. Учреждение предоставляет помещение и соответствующие условиядля работы медицинского персонала, осуществляет контроль их работы вцелях охраны и укрепления здоровья детей и работников Учреждения. 1.17. Организация питания в дошкольном образовательномучреждении возлагается на Учреждение. Режим и кратность питания детей устанавливаются в соответствиис длительностью их пребывания в Учреждении и рекомендациями органовздравоохранения в соответствии санитарно - эпидемиологическимиправилами и нормативами. 2. ЦЕЛИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА. ТИПЫ И ВИДЫ РЕАЛИЗУЕМЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ 2.1. Основные цели: 2.1.1. Всестороннее формирование личности ребенка с учетомособенностей его физического, психического развития и индивидуальныхвозможностей. 2.1.2 Обеспечение мотивационной готовности детей к обучению вшколе. 2.2. Основные задачи Учреждения: 2.2.1. Охрана жизни и укрепление физического и психическогоздоровья детей. 2.2.2. Воспитание с учетом возрастных категорий детейгражданственности, уважения к правам и свободам человека, любви кокружающей природе, Родине, семье. 2.2.3. Обеспечение познавательно-речевого,социально-личностного, художественно-эстетического и физическогоразвития детей. 2.2.4. Осуществление необходимой коррекции недостатков вфизическом и (или) психическом развитии детей. 2.2.5. Взаимодействие с семьями детей для обеспеченияполноценного развития детей. 2.2.6. Оказание консультативной и методической помощи родителям(законным представителям) по вопросам воспитания, обучения иразвития детей. 2.3. Для реализации основных задач Учреждение: 2.3.1. Осуществляет дошкольное образование в соответствии собразовательной программой образовательного учреждения,разрабатываемой им самостоятельно на основе основнойобщеобразовательной программы дошкольного образования и федеральныхгосударственных требований к структуре основной общеобразовательнойпрограммы дошкольного образования и условиям её реализации. 2.3.2. Самостоятельно разрабатывает и утверждает годовойучебный план, сетку занятий по всем возрастным группам. Припланировании занятий администрация Учреждения руководствуетсясанитарно - эпидемиологическими правилами и нормативами,требованиями основной общеобразовательной программы. 2.3.3. Качественно реализует образовательные программы в полномобъеме и несет ответственность за соответствие применяемых норм,методов и средств организации образовательного процесса возрастным,психо-физиологическим особенностям, склонностям, способностям,интересам и потребностям детей. 2.3.4. Несет ответственность за жизнь и здоровье детей,работников Учреждения во время образовательного процесса. 2.4. Учреждение реализует следующие типы и видыобщеобразовательных программ: тип - общеобразовательный; вид - дошкольное образование. 2.5. Содержание образовательного процесса в Учрежденииопределяется образовательной программой дошкольного образования,разрабатываемой, принимаемой и реализуемой им самостоятельно всоответствии с федеральными государственными требованиями кструктуре основной общеобразовательной программы дошкольногообразования и условиями ее реализации, установленными федеральныморганом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработкегосударственной политики и нормативно-правовому регулированию всфере образования, и с учетом особенностей психофизического развитияи возможностей детей. 2.6. На основе реализуемых общеобразовательных программ вУчреждении обеспечивается: - сохранение и укрепление физического и психического здоровьядетей; - осуществление необходимой коррекции отклонений в развитиидетей; - всестороннее формирование и развитие личности ребенка; - развитие познавательных и речевых способностей; - формирование культуры и приобщение детей к общечеловеческимценностям; - процесс успешной социализации личности ребенка. 2.7. Реализация общеобразовательных программ осуществляется впроцессе индивидуально - дифференцированного подхода к детям черезвсе виды деятельности. 2.8. Учреждение реализует основную общеобразовательнуюпрограмму дошкольного образования в группах общеразвивающей,компенсирующей направленности. Нормативный срок освоения основной общеобразовательнойпрограммы, парциальных программ и программ дополнительногообразования в Учреждении устанавливается лицензирующим органом изакрепляется в приложении к лицензии на осуществлениеобразовательной деятельности. 2.9. В группах общеразвивающей направленности осуществляетсядошкольное образование в соответствии с образовательной программойобразовательного учреждения, разрабатываемой им самостоятельно наоснове примерной основной общеобразовательной программы дошкольногообразования и федеральных государственных требований к структуреосновной общеобразовательной программы дошкольного образования иусловиям ее реализации. В группах компенсирующей направленности осуществляютсяквалифицированная коррекция недостатков в физическом и (или)психическом развитии и дошкольное образование детей с ограниченнымивозможностями здоровья в соответствии с образовательной программойобразовательного учреждения, разрабатываемой им самостоятельно наоснове примерной основной общеобразовательной программы дошкольногообразования и федеральных государственных требований к структуреосновной общеобразовательной программы дошкольного образования иусловиям ее реализации, а также с учетом особенностейпсихофизического развития и возможностей детей. 2.10. В соответствии с целями и задачами, определеннымиУставом, Учреждение может реализовать дополнительные образовательныепрограммы за пределами определяющих его статус образовательныхпрограмм с учетом потребностей семьи и на основе договора,заключаемого между Учреждением и родителями (законнымипредставителями). 2.11. Учреждение оказывает социально-психологическую ипедагогическую помощь детям с ограниченными возможностями здоровья и(или) отклонениями в поведении либо детям, имеющими проблемы вобучении. 2.12. Учреждение выявляет детей, находящихся в социальноопасном положении, а также не посещающих или систематическипропускающих по неуважительным причинам учреждение, принимает мерыпо соблюдению их прав на охрану здоровья, воспитание и обучение. 2.13. Учреждение выявляет семьи, находящихся в социальноопасном положении, и оказывает им помощь в обучении и воспитаниидетей. 2.14. Учреждение в целях выполнения стоящих перед ним задачимеет право устанавливать прямые связи с предприятиями, учреждениямии организациями, в том числе и иностранными. 3. ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА 3.1. Организация образовательного процесса в Учрежденииосуществляется в соответствии с образовательными программами ирасписаниями занятий. 3.2. Обучение и воспитание в Учреждении ведется на русскомязыке. В Учреждении создаются условия для изучения русского языка какгосударственного языка Российской Федерации. 3.3. Порядок приема детей. 3.3.1. Учреждение осуществляет прием всех граждан, которыеимеют право на получение образования соответствующего уровня. Непроживающим на данной территории может быть отказано в приеме толькопо причине отсутствия свободных мест в Учреждении. 3.3.2. Прием в Учреждение детей из семей беженцев и вынужденныхпереселенцев осуществляется на основании записи детей в паспортеродителей (законных представителей), медицинского заключения ребенкаи письменного заявления с указанием адреса фактического проживаниябез учета наличия или отсутствия регистрационных документов. 3.3.3. В дошкольные группы Учреждения принимаются дети ввозрасте от 1 года 6 месяцев до 7 лет. 3.3.4. Для зачисления детей в дошкольные группы родители(законные представители) предоставляют в Учреждение следующиедокументы: - направление муниципального учреждения отдела образованияадминистрации муниципального образования Кольский район Мурманскойобласти (далее по тексту - Отдел образования); - заявление родителей (законных представителей); - медицинское заключение; - документ, удостоверяющий личность одного из родителей(законных представителей). 3.3.5. При приеме детей с ограниченными возможностями здоровья,детей-инвалидов Учреждение обязано обеспечить необходимые условиядля организации коррекционной работы. 3.3.6. Для зачисления детей в группы компенсирующейнаправленности родители (законные представители) представляют вУчреждение следующие документы: - заявление родителей (законных представителей); - заключение центральной или территориальнойпсихолого-медико-педагогической комиссии; - направление Отдела образования; - медицинское заключение; - документ, удостоверяющий личность одного из родителей(законных представителей). 3.3.7. В Учреждение в первую очередь принимаются: - дети работающих одиноких родителей (законных представителей); - дети учащихся матерей (очная форма обучения); - дети инвалидов I и II группы; - дети из многодетных семей; - дети, находящиеся под опекой; - дети, родители (один из родителей) которых находятся навоенной службе (приравненных к военной службе) или уволены с военнойслужбы; - дети работников судебных органов и прокуратуры; - дети сотрудников милиции, дети сотрудников милиции, погибшихв связи с осуществлением служебной деятельности либо умерших послеувольнения со службы вследствие ранения (контузии), заболевания,полученных в период прохождения службы, а также получивших в связи сосуществлением служебной деятельности телесные повреждения,исключающие для них возможность прохождения службы; - дети граждан, подвергшихся воздействию радиации вследствиекатастрофы на Чернобыльской АЭС; - дети безработных; - дети беженцев; - дети вынужденных переселенцев; - дети граждан, больных туберкулезом (после полногоклинического обследования, в том числе и на туберкулез); - дети малочисленных народов севера; - иных категорий граждан в соответствии с действующимзаконодательством. 3.3.8. При приеме детей в Учреждение последнее обязаноознакомить родителей (законных представителей) с Уставом, лицензиейна право ведения образовательной деятельности, свидетельством огосударственной аккредитации Учреждения и другими документами,регламентирующими организацию образовательного процесса. 3.4. Порядок комплектования Учреждения. 3.4.1. Порядок комплектования Учреждения определяетсяУчредителем в соответствии с законодательством Российской Федерации. 3.4.2. Количество групп в Учреждении определяется учредителемисходя из их предельной наполняемости. 3.4.3. Предварительное комплектование групп в Учреждении нановый учебный год проводится в мае текущего года. 3.4.4. По результатам комплектования на новый учебный год,дети, вновь внесенные в списки, должны поступить в Учреждение непозднее 1 октября текущего учебного года. В случае, если ребенок непоступит в Учреждение до установленного срока, он исключается изсписочного состава Учреждения (очередность не сохраняется). 3.4.5. В группах общеразвивающей направленности предельнаянаполняемость устанавливается в зависимости от возраста детей исоставляет: - от 1года 6 месяцев до 3 лет - 15 детей; - от 3 лет до 7 лет - 20 детей; В разновозрастных группах общеразвивающей направленностипредельная наполняемость составляет при наличии в группе детей: - двух возрастов (от 1 года 6 месяцев до 3 лет) - 8 детей; - любых трех возрастов (от 3 лет до 7 лет) - 10 детей; - любых двух возрастов (от 3 лет до 7 лет) - 15 детей. 3.4.6. В группах компенсирующей направленности предельнаянаполняемость устанавливается в зависимости от категории детей и ихвозраста (до 3 лет и старше 3 лет) и составляет: для детей с тяжелыми нарушениями речи - 6 и 10 детей; для детей с фонетико-фонематическими нарушениями речи только ввозрасте старше 3 лет - 12 детей; 3.4.7. Перевод детей в следующие возрастные группы производитсяежегодно до 01 сентября текущего года. 3.4.8. В течение учебного года проводится доукомплектованиевысвобождающихся мест в Учреждении. 3.4.9. За ребенком сохраняется место в Учреждении в случае: - болезни ребенка, при наличии медицинской справки; - реабилитационного периода после болезни (домашний режим), приналичии медицинской справки; - медицинского обследования ребенка, при наличиисоответствующей справки; - прохождения ребенком санаторно-курортного лечения; - отпуска родителей (законных представителей), при наличииотпускного удостоверения одного из родителей; - болезни родителей (законных представителей), командировки иливременного отсутствия по уважительной причине на территорииМурманской области родителей (законных представителей); - выезда за пределы Мурманской области в течение учебного года; - летнего периода с 01 июня по 31 августа, независимо ототпуска родителей (законных представителей). 3.5. С целью оказания своевременной коррекционно-развивающейпомощи детям дошкольного возраста с фонетико-фонематическимнедоразвитием речи по решению Учредителя на базе Учреждения можетфункционировать логопедический пункт. 3.5.1. На логопедический пункт принимаются дети в возрасте от 4лет до 7 лет, посещающие Учреждение. 3.5.2. Зачисление детей на логопедический пункт осуществляетсяприказом руководителя Учреждения на основании заключенияпсихолого-медико-педагогического консилиума (ПМПк) Учреждения. 3.5.3. Предельная наполняемость логопедического пункта - 25детей. 3.5.4. Продолжительность посещения детьми занятий налогопедическом пункте: - с фонетическим недоразвитием речи от 3 до 9 месяцев; - с фонетико - фонематическим недоразвитием речи - в течениегода. 3.5.5. Выпуск детей проводится в течение всего учебного года помере устранения дефектов речи у детей. 3.6. Порядок и основания отчисления детей из Учреждения. 3.6.1.Отчисление ребенка из Учреждения может производиться: - по заявлению родителей (законных представителей) ребенка; - при наличии медицинского заключения о состоянии здоровьяребенка, препятствующего его дальнейшему пребыванию в Учреждении. 3.6.2. Отчисление ребенка осуществляется приказом руководителяУчреждения. 3.7. Режим работы Учреждения. 3.7.1. Группы в Учреждении функционируют в режиме 5-дневнойрабочей недели. 3.7.2. Дошкольные группы в Учреждении функционируют в режимеполного дня (12-часового пребывания) - с 07.00 час. до 19.00 час. 3.8. Наличие платных образовательных услуг и порядок ихпредоставления. 3.8.1. Учреждение вправе оказывать населению платныедополнительные образовательные услуги, не предусмотренныесоответствующими образовательными программами и федеральнымигосударственными образовательными стандартами. 3.8.2. Доход от указанной деятельности используется Учреждениемв соответствии с уставными целями. 3.8.3. Платные образовательные услуги не могут быть оказанывзамен и в рамках основной образовательной деятельности,финансируемой Учредителем. 3.8.4. В соответствии с целями и задачами, определеннымиУставом, Учреждение может реализовать дополнительные образовательныеуслуги за пределами определяющих его статус образовательных программс учетом потребностей семьи и на основе договора, заключаемого междуУчреждением и родителями (законными представителями). 3.9. Порядок регламентации и оформления отношений Учреждения иродителей (законных представителей) детей. 3.9.1. Отношения между Учреждением и родителями (законнымипредставителями) регулируются договором между ними, который не можетограничивать установленные законом права сторон. 3.9.2. Договор Учреждения с родителями (законнымипредставителями) включает в себя взаимные права, обязанности иответственность сторон, возникающие в процессе воспитания, обучения,развития, присмотра, ухода и оздоровления детей, длительностьпребывания ребенка в Учреждении, а так же расчет размера платы,взимаемой с родителей (законных представителей) за содержаниеребенка в Учреждении. 3.9.3. Отношения между персоналом Учреждения и детьмирегулируются настоящим Уставом и строятся на основе сотрудничества,уважения личности ребенка, предоставления ему свободы развития всоответствии с индивидуальными особенностями. 4. СТРУКТУРА ФИНАНСОВОЙ И ХОЗЯЙСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 4.1. Учреждение ведет финансовую деятельность в соответствии сзаконодательством Российской Федерации. 4.2. Имущество Учреждения, закрепленное за ним на правеоперативного управления, а также приобретаемое Учреждением за счетразрешенной предпринимательской деятельности, является муниципальнойсобственностью муниципального образования Кольский район Мурманскойобласти. 4.3. Земельный участок закрепляется за Учреждением в порядке,установленном законодательством Российской Федерации. 4.4. При осуществлении оперативного управления имуществомУчреждение обязано: - обеспечивать сохранность имущества и эффективноеиспользование его строго по целевому назначению; - не допускать ухудшения технического состояния имущества; - систематически и своевременно проводить работы попредупреждению преждевременного износа; - нести бремя содержания имущества. 4.5. Имущество, закрепленное за Учреждением, может отчуждатьсяи изыматься собственником в порядке и на условиях, которыеустановлены законодательством Российской Федерации и правовымиактами органов местного самоуправления. 4.6. Учреждение составляет смету доходов и расходов ипредставляет на утверждение вышестоящего распорядителя бюджетныхсредств, т.е. Отделу образования. Отдел образования утверждаетсмету, осуществляет бухгалтерское обслуживание на основе договораобразовательного учреждения с централизованной бухгалтерией Отделаобразования. 4.7. Учреждение самостоятельно распоряжается денежнымисредствами, имуществом, продуктами интеллектуального и творческоготруда, переданными ему физическими или юридическими лицами в формедара, пожертвования, по завещанию, за исключением случаев,предусмотренных действующим законодательством. 4.8. Деятельность Учреждения финансируется за счет средствбюджета муниципального образования Кольский район Мурманской областив соответствии с действующим законодательством. ФинансированиеУчреждения осуществляется на основе муниципальных нормативов врасчете на одного ребенка в зависимости от вида учреждения.Нормативы финансирования должны также учитывать затраты, независящие от количества детей. Источниками финансирования являются: - бюджетные и внебюджетные средства; - имущество, переданное Учреждению собственником илиуполномоченным им органом; - плата, взимаемая с родителей (законных представителей) засодержание детей в Учреждении в соответствии с законодательствомРоссийской Федерации, Мурманской области и нормативно-правовымиактами муниципального образования Кольский район Мурманской области; - дополнительные финансовые средства за счет предоставленияплатных дополнительных образовательных и иных предусмотренныхуставом услуг в порядке, установленным законодательством РоссийскойФедерации, Мурманской области и нормативно-правовыми актамимуниципального образования Кольский район Мурманской области; - добровольные пожертвования и целевые взносы физических июридических лиц, в том числе иностранных граждан и (или) иностранныхюридических лиц; - доход, полученный от предпринимательской и иной приносящейдоход деятельности; - другие источники, не запрещенные законодательством РоссийскойФедерации. Привлечение Учреждением дополнительных средств не влечет засобой снижение нормативов и (или) абсолютных размеров еефинансирования за счет средств Учредителя. 4.9. Учреждение не в праве отчуждать либо иным способомраспоряжаться имуществом, закрепленным за ним собственником илиприобретенным этим учреждением за счет средств, выделенных емусобственником или Учредителем на приобретение такого имущества, заисключением случаев, предусмотренных законом. 4.10. Учреждение вправе пользоваться (распоряжаться)имуществом, закрепленным за ним на праве оперативного управления впорядке и на условиях, предусмотренных действующим законодательствомРоссийской Федерации, муниципальными правовыми актами, настоящимУставом, а в установленных случаях - с согласия собственника такогоимущества, в том числе для осуществления предпринимательской и иной,приносящей доход, деятельности, за исключением случаев,предусмотренных законом. 4.11. Учредитель вправе приостановить предпринимательскую ииную, приносящую доход деятельность Учреждения, если она идет вущерб образовательной деятельности, предусмотренной Уставом, дорешения суда по этому вопросу. 4.12. Учреждение может открывать лицевой счет в органахФедерального казначейства по учету средств местного бюджета исредств, полученных от предпринимательской и иной приносящей доходдеятельности. 4.13. Взимание платы с родителей (законных представителей) засодержание детей в Учреждении производится в соответствии сзаконодательством Российской Федерации, Мурманской области инормативно-правовыми актами муниципального образования Кольскийрайон Мурманской области. 5. ПОРЯДОК УПРАВЛЕНИЯ УЧРЕЖДЕНИЕМ 5.1. Непосредственное руководство деятельностью Учрежденияосуществляет прошедший соответствующую аттестацию заведующий. 5.2. Заведующий является единоличным исполнительным органомУчреждения, подотчетен и подконтролен Учредителю и несет перед нимответственность за результаты деятельности Учреждения, а также засохранность и целевое использование имущества Учреждения. 5.3. Сроки полномочий заведующего Учреждением, а также условияоплаты труда определяются трудовым договором. 5.4. Совмещение должности заведующего Учреждением с другимируководящими должностями (кроме научно-методического руководства)внутри или вне Учреждения не допускается. 5.5. Заведующий Учреждением: - без доверенности действует от имени Учреждения, представляетего во всех учреждениях, организациях; - несет ответственность за деятельность Учреждения передУчредителем; - издает приказы, распоряжения по Учреждению, обязательные кисполнению работниками Учреждения; - распоряжается имуществом Учреждения в пределах, установленныхдействующим законодательством, в соответствии с целями своейдеятельности, заданиями собственника этого имущества и егоназначением; - выдает доверенности; - утверждает штатное расписание Учреждения; - определяет виды и размеры надбавок, доплат в пределахвыделяемых средств, согласно Положению о распределении стимулирующейчасти фонда оплаты труда; - формирует контингент воспитанников Учреждения по направлениюУчредителя; - осуществляет прием на работу и расстановку кадров, поощряетработников Учреждения, налагает взыскания и увольняет с работы; - открывает лицевой счет (счет) в установленном порядке всоответствии с законодательством Российской Федерации; - организует мероприятия по ГО и ЧС в соответствии стребованиями Законодательства РФ. 5.6. Вышестоящим органом управления Учреждения является Отделобразования, исполняющий полномочия Учредителя, в рамкахпредоставленной компетенции. 5.7. Учредитель осуществляет свои полномочия в соответствии сфедеральными законами, подзаконными актами и иныминормативно-правовыми актами. 5.8. Учредитель осуществляет свои полномочия самостоятельно ичерез свои структурные подразделения: муниципальное учреждение отделобразования администрации муниципального образования Кольский районМурманской области и муниципальное учреждение Комитет по управлениюмуниципальным имуществом и земельными ресурсами администрациимуниципального образования Кольский район Мурманской области (далеепо тексту - Комитет по управлению муниципальным имуществом иземельными ресурсами). 5.8.1. При осуществлении полномочий Учредителя к Отделуобразования относится: - определение приоритетных направлений деятельности Учреждения,принципов формирования и использования имущества; - осуществление юридических действий, связанных среорганизацией и ликвидацией Учреждения, в соответствии сзаконодательством Российской Федерации и законодательствомМурманской области; - осуществление функций по охране прав детей в соответствии сдействующим законодательством; - методическая помощь в подготовке документации клицензированию образовательной деятельности и государственнойаккредитации; - направление воспитанников в Учреждение по заявлениюродителей; - подготовка документов по вопросу установления платы засодержание детей в Учреждении; - открытие, закрытие групп в Учреждении; - иные полномочия в соответствии с действующимзаконодательством. 5.8.2. При осуществлении полномочий Учредителя к компетенцииКомитета по управлению муниципальным имуществом и земельнымиресурсами относится: - согласование использования Учреждением закрепленногоимущества для оказания платных услуг или предпринимательскойдеятельности в установленных действующим законодательством случаях; - обеспечение контроля за использованием имущества; - иные полномочия собственника муниципального имущества всоответствии с действующим законодательством. 5.9. Формами самоуправления Учреждения, обеспечивающимигосударственно - общественный характер управления является общеесобрание трудового коллектива, педагогический совет, советУчреждения. Порядок выборов органов самоуправления и их компетенцияопределяются настоящим Уставом. 5.10. Полномочия трудового коллектива образовательногоучреждения осуществляются Общим собранием трудового коллектива(далее - общее собрание). 5.10.1. В состав общего собрания трудового коллектива входятвсе работники Учреждения. Для ведения общего собрания трудовогоколлектива из его состава избирается председатель и секретарь. 5.10.2. Председатель общего собрания трудового коллектива: - организует деятельность общего собрания трудового коллектива; - информирует участников трудового коллектива о предстоящемзаседании не менее, чем за 15 дней до его проведения; - организует подготовку и проведение общего собрания трудовогоколлектива; - определяет повестку дня; - контролирует выполнение решений общего собрания трудовогоколлектива. 5.10.3. Общее собрание трудового коллектива собирается не реже1 раза в год. Внеочередной созыв собрания может произойти по требованиюзаведующего Учреждения или по заявлению 1/3 членов собрания,поданному в письменном виде. 5.10.4. Общее собрание трудового коллектива считаетсяправомочным, если на нем присутствует не менее 50% членов трудовогоколлектива. Решения общего собрания трудового коллектива принимаютсяоткрытым голосованием простым большинством голосов. Решение общего собрания трудового коллектива (не противоречащеезаконодательству РФ и нормативно - правовым актам) обязательно кисполнению всех членов трудового коллектива. Все решения собрания своевременно доводятся до сведения всехучастников образовательного процесса. 5.10.5. Общее собрание трудового коллектива имеет право: - участвовать в разработке Устава, Правил внутреннего трудовогораспорядка, Коллективного договора, дополнений и изменений к ним; - обсуждать и утверждать Устав, Правила внутреннего трудовогораспорядка, Коллективный договор, дополнения и изменения к ним; - заслушивать отчет заведующего Учреждения о выполненииКоллективного договора. 5.11. С целью объединений усилий педагогического составаУчреждения для повышения качества предоставляемых образовательныхуслуг, использования в практике достижений педагогической науки ипередового опыта действует Педагогический совет Учреждения.Педагогический совет - постоянно действующий коллегиальный органсамоуправления педагогических работников. С его помощьюосуществляется управление развитием Учреждения. 5.11.1. В состав Педагогического совета входят: заведующийучреждением (председатель педсовета), заместитель руководителя,педагогические работники, в том числе педагог-психолог, музыкальныйруководитель, инструктор по физической культуре, а также другиеруководители органов самоуправления образовательного учреждения.Педагогический совет избирает из своего состава секретаря. Секретарьпедагогического совета работает на общественных началах. 5.11.2. Заседания Педагогического совета созываются не режеодного раза в квартал, в соответствии с планом работы Учреждения. Внеочередные заседания Педагогического совета созываются помере необходимости решения актуальных вопросоввоспитательно-образовательного процесса с подробной повесткой дня,четким соблюдением регламента по каждому вопросу и принятием решенийпо ним. 5.11.3. Решения Педагогического совета принимаются большинствомголосов при наличии на заседании не менее двух третей его членов(если процесс голосования не оговорен специальным положением). Приравном количестве голосов решающим является голос председателяПедагогического совета. Решения, принятые в пределах компетенции Педагогического советаи не противоречащие законодательству, являются обязательными дляисполнения. Организацию выполнения решений Педагогического советаосуществляет заведующий Учреждения и ответственные лица, указанные врешении. Результаты этой работы сообщаются членам Педагогическогосовета на последующих его заседаниях. 5.11.4. Педагогический совет осуществляет следующие функции: - обсуждает и утверждает планы работы образовательногоучреждения; - определяет направления воспитательно - образовательнойдеятельности Учреждения; - изучает и утверждает образовательные программы для внедренияв практическую воспитательно - образовательную деятельность сдетьми; - обсуждает вопросы содержания форм и методов воспитательно -образовательного процесса, планирования воспитательно -образовательной деятельности Учреждения; - выявляет, обобщает, распространяет, внедряет педагогическийопыт; - рассматривает вопросы организации дополнительных услугродителям; - заслушивает информацию и отчеты педагогических работниковучреждения по вопросам совершенствования образования, результатаморганизации воспитательно - образовательного процесса с детьми,итогам работы по методической теме; - заслушивает доклады представителей организаций и учреждений,взаимодействующих с Учреждением по вопросам образования и воспитанияподрастающего поколения, в том числе сообщения о соблюдениисанитарно-гигиенического режима образовательного учреждения, обохране труда, об охране здоровья и жизни детей и другие вопросывоспитательно - образовательной деятельности Учреждения; - принимает решение по итогам организации и проведениямониторинга освоения программного материала детьми по всем разделам. 5.11.5. Педагогический совет имеет право: - создавать временные творческие объединения с приглашениемспециалистов различного профиля, консультантов для выработкирекомендаций с последующим рассмотрением их на Педагогическомсовете; принимать окончательное решение по спорным вопросам,входящим в его компетенцию; - принимать, утверждать положения (локальные акты) скомпетенцией, относящейся к объединениям по профессии; - в необходимых случаях на заседания Педагогического советаобразовательного учреждения могут приглашаться представителиобщественных организаций, учреждений, взаимодействующих с даннымучреждением по вопросам образования, родители обучающихся,воспитанников, представители учреждений, участвующих вфинансировании учреждения. Необходимость их приглашения определяетсяпредседателем Педагогического совета. Лица, приглашенные назаседание Педагогического совета, пользуются правом совещательногоголоса. 5.11.6. Педагогический совет ответственен за: - выполнение плана работы; - соответствие принятых решений законодательству РоссийскойФедерации об образовании, о защите прав детства; - утверждение образовательных программ, имеющих положительноеэкспертное заключение; - принятие конкретных решений по каждому рассматриваемомувопросу, с указанием ответственных лиц и сроков исполнения. 5.12. В целях содействия осуществлению самоуправленческихначал, развитию инициативы коллектива, реализации правобразовательного учреждения в решении вопросов, способствующихорганизации образовательного процесса и финансово- хозяйственнойдеятельности, расширению коллегиальных, демократических формуправления создан Совет Учреждения. 5.12.1. В состав Совета Учреждения входят участникиобразовательного процесса, родители, и иные лица, заинтересованные всовершенствовании деятельности и развитии Учреждения. 5.12.2. Совет Учреждения избирает его председателя. ЗаведующийУчреждением входит в состав Совета на правах сопредседателя. Для ведения протокола заседаний Совета из его членов избираетсясекретарь. 5.12.3. К компетенции Совета Учреждения относится: - разработка программы развития образовательного учреждения; - привлечение внебюджетных средств с целью развития Учрежденияи укрепления материально-технической базы, контроль заиспользованием внебюджетных средств; - содействие созданию в Учреждении оптимальных условий дляорганизации образовательного процесса. - организация общественного контроля за охраной здоровьяучастников образовательного процесса, за безопасными условиями егоосуществления. 5.12.4. Совет Учреждения собирается не реже 4 раз в год. ЧленыСовета образовательного учреждения выполняют свои обязанности наобщественных началах. 5.12.5. Решения Совета Учреждения, принятые в пределах егокомпетенции и в соответствии с законодательством РоссийскойФедерации, являются рекомендательными для администрацииобразовательного учреждения, всех членов коллектива. В отдельныхслучаях может быть издан приказ по образовательному учреждению,устанавливающий обязательность исполнения решения Совета Учрежденияучастниками образовательного процесса. Все решения Совета Учреждения, являющиеся рекомендательными,своевременно доводятся до сведения коллектива образовательногоучреждения, родителей (законных представителей) и учредителя. 5.12.6. Совет Учреждения имеет следующие права: - член Совета Учреждения может потребовать обсуждения вне планалюбого вопроса, касающегося деятельности образовательногоучреждения, если его предложение поддержит треть членов всегосостава Совета; - предлагать руководителю образовательного учреждения планмероприятий по совершенствованию работы образовательного учреждения; - присутствовать и принимать участие в обсуждении вопросов осовершенствовании организации образовательного процесса назаседаниях педагогического совета; - участвовать в организации и проведении общих мероприятийучреждения воспитательного характера для детей; - совместно с руководителем образовательного учрежденияготовить информационные и аналитические материалы о деятельностиобразовательного учреждения для опубликования в средствах массовойинформации. 5.12.7. Совет Учреждения несет ответственность за: - выполнение плана работы; - соблюдение законодательства Российской Федерации обобразовании в своей деятельности; - компетентность принимаемых решений; - развитие принципов самоуправления образовательногоучреждения. 5.13. Порядок комплектования работников Учреждения и условияоплаты их труда. 5.13.1. К педагогической деятельности в Учреждении допускаютсялица, имеющие среднее профессиональное или высшее профессиональноеобразование. Образовательный ценз указанных лиц подтверждаетсядокументами государственного образца о соответствующем уровнеобразования и (или) квалификации. 5.13.2. К педагогической деятельности не допускаются лица: - лишенные права заниматься педагогической деятельностью всоответствии с вступившим в законную силу приговором суда; - имеющие или имевшие судимость, подвергающиеся илиподвергавшиеся уголовному преследованию (за исключением лиц, уголовноепреследование в отношении которых прекращено по реабилитирующимоснованиям) за преступления против жизни и здоровья, свободы, чести идостоинства личности (за исключением незаконного помещения впсихиатрический стационар, клеветы и оскорбления), половойнеприкосновенности и половой свободы личности, против семьи инесовершеннолетних, здоровья населения и общественной нравственности,а также против общественной безопасности; - имеющие неснятую или непогашенную судимость за умышленныетяжкие и особо тяжкие преступления; - признанные недееспособными в установленном федеральным закономпорядке; - имеющие заболевания, предусмотренные перечнем, утверждаемымфедеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции повыработке государственной политики и нормативно-правовомурегулированию в области здравоохранения . 5.13.3. Права работников Учреждения и меры их социальнойподдержки определяются законодательством Российской Федерации,уставом и трудовым договором 5.13.4. При приеме на работу администрация Учреждения знакомитпринимаемого на работу работника под расписку со следующимидокументами: - Уставом Учреждения; - Правилами внутреннего трудового распорядка; - Коллективным трудовым договором; - должностными инструкциями; - инструкциями по охране труда и соблюдения правил техникибезопасности, в том числе об охране жизни и здоровья детей. 5.13.5. Заработная плата работнику Учреждения выплачивается завыполнение им функциональных обязанностей и работ, предусмотренныхтрудовым договором. 5.13.6. Заработная плата работника учреждения состоит издолжностного оклада, образуемого путем умножения минимального окладапо уровню соответствующей профессиональной квалификационной группына повышающие коэффициенты, выплат компенсационного и стимулирующегохарактера. 5.13.7. Условия оплаты труда, включая размер оклада(должностного оклада) работника, повышающие коэффициенты,компенсационные и стимулирующие выплаты, являются обязательными длявключения в трудовой договор (дополнительное соглашение). 5.13.8. Должностной оклад по уровню профессиональнойквалификационной группы устанавливается руководителем на основанииминимальных размеров окладов работников учреждения посоответствующим профессиональным квалификационным группам всоответствии с требованиями к профессиональной подготовке и уровнюквалификации, которые необходимы для осуществления соответствующейпрофессиональной деятельности. 5.13.9. Выплаты компенсационного характера устанавливаютсяработникам за труд в особых условиях (в районах Крайнего Севера, навредных и опасных работах), за труд в условиях, отклоняющихся отнормальных (совмещение профессий, должностей, расширение зонобслуживания, увеличение объема работы, сверхурочную работу, работув ночное время, в выходные и нерабочие праздничные дни). Размеры выплат компенсационного характера не могут быть нижеразмеров, установленных трудовым законодательством и иныминормативными актами, содержащими нормы трудового права. 5.13.10. Стимулирующие выплаты (доплаты, надбавки, премии)устанавливается работникам за сложность, напряженность(интенсивность) и качество труда, за высокие результаты работы ивклад в развитие учреждения. 5.14. Порядок изменения Устава Учреждения. 5.14.1. Устав (новая редакция, изменения и дополнения к нему)разрабатывается и принимается коллективом Учреждения для вынесенияего на утверждение. 5.15. Порядок реорганизации и ликвидации Учреждения. 5.15.1. Учреждение может быть ликвидировано по решению: - учредителя либо органа юридического лица, уполномоченного нато учредительными документами; - суда в случае осуществления деятельности без надлежащейлицензии, либо деятельности, запрещенной законом, либо деятельности,не соответствующей уставным целям Учреждения, и в других случаях, предусмотренных действующимзаконодательством. 5.15.2. Ликвидация Учреждения осуществляется ликвидационнойкомиссией, назначаемой Учредителем, в соответствии с действующимзаконодательством. Имущество ликвидируемого Учреждения остается в муниципальнойсобственности муниципального образования Кольский район Мурманскойобласти. 5.15.3. Ликвидация считается завершенной, а Учреждениепрекратившим свое существование с момента внесения соответствующейзаписи в единый государственный реестр юридических лиц. 5.15.4. При реорганизации Учреждения документы, образовавшиесяв процессе деятельности, в том числе и документы по личному составу,передаются на хранение правопреемнику, а при ликвидации в архив. 5.15.5. При реорганизации в форме преобразования Учреждениявправе осуществлять определенные в её Уставе виды деятельности наосновании лицензии и свидетельства о государственной аккредитации,выданных Учреждению, до окончания срока действия этих лицензий исвидетельства. 5.15.6. В случае прекращения деятельности Учреждения переводдетей с согласия родителей (законных представителей) в другиеобразовательные учреждения соответствующего типа возлагается наОтдел образования. 5.15.7. При ликвидации и реорганизации Учреждения увольняемымработникам гарантируется соблюдение их прав и интересов всоответствии с законодательством Российской Федерации. 6. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА 6.1. Участниками образовательного процесса в Учрежденииявляются дети, их родители (законные представители), педагогическиеработники. 6.2. Детям гарантируется: - получение бесплатного дошкольного образования в соответствиис государственными образовательными стандартами; - охрана жизни и здоровья; - защита от всех форм психического и физического насилия; - защита его достоинства; - удовлетворение потребностей в эмоционально - личностномобщении; - удовлетворение физиологических потребностей (питание, сон,отдых) в соответствии с его возрастом и индивидуальнымиособенностями развития; - развитие его творческих способностей и интересов; - получение помощи в коррекции развития (при имеющихсяограниченных возможностях здоровья); - получение дополнительных образовательных услуг; - предоставление оборудования, игр, игрушек, учебных пособий. 6.3 Дети имеют право на: - охрану жизни и здоровья; - защиту от деятельности, которая может представлять опасностьдля здоровья ребенка; - получение бесплатного дошкольного образования; - на защиту от дискриминации и уважение человеческогодостоинства; - свободно выражать своё мнение, которое должно быть услышано ипринято во внимание; - получение информации; - защиту от всех форм насилия; - условия, способствующие их творческому, культурному развитию; - получение дополнительных образовательных услуг; 6.4. Родители (законные представители) детей имеют право: - защищать законные права и интересы детей; - выбирать образовательную программу из числа используемых вработе с детьми в Учреждении; - выбирать педагога для работы с ребенком при наличиисоответствующих условий в Учреждении; - ходатайствовать об отсрочке родительской платы; - принимать участие в работе Педагогического совета с правомсовещательного голоса; - взаимодействовать с Учреждением по всем направлениямвоспитания и обучения детей; - заслушивать отчеты заведующего Учреждением и педагогов оработе с детьми; - вносить предложения по улучшению работы с детьми и поорганизации дополнительных услуг; - знакомиться с ходом и содержанием образовательного процесса; - участвовать в управлении Учреждением; - досрочно расторгать договор между Учреждением и родителями(законными представителями); - знакомиться с Уставом Учреждения и другими документами,регламентирующими деятельность Учреждения. 6.5. Родители (законные представители) детей обязаны: - выполнять настоящий Устав и локальные акты Учреждения вчасти, касающейся их прав и обязанностей; - уважать права, свободы и законные интересы детей и работниковУчреждения; - соблюдать условия договора между Учреждением и родителями(законными представителями). 6.6. Педагогические работники имеют право: - на участие в управлении Учреждением в порядке, определяемомнастоящим Уставом; - на защиту профессиональной чести и достоинства, деловойрепутации; - на повышение квалификации; - на аттестацию на добровольной основе на соответствующуюквалификационную категорию и получение ее в случае успешногопрохождения аттестации; - на сокращенную рабочую неделю, удлиненный оплачиваемыйотпуск, на получение пенсии за выслугу лет, социальные гарантии ильготы в порядке, установленном законодательством РоссийскойФедерацией; - на длительный (сроком до 1 года) отпуск не реже чем черезкаждые 10 лет непрерывной педагогической работы; - на дополнительные льготы, предоставляемые в регионепедагогическим работникам образовательных учреждений; - на моральное и материальное стимулирование труда; 6.7. Педагогические работники обязаны: - соответствовать требованиям квалификационных характеристик; - выполнять Устав, Правила внутреннего трудового распорядка,трудовой договор, свои должностные обязанности, приказы заведующего,соблюдать дисциплину труда; - проходить обязательные периодические медицинские осмотры засчет средств Учредителя; - соблюдать нормы профессиональной этики; - направлять свою деятельность в процессе обучения и воспитанияна повышение качества образовательного процесса, приобщение детей кобщечеловеческим ценностям; - не применять антипедагогические методы воспитания, связанныес психическим или физическим насилием над личностью ребенка; - сотрудничать с семьей по вопросам воспитания и обученияребенка; - выполнять решения Педагогического совета, Общего собраниятрудового коллектива, качественно выполнять возложенные на нихобязанности; - бережно относиться к муниципальному имуществу Учреждения; - воздерживаться от действий и высказываний, ведущих косложнению морально - психологического климата в коллективе. 7. ПЕРЕЧЕНЬ ВИДОВ ЛОКАЛЬНЫХ И ПРАВОВЫХ АКТОВ, РЕГЛАМЕНТИРУЮЩИХ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧРЕЖДЕНИЯ 7.1. Учреждение для обеспечения уставной деятельности имеетправо принимать и издавать следующие локальные акты: - регламентирующие вопросы организации образовательногопроцесса (правила, положения, инструкции); - регламентирующие отношения с работниками и организациюучебно- воспитательной и методической работы (правила, инструкции,положения, коллективный договор); - регламентирующие административную и финансово-хозяйственнуюдеятельность (договоры, правила, положения); - организационно распорядительного характера (приказы ираспоряжения). 7.2. Локальные акты, издаваемые в Учреждении, не могутпротиворечить действующему федеральному, региональному имуниципальному законодательству, а также настоящему Уставу.Локальные акты Учреждения могут издаваться в течение всейдеятельности Учреждения, исходя из потребностей. Настоящий Устав принят на общем собрании трудового коллектива. Протокол N 12 от 08.11.2010года