N
п/п |
Содержание |
Общеобразовательные
школы |
Специальные
(коррекционные)
школы-интернаты |
Учреждения
дополнительного
образования детей |
Дошкольные
образовательные
учреждения |
Детские дома |
|
1. Качество и общедоступность общего образования в учреждении |
1 |
Наличие программы развития
образовательного учреждения,
ее соответствие приоритетным
направлениям развития
образовательной системы
Российской Федерации |
5 баллов |
5 баллов |
5 баллов |
5 баллов |
5 баллов |
2 |
Наличие плана по реализации
мероприятий КПМО в
муниципальном образовании
Кандалакшский район |
2 балла |
2 балла |
2 балла |
2 балла |
2 балла |
3 |
Эффективность деятельности
органов общественного
самоуправления (наличие
Совета ОУ, план работы,
протоколы, результат) |
3 балла |
3 балла |
3 балла |
3 балла |
3 балла |
4 |
Наличие регулярно
обновляемого (не менее 2-х
раз в месяц) сайта
образовательного учреждения |
3 балла |
3 балла |
3 балла |
3 балла |
3 балла |
5 |
Наличие опубликованного (в
СМИ, отдельным изданием, в
сети Интернет) публичного
отчета об образовательной и
финансово-хозяйственной
деятельности |
2 балла |
2 балла |
2 балла |
2 балла |
2 балла |
6 |
Проведение в ОУ
экспериментальной работы,
другой инновационной
деятельности (при наличии
приказов соответствующего
уровня): |
|
|
|
|
|
|
|
на федеральном уровне |
20 баллов |
20 баллов |
20 баллов |
20 баллов |
20 баллов |
|
|
на региональном уровне |
15 баллов |
15 баллов |
15 баллов |
15 баллов |
15 баллов |
|
|
на муниципальном уровне |
10 баллов |
10 баллов |
10 баллов |
10 баллов |
10 баллов |
7 |
Представление передового
педагогического опыта,
организация городских
семинаров, открытых
мероприятий из опыта работы
ОУ |
За каждое
мероприятие по 2
балла |
За каждое
мероприятие по 2
балла |
За каждое
мероприятие по 2
балла |
За каждое
мероприятие по 2
балла |
За каждое
мероприятие
по 2 балла |
8 |
Участие в мероприятиях
научно-исследовательского
направления руководителей
ОУ, педагогов (в
соответствии с приказами УО,
КО МО, др.) |
5 баллов |
5 баллов |
5 баллов |
5 баллов |
5 баллов |
9 |
Наличие у руководителя ОУ
публикаций, выступления на
семинарах и других
мероприятиях, посвященных
инновационной деятельности |
За каждую
публикацию 3 балла,
за каждое
выступление 2 балла |
За каждую
публикацию 3
балла, за каждое
выступление 2
балла |
За каждую
публикацию 3
балла, за каждое
выступление 2
балла |
За каждую
публикацию 3
балла, за каждое
выступление 2
балла |
За каждую
публикацию 3
балла, за
каждое
выступление 2
балла |
10 |
Использование и внедрение в
УВП новых образовательных
технологий (при
представлении результатов
промежуточного мониторинга):
для ДОУ - ТРИЗ, Монтессори,
Оздоровительная |
5 баллов |
5 баллов |
5 баллов |
5 баллов |
5 баллов |
11 |
Участие педагогов в
конкурсах профессионального
мастерства |
|
|
|
|
|
|
|
Городской конкурс "Учитель
года", "Воспитатель года",
"Сердце отдаю детям" и
других |
|
|
|
|
|
|
|
|
1 место |
5 баллов |
5 баллов |
5 баллов |
5 баллов |
5 баллов |
|
|
|
2 место |
4 балла |
4 балла |
4 балла |
4 балла |
4 балла |
|
|
|
3 место |
3 балла |
3 балла |
3 балла |
3 балла |
3 балла |
|
|
|
участие |
1 балл за каждого |
1 балл за каждого |
1 балл за каждого |
1 балл за каждого |
1 балл за
каждого |
|
|
Областной конкурс "Учитель
года", "Сердце отдаю детям"
и другие |
|
|
|
|
|
|
|
|
Победитель конкурса |
10 баллов |
10 баллов |
10 баллов |
10 баллов |
10 баллов |
|
|
|
Лауреат конкурса |
5 баллов |
5 баллов |
5 баллов |
5 баллов |
5 баллов |
|
|
|
Участник конкурса |
3 балла |
3 балла |
3 балла |
3 балла |
3 балла |
|
|
Всероссийские заочные
конкурсы: |
|
|
|
|
|
|
|
|
Победитель конкурса |
15 баллов |
15 баллов |
15 баллов |
15 баллов |
15 баллов |
|
|
|
Лауреат конкурса |
10 баллов |
10 баллов |
10 баллов |
10 баллов |
10 баллов |
|
|
|
Участник конкурса |
5 баллов |
5 баллов |
5 баллов |
5 баллов |
5 баллов |
12 |
Участие ОУ в конкурсах
профессионального мастерства |
|
|
|
|
|
|
|
Городской уровень |
5 баллов |
5 баллов |
5 баллов |
5 баллов |
5 баллов |
|
|
Региональный уровень |
10 баллов |
10 баллов |
10 баллов |
10 баллов |
10 баллов |
|
|
Всероссийский уровень |
15 баллов |
15 баллов |
15 баллов |
15 баллов |
15 баллов |
|
|
Международный уровень |
20 баллов |
20 баллов |
20 баллов |
20 баллов |
20 баллов |
13 |
Организация совместной
деятельности ОУ с
учреждениями дополнительного
образования детей и другими
организациями (договор о
сотрудничестве с указанием
конкретных направлений
деятельности, приказы по ОУ,
наличие результатов) |
2 балла за работу с
каждым УДОД или
организацией |
2 балла за работу
с каждым УДОД или
организацией |
2 балла за работу
с каждым ОУ или
организацией |
2 балла за работу
с каждым УДОД или
организацией |
2 балла за
работу с
каждым УДОД
или
организацией |
14 |
Наличие в школе классов
различной направленности: |
|
|
|
|
|
|
|
профильных классов |
3 балла за класс |
|
|
|
|
|
|
классов с углубленным
изучением отдельных
предметов |
5 баллов за класс |
|
|
|
|
|
|
гимназических классов |
3 балла за класс |
|
|
|
|
|
|
кадетские классы |
5 баллов за класс |
|
|
|
|
|
|
лицейские классы |
3 балла за класс |
|
|
|
|
|
|
профильное обучение по
индивидуальным учебным
планам (в сельских школах) |
0,5 балла за
каждого ученика |
|
|
|
|
|
|
использование развивающих
дидактических систем в
начальной школе |
2 балла за каждый
класс |
|
|
|
|
|
|
организация изучения
второго иностранного языка
за счет часов учебного
плана |
0,1 балла за
каждого ученика |
|
|
|
|
|
|
использование дистанционных
форм обучения |
0,1 балла за
каждого ученика |
|
|
|
|
|
|
обучение учащихся в Центре
очно-заочного обучения
СПбГУ, в школе "А-Элита" |
0,1 балла за
каждого
обучающегося |
|
|
|
|
|
|
предоставление возможности
получения образования в
различных формах (семейное,
экстернат) |
0,5 балла за
каждого
обучающегося |
|
|
|
|
|
|
организация предпрофильного
обучения в 9-х классах по
утвержденным программам |
0,5 балла за
каждого
обучающегося |
|
|
|
|
|
|
организация предшкольной
подготовки детей
дошкольного возраста в ОУ
по утвержденным программам |
до 3 баллов |
|
|
|
|
|
|
организация на базе ОУ
городских объединений для
детей с повышенными
образовательными
потребностями |
2 балла за каждое
объединение |
|
|
|
|
15 |
Участие обучающихся в
предметных олимпиадах: |
|
|
|
|
|
|
|
городской этап предметных
олимпиад: |
|
|
|
|
|
|
|
|
1 место |
3 балла за каждого |
|
|
|
|
|
|
|
2 место |
2 балла за каждого |
|
|
|
|
|
|
|
3 место |
1 балл за каждого |
|
|
|
|
|
|
региональный этап
предметных олимпиад: |
|
|
|
|
|
|
|
|
1 место |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 место |
5 баллов за каждого |
|
|
|
|
|
|
|
3 место |
4 балла за каждого |
|
|
|
|
|
|
|
участие |
3 балла за каждого |
|
|
|
|
|
|
Всероссийский этап
предметных олимпиад |
2 балла за каждого |
|
|
|
|
|
|
|
1 место |
10 баллов за
каждого |
|
|
|
|
|
|
|
2 место |
8 баллов за каждого |
|
|
|
|
|
|
|
3 место |
5 баллов за каждого |
|
|
|
|
|
|
|
участие |
4 балла за каждого |
|
|
|
|
16 |
Результативность участия
школьников в научноисследовательской
деятельности по программе
"Шаг в будущее": |
|
|
|
|
|
|
|
городской этап |
|
|
|
|
|
|
|
|
1 место |
3 балла за каждого |
|
|
|
|
|
|
|
2 место |
2 балла за каждого |
|
|
|
|
|
|
|
3 место |
1 балл за каждого |
|
|
|
|
|
|
региональный этап |
|
|
|
|
|
|
|
|
1 место |
4 балла за каждого |
|
|
|
|
|
|
|
2 место |
3 балла за каждого |
|
|
|
|
|
|
|
3 место |
2 балла за каждого |
|
|
|
|
|
|
|
участие |
1 балл |
|
|
|
|
|
|
Всероссийский этап |
|
|
|
|
|
|
|
|
1 место |
10 баллов за
каждого |
|
|
|
|
|
|
|
2 место |
8 баллов за каждого |
|
|
|
|
|
|
|
3 место |
5 баллов за каждого |
|
|
|
|
|
|
|
участие |
4 балла за каждого |
|
|
|
|
17 |
Качество знаний обучающихся
первой ступени выше
среднегородского |
от 1 до 3 баллов |
|
|
|
|
|
Качество знаний обучающихся
второй ступени выше
среднегородского |
от 3 до 5 баллов |
|
|
|
|
|
Качество знаний обучающихся
третьей ступени выше
среднегородского |
от 3 до 5 баллов |
|
|
|
|
18 |
Наличие выпускников 9-х
классов, окончивших основную
школу с отличием |
1 балл за каждого
выпускника |
|
|
|
|
19 |
Участие обучающихся 9-х
классов в новой форме
проведения государственной
(итоговой) аттестации |
0,1 балла за
каждого ученика |
|
|
|
|
20 |
Качество знаний обучающихся
9-х классов по итогам
государственной (итоговой)
аттестации в новой форме
(средний балл выше
городского) |
от 2 до 8 баллов |
|
|
|
|
21 |
Качество знаний обучающихся
11-х классов по итогам
государственной (итоговой)
аттестации в форме ЕГЭ
(средний балл выше
городского) |
от 2 до 10 баллов |
|
|
|
|
22 |
Наличие выпускников 11-х
классов, окончивших школу с
медалями |
2 балла за каждого
выпускника с
золотой медалью;
1 балл за каждого
выпускника с
серебряной медалью |
|
|
|
|
23 |
Наличие выпускников 9-х, 11х классов, награжденных
Похвальной грамотой "За
особые успехи в изучении
отдельных предметов" |
по 0,1 балла за
каждого выпускника |
|
|
|
|
24 |
Количество учащихся, не
успевающих по итогам
полугодий по 2 и более
предметам или оставленных на
повторное обучение |
0 - 0,5 % от общего
количества учащихся
- минус 1,5 балла |
|
|
|
|
|
|
0,5 -1 % от общего
количества учащихся
- минус 3 балла |
|
|
|
|
|
|
1 - 2 % от общего
количества учащихся
- минус 4,5 балла |
|
|
|
|
|
|
свыше 2 % от общего
количества учащихся
- минус 6 баллов |
|
|
|
|
25 |
Наличие выпускников 9-х, 11х классов, окончивших школу
со справкой |
минус 5 баллов за
каждого выпускника |
|
|
|
|
26 |
Сохранение контингента
обучающихся: |
|
|
|
|
|
|
|
отсутствие отсева |
3 балла |
|
|
|
|
|
|
за каждого отчисленного (с
15 до 18 лет) |
минус 3 балла |
|
|
|
|
|
|
за каждого не посещающего
школу |
минус 2 балла |
|
|
|
|
27 |
Участие обучающихся в
городских, областных,
всероссийских соревнованиях,
конкурсах: |
|
|
|
|
|
|
|
Городской уровень |
|
|
|
|
|
|
|
|
1 место |
2 балла |
|
|
|
|
|
|
|
2 место |
1 балл |
|
|
|
|
|
|
|
3 место |
0,5 балла |
|
|
|
|
|
|
Региональный уровень |
|
|
|
|
|
|
|
|
1 место |
3 балла |
|
|
|
|
|
|
|
2 место |
2 балла |
|
|
|
|
|
|
|
3 место |
1 балл |
|
|
|
|
|
|
Всероссийский уровень |
|
|
|
|
|
|
|
|
1 место |
5 баллов |
|
|
|
|
|
|
|
2 место |
4 балла |
|
|
|
|
|
|
|
3 место |
3 балла |
|
|
|
|
28 |
Участие обучающихся в
заочных олимпиадах,
конкурсах |
0,1 балла за
каждого
обучающегося |
|
|
|
|
29 |
Количество учащихся,
совершивших правонарушения и
преступления за отчетный
период времени: |
|
|
|
|
|
|
|
количество детей,
совершивших правонарушения
(или состоящих на учете в
КДН и ЗП) |
минус 3 балла за
каждого |
|
|
|
|
|
|
количество детей,
совершивших преступления |
минус 5 баллов за
каждого |
|
|
|
|
30 |
Охват организованным горячим
питанием |
свыше 80 %
обучающихся - 10
баллов, не ниже 70
% - 6 баллов |
|
|
|
|
|
При охвате организованным
горячим питанием менее 70 %
обучающихся |
минус 2 балла |
|
|
|
|
31 |
Участие образовательного
учреждения в конкурсном
отборе образовательных
учреждений, внедряющих
инновационные
образовательные программы |
|
|
|
|
|
|
|
победитель конкурсного
отбора |
10 баллов |
|
|
|
|
|
|
участие в конкурсном отборе |
5 баллов |
|
|
|
|
32 |
Участие учителей в ПНПО |
|
|
|
|
|
|
|
победитель конкурсного
отбора |
5 баллов |
|
|
|
|
|
|
участие |
2 балла |
|
|
|
|
33 |
Информатизация
образовательного процесса
(каждый критерий на
оптимальном уровне) |
|
|
|
|
|
|
|
по материально-техническому
обеспечению |
2 балла |
|
|
|
|
|
|
по кадровому обеспечению |
2 балла |
|
|
|
|
|
|
по использованию
информационных технологий |
2 балла |
|
|
|
|
|
|
по информационному
образованию |
2 балла |
|
|
|
|
34 |
Организация работы по
физическому развитию
обучающихся: |
|
|
|
|
|
|
|
охват обучающихся 3 уроками
физической культуры (не
менее 70 % от общего числа
обучающихся) |
3 балла |
|
|
|
|
|
|
охват обучающихся
спортивными секциями,
организованными на базе
школы |
до 3 баллов |
|
|
|
|
|
|
занятость спортивных залов
во второй половине дня |
2 балла |
|
|
|
|
35 |
Результаты коррекционноразвивающей работы: |
|
|
|
|
|
|
|
охват учащихся по
исправлению отклонений в
развитии (логопедические
занятия, ЛФК, психотерапия,
медикаментозное и
физиотерапевтическое
лечение, дополнительные
коррекционные занятия) |
|
100 % нуждающихся
- 6 баллов,
90 - 100 % - 4,5
балла,
80 - 90 % - 3
балла,
менее 80 % - 0
баллов |
|
|
|
36 |
Взаимодействие с
реабилитационными службами
города |
|
по 0,6 баллов за
каждого
обучающегося |
|
|
|
37 |
Профессиональная подготовка
учащихся (профили труда) |
|
по 0,6 баллов за
каждый профиль |
|
|
|
38 |
Социальная адаптация и
интеграция выпускников в
обществе: |
|
|
|
|
|
|
|
продолжили обучение,
поступили на работу,
поставлены на учет в ЦЗН |
|
100 % учащихся 6 баллов |
|
|
|
|
|
не устроены (без
уважительных причин) |
|
минус 0,3 балла
за каждого |
|
|
|
39 |
Сохранение контингента
обучающихся: |
|
|
|
|
|
|
|
отсутствие отсева |
|
3 балла |
|
|
|
|
|
за каждого отчисленного |
|
минус 3 балла |
|
|
|
|
|
за каждого не посещающего
школу |
|
минус 2 балла |
|
|
|
40 |
Участие обучающихся в
городских, областных,
всероссийских соревнованиях,
конкурсах: |
|
|
|
|
|
|
|
Городской уровень |
|
|
|
|
|
|
|
|
1 место |
|
2 балла |
|
|
|
|
|
|
2 место |
|
1 балл |
|
|
|
|
|
|
3 место |
|
0,5 балла |
|
|
|
|
|
Региональный уровень |
|
|
|
|
|
|
|
|
1 место |
|
3 балла |
|
|
|
|
|
|
2 место |
|
2 балла |
|
|
|
|
|
|
3 место |
|
1 балл |
|
|
|
|
|
|
участие |
|
0,5 балла |
|
|
|
|
|
Всероссийский уровень |
|
|
|
|
|
|
|
|
1 место |
|
5 баллов |
|
|
|
|
|
|
2 место |
|
4 балла |
|
|
|
|
|
|
3 место |
|
3 балла |
|
|
|
|
|
|
участие |
|
2 балла |
|
|
|
|
|
Международный уровень |
|
|
|
|
|
|
|
|
1 место |
|
7 баллов |
|
|
|
|
|
|
2 место |
|
6 баллов |
|
|
|
|
|
|
3 место |
|
5 баллов |
|
|
|
|
|
|
участие |
|
4 балла |
|
|
|
41 |
Количество обучающихся,
совершивших правонарушения и
преступления: |
|
|
|
|
|
|
|
количество, совершивших
правонарушения (или стоящих
на учете в КДН и ЗП) |
|
минус 3 балла за
каждого |
|
|
|
|
|
количество, совершивших
преступления |
|
минус 5 баллов за
каждого |
|
|
|
42 |
Участие обучающихся в
городских, областных,
всероссийских соревнованиях,
конкурсах: |
|
|
|
|
|
|
|
Городской уровень |
|
|
|
|
|
|
|
|
1 место |
|
|
2 балла |
|
|
|
|
|
2 место |
|
|
1 балл |
|
|
|
|
|
3 место |
|
|
0,5 балла |
|
|
|
|
Региональный уровень |
|
|
|
|
|
|
|
|
1 место |
|
|
3 балла |
|
|
|
|
|
2 место |
|
|
2 балла |
|
|
|
|
|
3 место |
|
|
1 балл |
|
|
|
|
|
участие |
|
|
0,5 балла |
|
|
|
|
Всероссийский уровень |
|
|
|
|
|
|
|
|
1 место |
|
|
5 баллов |
|
|
|
|
|
2 место |
|
|
4 балла |
|
|
|
|
|
3 место |
|
|
3 балла |
|
|
|
|
|
участие |
|
|
2 балла |
|
|
|
|
Международный уровень |
|
|
|
|
|
|
|
|
1 место |
|
|
7 баллов |
|
|
|
|
|
2 место |
|
|
6 баллов |
|
|
|
|
|
3 место |
|
|
5 баллов |
|
|
|
|
|
участие |
|
|
4 балла |
|
|
43 |
Присвоение званий и
спортивных разрядов: |
|
|
|
|
|
|
|
мастер спорта |
|
|
4 балла |
|
|
|
|
кандидат в мастера спорта |
|
|
3,5 балла |
|
|
|
|
I разряд |
|
|
3 балла |
|
|
|
|
II разряд |
|
|
2,5 балла |
|
|
|
|
III разряд |
|
|
2 балла |
|
|
|
|
I юношеский |
|
|
1,5 балла |
|
|
|
|
II юношеский |
|
|
1 балл |
|
|
|
|
III юношеский |
|
|
0,5 балла |
|
|
44 |
Сохранение контингента
обучающихся: |
|
|
|
|
|
|
|
отсутствие отсева |
|
|
3 балла |
|
|
|
|
за каждого отчисленного |
|
|
минус 0,1 балла |
|
|
45 |
Организация обучения детейинвалидов, детей-сирот,
детей, оставшихся без
попечения родителей,
воспитанников школинтернатов |
|
|
0,5 балла за
каждого |
|
|
46 |
Наличие в УДОД деятельности
различной направленности |
|
|
0,3 балла за
каждое направление |
|
|
47 |
Участие воспитанников ДОУ в
городских, областных,
всероссийских соревнованиях,
конкурсах: |
|
|
|
|
|
|
|
Городской уровень |
|
|
|
|
|
|
|
|
1 место |
|
|
|
2 балла |
|
|
|
|
2 место |
|
|
|
1 балл |
|
|
|
|
3 место |
|
|
|
0,5 балла |
|
|
|
|
участие |
|
|
|
0,1 балла |
|
|
|
Региональный уровень |
|
|
|
|
|
|
|
|
1 место |
|
|
|
3 балла |
|
|
|
|
2 место |
|
|
|
2 балла |
|
|
|
|
3 место |
|
|
|
1 балл |
|
|
|
|
участие |
|
|
|
0,5 балла |
|
|
|
Всероссийский уровень |
|
|
|
|
|
|
|
|
1 место |
|
|
|
5 баллов |
|
|
|
|
2 место |
|
|
|
4 балла |
|
|
|
|
3 место |
|
|
|
3 балла |
|
|
|
|
участие |
|
|
|
2 балла |
|
48 |
Организация обучения и
воспитания детей-инвалидов,
детей-сирот, детей,
оставшихся без попечения
родителей |
|
|
|
0,6 балла за
каждого |
|
49 |
Охват воспитанников по
исправлению отклонений в
развитии: дети часто и
длительно болеющие,
аллергики, с заболеванием
опорно-двигательного
аппарата, логопаты, дети с
задержкой психического
развития (наличие
индивидуальной программы
работы с каждым ребенком,
динамика исправления) |
|
|
|
0,3 балла за
каждого ребенка |
|
50 |
Посещаемость детьми ДОУ |
|
|
|
100 % - 20 баллов,
свыше 70 % - 15
баллов,
60 - 70 % - 10
баллов |
|
51 |
Организация полноценного
сбалансированного питания
воспитанников(по результатам
контроля ИМЦ,
Роспотребнадзора) |
|
|
|
6 баллов |
|
52 |
Участие воспитанников в
городских, областных,
всероссийских соревнованиях,
конкурсах: |
|
|
|
|
|
|
|
Городской уровень |
|
|
|
|
|
|
|
|
1 место |
|
|
|
|
2 балла |
|
|
|
2 место |
|
|
|
|
1 балл |
|
|
|
3 место |
|
|
|
|
0,5 балла |
|
|
|
участие |
|
|
|
|
0,1 балла |
|
|
Региональный уровень |
|
|
|
|
|
|
|
|
1 место |
|
|
|
|
3 балла |
|
|
|
2 место |
|
|
|
|
2 балла |
|
|
|
3 место |
|
|
|
|
1 балл |
|
|
|
участие |
|
|
|
|
0,5 балла |
|
|
Всероссийский уровень |
|
|
|
|
|
|
|
|
1 место |
|
|
|
|
5 баллов |
|
|
|
2 место |
|
|
|
|
4 балла |
|
|
|
3 место |
|
|
|
|
3 балла |
|
|
|
участие |
|
|
|
|
2 балла |
53 |
Социальная адаптация и
интеграция выпускников в
общество: |
|
|
|
|
|
|
|
продолжили обучение,
поступили на работу,
поставлены на учет в ЦЗН |
|
|
|
|
100 % - 6
баллов |
|
|
не устроены |
|
|
|
|
минус 0,3
балла за
каждого |
54 |
Количество воспитанников,
совершивших правонарушения и
преступления: |
|
|
|
|
|
|
|
количество детей,
совершивших правонарушения
(или стоящих на учете в КДН
и ЗП) |
|
|
|
|
минус 3 балла
за каждого |
|
|
количество детей,
совершивших преступления |
|
|
|
|
минус 5
баллов за
каждого |
55 |
Сотрудничество с ОУ |
|
|
|
|
1 балл за
каждое
учреждение |
56 |
Организация полноценного
сбалансированного питания
воспитанников(по результатам
контроля) |
|
|
|
|
6 баллов |
57 |
Психолого-педагогическое
сопровождение воспитанников
учреждения, переданных на
семейные формы устройства |
|
|
|
|
2 балла за
каждого |
58 |
Участие в муниципальной
программе "На каникулы в
семью" |
|
|
|
|
2 балла за
каждого |
|
2. Эффективность управленческой деятельности. Кадровые ресурсы учреждения |
59 |
Наличие нормативно-правовой
базы (устав, лицензия на
право осуществления
образовательной
деятельности, свидетельство
об аккредитации, лицензия на
медицинскую деятельность) |
до 3 баллов |
до 3 баллов |
до 3 баллов |
до 3 баллов |
до 3 баллов |
60 |
Наличие в образовательном
учреждении: |
максимум 5 баллов |
максимум 5 баллов |
максимум 5 баллов |
максимум 5 баллов |
максимум 5
баллов |
|
|
дополнительных платных
образовательных услуг (в
соответствии с лицензией) |
|
|
|
|
|
|
|
организация дополнительного
образования |
|
|
|
|
|
61 |
Подготовка ОУ к новому
учебному году и
совершенствование
материально-технической базы |
|
|
|
|
|
|
|
сдача ОУ комиссии в
установленный срок |
3 балла |
3 балла |
3 балла |
3 балла |
3 балла |
|
|
сохранность имущества
(отсутствие недостач по
результатам инвентаризации) |
3 балла |
3 балла |
3 балла |
3 балла |
3 балла |
|
|
привлечение дополнительных
источников финансирования
(с указанием источников и
сумм) |
3 балла |
3 балла |
3 балла |
3 балла |
3 балла |
62 |
Качество содержания
территории в течение года
(уборка, озеленение,
обустройство) |
до 5 баллов |
до 5 баллов |
до 5 баллов |
до 5 баллов |
до 5 баллов |
63 |
Организация питания
учащихся, воспитанников на
базе ОУ силами штатных
работников учреждения |
5 баллов |
5 баллов |
5 баллов |
5 баллов |
5 баллов |
64 |
Создание условий для
профессионального роста
работников: |
до 6 баллов |
до 6 баллов |
до 6 баллов |
до 6 баллов |
до 6 баллов |
|
|
выполнение плана курсовой
подготовки учителей |
|
|
|
|
|
|
|
организация методической
работы |
|
|
|
|
|
|
|
другие формы обучения |
|
|
|
|
|
65 |
Состояние учета и отчетности
учреждения: |
|
|
|
|
|
|
|
достоверность и
своевременность
предоставления отчетности,
запрашиваемых сведений,
информации (по данным
контролирующих и
вышестоящих органов) |
5 баллов |
5 баллов |
5 баллов |
5 баллов |
5 баллов |
|
|
ведение бухгалтерского
учета самостоятельно |
5 баллов |
5 баллов |
5 баллов |
5 баллов |
5 баллов |
66 |
Качество управленческой
деятельности: |
|
|
|
|
|
|
|
исполнительская дисциплина
руководителя (неисполнение
приказов, распоряжений
вышестоящих органов, либо
исполнение не в полном
объеме) |
минус 2 балла за
каждое нарушение |
минус 2 балла за
каждое нарушение |
минус 2 балла за
каждое нарушение |
минус 2 балла за
каждое нарушение |
минус 2 балла
за каждое
нарушение |
|
|
количество конфликтных
ситуаций, неразрешенных в
ОУ |
минус 2 балла за
каждую ситуацию |
минус 2 балла за
каждую ситуацию |
минус 2 балла за
каждую ситуацию |
минус 2 балла за
каждую ситуацию |
минус 2 балла
за каждую
ситуацию |
|
|
недостоверность и
несвоевременность
представления отчетности |
минус 2 балла за
каждый случай |
минус 2 балла за
каждый случай |
минус 2 балла за
каждый случай |
минус 2 балла за
каждый случай |
минус 2 балла
за каждый
случай |
|
|
нарушение Закона РФ "Об
образовании" |
минус 2 балла за
каждый случай |
минус 2 балла за
каждый случай |
минус 2 балла за
каждый случай |
минус 2 балла за
каждый случай |
минус 2 балла
за каждый
случай |
|
|
нарушение правил ТБ,
приводящее к травматизму |
минус 1,5 балла за
каждый случай |
минус 1,5 балла
за каждый случай |
минус 1,5 балла за
каждый случай |
минус 1,5 балла за
каждый случай |
минус 1,5
балла за
каждый случай |
|
|
нарушение трудового
законодательства |
минус 2 балла за
каждый случай |
минус 2 балла за
каждый случай |
минус 2 балла за
каждый случай |
минус 2 балла за
каждый случай |
минус 2 балла
за каждый
случай |
|
|
нарушение бюджетного
законодательства (справка,
акт, предписание, протокол) |
минус 5 баллов за
каждый случай |
минус 5 баллов за
каждый случай |
минус 5 баллов за
каждый случай |
минус 5 баллов за
каждый случай |
минус 5
баллов за
каждый случай |
|
|
нарушение законодательства
РФ о размещении заказов для
государственных и
муниципальных нужд
(справка, акт, предписание,
протокол) |
минус 5 баллов за
каждый случай |
минус 5 баллов за
каждый случай |
минус 5 баллов за
каждый случай |
минус 5 баллов за
каждый случай |
минус 5
баллов за
каждый случай |
|
|
нецелевое использование
бюджетных средств (справка,
акт, предписание, протокол) |
минус 10 баллов за
каждый случай |
минус 10 баллов
за каждый случай |
минус 10 баллов за
каждый случай |
минус 10 баллов за
каждый случай |
минус 10
баллов за
каждый случай |
|
|
неправомерное и
неэффективное использование
средств (справка, акт,
предписание, протокол) |
минус 5 баллов за
каждый случай |
минус 5 баллов за
каждый случай |
минус 5 баллов за
каждый случай |
минус 5 баллов за
каждый случай |
минус 5
баллов за
каждый случай |
|
|
нарушение правил ведения
бухгалтерского учета в
бюджетных учреждениях
(справка, акт, предписание) |
минус 2 балла за
каждый случай |
минус 2 балла за
каждый случай |
минус 2 балла за
каждый случай |
минус 2 балла за
каждый случай |
минус 2 балла
за каждый
случай |
|
|
действия, повлекшие за
собой нарушение или
прекращение учебновоспитательного процесса в
ОУ |
минус до 50 баллов |
минус до 50
баллов |
минус до 50 баллов |
минус до 50 баллов |
минус до 50
баллов |