Постановление Правительства Мурманской области от 04.03.2009 № 108-ПП
О внесении изменений в долгосрочную целевую программу "Развитие образования Мурманской области на 2006-2010 годы"
ПРАВИТЕЛЬСТВО МУРМАНСКОЙ ОБЛАСТИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 04.03.2009 N 108-ПП Мурманск О внесении изменений в долгосрочную целевую программу "Развитие образования Мурманской области на 2006-2010 годы" В связи с уточнением объемов и направлений расходов на реализациюмероприятий долгосрочной целевой программы "Развитие образованияМурманской области на 2006-2010 годы" Правительство Мурманской областип о с т а н о в л я е т: внести в долгосрочную целевую программу "Развитие образованияМурманской области на 2006-2010 годы", утвержденную постановлениемПравительства Мурманской области от 28.06.2005 N 256-ПП/8 (вредакции постановления Правительства Мурманской области от28.11.2008 N 572-ПП/23), изменения согласно приложению. Губернатор Мурманской области Ю. Евдокимов Приложение к постановлению Правительства Мурманской области от 04.03.2009 N 108-ПП Изменения в долгосрочную целевую программу "Развитие образования Мурманской области на 2006-2010 годы" 1. Позицию "Объемы и источники финансирования" паспортаПрограммы изложить в редакции: "Объемы и источники - средства федерального, областного и местных бюджетов, финансирования привлеченные средства: всего - 1677251,30 тыс. руб., в том числе: 2006 - 445086,80 тыс. руб.; 2007 - 335637,30 тыс. руб.; 2008 - 399113,20 тыс. руб.; 2009 - 268312,00 тыс. руб.; 2010 - 229102,00 тыс. руб.; федеральный бюджет - 489047,60 тыс. руб., в том числе: 2006 - 137584,30 тыс. руб.; 2007 - 145015,30 тыс. руб.; 2008 - 199448,00 тыс. руб.; 2009 - 7000,00 тыс. руб.; 2010 - 0,00 тыс. руб.; областной бюджет - 721985,70 тыс. руб., в том числе: 2006 - 85112,50 тыс. руб.; 2007 - 112947,00 тыс. руб.; 2008 - 139082,20 тыс. руб.; 2009 - 207867,00 тыс. руб.; 2010 - 176977,00 тыс. руб.; местные бюджеты - 466058,00 тыс. руб., в том числе: 2006 - 222310,00 тыс. руб.; 2007 - 77595,00 тыс. руб.; 2008 - 60583,00 тыс. руб.; 2009 - 53445,00 тыс. руб.; 2010 - 52125,00 тыс. руб.; внебюджетные средства - 160,00 тыс. руб., в том числе: 2006 - 80,00 тыс. руб.; 2007 - 80,00 тыс. руб.; 2008 - 0,00 тыс. руб.; 2009 - 0,00 тыс. руб.; 2010 - 0,00 тыс. руб.". 2. Таблицу раздела 4 Программы изложить в редакции: "тыс. руб.-----------------------------------------------------------------------------------------------------------| Источники финансирования | Всего за 2006- | В том числе || | 2010 гг. |-----------------------------------------------------------|| | | 2006 г. | 2007 г. | 2008 г. | 2009 г. | 2010 г. ||----------------------------+----------------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------|| Областной бюджет | 721985,70 | 85112,50 | 112947,00 | 139082,20 | 207867,00 | 176977,00 ||----------------------------+----------------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------|| Федеральный бюджет | 489047,60 | 137584,30 | 145015,30 | 199448,00 | 7000,00 | 0,00 ||----------------------------+----------------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------|| Местный бюджет | 466058,00 | 222310,00 | 77595,00 | 60583,00 | 53445,00 | 52125,00 ||----------------------------+----------------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------|| Внебюджетные средства | 160,00 | 80,00 | 80,00 | 0,00 | 0,00 | 0,00 ||----------------------------+----------------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------|| ИТОГО | 1677251,30 | 445086,80 | 335637,30 | 399113,20 | 268312,00 | 229102,00 ||----------------------------+----------------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------|| в том числе: | | | | | | ||----------------------------+----------------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------|| Министерство образования и | 709624,7 | 244187,5 | 105432 | 123671,2 | 122222 | 114112 || науки Мурманской области, | | | | | | || всего | | | | | | ||----------------------------+----------------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------|| Областной бюджет: | 323860,7 | 38787,5 | 45747 | 78582,2 | 83767 | 76977 ||----------------------------+----------------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------|| в т. ч. ст.310 | 55981,23 | 8167,5 | 8702,3 | 13762,43 | 12600 | 12749 ||----------------------------+----------------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------|| прочие | 267879,47 | 30620 | 37044,7 | 64819,77 | 71167 | 64228 ||----------------------------+----------------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------|| Федеральный бюджет: | 400047,60 | 112584,30 | 110015,30 | 177448,00 | - | - ||----------------------------+----------------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------|| в т. ч. ст.310 | 42778,50 | 419,00 | 0,00 | 42359,50 | - | - ||----------------------------+----------------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------|| прочие | 357269,1 | 112165,3 | 110015,3 | 135088,5 | - | - ||----------------------------+----------------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------|| Местный бюджет: | 385604,00 | 205320,00 | 59605,00 | 45089,00 | 38455,00 | 37135,00 ||----------------------------+----------------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------|| в т. ч. ст.310 | 377904 | 204080,00 | 57365,00 | 43709,00 | 37035,00 | 35715,00 ||----------------------------+----------------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------|| прочие | 7700 | 1240 | 2240 | 1380 | 1420 | 1420 ||----------------------------+----------------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------|| Внебюджетные средства | 160 | 80 | 80 | - | - | - ||----------------------------+----------------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------|| Министерство | 567579 | 88315 | 120190 | 97994 | 146090 | 114990 || территориального развития, | | | | | | || строительства и жилищно- | | | | | | || коммунального хозяйства | | | | | | || Мурманской области, всего | | | | | | ||----------------------------+----------------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------|| Областной бюджет: | 398125 | 46325 | 67200 | 60500 | 124100 | 100000 ||----------------------------+----------------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------|| в т. ч. ст.310 | 398125 | 46325 | 67200 | 60500 | 124100 | 100000 ||----------------------------+----------------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------|| прочие | - | - | - | - | - | - ||----------------------------+----------------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------|| Федеральный бюджет: | 89000 | 25000 | 35000 | 22000 | 7000 | - ||----------------------------+----------------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------|| в т. ч. ст.310 | 89000 | 25000 | 35000 | 22000 | 7000 | - ||----------------------------+----------------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------|| прочие | - | - | - | - | - | - ||----------------------------+----------------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------|| Местный бюджет: | 80454 | 16990 | 17990 | 15494 | 14990 | 14990 ||----------------------------+----------------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------|| в т. ч. ст.310 | 80454 | 16990 | 17990 | 15494 | 14990 | 14990 ||----------------------------+----------------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------|| прочие | - | - | - | - | - | - ||----------------------------+----------------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------|| Внебюджетные средства | - | - | - | - | - | -" |----------------------------------------------------------------------------------------------------------- 3. Приложение N 2 к Программе изложить в новой редакции (прилагается). "Приложение N 2 к Программе Перечень программных мероприятий--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| N | Направление, | Объемы и источники финансирования | Срок | Конечные | Ответственн- || | мероприятия | (тыс. руб.) | исполне- | результаты | ые || | | | ния в | | заказчики, || | | | рамках | | исполнители || | | | ДЦП | | || | |---------------------------------------------------+----------+---------------+--------------|| | | всего | обл. | федер. | местн. | внеб. | | | || | | | бюдж. | бюдж. | бюдж. | ср-ва | | | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 ||------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| Подраздел 3.1. Совершенствование содержания и технология обучения и воспитания ||------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| 3.1.1. | Развитие | | | | | | 2006- | - | || | системы | | | | | | 2010 | обеспечение | || | образования | | | | | | | равных | || | детей старшего | | | | | | | стартовых | || | дошкольного | | | | | | | возможносте- | || | возраста | | | | | | | й для | || | | | | | | | | обучения в | || | | | | | | | | начальной | || | | | | | | | | школе детей | || | | | | | | | | старшего | || | | | | | | | | дошкольног- | || | | | | | | | | о возраста; | || | | | | | | | | - | || | | | | | | | | удовлетворе- | || | | | | | | | | ние | || | | | | | | | | потребносте- | || | | | | | | | | й населения | || | | | | | | | | в услугах | || | | | | | | | | дошкольных | || | | | | | | | | образователь- | || | | | | | | | | ных | || | | | | | | | | учреждений | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| 3.1.1.1. | Обеспечение | 140360 | | | | | 2006- | | ОМС, || | увеличения | | | | | | 2007 | | МОУО: || | числа мест в | | | | | | | | || | ДОУ: | | | | | | | | || |-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| | - введение в | | | | | | 2006- | | Ловозерског- || | действие ДОУ | | | | | | 2007 | | о района || | N4 в с. | | | | | | | | || | Краснощелье; | | | | | | | | || |-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| | - завершение | | | | 81360 | | 2006 | | ЗАТО г. || | строительства | | | | | | | | Заозерск || | ДОУ в ЗАТО г. | | | | | | | | || | Заозерск; | | | | | | | | || |-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| | - открытие ДОУ | | | | 59000 | | 2006 | | ЗАТО || | в ЗАТО | | | | | | | | Скалистый || | Скалистый; | | | | | | | | || |-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| | - создание ДОУ | | | | | | 2007- | | г. || | на базе | | | | | | 2008 | | Мурманска || | помещения | | | | | | | | || | начальной | | | | | | | | || | школы N 58 г. | | | | | | | | || | Мурманска; | | | | | | | | || |-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| | - строительство | | | | | | 2010 | | ЗАТО г. || | ДОУ в ЗАТО г. | | | | | | | | Североморс || | Североморск; | | | | | | | | к || |-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| | - реконструкция | | | | | | 2008- | | Печенгского || | здания жилого | | | | | | 2010 | | района || | дома для ДОУ в | | | | | | | | || | Печенгском | | | | | | | | || | районе; | | | | | | | | || |-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| | -открытие | | | | | | 2006- | | гг. || | дополнительных | | | | | | 2010 | | Мурманска, || | дошкольных | | | | | | | | Апатиты, || | групп в | | | | | | | | Кольского || | функционирующ- | | | | | | | | района, || | их ДОУ и ОУ; | | | | | | | | ЗАТО || | | | | | | | | | Скалистый || |-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| | - передача | | | | | | 2006- | | ОМС, || | ведомственных | | | | | | 2010 | | МОУО || | ДОУ в | | | | | | | | || | муниципальную | | | | | | | | || | собственность | | | | | | | | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| 3.1.1.2. | Сохранение и | | | | | | 2006- | | МОУО, || | развитие | | | | | | 2010 | | ДОУ || | подготовительн- | | | | | | | | || | ых групп в | | | | | | | | || | дошкольных | | | | | | | | || | образовательных | | | | | | | | || | учреждениях. | | | | | | | | || | Создание в | | | | | | | | || | учреждениях | | | | | | | | || | общего и | | | | | | | | || | дополнительног- | | | | | | | | || | о образования | | | | | | | | || | условий для | | | | | | | | || | подготовки к | | | | | | | | || | школе детей | | | | | | | | || | старшего | | | | | | | | || | дошкольного | | | | | | | | || | возраста | | | | | | | | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| 3.1.1.3. | Разработка | | | | | | 2006 | | МОиН МО, || | перечня | | | | | | | | МОИПКРО- || | обязательных | | | | | | | | иК || | образовательных | | | | | | | | || | и социальных | | | | | | | | || | услуг, | | | | | | | | || | оказываемых | | | | | | | | || | дошкольными | | | | | | | | || | образовательны- | | | | | | | | || | ми | | | | | | | | || | учреждениями в | | | | | | | | || | процессе | | | | | | | | || | обучения и | | | | | | | | || | воспитания | | | | | | | | || | детей, в | | | | | | | | || | соответствии с | | | | | | | | || | видовой | | | | | | | | || | принадлежность- | | | | | | | | || | ю и категорией | | | | | | | | || | учреждения | | | | | | | | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| 3.1.1.4. | Совершенствова- | 438,4 | 438,4 | | | | 2006- | | МОиН МО, || | ние содержания | | | | | | 2010 | | МОУО, || | и технологий | | | | | | | | || | дошкольного | | | | | | | | || | образования: | | | | | | | | || | | | | | | | | | || | - апробация | | | | | | | | ДОУ || | программы | | | | | | | | || | непрерывного | | | | | | | | || | дошкольного и | | | | | | | | || | начального | | | | | | | | || | общего | | | | | | | | || | образования | | | | | | | | || | "Школа - 2100 "; | | | | | | | | || | | | | | | | | | || | - апробация | | | | | | | | || | примерных | | | | | | | | || | программ | | | | | | | | || | образования | | | | | | | | || | детей старшего | | | | | | | | || | дошкольного | | | | | | | | || | возраста; | | | | | | | | || | | | | | | | | | || | - внедрение | | | | | | | | || | здоровьесберега- | | | | | | | | || | ющих | | | | | | | | || | технологий; | | | | | | | | || | | | | | | | | | || | - внедрение | | | | | | | | || | образовательной | | | | | | | | || | технологии | | | | | | | | || | обучения и | | | | | | | | || | воспитания | | | | | | | | || | дошкольников | | | | | | | | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| 3.1.1.5. | Организация | | | | | | 2006- | | МОиН МО, || | обучения и | | | | | | 2007 | | МОУО гг. || | воспитания | | | | | | | | Апатиты, || | детей-инвалидов | | | | | | | | Полярные || | в дошкольных | | | | | | | | Зори, || | образовательных | | | | | | | | Ковдорского || | учреждениях и | | | | | | | | района || | на дому. | | | | | | | | || | Проведение | | | | | | | | || | эксперимента на | | | | | | | | || | базе ДОУ (гг. | | | | | | | | || | Апатиты, | | | | | | | | || | Ковдор, | | | | | | | | || | Полярные Зори) | | | | | | | | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| 3.1.1.6. | Обеспечение | 0 | | | | | 2007- | | МОиН МО, || | взаимодействия | | | | | | 2010 | | МОИПКРО- || | общественного и | | | | | | | | иК || | семейного | | | | | | | | || | воспитания, | | | | | | | | || | создание | | | | | | | | || | центров, | | | | | | | | || | пунктов и | | | | | | | | || | кабинетов | | | | | | | | || | коррекционно- | | | | | | | | || | диагностической | | | | | | | | || | , | | | | | | | | || | информационно- | | | | | | | | || | методической | | | | | | | | || | поддержки | | | | | | | | || | различных форм | | | | | | | | || | семейного | | | | | | | | || | воспитания | | | | | | | | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| 3.1.1.7. | Разработка | 0 | | | | | 2007- | | МОиН МО, || | системы | | | | | | 2010 | | МОИПКРО- || | мониторинга | | | | | | | | иК, || | качества | | | | | | | | МОУО, || | дошкольного | | | | | | | | ОУ || | образования | | | | | | | | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| 3.1.1.8. | Реализация | 0 | | | | | 2007- | | МОиН МО, || | мероприятий по | | | | | | 2010 | | ОМС || | обеспечению | | | | | | | | || | компенсационны- | | | | | | | | || | х выплат части | | | | | | | | || | родительской | | | | | | | | || | платы за | | | | | | | | || | содержание | | | | | | | | || | детей в | | | | | | | | || | образовательных | | | | | | | | || | учреждениях, | | | | | | | | || | реализующих | | | | | | | | || | основные | | | | | | | | || | общеобразовател- | | | | | | | | || | ьные программы | | | | | | | | || | дошкольного | | | | | | | | || | образования | | | | | | | | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| 3.1.2. | Реализация | | | | | | 2006- | создание | || | системы мер по | | | | | | 2010 | нормативны | || | введению новых | | | | | | | х, | || | государственных | | | | | | | организацио- | || | образовательных | | | | | | | нно- | || | стандартов | | | | | | | педагогичес- | || | (ГОС) | | | | | | | ких и | || | | | | | | | | материально | || | | | | | | | | технических | || | | | | | | | | условий для | || | | | | | | | | введения | || | | | | | | | | ГОС | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| 3.1.2.1. | Разработка | | | | | | 2006 | | МОиН МО, || | базисного | | | | | | | | МОИПКРО- || | учебного плана | | | | | | | | иК || | для | | | | | | | | || | общеобразовател- | | | | | | | | || | ьных | | | | | | | | || | учреждений | | | | | | | | || | Мурманской | | | | | | | | || | области | | | | | | | | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| 3.1.2.2. | Продолжение | 157,2 | 157,2 | | | | 2006- | | МОиН МО, || | эксперимента по | | | | | | 2008 | | МОИПКРО- || | апробации | | | | | | | | иК, || | проекта | | | | | | | | МОУО, || | регионального | | | | | | | | ОУ || | компонента | | | | | | | | || | государственных | | | | | | | | || | образовательных | | | | | | | | || | стандартов (РК | | | | | | | | || | ГОС) | | | | | | | | || | начального | | | | | | | | || | общего, | | | | | | | | || | основного | | | | | | | | || | общего, | | | | | | | | || | среднего | | | | | | | | || | (полного) | | | | | | | | || | общего | | | | | | | | || | образования | | | | | | | | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| 3.1.2.3. | Издание | 4173,4 | 4173,4 | | | | 2006- | | МОиН МО, || | учебных и | | | | | | 2010 | | МОИПКРО- || | методических | | | | | | | | иК || | пособий, средств | | | | | | | | || | обучения, | | | | | | | | || | обеспечивающи- | | | | | | | | || | х реализацию РК | | | | | | | | || | ГОС | | | | | | | | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| 3.1.2.4. | Обеспечение | 134493,9 | 10263,9 | | 124230 | | 2006- | | МОиН МО, || | образовательных | | | | | | 2010 | | МОУО || | учреждений | | | | | | | | || | учебной, учебно- | | | | | | | | || | методической | | | | | | | | || | литературой и | | | | | | | | || | учебными | | | | | | | | || | печатными | | | | | | | | || | пособиями | | | | | | | | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| 3.1.2.5. | Организация | 3682 | 3682 | | | | 2006- | | МОиН МО || | обеспечения | | | | | | 2010 | | || | учреждений | | | | | | | | || | системы | | | | | | | | || | образования | | | | | | | | || | Мурманской | | | | | | | | || | области | | | | | | | | || | аттестационно- | | | | | | | | || | бланочной и | | | | | | | | || | учебно- | | | | | | | | || | педагогической | | | | | | | | || | документацией, | | | | | | | | || | приобретение | | | | | | | | || | (изготовление) | | | | | | | | || | бланков | | | | | | | | || | удостоверений к | | | | | | | | || | отраслевой | | | | | | | | || | награде и | | | | | | | | || | почетных грамот | | | | | | | | || | для награждения | | | | | | | | || | работников | | | | | | | | || | системы | | | | | | | | || | образования | | | | | | | | || | Мурманской | | | | | | | | || | области. | | | | | | | | || | Приобретение | | | | | | | | || | (изготовление) | | | | | | | | || | бланков | | | | | | | | || | лицензий, | | | | | | | | || | свидетельств о | | | | | | | | || | государственной | | | | | | | | || | аккредитации | | | | | | | | || | для проведения | | | | | | | | || | процедуры | | | | | | | | || | лицензирования | | | | | | | | || | и аккредитации | | | | | | | | || | образовательных | | | | | | | | || | учреждений | | | | | | | | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| 3.1.2.6. | Оснащение | | | | | | 2006- | | МОиН МО, || | образовательных | | | | | | 2010 | | МОУО || | учреждений | | | | | | | | || | оборудованием, | | | | | | | | || | необходимым | | | | | | | | || | для реализации | | | | | | | | || | ГОС общего | | | | | | | | || | образования в | | | | | | | | || | соответствии с | | | | | | | | || | перечнем | | | | | | | | || | учебного | | | | | | | | || | оборудования | | | | | | | | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| 3.1.2.7. | Проведение | | | | | | 2006- | | МОиН МО, || | эксперимента по | | | | | | 2010 | | МОИПКРО- || | безотметочному | | | | | | | | иК, || | обучению в | | | | | | | | МОУО, || | начальной | | | | | | | | ОУ || | школе и | | | | | | | | || | основной школе | | | | | | | | || | по музыке, | | | | | | | | || | изобразительном- | | | | | | | | || | у искусству, | | | | | | | | || | физической | | | | | | | | || | культуре | | | | | | | | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| 3.1.3. | Введение | | | | | | 2006- | создание | || | профильного | | | | | | 2010 | условий для | || | обучения в | | | | | | | удовлетворе- | || | старшей | | | | | | | ния | || | общеобразовател- | | | | | | | индивидуаль- | || | ьной школе | | | | | | | ных | || | | | | | | | | образователь- | || | | | | | | | | ных | || | | | | | | | | запросов | || | | | | | | | | обучающихс- | || | | | | | | | | я | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| 3.1.3.1. | Оптимизация | | | | | | 2006- | | ОМС, || | сети | | | | | | 2007 | | МОУО || | общеобразовател- | | | | | | | | || | ьных | | | | | | | | || | учреждений, | | | | | | | | || | реализующих | | | | | | | | || | программы | | | | | | | | || | профильного | | | | | | | | || | обучения | | | | | | | | || | старшеклассник- | | | | | | | | || | ов | | | | | | | | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| 3.1.3.2. | Создание | | | | | | 2006- | | ОМС, || | ресурсных | | | | | | 2008 | | МОУО || | центров, | | | | | | | | || | обеспечивающи- | | | | | | | | || | х сетевое | | | | | | | | || | взаимодействие | | | | | | | | || | учреждений | | | | | | | | || | общего | | | | | | | | || | среднего, | | | | | | | | || | дополнительног- | | | | | | | | || | о и | | | | | | | | || | профессиональн- | | | | | | | | || | ого образования | | | | | | | | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| 3.1.3.3. | Организация | | | | | | 2006- | | МОиН МО, || | повышения | | | | | | 2007 | | МОИПКРО- || | квалификации | | | | | | | | иК, || | учителей, | | | | | | | | МОУО || | специалистов | | | | | | | | || | различных | | | | | | | | || | категорий по | | | | | | | | || | программам | | | | | | | | || | профильного | | | | | | | | || | обучения | | | | | | | | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| 3.1.3.4. | Продолжение | 84,5 | 84,5 | | | | 2006- | | МОиН МО, || | эксперимента по | | | | | | 2007 | | МОИПКРО- || | совершенствова- | | | | | | | | иК, || | нию структуры и | | | | | | | | МОУО, || | содержания | | | | | | | | ОУ || | общего | | | | | | | | || | образования | | | | | | | | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| 3.1.3.5. | Продолжение | 588,6 | 588,6 | | | | 2006- | | МОиН МО, || | эксперимента по | | | | | | 2008 | | МОИПКРО- || | введению | | | | | | | | иК, || | профильного | | | | | | | | МОУО, || | обучения на | | | | | | | | ОУ || | старшей ступени | | | | | | | | || | общего | | | | | | | | || | образования | | | | | | | | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| 3.1.3.6. | Создание | 50 | 50 | | | | 2007 | | МОиН МО, || | регионального | | | | | | | | МОИПКРО- || | образовательног- | | | | | | | | иК || | о портала | | | | | | | | || | Мурманской | | | | | | | | || | области | | | | | | | | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| 3.1.3.7. | Апробация | | | | | | 2006- | | МОиН МО, || | примерных | | | | | | 2007 | | МОИПКРО- || | учебных планов | | | | | | | | иК, || | профильных | | | | | | | | МОУО || | классов | | | | | | | | || | различной | | | | | | | | || | направленности, | | | | | | | | || | примерных | | | | | | | | || | учебных планов | | | | | | | | || | и программ | | | | | | | | || | предпрофильной | | | | | | | | || | подготовки | | | | | | | | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| 3.1.3.8. | Апробация | 10 | 10 | | | | 2006- | | МОиН МО, || | новых форм | | | | | | 2007 | | МОУО, || | государственной | | | | | | | | ОУ || | (итоговой) | | | | | | | | || | аттестации | | | | | | | | || | выпускников | | | | | | | | || | основной школы | | | | | | | | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| 3.1.3.9. | Апробация и | 100 | 100 | | | | 2006- | | МОиН МО, || | внедрение | | | | | | 2007 | | МОУО, || | компьютерной | | | | | | | | эксперимент- || | системы АРМ | | | | | | | | альные ОУ || | "Профориентаци- | | | | | | | | || | я учащихся" в | | | | | | | | || | рамках | | | | | | | | || | эксперимента по | | | | | | | | || | предпрофильной | | | | | | | | || | подготовке | | | | | | | | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| 3.1.3.10. | Введение | | | | | | 2007 | | МОиН МО, || | предпрофильной | | | | | | | | ОМС, || | подготовки | | | | | | | | МОУО || | обучающихся 9 | | | | | | | | || | классов в | | | | | | | | || | общеобразовател- | | | | | | | | || | ьных | | | | | | | | || | учреждениях | | | | | | | | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| 3.1.3.11. | Введение | | | | | | 2008- | | МОиН МО, || | профильного | | | | | | 2010 | | ОМС, || | обучения в | | | | | | | | МОУО, || | общеобразовател- | | | | | | | | ОУ || | ьных | | | | | | | | || | учреждениях | | | | | | | | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| 3.1.4. | Реализация | | | | | | 2006- | создание | || | системы мер по | | | | | | 2010 | условий для | || | обеспечению | | | | | | | обучения и | || | образовательных | | | | | | | воспитания | || | потребностей | | | | | | | детей с | || | детей с | | | | | | | ограниченны- | || | ограниченными | | | | | | | ми | || | возможностями | | | | | | | возможностя- | || | здоровья | | | | | | | ми здоровья, | || | | | | | | | | совершенств- | || | | | | | | | | ование | || | | | | | | | | структуры и | || | | | | | | | | содержания | || | | | | | | | | специальног- | || | | | | | | | | о | || | | | | | | | | (коррекцион- | || | | | | | | | | ного) | || | | | | | | | | образования | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| 3.1.4.1. | Совершенствова- | | | | | | | | МОиН МО, || | ние сети | | | | | | | | ОМС, || | специальных | | | | | | | | МОУО: || | (коррекционных | | | | | | | | || | ) | | | | | | | | || | образовательных | | | | | | | | || | учреждений: | | | | | | | | || |-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| | - открытие | | | | | | 2006 | | Кольского || | специальных | | | | | | | | района, || | (коррекционных | | | | | | | | Кандалакшс- || | ) классов для | | | | | | | | кого района, || | детей со | | | | | | | | г. || | сложной | | | | | | | | Оленегорска || | структурой | | | | | | | | , || | дефекта (гг. | | | | | | | | Ковдорского || | Кола, | | | | | | | | района || | Кандалакша, | | | | | | | | || | Ковдор, | | | | | | | | || | Оленегорск); | | | | | | | | || |-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| | - | | | | | | 2006- | | ГОУ ОУ || | дифференциация | | | | | | 2008 | | || | сети | | | | | | | | || | государственных | | | | | | | | || | областных | | | | | | | | || | образовательных | | | | | | | | || | учреждений | | | | | | | | || | специального | | | | | | | | || | (коррекционного | | | | | | | | || | ) образования | | | | | | | | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| 3.1.4.2. | Совершенствова- | | | | | | | | МОиН МО, || | ние структуры и | | | | | | | | МОИПКРО- || | содержания | | | | | | | | иК, || | образования в | | | | | | | | МОУО, || | учреждениях для | | | | | | | | ОУ || | обучающихся и | | | | | | | | || | воспитанников с | | | | | | | | || | отклонениями в | | | | | | | | || | развитии: | | | | | | | | || | | | | | | | | | || | - переход | | | | | | 2006- | | || | учреждений | | | | | | 2007 | | || | специального | | | | | | | | || | (коррекционного | | | | | | | | || | ) образования I- | | | | | | | | || | VIII видов на | | | | | | | | || | новые учебные | | | | | | | | || | планы; | | | | | | | | || | | | | | | | | | || | - реализация | | | | | | 2006- | | || | комплекса мер | | | | | | 2007 | | || | по обеспечению | | | | | | | | || | получения | | | | | | | | || | среднего | | | | | | | | || | (полного) | | | | | | | | || | общего | | | | | | | | || | образования | | | | | | | | || | обучающимися | | | | | | | | || | специальных | | | | | | | | || | (коррекционных | | | | | | | | || | ) | | | | | | | | || | образовательных | | | | | | | | || | учреждений I, II, | | | | | | | | || | V видов; | | | | | | | | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| | - открытие | | | | | | 2006- | | || | классов с | | | | | | 2008 | | || | углубленной | | | | | | | | || | трудовой | | | | | | | | || | подготовкой в | | | | | | | | || | специальных | | | | | | | | || | (коррекционных | | | | | | | | || | ) | | | | | | | | || | образовательных | | | | | | | | || | учреждениях для | | | | | | | | || | умственно | | | | | | | | || | отсталых детей | | | | | | | | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| 3.1.4.3. | Организация | 320 | 320 | | | | 2006- | | МОиН МО, || | обучения и | | | | | | 2010 | | ОМС, || | воспитания | | | | | | | | МОУО, || | детей- | | | | | | | | МСР || | инвалидов, | | | | | | | | || | находящихся в | | | | | | | | || | учреждениях | | | | | | | | || | социального | | | | | | | | || | обеспечения и | | | | | | | | || | обучающихся за | | | | | | | | || | пределами | | | | | | | | || | Мурманской | | | | | | | | || | области | | | | | | | | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| 3.1.4.4. | Продолжение | 100 | 100 | | | | 2006- | | МОиН МО, || | эксперимента | | | | | | 2007 | | МОУО г. || | "Социализация | | | | | | | | Оленегорска || | детей- | | | | | | | | , СКОШИ г. || | инвалидов, | | | | | | | | Оленегорска || | страдающих | | | | | | | | || | синдромом | | | | | | | | || | Дауна, глубоко | | | | | | | | || | умственно | | | | | | | | || | отсталых детей" | | | | | | | | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| 3.1.4.5. | Создание | 0 | | | | | 2007 | | МОиН МО, || | условий для | | | | | | | | ОЦПМСС || | осуществления | | | | | | | | || | ранней | | | | | | | | || | диагностики и | | | | | | | | || | оказания | | | | | | | | || | психолого- | | | | | | | | || | педагогической | | | | | | | | || | и медико- | | | | | | | | || | социальной | | | | | | | | || | помощи детям | | | | | | | | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| 3.1.4.6. | Приобретение | 200 | 200 | | | | 2006- | | МОиН МО, || | специального | | | | | | 2007 | | СКОШИ || | оборудования | | | | | | | | N 3, || | для специальной | | | | | | | | СКОШИ с. || | (коррекционной) | | | | | | | | Минькино, || | школы- | | | | | | | | ОЦПМСС || | интерната N3, | | | | | | | | || | Минькинской | | | | | | | | || | специальной | | | | | | | | || | (коррекционной) | | | | | | | | || | школы- | | | | | | | | || | интерната, | | | | | | | | || | Областного | | | | | | | | || | центра | | | | | | | | || | психолого- | | | | | | | | || | медико- | | | | | | | | || | социального | | | | | | | | || | сопровождения | | | | | | | | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| 3.1.4.7. | Проведение | | | | | | 2006- | | МОиН МО, || | эксперимента по | | | | | | 2007 | | МОУО г. || | организации | | | | | | | | Оленегорска || | непрерывного | | | | | | | | , || | общего | | | | | | | | СКОШИ г. || | образования и | | | | | | | | Оленегорска || | профессиональн- | | | | | | | | , || | ой реабилитации | | | | | | | | ПУ N 20 || | для лиц с | | | | | | | | || | ограниченными | | | | | | | | || | возможностями | | | | | | | | || | здоровья на базе | | | | | | | | || | ПУ N20 г. | | | | | | | | || | Оленегорска и | | | | | | | | || | специальной | | | | | | | | || | (коррекционной) | | | | | | | | || | школы- | | | | | | | | || | интерната | | | | | | | | || | (СКОШИ) г. | | | | | | | | || | Оленегорска | | | | | | | | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| 3.1.4.8. | Проведение | 83,4 | 83,4 | | | | 2006- | | МОиН МО, || | мероприятий, | | | | | | 2010 | | МОУО, || | направленных на | | | | | | | | ОУ || | развитие | | | | | | | | || | творческих | | | | | | | | || | способностей, | | | | | | | | || | подготовку к | | | | | | | | || | самостоятельной | | | | | | | | || | жизни детей с | | | | | | | | || | ограниченными | | | | | | | | || | возможностями | | | | | | | | || | здоровья | | | | | | | | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| 3.1.4.9. | Реализация | 30 | 30 | | | | 2006- | | МОиН МО, || | российско- | | | | | | 2008 | | МОУО, || | шведского | | | | | | | | ОУ || | проекта | | | | | | | | || | "Изменение | | | | | | | | || | отношения | | | | | | | | || | общества к | | | | | | | | || | детям и | | | | | | | | || | подросткам с | | | | | | | | || | нарушением в | | | | | | | | || | развитии и | | | | | | | | || | обмен опытом | | | | | | | | || | работы по их | | | | | | | | || | обучению в | | | | | | | | || | Мурманской | | | | | | | | || | области" | | | | | | | | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| 3.1.4.10. | Реализация | 130,6 | 130,6 | | | | 2006- | | МОиН МО, || | российско- | | | | | | 2008 | | МЗ, || | финского | | | | | | | | МСР, || | проекта по | | | | | | | | МОУО, || | специальному | | | | | | | | ОУ || | (коррекционном | | | | | | | | || | у) образованию | | | | | | | | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| 3.1.5. | Развитие | | | | | | 2006- | формирован- | || | системы | | | | | | 2010 | ие | || | воспитания и | | | | | | | патриотичес- | || | дополнительног- | | | | | | | ких и | || | о образования | | | | | | | гражданских | || | детей | | | | | | | качеств, | || | | | | | | | | сохранение | || | | | | | | | | здоровья и | || | | | | | | | | развитие | || | | | | | | | | творческих | || | | | | | | | | способносте- | || | | | | | | | | й | || | | | | | | | | обучающихс- | || | | | | | | | | я и | || | | | | | | | | воспитанник- | || | | | | | | | | ов | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| 3.1.5.1. | Создание центра | 4000 | | | 4000 | | 2007 | | ОМС || | детско- | | | | | | | | ЗАТО || | юношеского | | | | | | | | Скалистый, || | туризма | | | | | | | | ЦДЮТиЭ ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| 3.1.5.2. | Открытие в | 135 | 135 | | | | 2006- | | МОиН МО, || | ГОУДОД | | | | | | 2008 | | МОЦДОДЮ || | "Мурманский | | | | | | | | "Лапландия" || | областной центр | | | | | | | | || | дополнительног- | | | | | | | | || | о образования | | | | | | | | || | детей и | | | | | | | | || | юношества | | | | | | | | || | "Лапландия" | | | | | | | | || | (МОЦДОДЮ | | | | | | | | || | "Лапландия") | | | | | | | | || | кружков и | | | | | | | | || | объединений | | | | | | | | || | вело- и водного | | | | | | | | || | туризма | | | | | | | | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| 3.1.5.3. | Формирование | 0 | | | | | | | МОиН МО, || | воспитательных | | | | | | | | МОУО || | систем | | | | | | | | || | образовательных | | | | | | | | || | учреждений. | | | | | | | | || | | | | | | | | | || | Создание | | | | | | | | || | региональных | | | | | | | | || | экспериментальн- | | | | | | | | || | ых площадок: | | | | | | | | || | | | | | | | | | || | - воспитательная | | | | | | 2006 | | МОУО г. || | система | | | | | | | | Кировска || | учреждения | | | | | | | | || | дополнительног- | | | | | | | | || | о образования; | | | | | | | | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| | - воспитательная | | | | | | 2006 | | ПУ N4 г. || | система | | | | | | | | Мурманска || | учреждения | | | | | | | | || | начального | | | | | | | | || | профессиональн- | | | | | | | | || | ого образования; | | | | | | | | || | | | | | | | | | || | - единое | | | | | | 2007 | | ЗАТО г. || | воспитательное | | | | | | | | Полярный || | пространство | | | | | | | | || | города | | | | | | | | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| 3.1.5.4. | Организация | 4249,9 | 4249,9 | | | | 2006- | | МОиН МО, || | системы | | | | | | 2010 | | МОУО || | областных и | | | | | | | | || | направление для | | | | | | | | || | участия в | | | | | | | | || | межрегиональны | | | | | | | | || | х, всероссийских | | | | | | | | || | и | | | | | | | | || | международных | | | | | | | | || | мероприятиях | | | | | | | | || | гражданской и | | | | | | | | || | военно- | | | | | | | | || | патриотической | | | | | | | | || | направленности, | | | | | | | | || | в том числе | | | | | | | | || | направление | | | | | | | | || | детей-сирот в | | | | | | | | || | Нахимовское | | | | | | | | || | военно-морское | | | | | | | | || | училище (г. | | | | | | | | || | Санкт- | | | | | | | | || | Петербург) | | | | | | | | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| 3.1.5.5. | Организация | | | | | | 2006- | | МОиН МО, || | системы | | | | | | 2010 | | МОУО, || | областных и | | | | | | | | ОУ || | направление для | | | | | | | | || | участия в | | | | | | | | || | межрегиональны | | | | | | | | || | х, всероссийских | | | | | | | | || | и | | | | | | | | || | международных | | | | | | | | || | мероприятиях, | | | | | | | | || | направленных на | | | | | | | | || | сохранение и | | | | | | | | || | улучшение | | | | | | | | || | здоровья и | | | | | | | | || | формирование | | | | | | | | || | здорового образа | | | | | | | | || | жизни | | | | | | | | || | обучающихся и | | | | | | | | || | воспитанников, | | | | | | | | || | в т. ч.: | | | | | | | | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| 3.1.5.5.1. | Спортивные | 324,5 | 324,5 | | | | 2006- | | МОиН МО, || | соревнования | | | | | | 2010 | | МОУО, || | среди | | | | | | | | ОУ || | обучающихся | | | | | | | | || | УНПО "Юность | | | | | | | | || | России", | | | | | | | | || | мероприятия по | | | | | | | | || | профилактике | | | | | | | | || | злоупотребления | | | | | | | | || | наркотическими, | | | | | | | | || | психотропными | | | | | | | | || | веществами, | | | | | | | | || | алкоголем и | | | | | | | | || | табакокурения, | | | | | | | | || | областной | | | | | | | | || | конкурс на | | | | | | | | || | лучшую | | | | | | | | || | организацию | | | | | | | | || | туристической | | | | | | | | || | работы | | | | | | | | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| 3.1.5.5.2. | Спортивные и | 35675,5 | 35675,5 | | | | 2006- | | МОДЮСШ || | физкультурно- | | | | | | 2010 | | || | массовые | | | | | | | | || | соревнования, | | | | | | | | || | Праздник Севера | | | | | | | | || | учащихся, | | | | | | | | || | спартакиады | | | | | | | | || | обучающихся | | | | | | | | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| 3.1.5.6. | Организация | 49031,9 | 49031,9 | | | | 2006- | | МОиН МО, || | отдыха, | | | | | | 2010 | | МОУО, || | оздоровления и | | | | | | | | МОЗСООЛ || | занятости | | | | | | | | "Гандвиг" || | обучающихся и | | | | | | | | || | воспитанников. | | | | | | | | || | Организация | | | | | | | | || | оздоровления | | | | | | | | || | детей на базе | | | | | | | | || | МОЗСООЛ | | | | | | | | || | "Гандвиг" | | | | | | | | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| 3.1.5.7. | Внедрение | 360 | 360 | | | | 2008- | | МОиН МО, || | системы | | | | | | 2010 | | МОУО, || | дистанционного | | | | | | | | МОЦДОДЮ || | обучения по | | | | | | | | "Лапландия" || | программам | | | | | | | | || | дополнительног- | | | | | | | | || | о образования | | | | | | | | || | детей сельских | | | | | | | | || | школ и | | | | | | | | || | отдаленных | | | | | | | | || | поселков на базе | | | | | | | | || | МОЦДОДЮ | | | | | | | | || | "Лапландия" | | | | | | | | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| 3.1.5.8. | Проведение | 90 | 90 | | | | 2006- | | МОиН МО, || | региональных | | | | | | 2010 | | МОУО, || | конкурсов | | | | | | | | ОУ || | учреждений, | | | | | | | | || | тренеров- | | | | | | | | || | преподавателей, | | | | | | | | || | педагогов | | | | | | | | || | дополнительног- | | | | | | | | || | о образования | | | | | | | | || | детей, | | | | | | | | || | образовательных | | | | | | | | || | программ | | | | | | | | || | дополнительног- | | | | | | | | || | о образования | | | | | | | | || | детей по | | | | | | | | || | различным | | | | | | | | || | направлениям | | | | | | | | || | деятельности | | | | | | | | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| 3.1.5.9. | Внедрение | | | | | | 2006- | | МОиН МО || | моделей | | | | | | 2010 | | || | непрерывного | | | | | | | | || | дополнительног- | | | | | | | | || | о | | | | | | | | || | профессиональн- | | | | | | | | || | ого образования | | | | | | | | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| 3.1.5.10. | Организация | 124,7 | 124,7 | | | | 2006- | | МОиН МО, || | экспериментальн- | | | | | | 2007 | | МОУО, || | ых площадок по | | | | | | | | ОУ || | патронатному | | | | | | | | || | воспитанию, | | | | | | | | || | издание и | | | | | | | | || | приобретение | | | | | | | | || | информационно- | | | | | | | | || | методических | | | | | | | | || | материалов по | | | | | | | | || | семейному | | | | | | | | || | устройству и | | | | | | | | || | психолого- | | | | | | | | || | педагогическому | | | | | | | | || | сопровождению | | | | | | | | || | детей, | | | | | | | | || | оставшихся без | | | | | | | | || | попечения | | | | | | | | || | родителей | | | | | | | | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| 3.1.5.11. | Создание | 1257,9 | 1257,9 | | | | 2006- | | МОиН МО, || | условий для | | | | | | 2010 | | МОУО || | развития | | | | | | | | || | творческих | | | | | | | | || | способностей, | | | | | | | | || | полезной | | | | | | | | || | занятости и | | | | | | | | || | дополнительног- | | | | | | | | || | о образования | | | | | | | | || | обучающихся и | | | | | | | | || | воспитанников: | | | | | | | | || | проведение | | | | | | | | || | системы | | | | | | | | || | областных и | | | | | | | | || | направление для | | | | | | | | || | участия в | | | | | | | | || | межрегиональны | | | | | | | | || | х, всероссийских | | | | | | | | || | и | | | | | | | | || | международных | | | | | | | | || | мероприятиях по | | | | | | | | || | различным | | | | | | | | || | видам | | | | | | | | || | творческой и | | | | | | | | || | познавательной | | | | | | | | || | деятельности | | | | | | | | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| 3.1.6. | Внедрение | | | | | | 2006- | создание | || | новых | | | | | | 2010 | условий для | || | образовательных | | | | | | | формирован- | || | технологий на | | | | | | | ия | || | основе | | | | | | | информацио- | || | современных | | | | | | | нно- | || | информационно- | | | | | | | коммуникац- | || | коммуникацион- | | | | | | | ионной | || | ных систем | | | | | | | компетентно- | || | | | | | | | | сти | || | | | | | | | | обучающихс | || | | | | | | | | я, | || | | | | | | | | повышение | || | | | | | | | | качества | || | | | | | | | | образования, | || | | | | | | | | обучение по | || | | | | | | | | программам | || | | | | | | | | дистанционн- | || | | | | | | | | ого | || | | | | | | | | образования | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| 3.1.6.1. | Обеспечение | | | | | | 2007 | | МОиН МО, || | обязательного | | | | | | | | МОУО, || | изучения | | | | | | | | ОУ || | базового курса | | | | | | | | || | информатики в | | | | | | | | || | основной школе | | | | | | | | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| 3.1.6.2. | Внедрение | 288,8 | 288,8 | | | | 2006- | | МОиН МО, || | электронных | | | | | | 2007 | | МОИПКРО- || | учебных | | | | | | | | иК, || | изданий, в том | | | | | | | | эксперимент- || | числе | | | | | | | | альные ОУ || | разработанных в | | | | | | | | || | рамках | | | | | | | | || | федеральной | | | | | | | | || | целевой | | | | | | | | || | программы | | | | | | | | || | "Развитие | | | | | | | | || | единой | | | | | | | | || | образовательной | | | | | | | | || | информационно- | | | | | | | | || | й среды" | | | | | | | | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| 3.1.6.3. | Разработка и | 642 | 642 | | | | 2006- | | МОиН МО, || | издание | | | | | | 2010 | | МОИПКРО- || | мультимедийны- | | | | | | | | иК || | х учебных | | | | | | | | || | пособий, | | | | | | | | || | обеспечивающи- | | | | | | | | || | х реализацию РК | | | | | | | | || | ГОС | | | | | | | | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| 3.1.6.4. | Создание | | | | | | 2006- | | МОиН МО, || | системы | | | | | | 2010 | | МОУО || | комплексного | | | | | | | | || | обслуживания, | | | | | | | | || | подготовки и | | | | | | | | || | переподготовки | | | | | | | | || | специалистов и | | | | | | | | || | пользователей | | | | | | | | || | инфраструктуры | | | | | | | | || | информационно- | | | | | | | | || | коммуникацион- | | | | | | | | || | ных | | | | | | | | || | образовательных | | | | | | | | || | систем | | | | | | | | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| 3.1.6.5. | Создание | 5067,8 | 67,8 | | 5000 | | 2006- | | МОиН МО, || | ресурсных | | | | | | 2007 | | МОУО || | центров | | | | | | | | || | информационны- | | | | | | | | || | х технологий и | | | | | | | | || | дистанционного | | | | | | | | || | образования | | | | | | | | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| 3.1.6.6. | Внедрение | 6200 | 200 | | 6000 | | 2006- | | МОиН МО, || | информационны- | | | | | | 2010 | | МОУО, || | х технологий в | | | | | | | | ОУ || | образовательный | | | | | | | | || | процесс | | | | | | | | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| 3.1.6.7. | Оснащение | 720 | 80 | | 640 | | 2006- | | МОиН МО, || | программными | | | | | | 2007 | | МОУО, || | средствами | | | | | | | | ОУ || | информатизации | | | | | | | | || | специальных | | | | | | | | || | (коррекционных | | | | | | | | || | ) | | | | | | | | || | образовательных | | | | | | | | || | учреждений | | | | | | | | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| | ИТОГО по | 393170,0 | 112940,0 | 0 | 280230 | 0 | | | || | подразделу 3.1 | | | | | | | | ||------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| Подраздел 3.2. Развитие системы обеспечения качества образования ||------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| 3.2.1. | Развитие | | | | | | 2006- | совершенств- | || | государственной | | | | | | 2010 | ование | || | системы оценки | | | | | | | системы | || | деятельности | | | | | | | оценки | || | образовательных | | | | | | | качества | || | учреждений | | | | | | | образования, | || | (организаций) | | | | | | | организацио- | || | | | | | | | | нно- | || | | | | | | | | методическо- | || | | | | | | | | е | || | | | | | | | | обеспечение | || | | | | | | | | процедур | || | | | | | | | | оценивания | || | | | | | | | | деятельност- | || | | | | | | | | и | || | | | | | | | | образователь- | || | | | | | | | | ных | || | | | | | | | | учреждений | || | | | | | | | | (организаци | || | | | | | | | | й) | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| 3.2.1.1. | Апробация | 100 | 100 | | | | 2007- | | МОиН МО, || | комплексной | | | | | | 2010 | | МОИПКРО- || | автоматизирован- | | | | | | | | иК || | ной системы | | | | | | | | || | диагностики | | | | | | | | || | образовательных | | | | | | | | || | учреждений | | | | | | | | || | (КАС ДОУ) в | | | | | | | | || | рамках процедур | | | | | | | | || | аккредитации | | | | | | | | || | образовательных | | | | | | | | || | учреждений | | | | | | | | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| 3.2.1.2. | Разработка и | 10 | 10 | | | | 2006- | | МОиН МО, || | апробация | | | | | | 2007 | | МОИПКРО- || | средств и | | | | | | | | иК, || | технологий | | | | | | | | МОУО, || | оценки качества | | | | | | | | ОУ || | образования | | | | | | | | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| 3.2.1.3. | Разработка | | | | | | 2006- | | МОиН МО, || | показателей, | | | | | | 2007 | | МОИПКРО- || | форм и методов | | | | | | | | иК, || | изучения | | | | | | | | МОУО || | потребительской | | | | | | | | || | оценки качества | | | | | | | | || | образования на | | | | | | | | || | муниципальном | | | | | | | | || | и региональном | | | | | | | | || | уровнях | | | | | | | | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| 3.2.1.4. | Разработка | | | | | | 2006- | | МОиН МО, || | показателей | | | | | | 2007 | | УГСЗН, || | независимой | | | | | | | | УПО || | оценки качества | | | | | | | | || | деятельности | | | | | | | | || | учреждений | | | | | | | | || | профессиональн- | | | | | | | | || | ого образования | | | | | | | | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| 3.2.2. | Завершение | | | | | | 2006- | совершенств- | || | эксперимента и | | | | | | 2007 | ование форм | || | переход к | | | | | | | государствен- | || | поэтапному | | | | | | | ной | || | введению | | | | | | | (итоговой) | || | единого | | | | | | | аттестации и | || | государственног- | | | | | | | повышение | || | о экзамена в | | | | | | | доступности | || | штатный режим | | | | | | | профессиона- | || | | | | | | | | льного | || | | | | | | | | образования; | || | | | | | | | | введение | || | | | | | | | | единого | || | | | | | | | | государствен- | || | | | | | | | | ного | || | | | | | | | | экзамена в | || | | | | | | | | штатный | || | | | | | | | | режим | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| 3.2.2.1. | Создание | 9690,9 | 7121,9 | 2569 | | | 2006- | | МОиН МО, || | условий и | | | | | | 2008 | | МОУО || | проведение | | | | | | | | || | государственной | | | | | | | | || | (итоговой) | | | | | | | | || | аттестации | | | | | | | | || | выпускников 11 | | | | | | | | || | (12) классов | | | | | | | | || | общеобразовател- | | | | | | | | || | ьных | | | | | | | | || | учреждений, в | | | | | | | | || | том числе в | | | | | | | | || | форме и по | | | | | | | | || | материалам ЕГЭ | | | | | | | | || | в режиме | | | | | | | | || | эксперимента и в | | | | | | | | || | традиционной | | | | | | | | || | форме | | | | | | | | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| 3.2.2.2. | Введение | 141 | 141 | | | | | | МОиН МО, || | единого | | | | | | 2006 | | МОУО || | государственног- | | | | | | 2007 | | || | о экзамена: | | | | | | | | || | - по | | | | | | | | || | иностранным | | | | | | | | || | языкам и | | | | | | | | || | литературе; | | | | | | | | || | - по | | | | | | | | || | информатике | | | | | | | | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| 3.2.2.3. | Введение | 8700 | 8700 | | | | 2009- | | МОиН МО, || | единого | | | | | | 2010 | | МОУО || | государственног- | | | | | | | | || | о экзамена в | | | | | | | | || | штатный режим | | | | | | | | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| 3.2.3. | Совершенствова- | | | | | | 2006- | определение | || | ние системы | | | | | | 2010 | прогностиче- | || | подготовки, | | | | | | | ской | || | повышения | | | | | | | потребности | || | квалификации | | | | | | | в | || | работников | | | | | | | педагогичес- | || | системы | | | | | | | ких кадрах и | || | образования | | | | | | | внедрение | || | | | | | | | | новых | || | | | | | | | | технологий в | || | | | | | | | | системе | || | | | | | | | | повышения | || | | | | | | | | квалификаци- | || | | | | | | | | и | || | | | | | | | | работников | || | | | | | | | | образования | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| 3.2.3.1. | Осуществление | | | | | | 2007 | | МОиН МО, || | прогнозирования | | | | | | | | МОИПКРО- || | потребности | | | | | | | | иК, || | системы | | | | | | | | МОУО, || | образования | | | | | | | | УВПО || | Мурманской | | | | | | | | || | области в | | | | | | | | || | педагогических | | | | | | | | || | кадрах | | | | | | | | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| 3.2.3.2. | Проведение | 1546,1 | 1546,1 | | | | 2006- | | МОиН МО, || | конкурсов | | | | | | 2010 | | МОИПКРО- || | педагогического | | | | | | | | иК, || | мастерства | | | | | | | | МОУО || | "Учитель года", | | | | | | | | || | "Сердце отдаю | | | | | | | | || | детям" и других | | | | | | | | || | профессиональн- | | | | | | | | || | ых конкурсов. | | | | | | | | || | Направление | | | | | | | | || | победителей | | | | | | | | || | профессиональн- | | | | | | | | || | ых конкурсов | | | | | | | | || | для участия во | | | | | | | | || | всероссийских | | | | | | | | || | конкурсах и | | | | | | | | || | других | | | | | | | | || | мероприятиях | | | | | | | | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| 3.2.3.3. | Разработка | | | | | | 2006- | | МОиН МО, || | программ | | | | | | 2008 | | МОУО || | дистанционного | | | | | | | | || | образования в | | | | | | | | || | системе | | | | | | | | || | повышения | | | | | | | | || | квалификации | | | | | | | | || | работников | | | | | | | | || | образования | | | | | | | | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| 3.2.4. | Расширение | | | | | | 2006- | увеличение | || | возможности | | | | | | 2010 | числа | || | участия | | | | | | | обучающихс- | || | обучающихся | | | | | | | я - | || | образовательных | | | | | | | участников | || | учреждений | | | | | | | региональны | || | Мурманской | | | | | | | х, | || | области в | | | | | | | всероссийск- | || | системе | | | | | | | их и | || | региональных, | | | | | | | международ- | || | всероссийских и | | | | | | | ных | || | международных | | | | | | | олимпиад, | || | олимпиад, | | | | | | | конкурсов и | || | конкурсов и | | | | | | | обменов | || | обменов | | | | | | | | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| 3.2.4.1. | Проведение | 6019,961 | 6019,961 | | | | 2006- | | МОиН МО, || | региональных | | | | | | 2010 | | МОУО, || | предметных | | | | | | | | МОЦДОДЮ || | олимпиад | | | | | | | | "Лапландия" || | школьников и | | | | | | | | || | олимпиад | | | | | | | | || | профессиональн- | | | | | | | | || | ого мастерства, | | | | | | | | || | научно- | | | | | | | | || | практических | | | | | | | | || | конференций | | | | | | | | || | обучающихся и | | | | | | | | || | студентов ОУ | | | | | | | | || | НПО и СПО; | | | | | | | | || | включение в | | | | | | | | || | перечень | | | | | | | | || | олимпиад | | | | | | | | || | политехническо- | | | | | | | | || | й олимпиады и | | | | | | | | || | олимпиады по | | | | | | | | || | обществознанию | | | | | | | | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| 3.2.4.2. | Проведение | 1711,3 | 1711,3 | | | | 2006- | | МОиН МО, || | ежегодной | | | | | | 2010 | | МОУО || | региональной | | | | | | | | || | научной и | | | | | | | | || | инженерной | | | | | | | | || | выставки | | | | | | | | || | молодежи и | | | | | | | | || | школьников | | | | | | | | || | "Будущее | | | | | | | | || | Севера" в рамках | | | | | | | | || | Российской | | | | | | | | || | научно- | | | | | | | | || | социальной | | | | | | | | || | программы для | | | | | | | | || | молодежи и | | | | | | | | || | школьников | | | | | | | | || | "Шаг в | | | | | | | | || | будущее". | | | | | | | | || | Издание работ | | | | | | | | || | дипломантов | | | | | | | | || | выставки | | | | | | | | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| 3.2.4.3. | Обеспечение | 2974,8 | 2974,8 | | | | 2006- | | МОиН МО, || | участия | | | | | | 2010 | | МОУО || | одаренных | | | | | | | | || | детей, | | | | | | | | || | победителей | | | | | | | | || | региональных | | | | | | | | || | предметных | | | | | | | | || | олимпиад | | | | | | | | || | школьников и | | | | | | | | || | региональной | | | | | | | | || | научной и | | | | | | | | || | инженерной | | | | | | | | || | выставки | | | | | | | | || | "Будущее | | | | | | | | || | Севера" в | | | | | | | | || | зональных, | | | | | | | | || | всероссийских и | | | | | | | | || | международных | | | | | | | | || | интеллектуальн- | | | | | | | | || | ых и творческих | | | | | | | | || | мероприятиях | | | | | | | | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| 3.2.4.4. | Создание | 3027,5 | 3027,5 | | | | 2006- | | МОиН МО, || | условий для | | | | | | 2010 | | МОЦДОДЮ || | обучения | | | | | | | | "Лапландия" || | победителей | | | | | | | | || | региональных | | | | | | | | || | олимпиад, | | | | | | | | || | выставок на базе | | | | | | | | || | областной | | | | | | | | || | школы очно- | | | | | | | | || | заочного | | | | | | | | || | обучения "А- | | | | | | | | || | Элита" | | | | | | | | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| 3.2.4.5. | Создание на базе | | | | | | 2006 | | МОиН МО, || | областной очно- | | | | | | | | МОЦДОДЮ || | заочной школы | | | | | | | | "Лапландия" || | дополнительног- | | | | | | | | || | о образования | | | | | | | | || | "А-Элита" | | | | | | | | || | консультативног- | | | | | | | | || | о центра для | | | | | | | | || | школьников, | | | | | | | | || | занимающихся | | | | | | | | || | исследовательск- | | | | | | | | || | ой работой | | | | | | | | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| 3.2.4.6. | Расширение | 800 | 800 | | | | 2006- | | МОиН МО, || | направлений | | | | | | 2010 | | МОЦДОДЮ || | подготовки в | | | | | | | | "Лапландия" || | центре заочно- | | | | | | | | || | очного обучения | | | | | | | | || | Академической | | | | | | | | || | гимназии Санкт- | | | | | | | | || | Петербургского | | | | | | | | || | университета | | | | | | | | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| 3.2.5. | Развитие | | | | | | 2006- | обеспечение | || | механизмов | | | | | | 2010 | условий для | || | поддержки и | | | | | | | эффективно- | || | ресурсного | | | | | | | й | || | обеспечения | | | | | | | деятельност- | || | деятельности | | | | | | | и | || | региональных | | | | | | | эксперимент- | || | экспериментальн- | | | | | | | альных | || | ых площадок, | | | | | | | площадок, | || | государственных | | | | | | | государствен- | || | областных | | | | | | | ных | || | образовательных | | | | | | | областных | || | учреждений | | | | | | | образователь- | || | | | | | | | | ных | || | | | | | | | | учреждений | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| 3.2.5.1. | Обеспечение | 458,7 | 458,7 | | | | 2006- | | МОиН МО, || | учебной, учебно- | | | | | | 2010 | | МОУО || | методической | | | | | | | | || | литературой и | | | | | | | | || | учебными | | | | | | | | || | печатными | | | | | | | | || | пособиями | | | | | | | | || | образовательных | | | | | | | | || | учреждений, | | | | | | | | || | являющихся | | | | | | | | || | региональными | | | | | | | | || | экспериментальн- | | | | | | | | || | ыми | | | | | | | | || | площадками | | | | | | | | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| 3.2.5.2. | Повышение | 114840,8 | 31600,8 | | 83240 | | 2006- | | МОиН МО, || | уровня | | | | | | 2010 | | МОУО, || | материально- | | | | | | | | эксперимент- || | технического | | | | | | | | альные ОУ || | оснащения | | | | | | | | || | учреждений | | | | | | | | || | системы | | | | | | | | || | образования | | | | | | | | || | Мурманской | | | | | | | | || | области | | | | | | | | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| 3.2.6. | Модернизация | | | | | | 2006- | обеспечение | МОиН МО || | учебного, | | | | | | 2010 | условий для | || | учебно- | | | | | | | эффективног- | || | производственно- | | | | | | | о ведения | || | го оборудования | | | | | | | образователь- | || | и материально- | | | | | | | ного | || | технической | | | | | | | процесса | || | базы | | | | | | | | || | учреждений | | | | | | | | || | системы | | | | | | | | || | образования | | | | | | | | || | Мурманской | | | | | | | | || | области | | | | | | | | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| 3.2.6.1. | Строительство | 144589,5 | 102200 | 42359,5 | 30 | | 2006- | объект в | МТРСиЖК || | школы в с. | | | | | | 2009 | собственнос- | Х, || | Варзуга | | | | | | | ти | ОМС || | Терского района | | | | | | | муниципаль- | Терского || | | | | | | | | ного | района || | | | | | | | | образования | || | | | | | | | | Терский | || | | | | | | | | район | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| 3.2.6.2. | Реконструкция | 108060 | 68000 | 40000 | 60 | | 2006- | объект в | МТРСиЖК || | школы N 2 в г. | | | | | | 2010 | собственнос- | Х, || | Кола | | | | | | | ти | ОМС || | | | | | | | | муниципаль- | Кольского || | | | | | | | | ного | района || | | | | | | | | образования | || | | | | | | | | г. Кола | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| 3.2.6.3. | Реконструкция | 45500 | 40000 | | 5500 | | 2006- | объект в | МТРСиЖК || | школы N22 в п. | | | | | | 2009 | собственнос- | Х, || | Протоки (г. | | | | | | | ти | ОМС г. || | Оленегорск) | | | | | | | муниципаль- | Оленегорска || | | | | | | | | ного | || | | | | | | | | образования | || | | | | | | | | г. | || | | | | | | | | Оленегорска | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| 3.2.6.4. | Строительство | 118978 | 118925 | | 53 | | 2006- | объект в | МТРСиЖК || | детского сада в | | | | | | 2010 | собственнос- | Х, || | с. Краснощелье | | | | | | | ти | ОМС || | | | | | | | | муниципаль- | Ловозерског- || | | | | | | | | ного | о района || | | | | | | | | образования | || | | | | | | | | Ловозерский | || | | | | | | | | район | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| 3.2.6.5. | Реконструкция | 30400 | 30400 | | | | 2006- | объект в | || | медицинского | | | | | | 2010 | собственнос- | МТРСиЖК || | корпуса | | | | | | | ти | Х, МОиН || | государственног- | | | | | | | Мурманской | МО || | о областного | | | | | | | области | || | загородного | | | | | | | | || | стационарного | | | | | | | | || | лагеря | | | | | | | | || | круглогодичного | | | | | | | | || | действия | | | | | | | | || | "Гандвиг" | | | | | | | | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| 3.2.6.6. | Строительство | 57000 | 8000 | 49000 | | | 2006- | объект в | МТРСиЖК || | профессиональн- | | | | | | 2009 | собственнос- | Х, || | ого училища | | | | | | | ти | ПУ N26 || | N26 в с. | | | | | | | Российской | || | Ловозеро | | | | | | | Федерации | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| 3.2.6.7. | Реконструкция | 30600 | 30600 | | | | 2008- | объект | ОМС || | бассейна | | | | | | 2010 | собственнос- | || | средней школы | | | | | | | ти | || | N 1 в п. Ревда | | | | | | | Мурманской | || | | | | | | | | области | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| 3.2.6.8. | Реконструкция | 74950 | | | 74950 | | 2006- | объект в | ОМС || | здания (ул. | | | | | | 2010 | собственнос- | ЗАТО г. || | Старикова) под | | | | | | | ти | Полярный || | дошкольное | | | | | | | муниципаль- | || | образовательное | | | | | | | ного | || | учреждение на | | | | | | | образования | || | 250 мест в г. | | | | | | | ЗАТО г. | || | Полярный | | | | | | | Полярный | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| 3.2.6.9. | Модернизация | 27512,2 | 6832,2 | | 20680 | | 2006- | | МОиН МО, || | торгово- | | | | | | 2010 | | МОУО, || | технологическог- | | | | | | | | ОУ || | о оборудования | | | | | | | | || | учреждений | | | | | | | | || | системы | | | | | | | | || | образования | | | | | | | | || | Мурманской | | | | | | | | || | области | | | | | | | | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| 3.2.6.10. | Осуществление | 129696,5 | 129696,5 | | | | 2006- | | МОиН МО, || | капитального | | | | | | 2010 | | ГОУ ОУ || | ремонта | | | | | | | | || | государственных | | | | | | | | || | учреждений | | | | | | | | || | системы | | | | | | | | || | образования, | | | | | | | | || | подведомственн- | | | | | | | | || | ых МОиН МО | | | | | | | | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| 3.2.7. | Реализация | | | | | | 2006- | создание | || | приоритетного | | | | | | 2007 | условий для | || | национального | | | | | | | повышения | || | проекта | | | | | | | качества | || | "Образование" | | | | | | | образования, | || | | | | | | | | реализации | || | | | | | | | | инновацион- | || | | | | | | | | ных | || | | | | | | | | проектов, | || | | | | | | | | повышения | || | | | | | | | | престижа и | || | | | | | | | | значимости | || | | | | | | | | учительског- | || | | | | | | | | о труда | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| 3.2.7.1. | Проведение | 45000 | | 45000 | | | 2006- | | МОиН МО, || | конкурса и | | | | | | 2007 | | МОУО || | отбор | | | | | | | | || | общеобразовател- | | | | | | | | || | ьных | | | | | | | | || | учреждений, | | | | | | | | || | активно | | | | | | | | || | внедряющих | | | | | | | | || | инновационные | | | | | | | | || | образовательные | | | | | | | | || | программы | | | | | | | | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| 3.2.7.2. | Проведение | 15300 | | 15300 | | | 2006- | | МОиН МО, || | конкурсного | | | | | | 2007 | | МОУО || | отбора | | | | | | | | || | творческих и | | | | | | | | || | талантливых | | | | | | | | || | учителей | | | | | | | | || | общеобразовател- | | | | | | | | || | ьных | | | | | | | | || | учреждений | | | | | | | | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| 3.2.7.3. | Реализация | 294819,1 | | 294819,1 | | | 2006- | | МОиН МО, || | мероприятий по | | | | | | 2007 | | МОУО || | обеспечению | | | | | | | | || | выплаты | | | | | | | | || | ежемесячного | | | | | | | | || | денежного | | | | | | | | || | вознаграждения | | | | | | | | || | за классное | | | | | | | | || | руководство | | | | | | | | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| 3.2.7.4. | Обеспечение | 7875 | 7875 | | | | 2008- | | МОиН МО, || | доступа к сети | | | | | | 2009 | | МОУО || | "Интернет" для | | | | | | | | || | образовательных | | | | | | | | || | учреждений, | | | | | | | | || | подключенных к | | | | | | | | || | сети "Интернет" | | | | | | | | || | в рамках | | | | | | | | || | приоритетного | | | | | | | | || | национального | | | | | | | | || | проекта | | | | | | | | || | "Образование" | | | | | | | | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| 3.2.7.5. | Обеспечение | 400 | 400 | | | | 2006- | | МОиН МО, || | мероприятий по | | | | | | 2007 | | МОУО || | закупке и | | | | | | | | || | установке | | | | | | | | || | компьютерного | | | | | | | | || | оборудования и | | | | | | | | || | подключению | | | | | | | | || | общеобразовател- | | | | | | | | || | ьных | | | | | | | | || | учреждений к | | | | | | | | || | сети "Интернет" | | | | | | | | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| | ИТОГО по | 1280701,4 | 607140,8 | 489047,6 | 184513 | 0 | | | || | подразделу 3.2 | | | | | | | | ||------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| Подраздел 3.3. Повышение эффективности управления в системе образования ||------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| 3.3.1. | Развитие | | | | | | 2006- | совершенств- | || | государственно- | | | | | | 2010 | ование | || | общественных | | | | | | | системы | || | форм | | | | | | | управления | || | управления в | | | | | | | образование | || | системе | | | | | | | м | || | образования | | | | | | | | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| 3.3.1.1. | Реализация | 205,2 | 45,2 | | | 160 | 2006- | | МОиН МО, || | российско- | | | | | | 2007 | | МОИПКРО- || | финского | | | | | | | | иК, || | проекта | | | | | | | | МОУО, || | "Совершенствов- | | | | | | | | эксперимент- || | ание | | | | | | | | альные ОУ || | государственног- | | | | | | | | || | о общественного | | | | | | | | || | управления на | | | | | | | | || | региональном, | | | | | | | | || | муниципальном, | | | | | | | | || | институциональ- | | | | | | | | || | ном уровнях" | | | | | | | | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| 3.3.1.2. | Разработка и | 60 | 60 | | | | 2006- | | МОиН МО, || | реализация | | | | | | 2010 | | МОУО, || | системы мер по | | | | | | | | ОУ || | развитию | | | | | | | | || | ученического | | | | | | | | || | самоуправления, | | | | | | | | || | детских и | | | | | | | | || | молодежных | | | | | | | | || | общественных | | | | | | | | || | объединений: | | | | | | | | || | проведение | | | | | | | | || | региональных | | | | | | | | || | конкурсов, | | | | | | | | || | слетов, | | | | | | | | || | семинаров, | | | | | | | | || | тренингов для | | | | | | | | || | обучающихся и | | | | | | | | || | педагогических | | | | | | | | || | работников, | | | | | | | | || | направление на | | | | | | | | || | зональные, | | | | | | | | || | всероссийские и | | | | | | | | || | международные | | | | | | | | || | мероприятия | | | | | | | | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| 3.3.1.3. | Реализация | 2335,7 | 1020,7 | | 1315 | | 2006- | | МОиН МО, || | российско- | | | | | | 2010 | | МОУО, || | финского | | | | | | | | эксперимент- || | проекта | | | | | | | | альные ОУ || | "Совершенствов- | | | | | | | | || | ание системы | | | | | | | | || | информатизации | | | | | | | | || | управления | | | | | | | | || | образованием в | | | | | | | | || | Мурманской | | | | | | | | || | области" | | | | | | | | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| 3.3.2. | Внедрение | | | | | | 2006- | оптимизация | || | организационно- | | | | | | 2010 | бюджетных | || | экономических и | | | | | | | расходов, | || | нормативно- | | | | | | | привлечение | || | правовых | | | | | | | дополнитель- | || | механизмов, | | | | | | | ных | || | направленных на | | | | | | | источников | || | эффективное | | | | | | | ресурсного | || | использование | | | | | | | обеспечения | || | ресурсов | | | | | | | системы | || | | | | | | | | образования, | || | | | | | | | | совершенств- | || | | | | | | | | ование | || | | | | | | | | структуры | || | | | | | | | | кадрового | || | | | | | | | | обеспечения | || | | | | | | | | региона | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| 3.3.2.1. | Совершенствова- | 734 | 734 | | | | 2006- | | МОиН МО, || | ние программно- | | | | | | 2010 | | МОУО || | целевых методов | | | | | | | | || | управления | | | | | | | | || | образованием, | | | | | | | | || | реализация | | | | | | | | || | федеральных и | | | | | | | | || | региональных | | | | | | | | || | целевых | | | | | | | | || | программ, | | | | | | | | || | проектов, | | | | | | | | || | организация | | | | | | | | || | конкурсных | | | | | | | | || | процедур | | | | | | | | || | закупок товаров, | | | | | | | | || | работ и услуг в | | | | | | | | || | рамках | | | | | | | | || | реализации | | | | | | | | || | целевых | | | | | | | | || | программ, | | | | | | | | || | проектов | | | | | | | | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| 3.3.2.2. | Разработка | | | | | | 2006 | | МОиН МО, || | региональной | | | | | | | | МОУО || | целевой | | | | | | | | || | программы | | | | | | | | || | "Комплексная | | | | | | | | || | безопасность | | | | | | | | || | образовательног- | | | | | | | | || | о учреждения" | | | | | | | | || | на 2007-2010 | | | | | | | | || | годы | | | | | | | | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| 3.3.2.3. | Формирование | | | | | | 2007- | | МОиН МО, || | моделей | | | | | | 2010 | | УНПО || | интегрированны- | | | | | | | | || | х | | | | | | | | || | образовательных | | | | | | | | || | учреждений, | | | | | | | | || | реализующих | | | | | | | | || | образовательные | | | | | | | | || | программы | | | | | | | | || | различных | | | | | | | | || | уровней | | | | | | | | || | образования | | | | | | | | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| 3.3.2.4. | Создание и | | | | | | 2007- | | МОиН МО, || | реализация на | | | | | | 2010 | | УНПО || | базе учреждений | | | | | | | | || | начального | | | | | | | | || | профессиональн- | | | | | | | | || | ого образования | | | | | | | | || | образовательных | | | | | | | | || | программ | | | | | | | | || | двухуровневого | | | | | | | | || | профессиональн- | | | | | | | | || | ого образования | | | | | | | | || | по схеме УНПО- | | | | | | | | || | УСПО | | | | | | | | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| 3.3.2.5. | Внедрение | | | | | | 2007- | | МОиН МО || | механизмов | | | | | | 2010 | | || | взаимодействия | | | | | | | | || | учреждений | | | | | | | | || | профессиональн- | | | | | | | | || | ого образования | | | | | | | | || | и работодателей, | | | | | | | | || | обеспечивающи- | | | | | | | | || | х привлечение в | | | | | | | | || | сферу | | | | | | | | || | образования | | | | | | | | || | дополнительных | | | | | | | | || | материальных, | | | | | | | | || | интеллектуальн- | | | | | | | | || | ых и иных | | | | | | | | || | ресурсов | | | | | | | | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| 3.3.2.6. | Внесение | | | | | | 2006- | | МОиН МО, || | изменений в | | | | | | 2007 | | УГСЗН, || | региональный | | | | | | | | ТОФСГС || | Перечень | | | | | | | | || | профессий и | | | | | | | | || | специальностей | | | | | | | | || | начального | | | | | | | | || | профессиональн- | | | | | | | | || | ого образования | | | | | | | | || | Мурманской | | | | | | | | || | области в | | | | | | | | || | соответствии с | | | | | | | | || | перспективами | | | | | | | | || | развития | | | | | | | | || | экономики и | | | | | | | | || | социальной | | | | | | | | || | сферы региона | | | | | | | | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| 3.3.3. | Разработка и | | | | | | 2007- | оптимизация | || | реализация | | | | | | 2009 | бюджетных | || | комплексного | | | | | | | расходов, | || | проекта | | | | | | | привлечение | || | модернизации | | | | | | | дополнитель- | || | образования | | | | | | | ных | || | Мурманской | | | | | | | источников | || | области на 2007- | | | | | | | ресурсного | || | 2009 годы | | | | | | | обеспечения | || | | | | | | | | системы | || | | | | | | | | образования, | || | | | | | | | | совершенств- | || | | | | | | | | ование | || | | | | | | | | структуры | || | | | | | | | | кадрового | || | | | | | | | | обеспечения | || | | | | | | | | региона | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| 3.3.3.1. | Введение новой | 45 | 45 | | | | | | МОиН МО, || | системы оплаты | | | | | | | | МОУО || | труда (НСОТ) | | | | | | | | || | работников | | | | | | 2007 | | || | общего | | | | | | 2008- | | || | образования, | | | | | | 2009 | | || | направленной на | | | | | | | | || | повышение | | | | | | | | || | доходов | | | | | | | | || | учителей: | | | | | | | | || | - разработка и | | | | | | | | || | утверждение | | | | | | | | || | НСОТ | | | | | | | | || | работников | | | | | | | | || | общего | | | | | | | | || | образования; | | | | | | | | || | - реализация | | | | | | | | || | мероприятий по | | | | | | | | || | введению НСОТ | | | | | | | | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| 3.3.3.2. | Переход на | | | | | | | | МОиН МО, || | нормативное | | | | | | | | МОУО || | подушевое | | | | | | 2007 | | || | финансирование | | | | | | | | || | общеобразовател- | | | | | | | | || | ьных | | | | | | | | || | учреждений: | | | | | | | | || | - разработка и | | | | | | | | || | утверждение | | | | | | | | || | нормативов | | | | | | | | || | бюджетного | | | | | | | | || | финансирования | | | | | | | | || | основных | | | | | | | | || | общеобразовател- | | | | | | | | || | ьных программ; | | | | | | | | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| | - перевод | | | | | | 2007- | | МОиН МО, || | общеобразовател- | | | | | | 2008 | | МОУО || | ьных | | | | | | | | || | учреждений на | | | | | | 2008- | | || | самостоятельны- | | | | | | 2009 | | || | й бухгалтерский | | | | | | | | || | и налоговый | | | | | | | | || | учет; | | | | | | | | || | - реализация | | | | | | | | || | мероприятий по | | | | | | | | || | доведению | | | | | | | | || | бюджетных | | | | | | | | || | средств до | | | | | | | | || | общеобразовател- | | | | | | | | || | ьных | | | | | | | | || | учреждений | | | | | | | | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| 3.3.3.3. | Развитие | | | | | | | | МОиН МО, || | региональной | | | | | | 2007 | | МОУО || | системы оценки | | | | | | | | || | качества | | | | | | | | || | образования: | | | | | | | | || | - разработка и | | | | | | | | || | реализация | | | | | | | | || | механизма | | | | | | | | || | участия | | | | | | | | || | общественности | | | | | | | | || | в оценке | | | | | | | | || | качества | | | | | | | | || | образования; | | | | | | | | || | | | | | | | | | || | - разработка | | | | | | 2007- | | || | системы | | | | | | 2008 | | || | аттестации | | | | | | | | || | образовательных | | | | | | | | || | учреждений, | | | | | | | | || | педагогических | | | | | | | | || | и | | | | | | | | || | управленческих | | | | | | | | || | кадров, | | | | | | | | || | учитывающей | | | | | | | | || | результаты | | | | | | | | || | оценки качества | | | | | | | | || | образования | | | | | | | | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| 3.3.3.4. | Развитие сети | | | | | | | | МОиН МО, || | общеобразовател- | | | | | | | | МОУО || | ьных | | | | | | | | || | учреждений | | | | | | 2007- | | || | региона, | | | | | | 2009 | | || | обеспечение | | | | | | | | || | условий для | | | | | | | | || | получения | | | | | | | | || | качественного | | | | | | | | || | общего | | | | | | | | || | образования | | | | | | | | || | независимо от | | | | | | | | || | места | | | | | | | | || | жительства: | | | | | | | | || | - разработка и | | | | | | | | || | реализация | | | | | | | | || | муниципальных | | | | | | | | || | программ | | | | | | | | || | реструктуризаци- | | | | | | | | || | и и оптимизации | | | | | | | | || | сети | | | | | | | | || | образовательных | | | | | | | | || | учреждений; | | | | | | | | || | | | | | | | | | || | - реализация | | | | | | 2008- | | || | мероприятий по | | | | | | 2009 | | || | обеспечению | | | | | | | | || | соответствия | | | | | | | | || | образовательных | | | | | | | | || | учреждений | | | | | | | | || | современным | | | | | | | | || | требованиям и | | | | | | | | || | нормам, | | | | | | | | || | предъявляемым | | | | | | | | || | к условиям | | | | | | | | || | осуществления | | | | | | | | || | образовательног- | | | | | | | | || | о процесса | | | | | | | | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| 3.3.3.5. | Расширение | | | | | | | | МОиН МО, || | общественного | | | | | | 2007 | | МОУО, || | участия в | | | | | | | | ОУ || | управлении | | | | | | | | || | образованием: | | | | | | | | || | - формирование | | | | | | | | || | попечительских, | | | | | | | | || | наблюдательных | | | | | | | | || | и управляющих | | | | | | | | || | советов в | | | | | | | | || | образовательных | | | | | | | | || | учреждениях; | | | | | | | | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| | - развитие | | | | | | 2007- | | || | системы | | | | | | 2008 | | || | публичной | | | | | | | | || | отчетности | | | | | | | | || | органов | | | | | | | | || | управления | | | | | | | | || | образованием, | | | | | | | | || | образовательных | | | | | | | | || | учреждений и | | | | | | | | || | организаций; | | | | | | | | || | | | | | | | | | || | - реализация | | | | | | 2007- | | || | мероприятий по | | | | | | 2008 | | || | обеспечению | | | | | | | | || | соответствия | | | | | | | | || | образовательных | | | | | | | | || | учреждений | | | | | | | | || | современным | | | | | | | | || | требованиям и | | | | | | | | || | нормам, | | | | | | | | || | предъявляемым | | | | | | | | || | к условиям | | | | | | | | || | осуществления | | | | | | | | || | образовательног- | | | | | | | | || | о процесса | | | | | | | | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| | ИТОГО по | 3379,9 | 1904,9 | 0 | 1315 | 160 | | | || | подразделу 3.3 | | | | | | | | ||------------+-------------------+-----------+----------+----------+--------+--------+----------+---------------+--------------|| | ИТОГО по | 1677251,3 | 721985,7 | 489047,6 | 466058 | 160 " | | | || | Программе | | | | | | | | |-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 4. Приложение N 3 к Программе изложить в новой редакции (прилагается). "Приложение N 3 к ПрограммеОбъемы финансирования программных мероприятий по годам реализации, источникам финансирования, экономическим статьям расходов |————————————|————————————————————————————————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|| N | Направление, мероприятия | Ежегодные затраты и источники финансирования || | | (тыс. руб.) ||————————————|————————————————————————————————|——————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————|————————————————————————————————|| | | всего по источникам финансирования | областной бюджет | федеральный бюджет | местные бюджеты | внебюджетные средства ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|—————|——————|————————————|—————————|————————————|—————|————|——————————|—————————|——————————|————|———|—————————|—————————|————————|| | | всего, в т. | ст.310 | ст.225 | прочие | всего, в т. | ст.310 | ст.225 | прочие | всего, в | ст.310 | ст.225 | прочие | всего, в | ст.310 | ст.225 | прочие | всего, | ст.310 | ст.225 | прочие || | | ч. | | | | ч. | | | | т. ч. | | | | т. ч. | | | | в т. | | | || | | | | | | | | | | | | | | | | | | ч. | | | || | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| Подраздел 3.1. Совершенствование содержания и технологий обучения и воспитания ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| 3.1.1. | Развитие системы образования | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | детей старшего дошкольного | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | возраста | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| 3.1.1.1. | Обеспечение увеличения числа | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | мест в ДОУ: | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||————————————| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | - введение в действие ДОУ N4 в | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | с. Краснощелье; | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||————————————| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | - завершение строительства ДОУ | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | в ЗАТО г. Заозерск; | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||————————————| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | - открытие ДОУ в ЗАТО | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | Скалистый; | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||————————————| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | - создание ДОУ на базе | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | помещения начальной школы N 58 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | г. Мурманска; | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||————————————| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | - строительство ДОУ в ЗАТО г. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | Североморск; | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||————————————| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | - реконструкция здания жилого | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | дома для ДОУ в Печенгском | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | районе; | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||————————————| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | -открытие дополнительных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | дошкольных групп в | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | функционирующих ДОУ и ОУ; | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||————————————| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | - передача ведомственных ДОУ в | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | муниципальную собственность | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | Всего 2006-2010 | 140360 | 140360 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 140360 | 140360 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2006 год | 140360 | 140360 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 140360 | 140360 | | | 0 | | | ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2007 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2008 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2009 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2010 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| 3.1.1.2. | Сохранение и развитие | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | подготовительных групп в | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | дошкольных образовательных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | учреждениях. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | Создание в учреждениях общего | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | и дополнительного образования | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | условий для подготовки к школе | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | детей старшего дошкольного | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | возраста | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| 3.1.1.3. | Разработка перечня | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | обязательных образовательных и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | социальных услуг, оказываемых | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | дошкольными образовательными | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | учреждениями в процессе | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | обучения и воспитания детей, в | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | соответствии с видовой | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | принадлежностью и категорией | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | учреждения | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| 3.1.1.4. | Совершенствование содержания и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | технологий дошкольного | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | образования: | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||————————————| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | - апробация программы | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | непрерывного дошкольного и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | начального общего образования | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | "Школа - 2100 "; | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||————————————| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | - апробация примерных программ | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | образования детей старшего | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | дошкольного возраста; | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||————————————| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | -внедрение здоровьесберегающих | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | технологий; | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||————————————| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | - внедрение образовательной | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | технологии обучения и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | воспитания дошкольников | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | Всего 2006-2010 | 438,4 | 438,4 | 0 | 0 | 438,4 | 438,4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2006 год | 48,4 | 48,4 | 0 | 0 | 48,4 | 48,4 | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2007 год | 190 | 190 | 0 | 0 | 190 | 190 | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2008 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2009 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2010 год | 200 | 200 | 0 | 0 | 200 | 200 | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| 3.1.1.5. | Организация обучения и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | воспитания детей-инвалидов в | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | дошкольных образовательных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | учреждениях и на дому. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | Проведение эксперимента на | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | базе ДОУ (гг. Апатиты, Ковдор, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | Полярные Зори) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||————————————| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 3.1.1.6. | Обеспечение взаимодействия | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | общественного и семейного | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | воспитания, создание центров, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | пунктов и кабинетов | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | коррекционно-диагностической, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | информационно-методической | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | поддержки различных форм | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | семейного воспитания | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| 3.1.1.7. | Разработка системы мониторинга | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | качества дошкольного | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | образования | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| 3.1.1.8. | Реализация мероприятий по | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | обеспечению компенсационных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | выплат части родительской | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | платы за содержание детей в | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | образовательных учреждениях, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | реализующих основные | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | общеобразовательные программы | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | дошкольного образования | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| 3.1.2. | Реализация системы мер по | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | введению новых государственных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | образовательных стандартов | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | (ГОС) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| 3.1.2.1. | Разработка базисного учебного | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | плана для общеобразовательных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | учреждений Мурманской области | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| 3.1.2.2. | Продолжение эксперимента по | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | апробации проекта | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | регионального компонента | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | государственных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | образовательных стандартов (РК | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | ГОС) начального общего, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | основного общего, среднего | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | (полного) общего образования | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | Всего 2006-2010 | 157,2 | 0 | 0 | 157,2 | 157,2 | 0 | 0 | 157,2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2006 год | 35 | 0 | 0 | 35 | 35 | | | 35 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2007 год | 22,2 | 0 | 0 | 22,2 | 22,2 | | | 22,2 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2008 год | 100 | 0 | 0 | 100 | 100 | | | 100 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2009 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2010 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| 3.1.2.3. | Издание учебных и методических | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | пособий, средств обучения, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | обеспечивающих реализацию РК | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | ГОС | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | Всего 2006-2010 | 4173,4 | 0 | 0 | 4173,4 | 4173,4 | 0 | 0 | 4173,4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 || |————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2006 год | 753,4 | 0 | 0 | 753,4 | 753,4 | | | 753,4 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2007 год | 1020 | 0 | 0 | 1020 | 1020 | | | 1020 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2008 год | 800 | 0 | 0 | 800 | 800 | | | 800 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2009 год | 800 | 0 | 0 | 800 | 800 | | | 800 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2010 год | 800 | 0 | 0 | 800 | 800 | | | 800 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| 3.1.2.4. | Обеспечение образовательных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | учреждений учебной, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | учебно-методической | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | литературой и учебными | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | печатными пособиями | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | Всего 2006-2010 | 134493,9 | 134493,9 | 0 | 0 | 10263,9 | 10263,9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 124230 | 124230 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 || |————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2006 год | 28203,9 | 28203,9 | 0 | 0 | 1813,9 | 1813,9 | | | 0 | | | | 26390 | 26390 | | | 0 | | | || |————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2007 год | 27155 | 27155 | 0 | 0 | 2030 | 2030 | | | 0 | | | | 25125 | 25125 | | | 0 | | | || |————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2008 год | 26740 | 26740 | 0 | 0 | 2140 | 2140 | | | 0 | | | | 24600 | 24600 | | | 0 | | | || |————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2009 год | 26230 | 26230 | 0 | 0 | 2140 | 2140 | | | 0 | | | | 24090 | 24090 | | | 0 | | | || |————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2010 год | 26165 | 26165 | 0 | 0 | 2140 | 2140 | | | 0 | | | | 24025 | 24025 | | | 0 | | | ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| 3.1.2.5. | Организация обеспечения | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | учреждений системы образования | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | Мурманской области | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | аттестационно-бланочной и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | учебно-педагогической | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | документацией, приобретение | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | (изготовление) бланков | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | удостоверений к отраслевой | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | награде и почетных грамот для | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | награждения работников системы | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | образования Мурманской | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | области. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | Приобретение (изготовление) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | бланков лицензий, свидетельств | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | о государственной аккредитации | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | для проведения процедуры | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | лицензирования и аккредитации | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | образовательных учреждений | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | Всего 2006-2010 | 3682 | 0 | 0 | 3682 | 3682 | 0 | 0 | 3682 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 || |————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2006 год | 427 | 0 | 0 | 427 | 427 | | | 427 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2007 год | 515 | 0 | 0 | 515 | 515 | | | 515 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2008 год | 1040 | 0 | 0 | 1040 | 1040 | | | 1040 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2009 год | 850 | 0 | 0 | 850 | 850 | | | 850 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2010 год | 850 | 0 | 0 | 850 | 850 | | | 850 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| 3.1.2.6. | Оснащение образовательных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | учреждений оборудованием, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | необходимым для реализации ГОС | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | общего образования в | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | соответствии с перечнем | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | учебного оборудования | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| 3.1.2.7. | Проведение эксперимента по | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | безотметочному обучению в | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | начальной школе и основной | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | школе по музыке, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | изобразительному искусству, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | физической культуре | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| 3.1.3. | Введение профильного обучения | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | в старшей общеобразовательной | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | школе | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| 3.1.3.1. | Оптимизация сети | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | общеобразовательных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | учреждений, реализующих | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | программы профильного обучения | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | старшеклассников | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||————————————| | | | |———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| 3.1.3.2. | Создание ресурсных центров, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | обеспечивающих сетевое | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | взаимодействие учреждений | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | общего среднего, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | дополнительного и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | профессионального образования | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| 3.1.3.3. | Организация повышения | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | квалификации учителей, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | специалистов различных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | категорий по программам | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | профильного обучения | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| 3.1.3.4. | Продолжение эксперимента по | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | совершенствованию структуры и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | содержания общего образования | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | Всего 2006-2010 | 84,5 | 0 | 0 | 84,5 | 84,5 | 0 | 0 | 84,5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 || |————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2006 год | 34,5 | 0 | 0 | 34,5 | 34,5 | | | 34,5 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2007 год | 50 | 0 | 0 | 50 | 50 | | | 50 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2008 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2009 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2010 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| 3.1.3.5. | Продолжение эксперимента по | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | введению профильного обучения | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | на старшей ступени общего | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | образования | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | Всего 2006-2010 | 588,6 | 558,6 | 0 | 30 | 588,6 | 558,6 | 0 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 || |————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2006 год | 128,6 | 128,6 | 0 | 0 | 128,6 | 128,6 | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2007 год | 460 | 430 | 0 | 30 | 460 | 430 | | 30 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2008 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2009 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2010 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| 3.1.3.6. | Создание регионального | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | образовательного портала | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | Мурманской области | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | Всего 2006-2010 | 50 | 0 | 0 | 50 | 50 | 0 | 0 | 50 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 || |————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2006 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2007 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2008 год | 50 | 0 | 0 | 50 | 50 | | | 50 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2009 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2010 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| 3.1.3.7. | Апробация примерных учебных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | планов профильных классов | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | различной направленности, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | примерных учебных планов и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | программ предпрофильной | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | подготовки | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||————————————| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 3.1.3.8. | Апробация новых форм | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | государственной (итоговой) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | аттестации выпускников | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | основной школы | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | Всего 2006-2010 | 10 | 0 | 0 | 10 | 10 | 0 | 0 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2006 год | 5 | 0 | 0 | 5 | 5 | | | 5 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2007 год | 5 | 0 | 0 | 5 | 5 | | | 5 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2008 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2009 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2010 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| 3.1.3.9. | Апробация и внедрение | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | компьютерной системы АРМ | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | "Профориентация учащихся" в | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | рамках эксперимента по | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | предпрофильной подготовке | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | Всего 2006-2010 | 100 | 100 | 0 | 0 | 100 | 100 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 || |————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2006 год | 100 | 100 | 0 | 0 | 100 | 100 | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2007 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2008 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2009 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2010 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| 3.1.3.10. | Введение предпрофильной | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | подготовки обучающихся 9 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | классов в общеобразовательных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | учреждениях | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||————————————| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 3.1.3.11. | Введение профильного обучения | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | в общеобразовательных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | учреждениях | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| 3.1.4. | Реализация системы мер по | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | обеспечению образовательных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | потребностей детей с | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | ограниченными возможностями | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | здоровья | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| 3.1.4.1. | Совершенствование сети | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | специальных (коррекционных) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | образовательных учреждений: | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | - открытие специальных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | (коррекционных) классов для | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | детей со сложной структурой | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | дефекта (гг. Кола, Кандалакша, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | Ковдор, Оленегорск); | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | - дифференциация сети | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | государственных областных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | образовательных учреждений | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | специального (коррекционного) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | образования | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| 3.1.4.2. | Совершенствование структуры и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | содержания образования в | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | учреждениях для обучающихся и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | воспитанников с отклонениями в | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | развитии: | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||————————————| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | - переход учреждений | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | специального (коррекционного) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | образования I-VIII видов на | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | новые учебные планы; | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | - реализация комплекса мер по | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | обеспечению получения среднего | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | (полного) общего образования | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | обучающимися специальных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | (коррекционных) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | образовательных учреждений I, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | II, V видов; | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | - открытие классов с | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | углубленной трудовой | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | подготовкой в специальных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | (коррекционных) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | образовательных учреждениях | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | для умственно отсталых детей | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| 3.1.4.3. | Организация обучения и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | воспитания детей-инвалидов, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | находящихся в учреждениях | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | социального обеспечения и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | обучающихся за пределами | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | Мурманской области | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | Всего 2006-2010 | 320 | 0 | 0 | 320 | 320 | 0 | 0 | 320 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 || |————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2006 год | 80 | 0 | 0 | 80 | 80 | | | 80 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2007 год | 40 | 0 | 0 | 40 | 40 | | | 40 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2008 год | 100 | 0 | 0 | 100 | 100 | | | 100 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2009 год | 100 | 0 | 0 | 100 | 100 | | | 100 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2010 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| 3.1.4.4. | Продолжение эксперимента | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | "Социализация детей-инвалидов, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | страдающих синдромом Дауна, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | глубоко умственно отсталых | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | детей" | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | Всего 2006-2010 | 100 | 100 | 0 | 0 | 100 | 100 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2006 год | 50 | 50 | 0 | 0 | 50 | 50 | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2007 год | 50 | 50 | 0 | 0 | 50 | 50 | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2008 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2009 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2010 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| 3.1.4.5. | Создание условий для | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | осуществления ранней | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | диагностики и оказания | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | психолого-педагогической и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | медико-социальной помощи детям | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | Всего 2006-2010 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2006 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2007 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2008 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2009 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2010 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| 3.1.4.6. | Приобретение специального | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | оборудования для специальной | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | (коррекционной) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | школы-интерната N3, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | Минькинской специальной | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | (коррекционной) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | школы-интерната, Областного | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | центра | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | психолого-медико-социального | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | сопровождения | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | Всего 2006-2010 | 200 | 200 | 0 | 0 | 200 | 200 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 || |————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2006 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2007 год | 200 | 200 | 0 | 0 | 200 | 200 | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2008 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2009 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2010 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| 3.1.4.7. | Проведение эксперимента по | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | организации непрерывного | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | общего образования и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | профессиональной реабилитации | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | для лиц с ограниченными | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | возможностями здоровья на базе | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | ПУ N20 г. Оленегорска и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | специальной (коррекционной) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | школы-интерната (СКОШИ) г. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | Оленегорска | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| 3.1.4.8. | Проведение мероприятий, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | направленных на развитие | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | творческих способностей, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | подготовку к самостоятельной | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | жизни детей с ограниченными | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | возможностями здоровья | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | Всего 2006-2010 | 83,4 | 0 | 0 | 83,4 | 83,4 | 0 | 0 | 83,4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 || |————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2006 год | 8,4 | 0 | 0 | 8,4 | 8,4 | | | 8,4 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2007 год | 15 | 0 | 0 | 15 | 15 | | | 15 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2008 год | 20 | 0 | 0 | 20 | 20 | | | 20 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2009 год | 20 | 0 | 0 | 20 | 20 | | | 20 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2010 год | 20 | 0 | 0 | 20 | 20 | | | 20 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| 3.1.4.9. | Реализация российско-шведского | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | проекта "Изменение отношения | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | общества к детям и подросткам | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | с нарушением в развитии и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | обмен опытом работы по их | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | обучению в Мурманской области" | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | Всего 2006-2010 | 30 | 0 | 0 | 30 | 30 | 0 | 0 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 || |————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2006 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2007 год | 30 | 0 | 0 | 30 | 30 | | | 30 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2008 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2009 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2010 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| 3.1.4.10. | Реализация российско-финского | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | проекта по специальному | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | (коррекционному) образованию | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | Всего 2006-2010 | 130,6 | 0 | 0 | 130,6 | 130,6 | 0 | 0 | 130,6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 || |————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2006 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2007 год | 57,4 | 0 | 0 | 57,4 | 57,4 | | | 57,4 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2008 год | 73,2 | 0 | 0 | 73,2 | 73,2 | | | 73,2 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2009 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2010 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| 3.1.5. | Развитие системы воспитания и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | дополнительного образования | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | детей | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| 3.1.5.1. | Создание центра | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | детско-юношеского туризма | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | Всего 2006-2010 | 4000 | 3000 | 1000 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4000 | 3000 | 1000 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 || |————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2006 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2007 год | 4000 | 3000 | 1000 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 4000 | 3000 | 1000 | | 0 | | | || |————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2008 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2009 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2010 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| 3.1.5.2. | Открытие в ГОУДОД "Мурманский | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | областной центр | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | дополнительного образования | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | детей и юношества "Лапландия" | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | (МОЦДОДЮ "Лапландия") кружков | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | и объединений вело- и водного | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | туризма | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | Всего 2006-2010 | 135 | 135 | 0 | 0 | 135 | 135 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2006 год | 75 | 75 | 0 | 0 | 75 | 75 | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2007 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2008 год | 60 | 60 | 0 | 0 | 60 | 60 | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2009 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2010 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| 3.1.5.3. | Формирование воспитательных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | систем образовательных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | учреждений. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | Создание региональных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | экспериментальных площадок: | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | - воспитательная система | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | учреждения дополнительного | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | образования; | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | - воспитательная система | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | учреждения начального | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | профессионального образования; | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | - единое воспитательное | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | пространство города | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| 3.1.5.4. | Организация системы областных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | и направление для участия в | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | межрегиональных, всероссийских | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | и международных мероприятиях | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | гражданской и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | военно-патриотической | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | направленности, в том числе | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | направление и обучение | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | детей-сирот в Нахимовское | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | военно-морское училище (г. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | Санкт-Петербург) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | Всего 2006-2010 | 4249,939 | 0 | 0 | 4249,939 | 4249,9 | 0 | 0 | 4249,939 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2006 год | 851,5 | 0 | 0 | 851,5 | 851,5 | | | 851,5 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2007 год | 592,9 | 0,0 | 0,0 | 592,9 | 592,9 | | | 592,9 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2008 год | 925,5 | 0 | 0 | 925,5 | 925,5 | | | 925,5 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2009 год | 940 | 0 | 0 | 940 | 940 | | | 940 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2010 год | 940 | 0 | 0 | 940 | 940 | | | 940 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| 3.1.5.5. | Организация системы областных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | и направление для участия в | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | межрегиональных, всероссийских | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | и международных мероприятиях, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | направленных на сохранение и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | улучшение здоровья и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | формирование здорового образа | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | жизни обучающихся и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | воспитанников, в т. ч.: | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| 3.1.5.5.1. | Спортивные соревнования среди | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | обучающихся УНПО "Юность | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | России", мероприятия по | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | профилактике злоупотребления | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | наркотическими, психотропными | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | веществами, алкоголем и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | табакокурения, областной | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | конкурс на лучшую организацию | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | туристической работы | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | Всего 2006-2010 | 324,5 | 0 | 0 | 324,5 | 324,5 | 0 | 0 | 324,5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 || |————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2006 год | 113,2 | 0 | 0 | 113,2 | 113,2 | | | 113,2 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2007 год | 211,3 | 0 | 0 | 211,3 | 211,3 | | | 211,3 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2008 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2009 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2010 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| 3.1.5.5.2. | Спортивные и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | физкультурно-массовые | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | соревнования, Праздник Севера | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | учащихся, спартакиады | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | обучающихся | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | Всего 2006-2010 | 35675,5 | 0 | 0 | 35675,5 | 35675,5 | 0 | 0 | 35675,5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 || |————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2006 год | 4135,5 | 0 | 0 | 4135,5 | 4135,5 | | | 4135,5 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2007 год | 7940 | 0 | 0 | 7940 | 7940 | | | 7940 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2008 год | 7000 | 0 | 0 | 7000 | 7000 | | | 7000 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2009 год | 8000 | 0 | 0 | 8000 | 8000 | | | 8000 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2010 год | 8600 | 0 | 0 | 8600 | 8600 | | | 8600 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| 3.1.5.6. | Организация отдыха, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | оздоровления и занятости | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | обучающихся и воспитанников. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | Организация оздоровления детей | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | на базе МОЗСООЛ "Гандвиг" | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | Всего 2006-2010 | 49031,9 | 0 | 0 | 49031,9 | 49031,9 | 0 | 0 | 49031,9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2006 год | 9500 | 0 | 0 | 9500 | 9500 | | | 9500 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2007 год | 10231,9 | 0 | 0 | 10231,9 | 10231,9 | | | 10231,9 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2008 год | 10300 | 0 | 0 | 10300 | 10300 | | | 10300 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2009 год | 9500 | 0 | 0 | 9500 | 9500 | | | 9500 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2010 год | 9500 | 0 | 0 | 9500 | 9500 | | | 9500 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| 3.1.5.7. | Внедрение системы | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | дистанционного обучения по | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | программам дополнительного | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | образования детей сельских | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | школ и отдаленных поселков на | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | базе МОЦДОДЮ "Лапландия" | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | Всего 2006-2010 | 360 | 185 | 0 | 175 | 360 | 185 | 0 | 175 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2006 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2007 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2008 год | 320 | 185 | 0 | 135 | 320 | 185 | | 135 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2009 год | 20 | 0 | 0 | 20 | 20 | | | 20 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2010 год | 20 | 0 | 0 | 20 | 20 | | | 20 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| 3.1.5.8. | Проведение региональных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | конкурсов учреждений, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | тренеров-преподавателей, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | педагогов дополнительного | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | образования детей, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | образовательных программ | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | дополнительного образования | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | детей по различным | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | направлениям деятельности | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | Всего 2006-2010 | 90 | 0 | 0 | 90 | 90 | 0 | 0 | 90 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2006 год | 60 | 0 | 0 | 60 | 60 | | | 60 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2007 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2008 год | 10 | 0 | 0 | 10 | 10 | | | 10 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2009 год | 10 | 0 | 0 | 10 | 10 | | | 10 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2010 год | 10 | 0 | 0 | 10 | 10 | | | 10 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| 3.1.5.9. | Внедрение моделей непрерывного | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | дополнительного | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | профессионального образования | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| 3.1.5.10. | Организация экспериментальных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | площадок по патронатному | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | воспитанию, издание и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | приобретение | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | информационно-методических | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | материалов по семейному | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | устройству и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | психолого-педагогическому | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | сопровождению детей, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | оставшихся без попечения | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | родителей | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | Всего 2006-2010 | 124,7 | 37,7 | 0 | 87 | 124,7 | 37,7 | 0 | 87 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 || |————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2006 год | 124,7 | 37,7 | 0 | 87 | 124,7 | 37,7 | | 87 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2007 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2008 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2009 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | 2010 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| 3.1.5.11. | Создание условий для развития | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | творческих способностей, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | полезной занятости и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | дополнительного образования | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | обучающихся и воспитанников: | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | проведение системы областных и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | направление для участия в | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | межрегиональных, всероссийских | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | и международных мероприятиях | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | по различным видам творческой | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | и познавательной деятельности | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|| | Всего 2006-2010 | 1257,9 | 0 | 0 | 1257,9 | 1257,9 | 0 | 0 | 1257,9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 ||————————————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|———————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————|————————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————