Постановление Правительства Мурманской области от 10.02.2010 № 47-ПП
О внесении изменений в долгосрочную целевую программу "Развитие образования Мурманской области на 2006-2010 годы"
ПРАВИТЕЛЬСТВО МУРМАНСКОЙ ОБЛАСТИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 10.02.2010 N 47-ПП Мурманск О внесении изменений в долгосрочную целевую программу "Развитие образования Мурманской области на 2006-2010 годы" Правительство Мурманской области п о с т а н о в л я е т: внести изменения в долгосрочную целевую программу "Развитиеобразования Мурманской области на 2006-2010 годы", утвержденнуюпостановлением Правительства Мурманской области от 28.06.2005N 256-ПП/8 (в редакции постановления Правительства Мурманской области09.10.2009 N 470-ПП/18), и изложить ее в новой редакции (прилагается). Губернатор Мурманской области Д. Дмитриенко Приложение к постановлению Правительства Мурманской области от 10.02.2010 N 47-ПП "ДОЛГОСРОЧНАЯ ЦЕЛЕВАЯ ПРОГРАММА "РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ МУРМАНСКОЙ ОБЛАСТИ НА 2006-2010 ГОДЫ" Мурманск 2010 ПАСПОРТ Наименование программы - "Развитие образования Мурманской области на 2006-2010 годы" (далее - Программа) Дата принятия решения о разработке - постановление Правительства Мурманской области 23.12.2004 N 379-ПП/12 "О разработке региональной целевой (наименование и номер программы "Развитие образования Мурманской области на соответствующего нормативного акта) 2006-2010 годы"; постановление Правительства Мурманской области от - 28.06.2005 N 256-ПП/8 "О региональной целевой программе "Развитие образования Мурманской области на 2006-2010 годы" Государственные заказчики подпрограмма "Развитие образования и науки Мурманской области": - Министерство образования и науки Мурманской области; - Министерство строительства и территориального развития Мурманской области подпрограмма "Организация санаторно-оздоровительного отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков": - Министерство образования и науки Мурманской области - Министерство образования и науки Мурманской области Государственный заказчик- координатор Основные разработчики Программы - Министерство образования и науки Мурманской области; - муниципальные органы управления образованием Цели и задачи Программы основная цель подпрограммы "Развитие образования и науки Мурманской области": - создание условий для повышения качества, доступности и конкурентоспособности образования Мурманской области основная цель подпрограммы "Организация санаторно- оздоровительного отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков": - создание условий для оздоровления, отдыха, полезной занятости, рационального использования каникулярного времени детей и подростков основные задачи подпрограммы "Развитие образования и науки Мурманской области": - совершенствование содержания и технологий обучения и воспитания; - развитие системы обеспечения качества образования; - повышение эффективности управления в системе образования; - создание оптимального механизма реализации программы оздоровительной кампании; - сохранение и развитие сети организаций, предоставляющих услуги по оздоровлению, отдыху, полезной занятости детей и подростков, на территории Мурманской области; - сохранение количества и качества предоставляемых услуг по оздоровлению детей и подростков не ниже уровня 2009 года; основные задачи подпрограммы "Организация санаторно- оздоровительного отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков": - создание оптимального механизма реализации программы оздоровительной кампании; - сохранение и развитие сети организаций, предоставляющих услуги по оздоровлению, отдыху, полезной занятости детей и подростков, на территории Мурманской области; - сохранение количества и качества предоставляемых услуг по - оздоровлению детей и подростков не ниже уровня 2009 года Важнейшие целевые индикаторы и подпрограмма "Развитие образования и науки Мурманской показатели области": 1. Увеличение к 2010 году: - коэффициента охвата дошкольным образованием детей старше 5 лет с 89% до 93%; - коэффициента охвата обучающихся 10-11 классов программами профильного и углубленного обучения с 52% до 65%; - коэффициента охвата обучающихся и воспитанников образовательных учреждений области различными формами дополнительного образования детей с 78% до 82%; - коэффициента обновления основных фондов с 1% до 1,5%; - инвестиций на материально-техническое обеспечение обучающегося (воспитанника) в 2,2 раза. Обеспечение к 2010 году темпов роста регионального норматива расходов на образование не менее 13% ежегодно. подпрограмма "Организация санаторно-оздоровительного отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков": - сохранение охвата обучающихся организованными формами 2. отдыха в лагерях всех типов и видов (не менее 30 тысяч детей); - увеличение охвата обучающихся организованными формами отдыха в лагерях дневного пребывания детей на базе образовательных учреждений с 40% (2009 год) до 45%; - увеличение количества лагерей дневного пребывания детей и подростков с 142 до 155; - увеличение количества малозатратных профильных лагерей с 29 до 35; - расширение направленности профильных лагерей Сроки и этапы реализации Программы подпрограмма "Развитие образования и науки Мурманской области": период с 2006 по 2010 годы (включительно): I этап: 2006-2007 годы; II этап: 2008-2010 годы подпрограмма "Организация санаторно-оздоровительного отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков" - 2010 год Перечень подпрограмм - подпрограмма "Развитие образования и науки Мурманской области" - подпрограмма "Организация санаторно-оздоровительного отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков" Объемы и источники финансирования - общие затраты на реализацию Программы за счет всех источников финансирования составят 1780255,3 тыс. руб., в том числе: 2006-445086,80 тыс. руб.; 2007-335637,30 тыс. руб.; 2008-399113,20 тыс. руб.; 2009-271732,20 тыс. руб.; 2010-328685,80 тыс. руб.; федеральный бюджет - 597689,70 тыс. руб., в том числе: 2006-137584,30 тыс. руб.; 2007-145015,30 тыс. руб.; 2008-199448,00 тыс. руб.; 2009-115642,10 тыс. руб.; 2010-0,00 тыс. руб.; областной бюджет - 716147,60 тыс. руб., в том числе: 2006-85112,50 тыс. руб.; 2007-112947,00 тыс. руб.; 2008-139082,20 тыс. руб.; 2009-102645,10 тыс. руб.; 2010-276360,80 тыс. руб.; местные бюджеты - 466058,00 тыс. руб., в том числе: 2006-222310,00 тыс. руб.; 2007-77595,00 тыс. руб.; 2008-60583,00 тыс. руб.; 2009-53445,00 тыс. руб.; 2010-52125,00 тыс. руб.; внебюджетные средства - 360 тыс. руб., в том числе: 2006-80 тыс. руб.; 2007-80 тыс. руб.; 2008-0 тыс. руб.; 2009-0 тыс. руб.; 2010-200 тыс. руб. Ожидаемые конечные результаты подпрограмма "Развитие образования и науки Мурманской реализации Программы и показатели области": социально-экономической - расширение возможности для получения доступных видов и эффективности уровней качественного дошкольного, общего, специального и профессионального образования населением Мурманской области и повышение конкурентоспособности региона за счет укрепления кадровой составляющей экономики и социальной сферы подпрограмма "Организация санаторно-оздоровительного отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков": - сохранение охвата обучающихся организованными формами отдыха и оздоровления на уровне не ниже 2009 года; - развитие отвечающих современным требованиям форм занятости и оздоровления детей и подростков Мурманской области; - создание условий для оздоровления и отдыха детей на территории Мурманской области; - расширение возрастной категории детей до 18 лет, охваченных организованным оздоровлением и отдыхом, в том числе обучающихся и студентов учреждений начального и среднего профессионального образования; - создание условий для отдыха и оздоровления детей, нуждающихся в социальной поддержке 1. Характеристика проблемы, на решение которой направлена Программа Региональная политика в области образования в период с 2002 по2005 годы осуществлялась в соответствии с Концепцией модернизациироссийского образования на период до 2010 года, региональнойпрограммой "Развитие образования Мурманской области на 2002-2005годы". В 2006-2010 годах системе образования Мурманской областипредстоит работать в новых организационных и нормативно-правовыхусловиях, определенных приоритетными направлениями развитияобразовательной системы Российской Федерации. Результатами реализации региональной программы "Развитиеобразования Мурманской области на 2002-2005 годы", других региональныхцелевых программ стали устойчивая стабилизация и переход кинновационному развитию образовательной системы Мурманской области наоснове ее модернизации при сохранении классических традиций ифундаментального характера российского образования. Сохранена сеть образовательных учреждений Мурманской области,которая позволяет обеспечить конституционные права граждан наполучение бесплатного общего и начального профессиональногообразования. Охват общественным дошкольным образованием детей в возрасте от 1до 6 лет составляет 78,5%. С целью обеспечения равных стартовыхвозможностей при поступлении в школу в учреждениях дошкольного, общегои дополнительного образования создаются условия для подготовки детей кобучению. В 2004/2005 учебном году лишь 5,1% обучающихся первыхклассов общеобразовательных учреждений не получили дошкольнойподготовки. Приняты меры по совершенствованию структуры и содержаниядошкольного и общего образования. Преимущественное развитие в областиполучили дошкольные образовательные учреждения комбинированного иобщеразвивающего вида. Завершен переход общеобразовательных учреждений области наобучение по программе четырехлетней начальной школы. Треть младшихшкольников обучаются по различным дидактическим системам иучебно-методическим комплектам. В профильных классах общеобразовательных учреждений областиобучаются 39% старшеклассников. Существенные изменения произошли вструктуре профильного обучения, более половины профильных классовреализуют программы физико-математической, математико-технологическойи естественно-научной направленности. 60% обучающихся 8-9 классовобщеобразовательных учреждений области получают предпрофильнуюподготовку, осваивая программы углубленного изучения различныхпредметов, факультативных курсов и спецкурсов. Треть общеобразовательных учреждений области реализуют программыповышенного уровня различной направленности. В целях формирования информационно-коммуникационнойкомпетентности обучающихся почти половина обучающихся 2-4 классовизучают информатику, из них в трети классов - с использованиемкомпьютерной техники. Завершается переход на обязательное изучениебазового курса информатики в основной школе. 92 общеобразовательныхучреждения имеют доступ в Интернет. 56% младших школьников изучаютиностранные языки. Второй иностранный язык как предмет учебного планаизучают 6,4% обучающихся 5-11 классов. В учебные планы 67% общеобразовательных учреждений области введентретий час физической культуры на всех ступенях общего образования. Более дифференцированной стала структура специального(коррекционного) образования, все в большей степени интегрируемого вобщеобразовательные школы путем создания в них специальных классов игрупп, что способствует адаптации детей с ограниченными возможностямиздоровья. Из 7093 детей с ограниченными возможностями здоровьяпосещают дошкольные образовательные учреждения и группыкомпенсирующего назначения 3680 детей, обучаются в специальных(коррекционных) образовательных учреждениях, коррекционных классахобщеобразовательных школ 3413 детей, половина из них обучается вобщеобразовательных учреждениях. Приняты меры по стандартизации образования. Завершен первый этапапробации проекта регионального компонента государственныхобразовательных стандартов начального общего, основного общего исреднего (полного) общего образования. Разработаны и изданыпрограммное и учебно-методическое обеспечение проекта стандарта повсем образовательным областям и учебные пособия для обучающихсяначальной и основной школы. Совершенствованию образовательного процесса в значительнойстепени способствовала экспериментальная работа, организованная набазе региональных экспериментальных площадок по следующимнаправлениям: совершенствование структуры и содержания общегообразования, введение профильного обучения на старшей ступени общегообразования, апробация форм и содержания предпрофильной подготовкиобучающихся 9 классов, введение единого государственного экзамена,технологии оценивания учебных достижений в условиях безотметочногообучения, апробация учебно-методических комплектов для начальнойшколы, введение новых форм дошкольного образования на основекратковременного пребывания детей в дошкольных образовательныхучреждениях, обучение и воспитание детей с синдромом Дауна, изменениеотношения общества к детям с ограниченными возможностями здоровья,формирование психолого-медико-педагогической службы в системемуниципального образования. Общеобразовательные учреждения области обеспечивают высокоекачество образования, что подтверждается результатами единогогосударственного экзамена. С 2004 года средний тестовый баллвыпускников общеобразовательных учреждений области находится на уровнеи выше среднего балла выпускников школ России. Сохраняется стабильнымпроцент выпускников, награжденных медалями "За особые успехи в учении"(5%), из них 92% претендентов на награждение медалью подтверждают своирезультаты на едином государственном экзамене. Количество обучающихся,не осваивающих образовательные программы соответствующего уровня, непревышает 0,3%. Продолжена работа по созданию условий для обучения детей, имеющихповышенные образовательные потребности. Региональные предметныеолимпиады школьников организованы по 17 предметам. Ежегодно в рамкахреализации мероприятий Российской научно-социальной программы длямолодежи и школьников "Шаг в будущее" проводятся региональная научнаяи инженерная выставка "Будущее Севера" и региональное соревнование"Будущее Севера. Юниор". Обеспечена целевая поддержка областнойочно-заочной школы дополнительного образования "А-Элита", Центраочно-заочного обучения Академической гимназии Санкт-Петербургскогоуниверситета. Остается стабильной сеть учреждений дополнительного образованиядетей. Более половины учреждений дополнительного образования являютсямногопрофильными, реализующими от 20 до 160 образовательных программ.В кружках занимаются две трети от общей численности обучающихся (поРоссии - 40,1%). Сохранена система начального профессионального образования (НПО).В 2004 году на 10 тыс. человек, проживающих в Мурманской области,приходилось 115 обучающихся. В системе НПО в 2010 году обучается 1124человека из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попеченияродителей, примерно 60% обучающихся составляют дети измалообеспеченных семей. Созданы условия для получения выпускниками специальных(коррекционных) образовательных учреждений начальногопрофессионального образования по 9 специальностям (перечень профессийувеличился в 2 раза). Расходы на образование в 2005 году по сравнению с 2001 годомвыросли в 2,5 раза, средняя заработная плата работников учрежденийобразования - в 2,3 раза и составила 6510 рублей. Действуетрегиональная система социальной поддержки работников образования. 80% учебников приобретается за счет средств бюджетов различныхуровней, только 20% - за счет родителей. К 2004 году оснащены компьютерной техникой все школы ипрофессиональные училища, на 1 компьютер в среднем приходилось 34обучающихся (по РФ - 40). В 9 сельских школах установлены ифункционируют системы спутникового доступа к информационнымобразовательным ресурсам. Вместе с тем сохраняется ряд проблем, решение которых требуетприменения эффективных механизмов и методов. В 9 из 21 муниципального образования сохраняется очередность науслуги дошкольных образовательных учреждений. Качество общеобразовательной подготовки выпускников средних школв отдельных муниципальных образованиях и обучающихся учрежденийначального профессионального образования ниже, чем в среднем пообласти. Сокращение контингента обучающихся требует принятия мер пооптимизации сети муниципальных образовательных учреждений. Введение профильного обучения, переход на новые государственныеобразовательные стандарты начального общего, основного общего,среднего (полного) общего образования, развитие системыдополнительного образования детей сдерживаются недостаточным ресурснымобеспечением. Не снижаются темпы ветшания материально-технической базызданий и сооружений образовательных учреждений, их оснащение не вполной мере отвечает современным требованиям. В области не созданы условия для раннего выявления отклонений вразвитии детей и оказания им психолого-педагогической имедико-социальной помощи. Сохраняется существенная диспропорция по уровнямпрофессионального образования и направлениям подготовки по рабочимспециальностям. Вместе с тем имеющийся потенциал системы образования областипозволяет определить приоритетные направления дальнейшего развития.Программа должна стать основой для реализации региональнойгосударственной политики в области образования, обеспечить продолжениепредшествующего этапа модернизации региональной системы образования. Программа определяет общие правовые, экономические и социальныеосновы развития системы образования Мурманской области, регулируетотношения между Правительством Мурманской области, органами местногосамоуправления, организациями и образовательными учреждениями вобласти образования. Реализация Программы способствует достижению целей и задачСтратегии социально-экономического развития Мурманской области исистемы целей социально-экономической политики ПравительстваМурманской области. Ожидаемый социально-экономический эффект от реализации Программывыражается в модернизации системы образования Мурманской области, аименно в: - обеспечении введения обязательного общего образования, егодоступности и высокого качества; - осуществлении мер по дальнейшему совершенствованию структуры исодержания всех уровней образования, технологии обучения и воспитания,в повышении доступности дошкольного образования и качествапредоставляемых населению услуг; - обеспечении пожарной безопасности образовательных учреждений,улучшении питания школьников; - содействии созданию ресурсных центров и учебно-производственныхучастков на базе начальных и средних профессиональных образовательныхучреждений; - увеличении численности учащихся и студентов, проходящихобучение по двухуровневому учебному плану; - формировании государственного заказа на подготовку кадров вучреждениях профессионального образования, адекватного кадровойструктуре экономики и социальной сферы области; - увеличении объемов подготовки по профессиям (специальностям),востребованным на рынке труда. Решение сформулированных в Программе задач программно-целевымиметодами направлено на создание условий и предпосылок для максимальноэффективного управления материально-техническими, кадровыми ифинансовыми ресурсами системы образования Мурманской области всоответствии с приоритетами государственной политики в областиобразования в условиях существующих бюджетных ограничений. Основным риском, связанным с программно-целевым методом решенияпроблемы при реализации Программы, может стать недостаточное бюджетноефинансирование. Реализация комплекса мероприятий, затрагивающих системуобразования Мурманской области, предусматривает созданиецентрализованных механизмов, координацию и распространение их намуниципальном уровне. Организация отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков -одно из приоритетных направлений региональной социальной политики,проводимой в целях обеспечения защиты прав и законных интересов детейи подростков. В Мурманской области созданы условия для организации оздоровленияи отдыха детей и подростков. В летнюю кампанию 2009 года различнымиформами отдыха и оздоровления в области и за ее пределами охвачено66133 человека, в том числе за счет средств Мурманского региональногоотделения Фонда социального страхования - 29 тыс. детей и подростков.Обеспечены летним отдыхом дети-сироты, дети, оставшиеся без попеченияродителей, дети, находящиеся в трудной жизненной ситуации, дети сограниченными возможностями здоровья. Специфика организации санаторно-оздоровительного отдыха,оздоровления и полезной занятости детей и подростков Мурманскойобласти обусловлена особыми климатическими условиями Кольскогополуострова. Рост тарифов на железнодорожные и авиаперевозки,стоимости путевок в летние оздоровительные лагеря за пределамиМурманской области делают летний отдых и оздоровление актуальнойпроблемой для семей, нуждающихся в социальной поддержке, семей,имеющих детей с ограниченными возможностями здоровья. Актуальной такжеявляется организация полезного отдыха детей и подростков вканикулярное время. Кроме того, организованными формами оздоровления, отдыха иполезной занятости охвачены в основном дети в возрасте до 14 лет. Подпрограмма "Организация санаторно-оздоровительного отдыха,оздоровления и занятости обучающихся и воспитанников" ориентирована наадресную поддержку детей и подростков: детей-сирот и детей, оставшихсябез попечения родителей, подросткового возраста; детей с ограниченнымивозможностями здоровья; детей и подростков из малоимущих семей;подростков, состоящих на профилактическом учете в органах внутреннихдел; одаренных детей и подростков. Принятие данной Подпрограммыпозволит расширить возрастную категорию детей до 18 лет, снятьограничения в части оказания услуг детям родителей, работающих ворганизациях, являющихся социальными страхователями. Это позволитувеличить охват детей и подростков различными формами оздоровления,отдыха и полезной занятости. Усилен акцент на отдых и оздоровлениедетей и подростков с использованием базы оздоровительных организаций,расположенных на территории Мурманской области. Уполномоченным исполнительным органом государственной власти поорганизации отдыха и оздоровления детей на 2010 год определеноМинистерство образования и науки Мурманской области, действующее вобъемах ассигнований, предусматриваемых ранее Мурманскомурегиональному Фонду социального страхования Российской Федерации. В проекте областного бюджета на осуществление новых бюджетныхполномочий на 2010 год предусмотрены средства в размере 168883,8 млн.рублей. Подпрограмма направлена на реализацию средств областного бюджетапо видам детского и подросткового отдыха и оздоровления в пределах иза пределами Мурманской области. Цель Подпрограммы: создание условий для оздоровления, отдыха,полезной занятости, рационального использования каникулярного временидетей и подростков. Для достижения указанных целей предусматривается решениеследующих задач: - создание оптимального механизма реализации программыоздоровительной кампании; - сохранение и развитие сети организаций, предоставляющих услугипо оздоровлению, отдыху, полезной занятости детей и подростков; - сохранение количества и качества предоставляемых услуг пооздоровлению детей и подростков не ниже уровня 2009 года; - сохранение охвата обучающихся организованными формами отдыха влагерях всех типов и видов (не менее 30 тысяч детей); - увеличение охвата обучающихся организованными формами отдыха влагерях дневного пребывания детей на базе образовательных учреждений с40% (2009 год) до 45%; - увеличение количества лагерей дневного пребывания детей иподростков с 142 до 155; - увеличение количества малозатратных профильных лагерей с 29 до35; - расширение направленности профильных лагерей. Расшифровка сокращений, принятых в Программе, приведена вприложении N 1 к Программе. 2. Основные цели и задачи Программы с указанием сроков и этапов ее реализации, а также целевых индикаторов и показателей Основной целью подпрограммы "Развитие образования и наукиМурманской области" является создание условий для повышения качества,доступности и конкурентоспособности образования Мурманской области. Для достижения указанной цели должны быть решены следующиезадачи: 1. Совершенствование содержания и технологий обучения ивоспитания. 2. Развитие системы обеспечения качества образования. 3. Повышение эффективности управления в системе образования. Сроки реализации Программы: 2006-2010 годы. Этапы реализации: 1. 2006-2007 гг. Завершение переходящих мероприятий региональнойпрограммы "Развитие образования Мурманской области на 2002-2005 годы"и других целевых региональных программ в сфере образования. Разработкапрограммных мероприятий на последующие годы с учетом принципов и целейгосударственной политики в сфере образования. Реализация мероприятий1-го этапа Программы и апробация их результатов. 2. 2008-2010 гг. Завершение переходящих мероприятий 1-го этапа иуточнение плана мероприятий 2-го этапа Программы. Реализациямероприятий Программы и распространение результатов. Завершениемероприятий Программы, анализ результатов их реализации и разработкадолгосрочной целевой программы развития образования на 2011-2015 годы. Целевые индикаторы и показатели подпрограммы "Развитиеобразования и науки Мурманской области":---------------------------------------------------------------------------------------------| Индикаторы, показатели | 2006 г. | 2007 г. | 2008 г. | 2009 г. | 2010 г. ||-----------------------------------------+---------+---------+---------+---------+---------|| Коэффициент охвата дошкольным | 89% | 89% | 91% | 93% | 93% || образованием детей старше 5 лет | | | | | ||-----------------------------------------+---------+---------+---------+---------+---------|| Удельный вес обучающихся с | 48% | 57% | 58% | 61% | 63% || ограниченными возможностями здоровья, | | | | | || интегрированных в общеобразовательные | | | | | || учреждения | | | | | ||-----------------------------------------+---------+---------+---------+---------+---------|| Коэффициент охвата обучающихся 10- | 52% | 55% | 60% | 65% | 65% || 11классов программами профильного и | | | | | || углубленного обучения | | | | | ||-----------------------------------------+---------+---------+---------+---------+---------|| Доля победителей и призеров | 55% | 56% | 56% | 57% | 57% || федеральных окружных, всероссийских, | | | | | || международных олимпиад и иных | | | | | || конкурсных мероприятий, по итогам | | | | | || которых присуждаются премии для | | | | | || поддержки талантливой молодежи | | | | | ||-----------------------------------------+---------+---------+---------+---------+---------|| Коэффициент охвата обучающихся и | 78% | 79% | 79% | 79% | 79% || воспитанников образовательных | | | | | || учреждений области различными формами | | | | | || дополнительного образования детей | | | | | ||-----------------------------------------+---------+---------+---------+---------+---------|| Доля обучающихся в возрасте от 11 лет и | 15% | 17% | 20% | 25% | 30% || старше, вовлеченных в профилактические | | | | | || антинаркотические | | | | | || мероприятия, по отношению к общей | | | | | || численности обучающихся этого возраста | | | | | ||-----------------------------------------+---------+---------+---------+---------+---------|| Коэффициент обеспеченности | 15 | 13,2 | 12 | 11,3 | 10,7 || обучающихся 7-11 классов | | | | | || общеобразовательных | | | | | || учреждений компьютерной техникой | | | | | || (человек/компьютер) | | | | | ||-----------------------------------------+---------+---------+---------+---------+---------|| Темп роста общего объема | 43% | 19,7% | 16% | 15% | 15% || финансирования на образование | | | | | ||-----------------------------------------+---------+---------+---------+---------+---------|| Темп роста регионального норматива | 12% | 25% | 17,8% | 13% | 13% || финансирования системы образования (по | | | | | || городской общеобразовательной школе) | | | | | ||-----------------------------------------+---------+---------+---------+---------+---------|| Коэффициент обновления основных | 1,10% | 1,20% | 1,30% | 1,40% | 1,50% || фондов | | | | | || образовательных учреждений | | | | | ||-----------------------------------------+---------+---------+---------+---------+---------|| Доля инвестиций на материально- | 2868 | 3100 | 3350 | 3620 | 3900 || техническое обеспечение обучающегося | | | | | || (воспитанника, студента) в год | | | | | || (руб./чел.) | | | | | ||-----------------------------------------+---------+---------+---------+---------+---------|| Доля образовательных учреждений, | 10% | 20% | 40% | 50% | 60% || имеющих институты общественного | | | | | || гражданского участия | | | | | ||-----------------------------------------+---------+---------+---------+---------+---------|| Соотношение средней заработной платы в | 1,8 | 2,4 | 2,4 | 2,4 | 2,6 || системе образования к величине | | | | | || прожиточного минимума | | | | | |--------------------------------------------------------------------------------------------- Основной целью подпрограммы "Организациясанаторно-оздоровительного отдыха, оздоровления и занятости детей иподростков" является создание условий для оздоровления, отдыха,полезной занятости, рационального использования каникулярного временидетей и подростков. Для достижения указанных целей предусматривается решениеследующих задач: - создание оптимального механизма реализации программыоздоровительной кампании; - сохранение и развитие сети организаций, предоставляющих услугипо оздоровлению, отдыху, полезной занятости детей и подростков; - сохранение количества и качества предоставляемых услуг пооздоровлению детей и подростков не ниже уровня 2009 года.Целевые индикаторы и показатели подпрограммы "Организациясанаторно-оздоровительного отдыха, оздоровления и занятости детей иподростков"--------------------------------------------------------------------------------------------------| Индикаторы, показатели | 2009 г. | 2010 г. ||-----------------------------------------------------------+-----------------+------------------|| Сохранение охвата обучающихся организованными формами | 29 тыс. детей и | не менее 30 тыс. || отдыха в лагерях всех типов и видов, человек | подростков | детей и || | | подростков ||-----------------------------------------------------------+-----------------+------------------|| Увеличение охвата обучающихся организованными формами | 40% | 45% || отдыха в лагерях дневного пребывания детей на базе | | || образовательных учреждений, % | | ||-----------------------------------------------------------+-----------------+------------------|| Увеличение количества лагерей дневного пребывания детей и | 142 | 155 || подростков, число | | ||-----------------------------------------------------------+-----------------+------------------|| Увеличение количества малозатратных профильных лагерей | 29 | 35 |-------------------------------------------------------------------------------------------------- 3. Перечень программных мероприятий с указанием сроков, исполнителей, объемов и источников финансирования Мероприятия Программы определены на основе анализа состояния итенденции развития системы образования за последние пять лет. Перечень программных мероприятий подпрограммы "Развитиеобразования и науки Мурманской области" включает 4 подраздела,сгруппированных по основным направлениям деятельности (приложение N 2к Программе). Перечень программных мероприятий подпрограммы"Организация санаторно-оздоровительного отдыха, оздоровления изанятости детей и подростков" включает 1 раздел, сгруппированный поосновным направлениям деятельности (приложение N 3 к Программе). 3.1. Совершенствование содержания и технологий обучения и воспитания 3.1.1. Развитие системы образования детей старшего дошкольноговозраста. 3.1.2. Реализация системы мер по введению новых государственныхобразовательных стандартов (ГОС). 3.1.3. Введение профильного обучения в старшейобщеобразовательной школе. 3.1.4. Реализация системы мер по обеспечению образовательныхпотребностей детей с ограниченными возможностями здоровья. 3.1.5. Развитие системы воспитания и дополнительного образованиядетей. 3.1.6. Внедрение новых образовательных технологий на основесовременных информационно-коммуникационных систем. 3.2. Развитие системы обеспечения качества образования 3.2.1. Развитие государственной системы оценки деятельностиобразовательных учреждений (организаций). 3.2.2. Завершение эксперимента и переход к поэтапному введениюединого государственного экзамена в штатный режим. 3.2.3. Совершенствование системы подготовки, повышенияквалификации работников системы образования. 3.2.4. Расширение возможности участия обучающихся образовательныхучреждений Мурманской области в системе региональных, всероссийских имеждународных олимпиад, конкурсов и обменов. 3.2.5. Развитие механизмов поддержки и ресурсного обеспечениядеятельности региональных экспериментальных площадок, государственныхобластных образовательных учреждений. 3.2.6. Модернизация учебного, учебно-производственногооборудования и материально-технической базы учреждений системыобразования Мурманской области. 3.2.7. Реализация приоритетного национального проекта"Образование". 3.3. Повышение эффективности управления в системе образования 3.3.1. Развитие государственно-общественных форм управления всистеме образования. 3.3.2. Внедрение организационно-экономических инормативно-правовых механизмов, направленных на эффективноеиспользование ресурсов. 3.3.3. Разработка и реализация комплексного проекта модернизацииобразования Мурманской области на 2007-2009 годы. 4. Обоснование ресурсного обеспечения Программы Финансовое обеспечение Программы осуществляется за счет средствобластного бюджета в формах, предусмотренных бюджетнымзаконодательством Российской Федерации, средств федерального бюджета,муниципальных бюджетов и внебюджетных источников в рамкахдвухсторонних договоров, заключаемых государственным заказчиком -координатором. Объемы финансирования программных мероприятий подпрограммы"Развитие образования и науки Мурманской области" по годам реализации,источникам финансирования, экономическим статьям расходов представленыв приложении N 4 к Программе. Объемы финансирования программных мероприятий подпрограммы"Организация санаторно-оздоровительного отдыха, оздоровления изанятости детей и подростков" по годам реализации, источникамфинансирования, экономическим статьям расходов представлены вприложении N 5 к Программе. Объемы финансирования за счет средств областного бюджета сраспределением по исполнителям мероприятий Программы представлены вприложении N 6 к Программе. Приведенные ниже консолидированные объемы финансированияПрограммы на 2006-2010 годы за счет средств областного бюджета и издругих источников носят прогнозный характер и подлежат ежегодномууточнению в установленном порядке при формировании проектов областногои муниципальных бюджетов, а также с учетом финансирования федеральныхцелевых программ на соответствующий год. Объемы финансирования Программы по источникам финансирования, государственным заказчикам (тыс. руб.) Источники финансирования Всего за 2006-2010 в том числе гг. 2006 г. 2007 г. 2008 г. 2009 г. 2010 г. Областной бюджет 716147,6 85112,5 112947,0 139082,2 102645,1 276360,8 Федеральный бюджет 597689,7 137584,3 145015,3 199448,0 115642,1 0,0 Местный бюджет 466058,0 222310,0 77595,0 60583,0 53445,0 52125,0 Внебюджетные средства 360,0 80,0 80,0 0,0 0,0 200,0 ИТОГО 1780255,3 445086,8 335637,3 399113,2 271732,2 328685,8 в том числе: Министерство образования и науки 857086,6 244187,5 105432,0 123671,2 110100,1 273695,8 Мурманской области, всего Областной бюджет: 471122,6 38787,5 45747,0 78582,2 71645,1 236360,8 в т. ч. ст.310 - 53987,2 8167,5 8702,3 13762,4 11465,0 11890,0 прочие - 417135,4 30620,0 37044,7 64819,8 60180,1 224470,8 Федеральный бюджет 508689,7 112584,3 110015,3 177448,0 108642,1 - в т. ч. ст.310 - 42778,5 419,0 0,0 42359,5 0,0 - прочие - 465911,2 112165,3 110015,3 135088,5 108642,1 - Местный бюджет 385604,0 205320,0 59605,0 45089,0 38455,0 37135,0 в т. ч. ст.310 - 377904,0 204080,0 57365,0 43709,0 37035,0 35715,0 прочие - 7700,0 1240,0 2240,0 1380,0 1420,0 1420,0 Внебюджетные средства 360,0 80,0 80,0 - - 200,0 Министерство строительства и 414479,0 88315,0 120190,0 97994,0 52990,0 54990,0 территориального развития Мурманской области, всего Областной бюджет: 245025,0 46325,0 67200,0 60500,0 31000,0 40000,0 в т. ч. ст.310 - 245025,0 46325,0 67200,0 60500,0 31000,0 40000,0 прочие - - - - - - - Федеральный бюджет 89000,0 25000,0 35000,0 22000,0 7000,0 - в т. ч. ст.310 - 89000,0 25000,0 35000,0 22000,0 7000,0 - прочие - - - - - - 4500,0 Местный бюджет 80454,0 16990,0 17990,0 15494,0 14990,0 14990,0 в т. ч. ст.310 - 80454,0 16990,0 17990,0 15494,0 14990,0 14990,0 прочие - - - - - - - Внебюджетные средства - - - - - - Объемы финансирования подпрограммы "Развитие образования и науки Мурманской области" по источникам финансирования, государственным заказчикам (тыс. руб.) Источники финансирования Всего за 2006-2010 в том числе гг. 2006 г. 2007 г. 2008 г. 2009 г. 2010 г. Областной бюджет 547263,8 85112,5 112947,0 139082,2 102645,1 107477,0 Федеральный бюджет 597689,7 137584,3 145015,3 199448,0 115642,1 0,0 Местный бюджет 466058,0 222310,0 77595,0 60583,0 53445,0 52125,0 Внебюджетные средства 360,0 80,0 80,0 0,0 0,0 200,0 ИТОГО 1611371,5 445086,8 335637,3 399113,2 271732,2 159802,0 в том числе: Министерство образования и науки 688202,8 244187,5 105432,0 123671,2 110100,1 104812,0 Мурманской области, всего Областной бюджет: 302238,8 38787,5 45747,0 78582,2 71645,1 67477,0 в т. ч. ст.310 - 53987,2 8167,5 8702,3 13762,4 11465,0 11890,0 прочие - 248251,6 30620,0 37044,7 64819,8 60180,1 55587,0 Федеральный бюджет 508689,7 112584,3 110015,3 177448,0 108642,1 - в т. ч. ст.310 - 42778,5 419,0 0,0 42359,5 0,0 - прочие - 465911,2 112165,3 110015,3 135088,5 108642,1 - Местный бюджет 385604,0 205320,0 59605,0 45089,0 38455,0 37135,0 в т. ч. ст.310 - 377904,0 204080,0 57365,0 43709,0 37035,0 35715,0 прочие - 7700,0 1240,0 2240,0 1380,0 1420,0 1420,0 Внебюджетные средства 360,0 80,0 80,0 - - 200,0 Министерство строительства и 414479,0 88315,0 120190,0 97994,0 52990,0 54990,0 территориального развития Мурманской области, всего Областной бюджет: 245025,0 46325,0 67200,0 60500,0 31000,0 40000,0 в т. ч. ст.310 - 245025,0 46325,0 67200,0 60500,0 31000,0 40000,0 прочие - - - - - - - Федеральный бюджет 89000,0 25000,0 35000,0 22000,0 7000,0 - в т. ч. ст.310 - 89000,0 25000,0 35000,0 22000,0 7000,0 - прочие - - - - - - 4500,0 Местный бюджет 80454,0 16990,0 17990,0 15494,0 14990,0 14990,0 в т. ч. ст.310 - 80454,0 16990,0 17990,0 15494,0 14990,0 14990,0 прочие - - - - - - - Внебюджетные средства - - - - - - Объемы финансирования подпрограммы "Организация санаторно-оздоровительного отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков" по источникам финансирования, государственным заказчикам (тыс. руб.) Источники финансирования Всего за 2006-2010 в том числе гг. 2006 г. 2007 г. 2008 г. 2009 г. 2010 г. Областной бюджет 168883,8 0 0 0 0 168883,8 Федеральный бюджет 0 0 0 0 0 0 Местный бюджет 0 0 0 0 0 0 Внебюджетные средства 0 0 0 0 0 0 ИТОГО 168883,8 168883,8 в том числе: Министерство образования и науки 168883,8 0 0 0 0 168883,8 Мурманской области, всего Областной бюджет: 168883,8 0 0 0 0 168883,8 в т. ч. ст.310 - 0 0 0 0 0 0 прочие - 168883,8 0 0 0 0 168883,8 Федеральный бюджет 0 0 0 0 0 0 в т. ч. ст.310 - 0 0 0 0 0 0 прочие - 0 0 0 0 0 0 Местный бюджет 0 0 0 0 0 0 в т. ч. ст.310 - 0 0 0 0 0 0 прочие - 0 0 0 0 0 0 Внебюджетные средства 0 0 0 0 0 0 5. Механизм реализации, организация управления и контроль за ходом реализации Программы Выполнение мероприятий Программы осуществляется в рамках годовыхи перспективных планов исполнителей Программы. Для координации работ по выполнению программных мероприятий иоценки их эффективности приказом Министерства образования и наукиМурманской области создается региональная координационная комиссия. Министерство образования и науки Мурманской области осуществляеттекущую координацию и организационно-информационное обеспечениереализации Программы, обеспечивает предоставление отчетности о ходереализации Программы в формах и сроки, установленные нормативнымиправовыми актами Мурманской области. Контроль за ходом реализации Программы осуществляет заместительГубернатора Мурманской области, курирующий соответствующее направлениедеятельности. Финансовые и имущественные взаимоотношения участников Программырегулируются договорами о совместной деятельности по реализацииПрограммы, являющимися неотъемлемой частью Программы. 6. Оценка эффективности, социально-экономических последствий от реализации Программы Реализация предусмотренных Программой мероприятий обеспечитдостижение положительного эффекта по следующим направлениям: - повышение качества и доступности общего и профессиональногообразования; - рост конкурентоспособности и эффективности экономики исоциальной сферы региона за счет повышения качества и эффективностииспользования трудовых ресурсов; - расширение возможностей профессиональной самореализациимолодежи; - повышение эффективности использования бюджетных средств. Методика оценки планируемой эффективности Программы представленав приложении N 7 к Программе. Приложение N 1 к Программе Сокращения, принятые в долгосрочной целевой программе "Развитие образования Мурманской области на 2006-2010 годы" Программы:ДЦПРО - долгосрочная целевая программа развития образованияФЦП - федеральная целевая программа Исполнительные органы государственной власти и другие ведомства:МОиН МО - Министерство образования и науки Мурманской областиОМС - органы местного самоуправленияМОУО - муниципальные органы управления образованиемУГСЗН - Управление государственной службы занятости населенияМурманской областиМСиТР МО - Министерство строительства и территориального развитияМурманской областиМФ МО - Министерство финансов Мурманской областиМЗиСР МО - Министерство здравоохранения и социального развитияМурманской областиМЭР МО - Министерство экономического развития Мурманской областиКП МО - Комитет промышленности Мурманской областиТОФСГС - Территориальный орган Федеральной службы государственнойстатистики Учреждения образования и науки:ОУ - образовательное учреждениеГОУ - государственное областное учреждениеГООУ ПО - государственное областное образовательное учреждениепрофессионального образованияМОУ - муниципальное образовательное учреждениеДОУ - дошкольное образовательное учреждениеСОШ - средняя общеобразовательная школаСКОШИ - специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернатУПО - учреждения профессионального образованияУНПО - учреждения начального профессионального образованияПЛ - профессиональный лицейПУ - профессиональное училищеУСПО - учреждения среднего профессионального образованияУВПО - учреждения высшего профессионального образованияМОИПКРОиК- Мурманский областной институт повышения квалификацииработников образования и культурыМОЦДОДЮ - Мурманский областной Центр дополнительного образования детейи юношества "Лапландия"МОДЮСШ - Мурманская областная детско-юношеская спортивная школаОЦПМСС - областной центр психолого-медико-социального сопровожденияМОЗСООЛ - Мурманский областной загородный стационарныйоздоровительно-образовательный лагерь "Гандвиг" (с 30.06.2009правопреемником является Мурманский областной загородный стационарныйдетский оздоровительно-образовательный (профильный) центр "Гандвиг")МТКС - Мурманский технологический колледж сервисаМГТУ - федеральное государственное учреждение высшегопрофессионального образования "Мурманский государственный техническийуниверситет"МГПУ - государственное образовательное учреждение высшегопрофессионального образования "Мурманский государственныйпедагогический университет"КНЦ РАН - Кольский научный центр Российской академии наукМГИ - негосударственное образовательное учреждение высшегопрофессионального образования "Мурманский гуманитарный институт"ПИНРО - федеральное государственное унитарное предприятие "Полярныйнаучно-исследовательский институт морского рыбного хозяйства иокеанографии им. Н. М. Книповича" Образовательный процесс:ГОС - государственные образовательные стандартыЕГЭ - единый государственный экзамен Наука:НИР - научно - исследовательские работы Территории:ЗАТО - закрытое административно-территориальное образование Приложение N 2 к Программе Подпрограмма "Развитие образования и науки Мурманской области" Перечень программных мероприятий |————————————|————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————|————————————————|————————————————————————————————|————————————————————|| N | Направление, мероприятия | Объемы и источники финансирования | Срок исполне- | Конечные результаты | Ответственные || | | (тыс. руб.) | ния в рамках | | заказчики, || | | | ДЦП | | исполнители ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|———————|——|—————————————||———————————————————————————————||———————————————————|| | | всего | обл. | федер. | местн. | внеб. | | | || | | | бюдж. | бюдж. | бюдж. | ср-ва | | | || | | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| Подраздел 3.1. Совершенствование содержания и технологий обучения и воспитания ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.1.1. | Развитие системы образования | | | | | | 2006-2010 | - обеспечение равных | || | детей старшего дошкольного | | | | | | | стартовых возможностей для | || | возраста | | | | | | | обучения в начальной школе | || | | | | | | | | детей старшего дошкольного | || | | | | | | | | возраста; | || | | | | | | | | - удовлетворение потребностей | || | | | | | | | | населения в услугах дошкольных | || | | | | | | | | образовательных учреждений | ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.1.1.1. | Обеспечение увеличения числа | 140360 | | | | | 2006-2007 | | ОМС, || | мест в ДОУ: | | | | | | | | МОУО: || | | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| | - введение в действие ДОУ N 4 | | | | | | 2006-2007 | | Ловозерского || | в с. Краснощелье | | | | | | | | района ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| | - завершение строительства ДОУ | | | | 81360 | | 2006 | | ЗАТО г. Заозерск || | в ЗАТО г. Заозерск | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| | - открытие ДОУ в ЗАТО | | | | 59000 | | 2006 | | ЗАТО Скалистый || | Скалистый | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| | - создание ДОУ на базе | | | | | | 2007-2008 | | г. Мурманска || | помещения начальной школы N 58 | | | | | | | | || | г. Мурманска | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| | - строительство ДОУ в ЗАТО г. | | | | | | 2010 | | ЗАТО г. || | Североморск | | | | | | | | Североморск ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| | - реконструкция здания жилого | | | | | | 2008-2010 | | Печенгского || | дома для ДОУ в Печенгском | | | | | | | | района || | районе | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| | -открытие дополнительных | | | | | | 2006-2010 | | гг. Мурманска, || | дошкольных групп в | | | | | | | | Апатиты, || | функционирующих ДОУ и ОУ | | | | | | | | Кольского района, || | | | | | | | | | ЗАТО Скалистый ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| | - передача ведомственных ДОУ в | | | | | | 2006-2010 | | ОМС, || | муниципальную собственность | | | | | | | | МОУО ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.1.1.2. | Сохранение и развитие | | | | | | 2006-2010 | | МОУО, || | подготовительных групп в | | | | | | | | ДОУ || | дошкольных образовательных | | | | | | | | || | учреждениях. | | | | | | | | || | Создание в учреждениях общего | | | | | | | | || | и дополнительного образования | | | | | | | | || | условий для подготовки к школе | | | | | | | | || | детей старшего дошкольного | | | | | | | | || | возраста | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.1.1.3. | Разработка перечня | | | | | | 2006 | | МОиН МО, || | обязательных образовательных и | | | | | | | | МОИПКРОиК || | социальных услуг, оказываемых | | | | | | | | || | дошкольными образовательными | | | | | | | | || | учреждениями в процессе | | | | | | | | || | обучения и воспитания детей, в | | | | | | | | || | соответствии с видовой | | | | | | | | || | принадлежностью и категорией | | | | | | | | || | учреждения | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.1.1.4. | Совершенствование содержания и | 0 | 0 | | | | 2006-2010 | | МОиН МО, || | технологий дошкольного | | | | | | | | МОУО, || | образования: | | | | | | | | || | | | | | | | | | ||————————————| | | | | | | | | || | - апробация программы | | | | | | | | ДОУ || | непрерывного дошкольного и | | | | | | | | || | начального общего образования | | | | | | | | || | "Школа - 2100 "; | | | | | | | | || | | | | | | | | | ||————————————| | | | | | | | | || | - апробация примерных программ | | | | | | | | || | образования детей старшего | | | | | | | | || | дошкольного возраста; | | | | | | | | || | | | | | | | | | ||————————————| | | | | | | | | || | - внедрение | | | | | | | | || | здоровьесберегающих | | | | | | | | || | технологий; | | | | | | | | || | | | | | | | | | ||————————————| | | | | | | | | || | - внедрение образовательной | | | | | | | | || | технологии обучения и | | | | | | | | || | воспитания дошкольников | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.1.1.5. | Организация обучения и | | | | | | 2006-2007 | | МОиН МО, || | воспитания детей-инвалидов в | | | | | | | | МОУО гг. Апатиты, || | дошкольных образовательных | | | | | | | | Полярные Зори, || | учреждениях и на дому. | | | | | | | | Ковдорского || | Проведение эксперимента на | | | | | | | | района || | базе ДОУ (гг. Апатиты, Ковдор, | | | | | | | | || | Полярные Зори) | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.1.1.6. | Обеспечение взаимодействия | 0 | | | | | 2007-2010 | | МОиН МО, || | общественного и семейного | | | | | | | | МОИПКРОиК || | воспитания, создание центров, | | | | | | | | || | пунктов и кабинетов | | | | | | | | || | коррекционно-диагностической, | | | | | | | | || | информационно-методической | | | | | | | | || | поддержки различных форм | | | | | | | | || | семейного воспитания | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.1.1.7. | Разработка системы мониторинга | 0 | | | | | 2007-2010 | | МОиН МО, || | качества дошкольного | | | | | | | | МОИПКРОиК, || | образования | | | | | | | | МОУО, || | | | | | | | | | ОУ ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.1.1.8. | Реализация мероприятий по | 0 | | | | | 2007-2010 | | МОиН МО, || | обеспечению компенсационных | | | | | | | | ОМС || | выплат части родительской | | | | | | | | || | платы за содержание детей в | | | | | | | | || | образовательных учреждениях, | | | | | | | | || | реализующих основные | | | | | | | | || | общеобразовательные программы | | | | | | | | || | дошкольного образования | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.1.2. | Реализация системы мер по | | | | | | 2006-2010 | создание нормативных, | || | введению новых государственных | | | | | | | организационно-педагогических | || | образовательных стандартов | | | | | | | и материально-технических | || | (ГОС) | | | | | | | условий для введения ГОС | ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.1.2.1. | Разработка базисного учебного | | | | | | 2006 | | МОиН МО, || | плана для общеобразовательных | | | | | | | | МОИПКРОиК || | учреждений Мурманской области | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.1.2.2. | Продолжение эксперимента по | 0 | 0 | | | | 2006-2008 | | МОиН МО, || | апробации проекта | | | | | | | | МОИПКРОиК, || | регионального компонента | | | | | | | | МОУО, || | государственных | | | | | | | | ОУ || | образовательных стандартов (РК | | | | | | | | || | ГОС) начального общего, | | | | | | | | || | основного общего, среднего | | | | | | | | || | (полного) общего образования | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.1.2.3. | Издание учебных и методических | 0 | 0 | | | | 2006-2010 | | МОиН МО, || | пособий, средств обучения, | | | | | | | | МОИПКРОиК || | обеспечивающих реализацию РК | | | | | | | | || | ГОС | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.1.2.4. | Обеспечение образовательных | 124230 | 0 | | 124230 | | 2006-2010 | | МОиН МО, || | учреждений учебной, | | | | | | | | МОУО || | учебно-методической | | | | | | | | || | литературой и учебными | | | | | | | | || | печатными пособиями | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.1.2.5. | Организация обеспечения | 0 | 0 | | | | 2006-2010 | | МОиН МО || | учреждений системы образования | | | | | | | | || | Мурманской области | | | | | | | | || | аттестационно-бланочной и | | | | | | | | || | учебно-педагогической | | | | | | | | || | документацией, приобретение | | | | | | | | || | (изготовление) бланков | | | | | | | | || | удостоверений к отраслевой | | | | | | | | || | награде и почетных грамот для | | | | | | | | || | награждения работников системы | | | | | | | | || | образования Мурманской | | | | | | | | || | области. | | | | | | | | || | Приобретение (изготовление) | | | | | | | | || | бланков лицензий, свидетельств | | | | | | | | || | о государственной аккредитации | | | | | | | | || | для проведения процедуры | | | | | | | | || | лицензирования и аккредитации | | | | | | | | || | образовательных учреждений | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.1.2.6. | Оснащение образовательных | | | | | | 2006-2010 | | МОиН МО, || | учреждений оборудованием, | | | | | | | | МОУО || | необходимым для реализации ГОС | | | | | | | | || | общего образования в | | | | | | | | || | соответствии с перечнем | | | | | | | | || | учебного оборудования | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.1.2.7. | Проведение эксперимента по | | | | | | 2006-2010 | | МОиН МО, || | безотметочному обучению в | | | | | | | | МОИПКРОиК, || | начальной школе и основной | | | | | | | | МОУО, || | школе по музыке, | | | | | | | | ОУ || | изобразительному искусству, | | | | | | | | || | физической культуре | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.1.3. | Введение профильного обучения | | | | | | 2006-2010 | создание условий для | || | в старшей общеобразовательной | | | | | | | удовлетворения индивидуальных | || | школе | | | | | | | образовательных запросов | || | | | | | | | | обучающихся | ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.1.3.1. | Оптимизация сети | | | | | | 2006-2007 | | ОМС, || | общеобразовательных | | | | | | | | МОУО || | учреждений, реализующих | | | | | | | | || | программы профильного обучения | | | | | | | | || | старшеклассников | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.1.3.2. | Создание ресурсных центров, | | | | | | 2006-2008 | | ОМС, || | обеспечивающих сетевое | | | | | | | | МОУО || | взаимодействие учреждений | | | | | | | | || | общего среднего, | | | | | | | | || | дополнительного и | | | | | | | | || | профессионального образования | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.1.3.3. | Организация повышения | | | | | | 2006-2007 | | МОиН МО, || | квалификации учителей, | | | | | | | | МОИПКРОиК, || | специалистов различных | | | | | | | | МОУО || | категорий по программам | | | | | | | | || | профильного обучения | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.1.3.4. | Продолжение эксперимента по | 0 | 0 | | | | 2006-2007 | | МОиН МО, || | совершенствованию структуры и | | | | | | | | МОИПКРОиК, || | содержания общего образования | | | | | | | | МОУО, || | | | | | | | | | ОУ ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.1.3.5. | Продолжение эксперимента по | 0 | 0 | | | | 2006-2008 | | МОиН МО, || | введению профильного обучения | | | | | | | | МОИПКРОиК, || | на старшей ступени общего | | | | | | | | МОУО, || | образования | | | | | | | | ОУ ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.1.3.6. | Создание регионального | 0 | 0 | | | | 2007 | | МОиН МО, || | образовательного портала | | | | | | | | МОИПКРОиК || | Мурманской области | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.1.3.7. | Апробация примерных учебных | | | | | | 2006-2007 | | МОиН МО, || | планов профильных классов | | | | | | | | МОИПКРОиК, || | различной направленности, | | | | | | | | МОУО || | примерных учебных планов и | | | | | | | | || | программ предпрофильной | | | | | | | | || | подготовки | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.1.3.8. | Апробация новых форм | 0 | 0 | | | | 2006-2007 | | МОиН МО, || | государственной (итоговой) | | | | | | | | МОУО, || | аттестации выпускников | | | | | | | | ОУ || | основной школы | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.1.3.9. | Апробация и внедрение | 0 | 0 | | | | 2006-2007 | | МОиН МО, || | компьютерной системы АРМ | | | | | | | | МОУО, || | "Профориентация учащихся" в | | | | | | | | экспериментальные || | рамках эксперимента по | | | | | | | | ОУ || | предпрофильной подготовке | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.1.3.10. | Введение предпрофильной | | | | | | 2007 | | МОиН МО, || | подготовки обучающихся 9 | | | | | | | | ОМС, || | классов в общеобразовательных | | | | | | | | МОУО || | учреждениях | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.1.3.11. | Введение профильного обучения | | | | | | 2008-2010 | | МОиН МО, || | в общеобразовательных | | | | | | | | ОМС, || | учреждениях | | | | | | | | МОУО, || | | | | | | | | | ОУ ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.1.4. | Реализация системы мер по | | | | | | 2006-2010 | создание условий для обучения | || | обеспечению образовательных | | | | | | | и воспитания детей с | || | потребностей детей с | | | | | | | ограниченными возможностями | || | ограниченными возможностями | | | | | | | здоровья, совершенствование | || | здоровья | | | | | | | структуры и содержания | || | | | | | | | | специального (коррекционного) | || | | | | | | | | образования | ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.1.4.1. | Совершенствование сети | | | | | | | | МОиН МО, || | специальных (коррекционных) | | | | | | | | ОМС, || | образовательных учреждений: | | | | | | | | МОУО: || | | | | | | | | | || |————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| | - открытие специальных | | | | | | 2006 | | Кольского района, || | (коррекционных) классов для | | | | | | | | Кандалакшского || | детей со сложной структурой | | | | | | | | района, г. || | дефекта (гг. Кола, Кандалакша, | | | | | | | | Оленегорска, || | Ковдор, Оленегорск) | | | | | | | | Ковдорского || | | | | | | | | | района || |————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| | - дифференциация сети | | | | | | 2006-2008 | | ГОУ, ОУ || | государственных областных | | | | | | | | || | образовательных учреждений | | | | | | | | || | специального (коррекционного) | | | | | | | | || | образования | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.1.4.2. | Совершенствование структуры и | | | | | | | | МОиН МО, || | содержания образования в | | | | | | | | МОИПКРОиК, || | учреждениях для обучающихся и | | | | | | | | МОУО, || | воспитанников с отклонениями в | | | | | | | | ОУ || | развитии: | | | | | | | | || | | | | | | | | | || |————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| | - переход учреждений | | | | | | 2006-2007 | | || | специального (коррекционного) | | | | | | | | || | образования I-VIII видов на | | | | | | | | || | новые учебные планы; | | | | | | | | || | | | | | | | | | || | - реализация комплекса мер по | | | | | | 2006-2007 | | || | обеспечению получения среднего | | | | | | | | || | (полного) общего образования | | | | | | | | || | обучающимися специальных | | | | | | | | || | (коррекционных) | | | | | | | | || | образовательных учреждений I, | | | | | | | | || | II, V видов; | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| | - открытие классов с | | | | | | 2006-2008 | | || | углубленной трудовой | | | | | | | | || | подготовкой в специальных | | | | | | | | || | (коррекционных) | | | | | | | | || | образовательных учреждениях | | | | | | | | || | для умственно отсталых детей | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.1.4.3. | Организация обучения и | 0 | 0 | | | | 2006-2010 | | МОиН МО, || | воспитания детей-инвалидов, | | | | | | | | ОМС, || | находящихся в учреждениях | | | | | | | | МОУО, || | социального обеспечения и | | | | | | | | МЗиСР МО || | обучающихся за пределами | | | | | | | | || | Мурманской области | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.1.4.4. | Продолжение эксперимента | 0 | 0 | | | | 2006-2007 | | МОиН МО, || | "Социализация детей-инвалидов, | | | | | | | | МОУО г. || | страдающих синдромом Дауна, | | | | | | | | Оленегорска, || | глубоко умственно отсталых | | | | | | | | СКОШИ г. || | детей" | | | | | | | | Оленегорска ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.1.4.5. | Создание условий для | 0 | | | | | 2007 | | МОиН МО, || | осуществления ранней | | | | | | | | ОЦПМСС || | диагностики и оказания | | | | | | | | || | психолого-педагогической и | | | | | | | | || | медико-социальной помощи детям | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.1.4.6. | Приобретение специального | 0 | 0 | | | | 2006-2007 | | МОиН МО, || | оборудования для специальной | | | | | | | | СКОШИ N 3, || | (коррекционной) | | | | | | | | СКОШИ с. || | школы-интерната N 3, | | | | | | | | Минькино, || | Минькинской специальной | | | | | | | | ОЦПМСС || | (коррекционной) | | | | | | | | || | школы-интерната, Областного | | | | | | | | || | центра | | | | | | | | || | психолого-медико-социального | | | | | | | | || | сопровождения | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.1.4.7. | Проведение эксперимента по | | | | | | 2006-2007 | | МОиН МО, || | организации непрерывного | | | | | | | | МОУО г. || | общего образования и | | | | | | | | Оленегорска, || | профессиональной реабилитации | | | | | | | | СКОШИ г. || | для лиц с ограниченными | | | | | | | | Оленегорска, || | возможностями здоровья на базе | | | | | | | | ПУ N 20 || | ПУ N 20 г. Оленегорска и | | | | | | | | || | специальной (коррекционной) | | | | | | | | || | школы-интерната (СКОШИ) г. | | | | | | | | || | Оленегорска | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.1.4.8. | Проведение мероприятий, | 0 | 0 | | | | 2006-2010 | | МОиН МО, || | направленных на развитие | | | | | | | | МОУО, || | творческих способностей, | | | | | | | | ОУ || | подготовку к самостоятельной | | | | | | | | || | жизни детей с ограниченными | | | | | | | | || | возможностями здоровья | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.1.4.9. | Реализация российско-шведского | 0 | 0 | | | | 2006-2008 | | МОиН МО, || | проекта "Изменение отношения | | | | | | | | МОУО, || | общества к детям и подросткам | | | | | | | | ОУ || | с нарушением в развитии и | | | | | | | | || | обмен опытом работы по их | | | | | | | | || | обучению в Мурманской области" | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.1.4.10. | Реализация российско-финского | 0 | 0 | | | | 2006-2008 | | МОиН МО, || | проекта по специальному | | | | | | | | МЗиСР МО, || | (коррекционному) образованию | | | | | | | | МОУО, || | | | | | | | | | ОУ ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.1.5. | Развитие системы воспитания и | | | | | | 2006-2010 | формирование патриотических и | || | дополнительного образования | | | | | | | гражданских качеств, | || | детей | | | | | | | сохранение здоровья и развитие | || | | | | | | | | творческих способностей | || | | | | | | | | обучающихся и воспитанников | ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.1.5.1. | Создание центра | 4000 | | | 4000 | | 2007 | | ОМС || | детско-юношеского туризма | | | | | | | | ЗАТО Скалистый, || | | | | | | | | | ЦДЮТиЭ ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.1.5.2. | Открытие в ГОУДОД "Мурманский | 0 | 0 | | | | 2006-2008 | | МОиН МО, || | областной центр | | | | | | | | МОЦДОДЮ || | дополнительного образования | | | | | | | | "Лапландия" || | детей и юношества "Лапландия" | | | | | | | | || | (МОЦДОДЮ "Лапландия") кружков | | | | | | | | || | и объединений вело- и водного | | | | | | | | || | туризма | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.1.5.3. | Формирование воспитательных | 0 | | | | | | | МОиН МО, || | систем образовательных | | | | | | | | МОУО || | учреждений. | | | | | | | | || | | | | | | | | | || | | | | | | | | | || | Создание региональных | | | | | | | | || | экспериментальных площадок: | | | | | | | | || | | | | | | | | | || | | | | | | | | | || | - воспитательная система | | | | | | 2006 | | МОУО г. Кировска || | учреждения дополнительного | | | | | | | | || | образования; | | | | | | | | || | | | | | | | | | || | | | | | | | | | || | - воспитательная система | | | | | | 2006 | | ПУ N 4 г. || | учреждения начального | | | | | | | | Мурманска || | профессионального образования; | | | | | | | | || | | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| | - единое воспитательное | | | | | | 2007 | | ЗАТО г. Полярный || | пространство города | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.1.5.4. | Организация системы областных | 0,0 | 0,0 | | | | 2006-2010 | | МОиН МО, || | и направление для участия в | | | | | | | | МОУО || | межрегиональных, всероссийских | | | | | | | | || | и международных мероприятиях | | | | | | | | || | гражданской и | | | | | | | | || | военно-патриотической | | | | | | | | || | направленности, в том числе | | | | | | | | || | направление детей-сирот в | | | | | | | | || | Нахимовское военно-морское | | | | | | | | || | училище (г. Санкт-Петербург) | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.1.5.5. | Организация системы областных | | | | | | 2006-2010 | | МОиН МО, || | и направление для участия в | | | | | | | | МОУО, || | межрегиональных, всероссийских | | | | | | | | ОУ || | и международных мероприятиях, | | | | | | | | || | направленных на сохранение и | | | | | | | | || | улучшение здоровья и | | | | | | | | || | формирование здорового образа | | | | | | | | || | жизни обучающихся и | | | | | | | | || | воспитанников, в т. ч.: | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.1.5.5.1. | Спортивные соревнования среди | 0 | 0 | | | | 2006-2010 | | МОиН МО, || | обучающихся УНПО "Юность | | | | | | | | МОУО, || | России", мероприятия по | | | | | | | | ОУ || | профилактике злоупотребления | | | | | | | | || | наркотическими, психотропными | | | | | | | | || | веществами, алкоголем и | | | | | | | | || | табакокурения, областной | | | | | | | | || | конкурс на лучшую организацию | | | | | | | | || | туристической работы | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.1.5.5.2. | Спортивные и | 0 | 0 | | | | 2006-2010 | | МОДЮСШ || | физкультурно-массовые | | | | | | | | || | соревнования, Праздник Севера | | | | | | | | || | учащихся, спартакиады | | | | | | | | || | обучающихся | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.1.5.6. | Организация отдыха, | 0 | 0 | | | | 2006-2010 | | МОиН МО, || | оздоровления и занятости | | | | | | | | МОУО, || | обучающихся и воспитанников. | | | | | | | | МОЗСООЛ "Гандвиг" || | Организация оздоровления детей | | | | | | | | || | на базе МОЗСООЛ "Гандвиг" | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.1.5.7. | Внедрение системы | 0 | 0 | | | | 2008-2010 | | МОиН МО, || | дистанционного обучения по | | | | | | | | МОУО, || | программам дополнительного | | | | | | | | МОЦДОДЮ || | образования детей сельских | | | | | | | | "Лапландия" || | школ и отдаленных поселков на | | | | | | | | || | базе МОЦДОДЮ "Лапландия" | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.1.5.8. | Проведение региональных | 0 | 0 | | | | 2006-2010 | | МОиН МО, || | конкурсов учреждений, | | | | | | | | МОУО, || | тренеров-преподавателей, | | | | | | | | ОУ || | педагогов дополнительного | | | | | | | | || | образования детей, | | | | | | | | || | образовательных программ | | | | | | | | || | дополнительного образования | | | | | | | | || | детей по различным | | | | | | | | || | направлениям деятельности | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.1.5.9. | Внедрение моделей непрерывного | | | | | | 2006-2010 | | МОиН МО || | дополнительного | | | | | | | | || | профессионального образования | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.1.5.10. | Организация экспериментальных | 0 | 0 | | | | 2006-2007 | | МОиН МО, || | площадок по патронатному | | | | | | | | МОУО, || | воспитанию, издание и | | | | | | | | ОУ || | приобретение | | | | | | | | || | информационно-методических | | | | | | | | || | материалов по семейному | | | | | | | | || | устройству и | | | | | | | | || | психолого-педагогическому | | | | | | | | || | сопровождению детей, | | | | | | | | || | оставшихся без попечения | | | | | | | | || | родителей | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.1.5.11. | Создание условий для развития | 0 | 0 | | | | 2006-2010 | | МОиН МО, || | творческих способностей, | | | | | | | | МОУО || | полезной занятости и | | | | | | | | || | дополнительного образования | | | | | | | | || | обучающихся и воспитанников: | | | | | | | | || | проведение системы областных и | | | | | | | | || | направление для участия в | | | | | | | | || | межрегиональных, всероссийских | | | | | | | | || | и международных мероприятиях | | | | | | | | || | по различным видам творческой | | | | | | | | || | и познавательной деятельности | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.1.6. | Внедрение новых | | | | | | 2006-2010 | создание условий для | || | образовательных технологий на | | | | | | | формирования | || | основе современных | | | | | | | информационно-коммуникационной | || | информационно-коммуникационных | | | | | | | компетентности обучающихся, | || | систем | | | | | | | повышение качества | || | | | | | | | | образования, обучение по | || | | | | | | | | программам дистанционного | || | | | | | | | | образования | ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.1.6.1. | Обеспечение обязательного | | | | | | 2007 | | МОиН МО, || | изучения базового курса | | | | | | | | МОУО, || | информатики в основной школе | | | | | | | | ОУ ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.1.6.2. | Внедрение электронных учебных | 0 | 0 | | | | 2006-2007 | | МОиН МО, || | изданий, в том числе | | | | | | | | МОИПКРОиК, || | разработанных в рамках | | | | | | | | экспериментальные || | федеральной целевой программы | | | | | | | | ОУ || | "Развитие единой | | | | | | | | || | образовательной информационной | | | | | | | | || | среды" | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.1.6.3. | Разработка и издание | 0 | 0 | | | | 2006-2010 | | МОиН МО, || | мультимедийных учебных | | | | | | | | МОИПКРОиК || | пособий, обеспечивающих | | | | | | | | || | реализацию РК ГОС | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.1.6.4. | Создание системы комплексного | | | | | | 2006-2010 | | МОиН МО, || | обслуживания, подготовки и | | | | | | | | МОУО || | переподготовки специалистов и | | | | | | | | || | пользователей инфраструктуры | | | | | | | | || | информационно-коммуникационных | | | | | | | | || | образовательных систем | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.1.6.5. | Создание ресурсных центров | 5000 | 0 | | 5000 | | 2006-2007 | | МОиН МО, || | информационных технологий и | | | | | | | | МОУО || | дистанционного образования | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.1.6.6. | Внедрение информационных | 6000 | 0 | | 6000 | | 2006-2010 | | МОиН МО, || | технологий в образовательный | | | | | | | | МОУО, || | процесс | | | | | | | | ОУ ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.1.6.7. | Оснащение программными | 640 | 0 | | 640 | | 2006-2007 | | МОиН МО, || | средствами информатизации | | | | | | | | МОУО, || | специальных (коррекционных) | | | | | | | | ОУ || | образовательных учреждений | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| | ИТОГО по подразделу 3.1 | 280230,0 | 0,0 | 0 | 280230 | 0 | | | ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| Подраздел 3.2. Развитие системы обеспечения качества образования ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.2.1. | Развитие государственной | | | | | | 2006-2010 | совершенствование системы | || | системы оценки деятельности | | | | | | | оценки качества образования, | || | образовательных учреждений | | | | | | | организационно-методическое | || | (организаций) | | | | | | | обеспечение процедур | || | | | | | | | | оценивания деятельности | || | | | | | | | | образовательных учреждений | || | | | | | | | | (организаций) | ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.2.1.1. | 0 | 0 | 0 | | | | 2007-2010 | | МОиН МО, || | | | | | | | | | МОИПКРОиК ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.2.1.2. | Разработка и апробация средств | 0 | 0 | | | | 2006-2007 | | МОиН МО, || | и технологий оценки качества | | | | | | | | МОИПКРОиК, || | образования | | | | | | | | МОУО, || | | | | | | | | | ОУ ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.2.1.3. | Разработка показателей, форм и | | | | | | 2006-2007 | | МОиН МО, || | методов изучения | | | | | | | | МОИПКРОиК, || | потребительской оценки | | | | | | | | МОУО || | качества образования на | | | | | | | | || | муниципальном и региональном | | | | | | | | || | уровнях | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.2.1.4. | Разработка показателей | | | | | | 2006-2007 | | МОиН МО, || | независимой оценки качества | | | | | | | | УГСЗН, || | деятельности учреждений | | | | | | | | УПО || | профессионального образования | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.2.2. | Завершение эксперимента и | | | | | | 2006-2007 | совершенствование форм | || | переход к поэтапному введению | | | | | | | государственной (итоговой) | || | единого государственного | | | | | | | аттестации и повышение | || | экзамена в штатный режим | | | | | | | доступности профессионального | || | | | | | | | | образования; введение единого | || | | | | | | | | государственного экзамена в | || | | | | | | | | штатный режим | ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.2.2.1. | Создание условий и проведение | 2569 | 0 | 2569 | | | 2006-2008 | | МОиН МО, || | государственной (итоговой) | | | | | | | | МОУО || | аттестации выпускников 11 (12) | | | | | | | | || | классов общеобразовательных | | | | | | | | || | учреждений, в том числе в | | | | | | | | || | форме и по материалам ЕГЭ в | | | | | | | | || | режиме эксперимента и в | | | | | | | | || | традиционной форме | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.2.2.2. | Введение единого | 0 | 0 | | | | | | МОиН МО, || | государственного экзамена: | | | | | | | | МОУО || | - по иностранным языкам и | | | | | | 2006 | | || | литературе; | | | | | | 2007 | | || | - по информатике | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.2.2.3. | Проведение государственной | 0 | 0 | | | | 2009-2010 | | МОиН МО, || | (итоговой) аттестации | | | | | | | | МОУО || | обучающихся, освоивших | | | | | | | | || | основные общеобразовательные | | | | | | | | || | программы основного общего и | | | | | | | | || | среднего (полного) общего | | | | | | | | || | образования | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.2.3. | Совершенствование системы | | | | | | 2006-2010 | определение прогностической | || | подготовки, повышения | | | | | | | потребности в педагогических | || | квалификации работников | | | | | | | кадрах и внедрение новых | || | системы образования | | | | | | | технологий в системе повышения | || | | | | | | | | квалификации работников | || | | | | | | | | образования | ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.2.3.1. | Осуществление прогнозирования | | | | | | 2007 | | МОиН МО, || | потребности системы | | | | | | | | МОИПКРОиК, || | образования Мурманской области | | | | | | | | МОУО, || | в педагогических кадрах | | | | | | | | УВПО ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.2.3.2. | Проведение конкурсов | 0,0 | 0,0 | | | | 2006-2010 | | МОиН МО, || | педагогического мастерства | | | | | | | | МОИПКРОиК, || | "Учитель года", "Сердце отдаю | | | | | | | | МОУО || | детям" и других | | | | | | | | || | профессиональных конкурсов. | | | | | | | | || | Направление победителей | | | | | | | | || | профессиональных конкурсов для | | | | | | | | || | участия во всероссийских | | | | | | | | || | конкурсах и других | | | | | | | | || | мероприятиях | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.2.3.3. | Разработка программ | | | | | | 2006-2008 | | МОиН МО, || | дистанционного образования в | | | | | | | | МОУО || | системе повышения квалификации | | | | | | | | || | работников образования | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.2.4. | Расширение возможности участия | | | | | | 2006-2010 | увеличение числа обучающихся - | || | обучающихся образовательных | | | | | | | участников региональных, | || | учреждений Мурманской области | | | | | | | всероссийских и международных | || | в системе региональных, | | | | | | | олимпиад, конкурсов и обменов | || | всероссийских и международных | | | | | | | | || | олимпиад, конкурсов и обменов | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.2.4.1. | Проведение региональных | 0,0 | 0,0 | | | | 2006-2010 | | МОиН МО, || | предметных олимпиад школьников | | | | | | | | МОУО, || | и олимпиад профессионального | | | | | | | | МОЦДОДЮ || | мастерства, | | | | | | | | "Лапландия" || | научно-практических | | | | | | | | || | конференций обучающихся и | | | | | | | | || | студентов ОУ НПО и СПО; | | | | | | | | || | включение в перечень олимпиад | | | | | | | | || | политехнической олимпиады и | | | | | | | | || | олимпиады по обществознанию | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.2.4.2. | Проведение ежегодной | 0,0 | 0,0 | | | | 2006-2010 | | МОиН МО, || | региональной научной и | | | | | | | | МОУО || | инженерной выставки молодежи и | | | | | | | | || | школьников "Будущее Севера" в | | | | | | | | || | рамках Российской | | | | | | | | || | научно-социальной программы | | | | | | | | || | для молодежи и школьников "Шаг | | | | | | | | || | в будущее". | | | | | | | | || | Издание работ дипломантов | | | | | | | | || | выставки | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.2.4.3. | Обеспечение участия одаренных | 0,0 | 0,0 | | | | 2006-2010 | | МОиН МО, || | детей, победителей | | | | | | | | МОУО || | региональных предметных | | | | | | | | || | олимпиад школьников и | | | | | | | | || | региональной научной и | | | | | | | | || | инженерной выставки "Будущее | | | | | | | | || | Севера" в зональных, | | | | | | | | || | всероссийских и международных | | | | | | | | || | интеллектуальных и творческих | | | | | | | | || | мероприятиях | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.2.4.4. | Создание условий для обучения | 0,0 | 0,0 | | | | 2006-2010 | | МОиН МО, || | победителей региональных | | | | | | | | МОЦДОДЮ || | олимпиад, выставок на базе | | | | | | | | "Лапландия" || | областной школы очно-заочного | | | | | | | | || | обучения "А-Элита" | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.2.4.5. | Создание на базе областной | | | | | | 2006 | | МОиН МО, || | очно-заочной школы | | | | | | | | МОЦДОДЮ || | дополнительного образования | | | | | | | | "Лапландия" || | "А-Элита" консультативного | | | | | | | | || | центра для школьников, | | | | | | | | || | занимающихся исследовательской | | | | | | | | || | работой | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.2.4.6. | Расширение направлений | 0 | 0 | | | | 2006-2010 | | МОиН МО, || | подготовки в центре | | | | | | | | МОЦДОДЮ || | заочно-очного обучения | | | | | | | | "Лапландия" || | Академической гимназии | | | | | | | | || | Санкт-Петербургского | | | | | | | | || | университета | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.2.5. | Развитие механизмов поддержки | | | | | | 2006-2010 | обеспечение условий для | || | и ресурсного обеспечения | | | | | | | эффективной деятельности | || | деятельности региональных | | | | | | | экспериментальных площадок, | || | экспериментальных площадок, | | | | | | | государственных областных | || | государственных областных | | | | | | | образовательных учреждений | || | образовательных учреждений | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.2.5.1. | Обеспечение учебной, | 0 | 0 | | | | 2006-2010 | | МОиН МО, || | учебно-методической | | | | | | | | МОУО || | литературой и учебными | | | | | | | | || | печатными пособиями | | | | | | | | || | образовательных учреждений, | | | | | | | | || | являющихся региональными | | | | | | | | || | экспериментальными площадками | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.2.5.2. | Повышение уровня | 83240 | 0 | | 83240 | | 2006-2010 | | МОиН МО, || | материально-технического | | | | | | | | МОУО, || | оснащения учреждений системы | | | | | | | | экспериментальные || | образования Мурманской области | | | | | | | | ОУ ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.2.6. | Модернизация учебного, | | | | | | 2006-2010 | обеспечение условий для | МОиН МО || | учебно-производственного | | | | | | | эффективного ведения | || | оборудования и | | | | | | | образовательного процесса | || | материально-технической базы | | | | | | | | || | учреждений системы образования | | | | | | | | || | Мурманской области | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.2.6.1. | Строительство школы в с. | 0 | 0 | 0 | 0 | | 2006-2009 | объект в собственности | МСиТР МО, || | Варзуга Терского района | | | | | | | муниципального образования | ОМС || | | | | | | | | Терский район | Терского района ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.2.6.2. | Реконструкция школы N 2 в г. | 0 | 0 | 0 | 0 | | 2006-2010 | объект в собственности | МСиТР МО, || | Кола | | | | | | | муниципального образования г. | ОМС Кольского || | | | | | | | | Кола | района ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.2.6.3. | Реконструкция школы N 22 в п. | 0 | 0 | | 0 | | 2006-2009 | объект в собственности | МСиТР МО, || | Протоки (г. Оленегорск) | | | | | | | муниципального образования г. | ОМС г. || | | | | | | | | Оленегорск | Оленегорска ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.2.6.4. | Строительство детского сада в | 0 | 0 | | 0 | | 2006-2010 | объект в собственности | МСиТР МО, || | с. Краснощелье | | | | | | | муниципального образования | ОМС Ловозерского || | | | | | | | | Ловозерский район | района ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.2.6.5. | Реконструкция медицинского | 0 | 0 | | | | 2006-2010 | объект в собственности | МСиТР МО, МОиН || | корпуса государственного | | | | | | | Мурманской области | МО || | областного загородного | | | | | | | | || | стационарного лагеря | | | | | | | | || | круглогодичного действия | | | | | | | | || | "Гандвиг" | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.2.6.6. | Строительство | 0 | 0 | 0 | | | 2006-2009 | объект в собственности | МСиТР МО, || | профессионального училища N 26 | | | | | | | Российской Федерации | ПУ N 26 || | в с. Ловозеро | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.2.6.7. | Реконструкция бассейна средней | 0 | 0 | | | | 2008-2010 | объект собственности | МСиТР МО, ОМС || | школы N 1 в п. Ревда | | | | | | | муниципального образования | Ловозерского || | | | | | | | | Ловозерский район | района ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.2.6.8. | Реконструкция здания (ул. | 74950 | | | 74950 | | 2006-2010 | объект в собственности | ОМС || | Старикова) под дошкольное | | | | | | | муниципального образования | ЗАТО г. Полярный || | образовательное учреждение на | | | | | | | ЗАТО г. Полярный | || | 250 мест в г. Полярный | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.2.6.9. | Модернизация | 20680 | 0 | | 20680 | | 2006-2010 | | МОиН МО, || | торгово-технологического | | | | | | | | МОУО, || | оборудования учреждений | | | | | | | | ОУ || | системы образования Мурманской | | | | | | | | || | области | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.2.6.10. | Осуществление капитального | 0 | 0 | | | | 2006-2010 | | МОиН МО, || | ремонта государственных | | | | | | | | ГОУ ОУ || | учреждений системы | | | | | | | | || | образования, подведомственных | | | | | | | | || | МОиН МО | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.2.7. | Реализация приоритетного | | | | | | 2006-2007 | создание условий для повышения | || | национального проекта | | | | | | | качества образования, | || | "Образование" | | | | | | | реализации инновационных | || | | | | | | | | проектов, повышения престижа и | || | | | | | | | | значимости учительского труда | ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.2.7.1. | Проведение конкурса и отбор | 0 | | 0 | | | 2006-2008 | | МОиН МО, || | общеобразовательных | | | | | | | | МОУО || | учреждений, активно внедряющих | | | | | | | | || | инновационные образовательные | | | | | | | | || | программы | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.2.7.2. | Проведение конкурсного отбора | 0 | | 0 | | | 2006-2009 | | МОиН МО, || | творческих и талантливых | | | | | | | | МОУО || | учителей общеобразовательных | | | | | | | | || | учреждений | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.2.7.3. | Реализация мероприятий по | 0 | | 0,0 | | | 2006-2009 | | МОиН МО, || | обеспечению выплаты | | | | | | | | МОУО || | ежемесячного денежного | | | | | | | | || | вознаграждения за классное | | | | | | | | || | руководство | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.2.7.4. | Обеспечение доступа к сети | 0 | 0 | | | | 2008-2009 | | МОиН МО, || | Интернет для образовательных | | | | | | | | МОУО || | учреждений, подключенных к | | | | | | | | || | сети Интернет в рамках | | | | | | | | || | приоритетного национального | | | | | | | | || | проекта "Образование" | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.2.7.5. | Обеспечение мероприятий по | 0 | 0 | | | | 2006-2007 | | МОиН МО, || | закупке и установке | | | | | | | | МОУО || | компьютерного оборудования и | | | | | | | | || | подключению | | | | | | | | || | общеобразовательных учреждений | | | | | | | | || | к сети Интернет | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.2.7.6. | Развитие дистанционного | 0 | 0 | | | | 2009-2010 | создание условий по | МОиН МО || | образования детей-инвалидов | | | | | | | организации дистанционного | || | | | | | | | | образования детей-инвалидов | ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| | ИТОГО по подразделу 3.2 | 181439,0 | 0,0 | 2569,0 | 178870 | 0 | | | ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| Подраздел 3.3. Повышение эффективности управления в системе образования ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.3.1. | Развитие | | | | | | 2006-2010 | совершенствование системы | || | государственно-общественных | | | | | | | управления образованием | || | форм управления в системе | | | | | | | | || | образования | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.3.1.1. | Реализация российско-финского | 160 | 0 | | | 160 | 2006-2007 | | МОиН МО, || | проекта "Совершенствование | | | | | | | | МОИПКРОиК, || | государственного общественного | | | | | | | | МОУО, || | управления на региональном, | | | | | | | | экспериментальные || | муниципальном, | | | | | | | | ОУ || | институциональном уровнях" | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.3.1.2. | Разработка и реализация | 0 | 0 | | | | 2006-2010 | | МОиН МО, || | системы мер по развитию | | | | | | | | МОУО, || | ученического самоуправления, | | | | | | | | ОУ || | детских и молодежных | | | | | | | | || | общественных объединений: | | | | | | | | || | проведение региональных | | | | | | | | || | конкурсов, слетов, семинаров, | | | | | | | | || | тренингов для обучающихся и | | | | | | | | || | педагогических работников, | | | | | | | | || | направление на зональные, | | | | | | | | || | всероссийские и международные | | | | | | | | || | мероприятия | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.3.1.3. | Реализация российско-финского | 1315 | 0 | | 1315 | | 2006-2010 | | МОиН МО, || | проекта "Совершенствование | | | | | | | | МОУО, || | системы информатизации | | | | | | | | экспериментальные || | управления образованием в | | | | | | | | ОУ || | Мурманской области" | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.3.2. | Внедрение | | | | | | 2006-2010 | оптимизация бюджетных | || | организационно-экономических и | | | | | | | расходов, привлечение | || | нормативно-правовых | | | | | | | дополнительных источников | || | механизмов, направленных на | | | | | | | ресурсного обеспечения системы | || | эффективное использование | | | | | | | образования, совершенствование | || | ресурсов | | | | | | | структуры кадрового | || | | | | | | | | обеспечения региона | ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.3.2.1. | Совершенствование | 0 | 0 | | | | 2006-2010 | | МОиН МО, || | программно-целевых методов | | | | | | | | МОУО || | управления образованием, | | | | | | | | || | реализация федеральных и | | | | | | | | || | региональных целевых программ, | | | | | | | | || | проектов, организация | | | | | | | | || | конкурсных процедур закупок | | | | | | | | || | товаров, работ и услуг в | | | | | | | | || | рамках реализации целевых | | | | | | | | || | программ, проектов | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.3.2.2. | Разработка региональной | | | | | | 2006 | | МОиН МО, || | целевой программы "Комплексная | | | | | | | | МОУО || | безопасность образовательного | | | | | | | | || | учреждения" на 2007-2010 годы | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.3.2.3. | Формирование моделей | | | | | | 2007-2010 | | МОиН МО, || | интегрированных | | | | | | | | УНПО || | образовательных учреждений, | | | | | | | | || | реализующих образовательные | | | | | | | | || | программы различных уровней | | | | | | | | || | образования | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.3.2.4. | Создание и реализация на базе | | | | | | 2007-2010 | | МОиН МО, || | учреждений начального | | | | | | | | УНПО || | профессионального образования | | | | | | | | || | образовательных программ | | | | | | | | || | двухуровневого | | | | | | | | || | профессионального образования | | | | | | | | || | по схеме УНПО-УСПО | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.3.2.5. | Внедрение механизмов | | | | | | 2007-2010 | | МОиН МО || | взаимодействия учреждений | | | | | | | | || | профессионального образования | | | | | | | | || | и работодателей, | | | | | | | | || | обеспечивающих привлечение в | | | | | | | | || | сферу образования | | | | | | | | || | дополнительных материальных, | | | | | | | | || | интеллектуальных и иных | | | | | | | | || | ресурсов | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.3.2.6. | Внесение изменений в | | | | | | 2006-2007 | | МОиН МО, || | региональный Перечень | | | | | | | | УГСЗН, || | профессий и специальностей | | | | | | | | ТОФСГС || | начального профессионального | | | | | | | | || | образования Мурманской области | | | | | | | | || | в соответствии с перспективами | | | | | | | | || | развития экономики и | | | | | | | | || | социальной сферы региона | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.3.3. | Разработка и реализация | | | | | | 2007-2009 | оптимизация бюджетных | || | комплексного проекта | | | | | | | расходов, привлечение | || | модернизации образования | | | | | | | дополнительных источников | || | Мурманской области на | | | | | | | ресурсного обеспечения системы | || | 2007-2009 годы | | | | | | | образования, совершенствование | || | | | | | | | | структуры кадрового | || | | | | | | | | обеспечения региона | ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.3.3.1. | Введение новой системы оплаты | 0 | 0 | | | | | | МОиН МО, || | труда (НСОТ) работников общего | | | | | | | | МОУО || | образования, направленной на | | | | | | | | || | повышение доходов учителей: | | | | | | | | || | - разработка и утверждение | | | | | | | | || | НСОТ работников общего | | | | | | 2007 | | || | образования; | | | | | | | | || | - реализация мероприятий по | | | | | | 2008-2009 | | || | введению НСОТ | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.3.3.2. | Переход на нормативное | | | | | | | | МОиН МО, || | подушевое финансирование | | | | | | | | МОУО || | общеобразовательных | | | | | | | | || | учреждений: | | | | | | | | || | - разработка и утверждение | | | | | | 2007 | | || | нормативов бюджетного | | | | | | | | || | финансирования основных | | | | | | | | || | общеобразовательных программ; | | | | | | | | || | | | | | | | | | || | | | | | | | | | || | - перевод общеобразовательных | | | | | | 2007-2008 | | МОиН МО, || | учреждений на самостоятельный | | | | | | | | МОУО || | бухгалтерский и налоговый | | | | | | | | || | учет; | | | | | | 2008-2009 | | || | - реализация мероприятий по | | | | | | | | || | доведению бюджетных средств до | | | | | | | | || | общеобразовательных учреждений | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.3.3.3. | Развитие региональной системы | | | | | | | | МОиН МО, || | оценки качества образования: | | | | | | | | МОУО || | - разработка и реализация | | | | | | 2007 | | || | механизма участия | | | | | | | | || | общественности в оценке | | | | | | | | || | качества образования; | | | | | | | | || | | | | | | | | | || | | | | | | | | | || | - разработка системы | | | | | | 2007-2008 | | || | аттестации образовательных | | | | | | | | || | учреждений, педагогических и | | | | | | | | || | управленческих кадров, | | | | | | | | || | учитывающей результаты оценки | | | | | | | | || | качества образования | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.3.3.4. | Развитие сети | | | | | | | | МОиН МО, || | общеобразовательных учреждений | | | | | | | | МОУО || | региона, обеспечение условий | | | | | | | | || | для получения качественного | | | | | | | | || | общего образования независимо | | | | | | | | || | от места жительства: | | | | | | 2007-2009 | | || | - разработка и реализация | | | | | | | | || | муниципальных программ | | | | | | | | || | реструктуризации и оптимизации | | | | | | | | || | сети образовательных | | | | | | | | || | учреждений; | | | | | | | | || | | | | | | | | | || | | | | | | | | | || | - реализация мероприятий по | | | | | | 2008-2009 | | || | обеспечению соответствия | | | | | | | | || | образовательных учреждений | | | | | | | | || | современным требованиям и | | | | | | | | || | нормам, предъявляемым к | | | | | | | | || | условиям осуществления | | | | | | | | || | образовательного процесса | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.3.3.5. | Расширение общественного | | | | | | | | МОиН МО, || | участия в управлении | | | | | | | | МОУО, || | образованием: | | | | | | 2007 | | ОУ || | - формирование попечительских, | | | | | | | | || | наблюдательных и управляющих | | | | | | | | || | советов в образовательных | | | | | | | | || | учреждениях; | | | | | | | | || | | | | | | | | | || | | | | | | | | | || | - развитие системы публичной | | | | | | 2007-2008 | | || | отчетности органов управления | | | | | | | | || | образованием, образовательных | | | | | | | | || | учреждений и организаций; | | | | | | | | || | | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| | - реализация мероприятий по | | | | | | 2007-2008 | | || | обеспечению соответствия | | | | | | | | || | образовательных учреждений | | | | | | | | || | современным требованиям и | | | | | | | | || | нормам, предъявляемым к | | | | | | | | || | условиям осуществления | | | | | | | | || | образовательного процесса | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| | ИТОГО по подразделу 3.3 | 1475 | 0 | 0 | 1315 | 160 | | | ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| Подраздел 3.4. Реализация государственной политики Мурманской области в сфере подготовки научно-педагогических кадров для системы профессионального образования и || научных организаций ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.4.1. | Оценка состояния научного и | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2010 | определение основных | МЭР МО, || | промышленного потенциалов | | | | | | | направлений развития региона | МОиН МО, || | Мурманской области | | | | | | | | КНЦ РАН ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.4.2. | Определение приоритетных | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2010 | обоснованный выбор основных | МЭР МО, || | направлений научных | | | | | | | направлений капиталовложений в | МОиН МО || | исследований Мурманской | | | | | | | региональную науку | || | области | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.4.3. | Проведение конкурса монографий | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2010 | повышение привлекательности | МОиН МО, || | и научных трудов, направленных | | | | | | | результатов региональных | МГТУ, МГИ, МГПУ, || | на социально-экономическое | | | | | | | исследований | КНЦ РАН, ПИНРО || | развитие Мурманской области | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.4.4. | Организация и проведение | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2010 | повышение уровня | КНЦ РАН || | совместно с Российским фондом | | | | | | | фундаментальных исследований, | || | фундаментальных исследований | | | | | | | проводимых в Мурманской | || | (РФФИ) регионального конкурса | | | | | | | области | || | проектов научных исследований | | | | | | | | || | "Север" | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.4.5. | Организация и проведение | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2010 | повышение интереса к | МГПУ || | совместно с Российским | | | | | | | исследованиям в области | || | гуманитарным научным фондом | | | | | | | гуманитарных наук в Мурманской | || | (РГНФ) регионального конкурса | | | | | | | области | || | проектов научных исследований | | | | | | | | || | "Русский Север: история и | | | | | | | | || | современность" | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.4.6. | Ежегодное проведение конкурса | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2010 | повышение заинтересованности | МГТУ, МГПУ, КНЦ || | научных работ молодых ученых и | | | | | | | молодежи в проведении НИР | РАН, ПИНРО || | специалистов Мурманской | | | | | | | | || | области | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.4.7. | Содействие в издании научных | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2010 | | МОиН МО, || | трудов, журналов, материалов | | | | | | | | МГТУ, МГИ, МГПУ, || | научных конференций | | | | | | | | КНЦ РАН ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.4.8. | Проведение регионального | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2010 | повышение мобильности молодежи | МОиН МО, || | молодежного форума "Молодая | | | | | | | и студентов | МГТУ, МГПУ, КНЦ || | наука Заполярья" | | | | | | | | РАН ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.4.9. | Организация системы обмена | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2010 | содействие ускорению работ по | МОиН МО, || | научно-технической информацией | | | | | | | внедрению НИР | МГТУ, МГИ, МГПУ, || | субъектов инновационной | | | | | | | | КНЦ РАН || | деятельности | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| 3.4.10. | Создание центра трансферта | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2010 | содействие ускорению работ по | МЭР МО, || | результатов | | | | | | | внедрению НИР | МОиН МО || | научно-исследовательских работ | | | | | | | | ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| | ИТОГО по подразделу 3.4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————|| | ИТОГО по подпрограмме | 463144,0 | 0,0 | 2569,0 | 460415,0 | 360 | | | ||————————————|————————————————————————————————|—————————————|————————|————————|—————————————|——————————|——————————————|————————————————————————————————|———————————————————| Приложение N 3 к Программе Подпрограмма "Организация санаторно-оздоровительного отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков" Перечень программных мероприятий------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| N | Направление, мероприятия | Объемы и источники финансирования | Срок | Конечные результаты |Ответстве|| | | (тыс. руб.) | исполне- | |нные || | |------------------------------------------------| ния в | |заказчики|| | | всего | обл. | федер. | местн. | внеб. | рамках | |исполните|| | | | бюдж. | бюдж. | бюдж. | ср-ва | ДЦП | |ли ||----+----------------------------------+----------+----------+--------+--------+--------+----------+------------------------------------------------|| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 ||----+----------------------------------+----------+----------+--------+--------+--------+----------+--------------------------------------|---------|| 1. | Отдых и оздоровление детей и | 37127 | 37127 | | | | 2010 | сохранение охвата | МОиН МО || | подростков в лагерях дневного | | | | | | | обучающихся и воспитанников | || | пребывания | | | | | | | | ||----+----------------------------------+----------+----------+--------+--------+--------+----------+--------------------------------------+---------|| 2. | Отдых и оздоровление детей и | 11431 | 11431 | | | | 2010 | сохранение охвата | МОиН МО || | подростков в загородных | | | | | | | обучающихся и воспитанников | || | стационарных оздоровительных | | | | | | | | || | лагерях на территории Мурманской | | | | | | | | || | области | | | | | | | | ||----+----------------------------------+----------+----------+--------+--------+--------+----------+--------------------------------------+---------|| 3. | Отдых и оздоровление детей и | 26534 | 26534 | | | | 2010 | сохранение охвата | МОиН МО || | подростков в загородных | | | | | | | обучающихся и воспитанников | || | стационарных оздоровительных | | | | | | | | || | лагерях за пределами Мурманской | | | | | | | | || | области | | | | | | | | ||----+----------------------------------+----------+----------+--------+--------+--------+----------+--------------------------------------+---------|| 4. | Отдых и оздоровление детей | 9135,8 | 9135,8 | | | | 2010 | сохранение охвата | МОиН МО || | работников предприятий и | | | | | | | обучающихся и воспитанников | || | организаций Мурманской области | | | | | | | | || | (возмещение части расходов) | | | | | | | | ||----+----------------------------------+----------+----------+--------+--------+--------+----------+--------------------------------------+---------|| 5. | Отдых и оздоровление детей и | 24546 | 24546 | | | | 2010 | сохранение охвата | МОиН МО || | подростков в санаторно- | | | | | | | обучающихся и воспитанников | || | оздоровительных лагерях за | | | | | | | | || | пределами Мурманской области | | | | | | | | ||----+----------------------------------+----------+----------+--------+--------+--------+----------+--------------------------------------+---------|| 6. | Отдых и оздоровление детей и | 50610 | 50610 | | | | 2010 | сохранение охвата | МОиН МО || | подростков в санаторно- | | | | | | | обучающихся и воспитанников | || | оздоровительных лагерях на | | | | | | | | || | территории Мурманской области | | | | | | | | ||----+----------------------------------+----------+----------+--------+--------+--------+----------+--------------------------------------+---------|| 7. | Отдых и оздоровление | 9500 | 9500 | | | | 2010 | сохранение охвата | МОиН МО || | обучающихся и воспитанников | | | | | | | обучающихся и воспитанников | || | государственных областных | | | | | | | | || | образовательных учреждений | | | | | | | | ||----+----------------------------------+----------+----------+--------+--------+--------+----------+--------------------------------------+---------|| | ИТОГО по подпрограмме | 168883,8 | 168883,8 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | | | |------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Приложение N 4 к ПрограммеПодпрограмма "Развитие образования и науки Мурманской области"Объемы финансирования программных мероприятий по годам реализации,источникам финансирования, экономическим статьям расходов------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| N | Направление, | Ежегодные затраты и источники финансирования || | мероприятия | (тыс. руб.) || | |--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| | | всего по источникам финансирования | областной бюджет | федеральный бюджет | местные бюджеты | внебюджетные средства || | |----------------------------------------------+----------------------------------------------+--------------------------------------------+------------------------------------+------------------------------------|| | | всего, в | ст.310 | ст.225 | прочие | всего, в т. | ст.310 | ст.225 | прочие | всего, в т. | ст.310 | ст.225 | прочие | всего, | ст.310 | ст.225 | прочие | всего, | ст.310 | ст.225 | прочие || | | т. ч. | | | | ч. | | | | ч. | | | | в т. ч. | | | | в т. ч. | | | ||------------+------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 ||----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| Подраздел 3.1. Совершенствование содержания и технологий обучения и воспитания ||----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| 3.1.1. | Развитие системы | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | образования детей | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | старшего | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | дошкольного | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | возраста | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||------------+------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| 3.1.1.1. | Обеспечение | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | увеличения числа | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | мест в ДОУ: | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | - введение в действие | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | ДОУ N 4 в с. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | Краснощелье; | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | - завершение | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | строительства ДОУ в | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | ЗАТО г. Заозерск; | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | - открытие ДОУ в | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | ЗАТО Скалистый; | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | - создание ДОУ на | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | базе помещения | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | начальной школы | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | N 58 г. Мурманска; | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | - строительство ДОУ | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | в ЗАТО г. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | Североморск; | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | - реконструкция | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | здания жилого дома | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | для ДОУ в | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | Печенгском районе; | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | -открытие | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | дополнительных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | дошкольных групп в | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | функционирующих | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | ДОУ и ОУ; | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | - передача | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | ведомственных ДОУ | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | в муниципальную | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | собственность | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||------------+------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | Всего 2006-2010 | 140360 | 140360 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 140360 | 140360 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 || |------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | 2006 год | 140360 | 140360 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 140360 | 140360 | | | 0 | | | || |------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | 2007 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | 2008 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | 2009 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | 2010 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||------------+------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| 3.1.1.2. | Сохранение и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | развитие | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | подготовительных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | групп в дошкольных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | образовательных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | учреждениях. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | Создание в | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | учреждениях общего | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | и дополнительного | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | образования условий | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | для подготовки к | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | школе детей старшего | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | дошкольного | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | возраста | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||------------+------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| 3.1.1.3. | Разработка перечня | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | обязательных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | образовательных и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | социальных услуг, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | оказываемых | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | дошкольными | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | образовательными | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | учреждениями в | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | процессе обучения и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | воспитания детей, в | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | соответствии с | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | видовой | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | принадлежностью и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | категорией | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | учреждения | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||------------+------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| 3.1.1.4. | Совершенствование | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | содержания и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | технологий | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | дошкольного | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | образования: | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | - апробация | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | программы | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | непрерывного | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | дошкольного и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | начального общего | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | образования | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | "Школа - 2100 "; | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | - апробация | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | примерных программ | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | образования детей | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | старшего | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | дошкольного | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | возраста; | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | -внедрение | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | здоровьесберегающих | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | технологий; | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | - внедрение | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | образовательной | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | технологии обучения | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | и воспитания | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | дошкольников | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||------------+------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | Всего 2006-2010 | 238,4 | 238,4 | 0 | 0 | 238,4 | 238,4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 || |------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | 2006 год | 48,4 | 48,4 | 0 | 0 | 48,4 | 48,4 | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | 2007 год | 190 | 190 | 0 | 0 | 190 | 190 | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | 2008 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | 2009 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | 2010 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||------------+------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| 3.1.1.5. | Организация | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | обучения и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | воспитания детей- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | инвалидов в | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | дошкольных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | образовательных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | учреждениях и на | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | дому. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | Проведение | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | эксперимента на базе | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | ДОУ (гг. Апатиты, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | Ковдор, Полярные | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | Зори) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||------------| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 3.1.1.6. | Обеспечение | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | взаимодействия | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | общественного и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | семейного | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | воспитания, создание | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | центров, пунктов и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | кабинетов | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | коррекционно- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | диагностической, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | информационно- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | методической | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | поддержки | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | различных форм | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | семейного | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | воспитания | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||------------+------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| 3.1.1.7. | Разработка системы | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | мониторинга качества | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | дошкольного | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | образования | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||------------+------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| 3.1.1.8. | Реализация | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | мероприятий по | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | обеспечению | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | компенсационных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | выплат части | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | родительской платы | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | за содержание детей в | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | образовательных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | учреждениях, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | реализующих | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | основные | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | общеобразовательные | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | программы | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | дошкольного | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | образования | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||------------+------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| 3.1.2. | Реализация системы | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | мер по введению | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | новых | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | государственных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | образовательных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | стандартов (ГОС) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||------------+------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| 3.1.2.1. | Разработка базисного | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | учебного плана для | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | общеобразовательных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | учреждений | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | Мурманской области | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||------------+------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| 3.1.2.2. | Продолжение | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | эксперимента по | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | апробации проекта | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | регионального | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | компонента | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | государственных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | образовательных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | стандартов (РК ГОС) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | начального общего, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | основного общего, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | среднего (полного) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | общего образования | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||------------+------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | Всего 2006-2010 | 157,2 | 0 | 0 | 157,2 | 157,2 | 0 | 0 | 157,2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 ||------------+------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | 2006 год | 35 | 0 | 0 | 35 | 35 | | | 35 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | 2007 год | 22,2 | 0 | 0 | 22,2 | 22,2 | | | 22,2 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | 2008 год | 100 | 0 | 0 | 100 | 100 | | | 100 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | 2009 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | 2010 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||------------+------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| 3.1.2.3. | Издание учебных и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | методических | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | пособий, средств | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | обучения, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | обеспечивающих | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | реализацию РК ГОС | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||------------+------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | Всего 2006-2010 | 3273,4 | 0 | 0 | 3273,4 | 3273,4 | 0 | 0 | 3273,4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 || |------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | 2006 год | 753,4 | 0 | 0 | 753,4 | 753,4 | | | 753,4 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | 2007 год | 1020 | 0 | 0 | 1020 | 1020 | | | 1020 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | 2008 год | 800 | 0 | 0 | 800 | 800 | | | 800 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | 2009 год | 700 | 0 | 0 | 700 | 700 | | | 700 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | 2010 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||------------+------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| 3.1.2.4. | Обеспечение | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | образовательных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | учреждений учебной, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | учебно-методической | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | литературой и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | учебными печатными | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | пособиями | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||------------+------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | Всего 2006-2010 | 134493,9 | 134493,9 | 0 | 0 | 10263,9 | 10263,9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 124230 | 124230 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 || |------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | 2006 год | 28203,9 | 28203,9 | 0 | 0 | 1813,9 | 1813,9 | | | 0 | | | | 26390 | 26390 | | | 0 | | | || |------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | 2007 год | 27155 | 27155 | 0 | 0 | 2030 | 2030 | | | 0 | | | | 25125 | 25125 | | | 0 | | | || |------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | 2008 год | 26740 | 26740 | 0 | 0 | 2140 | 2140 | | | 0 | | | | 24600 | 24600 | | | 0 | | | || |------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | 2009 год | 26230 | 26230 | 0 | 0 | 2140 | 2140 | | | 0 | | | | 24090 | 24090 | | | 0 | | | || |------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | 2010 год | 26165 | 26165 | 0 | 0 | 2140 | 2140 | | | 0 | | | | 24025 | 24025 | | | 0 | | | ||------------+------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| 3.1.2.5. | Организация | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | обеспечения | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | учреждений системы | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | образования | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | Мурманской области | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | аттестационно- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | бланочной и учебно- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | педагогической | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | документацией, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | приобретение | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | (изготовление) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | бланков | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | удостоверений к | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | отраслевой награде и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | почетных грамот для | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | награждения | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | работников системы | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | образования | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | Мурманской области. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | Приобретение | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | (изготовление) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | бланков лицензий, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | свидетельств о | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | государственной | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | аккредитации для | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | проведения | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | процедуры | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | лицензирования и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | аккредитации | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | образовательных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | учреждений | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||------------+------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | Всего 2006-2010 | 4882 | 0 | 0 | 4882 | 4882 | 0 | 0 | 4882 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 || |------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | 2006 год | 427 | 0 | 0 | 427 | 427 | | | 427 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | 2007 год | 515 | 0 | 0 | 515 | 515 | | | 515 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | 2008 год | 1040 | 0 | 0 | 1040 | 1040 | | | 1040 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | 2009 год | 850 | 0 | 0 | 850 | 850 | | | 850 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | 2010 год | 2050 | 0 | 0 | 2050 | 2050 | | | 2050 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||------------+------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| 3.1.2.6. | Оснащение | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | образовательных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | учреждений | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | оборудованием, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | необходимым для | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | реализации ГОС | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | общего образования в | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | соответствии с | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | перечнем учебного | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | оборудования | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||------------+------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| 3.1.2.7. | Проведение | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | эксперимента по | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | безотметочному | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | обучению в | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | начальной школе и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | основной школе по | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | музыке, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | изобразительному | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | искусству, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | физической культуре | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||------------+------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| 3.1.3. | Введение | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | профильного | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | обучения в старшей | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | общеобразовательной | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | школе | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||------------+------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| 3.1.3.1. | Оптимизация сети | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | общеобразовательных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | учреждений, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | реализующих | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | программы | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | профильного | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | обучения | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | старшеклассников | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||------------| | | | |------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| 3.1.3.2. | Создание ресурсных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | центров, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | обеспечивающих | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | сетевое | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | взаимодействие | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | учреждений общего | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | среднего, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | дополнительного и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | профессионального | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | образования | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||------------+------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| 3.1.3.3. | Организация | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | повышения | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | квалификации | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | учителей, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | специалистов | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | различных категорий | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | по программам | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | профильного | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | обучения | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||------------+------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| 3.1.3.4. | Продолжение | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | эксперимента по | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | совершенствованию | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | структуры и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | содержания общего | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | образования | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||------------+------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | Всего 2006-2010 | 84,5 | 0 | 0 | 84,5 | 84,5 | 0 | 0 | 84,5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 || |------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | 2006 год | 34,5 | 0 | 0 | 34,5 | 34,5 | | | 34,5 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | 2007 год | 50 | 0 | 0 | 50 | 50 | | | 50 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | 2008 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | 2009 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | 2010 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||------------+------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| 3.1.3.5. | Продолжение | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | эксперимента по | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | введению | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | профильного | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | обучения на старшей | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | ступени общего | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | образования | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||------------+------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | Всего 2006-2010 | 588,6 | 558,6 | 0 | 30 | 588,6 | 558,6 | 0 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 || |------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | 2006 год | 128,6 | 128,6 | 0 | 0 | 128,6 | 128,6 | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | 2007 год | 460 | 430 | 0 | 30 | 460 | 430 | | 30 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | 2008 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | 2009 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | 2010 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||------------+------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| 3.1.3.6. | Создание | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | регионального | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | образовательного | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | портала Мурманской | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | области | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||------------+------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | Всего 2006-2010 | 50 | 0 | 0 | 50 | 50 | 0 | 0 | 50 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 || |------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | 2006 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | 2007 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | 2008 год | 50 | 0 | 0 | 50 | 50 | | | 50 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | 2009 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | 2010 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||------------+------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| 3.1.3.7. | Апробация | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | примерных учебных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | планов профильных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | классов различной | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | направленности, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | примерных учебных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | планов и программ | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | предпрофильной | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | подготовки | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||------------| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 3.1.3.8. | Апробация новых | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | форм | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | государственной | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | (итоговой) аттестации | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | выпускников | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | основной школы | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||------------+------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | Всего 2006-2010 | 10 | 0 | 0 | 10 | 10 | 0 | 0 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 || |------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | 2006 год | 5 | 0 | 0 | 5 | 5 | | | 5 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | 2007 год | 5 | 0 | 0 | 5 | 5 | | | 5 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | 2008 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | 2009 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | 2010 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||------------+------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| 3.1.3.9. | Апробация и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | внедрение | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | компьютерной | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | системы АРМ | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | "Профориентация | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | учащихся" в рамках | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | эксперимента по | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | предпрофильной | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | подготовке | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||------------+------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | Всего 2006-2010 | 100 | 100 | 0 | 0 | 100 | 100 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 || |------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | 2006 год | 100 | 100 | 0 | 0 | 100 | 100 | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||------------+------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | 2007 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||------------+------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | 2008 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | 2009 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | 2010 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||------------+------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| 3.1.3.10. | Введение | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | предпрофильной | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | подготовки | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | обучающихся 9 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | классов в | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | общеобразовательных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | учреждениях | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||------------| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 3.1.3.11. | Введение | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | профильного | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | обучения в | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | общеобразовательных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | учреждениях | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||------------+------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| 3.1.4. | Реализация системы | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | мер по обеспечению | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | образовательных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | потребностей детей с | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | ограниченными | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | возможностями | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | здоровья | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||------------+------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| 3.1.4.1. | Совершенствование | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | сети специальных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | (коррекционных) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | образовательных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | учреждений: | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | - открытие | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | специальных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | (коррекционных) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | классов для детей со | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | сложной структурой | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | дефекта (гг. Кола, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | Кандалакша, Ковдор, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | Оленегорск); | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | - дифференциация | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | сети государственных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | областных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | образовательных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | учреждений | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | специального | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | (коррекционного) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | образования | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||------------+------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| 3.1.4.2. | Совершенствование | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | структуры и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | содержания | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | образования в | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | учреждениях для | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | обучающихся и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | воспитанников с | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | отклонениями в | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | развитии: | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | - переход учреждений | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | специального | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | (коррекционного) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | образования I-VIII | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | видов на новые | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | учебные планы; | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | - реализация | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | комплекса мер по | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | обеспечению | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | получения среднего | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | (полного) общего | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | образования | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | обучающимися | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | специальных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | (коррекционных) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | образовательных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | учреждений I, II, V | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | видов; | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||------------+------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | - открытие классов с | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | углубленной | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | трудовой | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | подготовкой в | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | специальных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | (коррекционных) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | образовательных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | учреждениях для | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | умственно отсталых | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | детей | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||------------+------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| 3.1.4.3. | Организация | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | обучения и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | воспитания детей- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | инвалидов, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | находящихся в | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | учреждениях | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | социального | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | обеспечения и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | обучающихся за | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | пределами | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | Мурманской области | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||------------+------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | Всего 2006-2010 | 220 | 0 | 0 | 220 | 220 | 0 | 0 | 220 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 || |------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | 2006 год | 80 | 0 | 0 | 80 | 80 | | | 80 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | 2007 год | 40 | 0 | 0 | 40 | 40 | | | 40 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | 2008 год | 100 | 0 | 0 | 100 | 100 | | | 100 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | 2009 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | 2010 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||------------+------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| 3.1.4.4. | Продолжение | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | эксперимента | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | "Социализация детей- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | инвалидов, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | страдающих | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | синдромом Дауна, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | глубоко умственно | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | отсталых детей" | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||------------+------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | Всего 2006-2010 | 100 | 100 | 0 | 0 | 100 | 100 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 || |------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | 2006 год | 50 | 50 | 0 | 0 | 50 | 50 | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | 2007 год | 50 | 50 | 0 | 0 | 50 | 50 | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | 2008 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | 2009 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | 2010 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||------------+------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| 3.1.4.5. | Создание условий для | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | осуществления | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | ранней диагностики и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | оказания психолого- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | педагогической и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | медико-социальной | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | помощи детям | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||------------+------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | Всего 2006-2010 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 || |------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | 2006 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | 2007 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | 2008 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | 2009 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | 2010 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||------------+------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| 3.1.4.6. | Приобретение | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | специального | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | оборудования для | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | специальной | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | (коррекционной) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | школы-интерната | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | N 3, Минькинской | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | специальной | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | (коррекционной) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | школы-интерната, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | Областного центра | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | психолого-медико- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | социального | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | сопровождения | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||------------+------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | Всего 2006-2010 | 200 | 200 | 0 | 0 | 200 | 200 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 || |------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | 2006 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | 2007 год | 200 | 200 | 0 | 0 | 200 | 200 | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | 2008 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | 2009 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||------------+------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | 2010 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||------------+------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| 3.1.4.7. | Проведение | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | эксперимента по | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | организации | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | непрерывного общего | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | образования и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | профессиональной | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | реабилитации для лиц | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | с ограниченными | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | возможностями | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | здоровья на базе ПУ | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | N 20 г. Оленегорска и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | специальной | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | (коррекционной) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | школы-интерната | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | (СКОШИ) г. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | Оленегорска | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||------------+------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| 3.1.4.8. | Проведение | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | мероприятий, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | направленных на | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | развитие творческих | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | способностей, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | подготовку к | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | самостоятельной | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | жизни детей с | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | ограниченными | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | возможностями | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | здоровья | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||------------+------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | Всего 2006-2010 | 43,4 | 0 | 0 | 43,4 | 43,4 | 0 | 0 | 43,4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 || |------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | 2006 год | 8,4 | 0 | 0 | 8,4 | 8,4 | | | 8,4 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | 2007 год | 15 | 0 | 0 | 15 | 15 | | | 15 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | 2008 год | 20 | 0 | 0 | 20 | 20 | | | 20 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | 2009 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | 2010 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||------------+------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| 3.1.4.9. | Реализация | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | российско-шведского | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | проекта "Изменение | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | отношения общества | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | к детям и подросткам | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | с нарушением в | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | развитии и обмен | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | опытом работы по их | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | обучению в | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | Мурманской области" | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||------------+------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | Всего 2006-2010 | 30 | 0 | 0 | 30 | 30 | 0 | 0 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 || |------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | 2006 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | 2007 год | 30 | 0 | 0 | 30 | 30 | | | 30 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | 2008 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | 2009 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | 2010 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||------------+------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| 3.1.4.10. | Реализация | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | российско-финского | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | проекта по | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | специальному | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | (коррекционному) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | образованию | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||------------+------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | Всего 2006-2010 | 130,6 | 0 | 0 | 130,6 | 130,6 | 0 | 0 | 130,6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 || |------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | 2006 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | 2007 год | 57,4 | 0 | 0 | 57,4 | 57,4 | | | 57,4 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | 2008 год | 73,2 | 0 | 0 | 73,2 | 73,2 | | | 73,2 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | 2009 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | 2010 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||------------+------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| 3.1.5. | Развитие системы | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | воспитания и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | дополнительного | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | образования детей | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||------------+------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| 3.1.5.1. | Создание центра | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | детско-юношеского | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | туризма | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||------------+------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | Всего 2006-2010 | 4000 | 3000 | 1000 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4000 | 3000 | 1000 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 ||------------+------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | 2006 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||------------+------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | 2007 год | 4000 | 3000 | 1000 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 4000 | 3000 | 1000 | | 0 | | | || |------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | 2008 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | 2009 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | 2010 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||------------+------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| 3.1.5.2. | Открытие в ГОУДОД | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | "Мурманский | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | областной центр | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | дополнительного | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | образования детей и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | юношества | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | "Лапландия" | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | (МОЦДОДЮ | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | "Лапландия") | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | кружков и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | объединений вело- и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | водного туризма | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||------------+------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | Всего 2006-2010 | 135 | 135 | 0 | 0 | 135 | 135 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 || |------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | 2006 год | 75 | 75 | 0 | 0 | 75 | 75 | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | 2007 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | 2008 год | 60 | 60 | 0 | 0 | 60 | 60 | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | 2009 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | 2010 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||------------+------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| 3.1.5.3. | Формирование | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | воспитательных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | систем | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | образовательных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | учреждений. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | Создание | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | региональных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | экспериментальных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | площадок: | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | - воспитательная | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | система учреждения | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | дополнительного | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | образования; | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | - воспитательная | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | система учреждения | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | начального | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | профессионального | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | образования; | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | - единое | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | воспитательное | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | пространство города | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||------------+------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| 3.1.5.4. | Организация системы | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | областных и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | направление для | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | участия в | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | межрегиональных, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | всероссийских и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | международных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | мероприятиях | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | гражданской и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | военно- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | патриотической | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | направленности, в | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | том числе | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | направление и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | обучение детей-сирот | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | в Нахимовское | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | военно-морское | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | училище (г. Санкт- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | Петербург) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||------------+------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | Всего 2006-2010 | 3723,939 | 0 | 0 | 3723,939 | 3723,9 | 0 | 0 | 3723,939 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 || |------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | 2006 год | 851,5 | 0 | 0 | 851,5 | 851,5 | | | 851,5 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | 2007 год | 592,9 | 0,0 | 0,0 | 592,9 | 592,9 | | | 592,9 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | 2008 год | 925,5 | 0 | 0 | 925,5 | 925,5 | | | 925,5 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | 2009 год | 790 | 0 | 0 | 790 | 790 | | | 790 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | 2010 год | 564 | 0 | 0 | 564 | 564 | | | 564 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||------------+------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| 3.1.5.5. | Организация системы | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | областных и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | направление для | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | участия в | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | межрегиональных, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | всероссийских и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | международных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | мероприятиях, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | направленных на | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | сохранение и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | улучшение здоровья | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | и формирование | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | здорового образа | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | жизни обучающихся | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | и воспитанников, в т. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | ч.: | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||------------+------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| 3.1.5.5.1. | спортивные | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | соревнования среди | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | обучающихся УНПО | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | "Юность России", | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | мероприятия по | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | профилактике | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | злоупотребления | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | наркотическими, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | психотропными | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | веществами, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | алкоголем и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | табакокурения, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | областной конкурс на | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | лучшую организацию | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | туристической | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | работы | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||------------+------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | Всего 2006-2010 | 324,5 | 0 | 0 | 324,5 | 324,5 | 0 | 0 | 324,5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 || |------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | 2006 год | 113,2 | 0 | 0 | 113,2 | 113,2 | | | 113,2 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | 2007 год | 211,3 | 0 | 0 | 211,3 | 211,3 | | | 211,3 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | 2008 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | 2009 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | 2010 год | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||------------+------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| 3.1.5.5.2. | спортивные и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | физкультурно- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | массовые | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | соревнования, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | Праздник Севера | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | учащихся, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | спартакиады | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | обучающихся | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||------------+------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | Всего 2006-2010 | 30435,5 | 0 | 0 | 30435,5 | 30435,5 | 0 | 0 | 30435,5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 || |------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | 2006 год | 4135,5 | 0 | 0 | 4135,5 | 4135,5 | | | 4135,5 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | 2007 год | 7940 | 0 | 0 | 7940 | 7940 | | | 7940 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | 2008 год | 7000 | 0 | 0 | 7000 | 7000 | | | 7000 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | 2009 год | 6200 | 0 | 0 | 6200 | 6200 | | | 6200 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | 2010 год | 5160 | 0 | 0 | 5160 | 5160 | | | 5160 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | ||------------+------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| 3.1.5.6. | Организация отдыха, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | оздоровления и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | занятости | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | обучающихся и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | воспитанников. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | Организация | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | оздоровления детей | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | на базе МОЗСООЛ | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | "Гандвиг" | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||------------+------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | Всего 2006-2010 | 39531,9 | 0 | 0 | 39531,9 | 39531,9 | 0 | 0 | 39531,9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 || |------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | 2006 год | 9500 | 0 | 0 | 9500 | 9500 | | | 9500 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | 2007 год | 10231,9 | 0 | 0 | 10231,9 | 10231,9 | | | 10231,9 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+--------+--------+--------|| | 2008 год | 10300 | 0 | 0 | 10300 | 10300 | | | 10300 | 0 | | | | 0 | | | | 0 | | | || |------------------------+-----------+----------+----------+------------+-------------+----------+----------+----------+-------------+----------+--------+----------+---------+--------+--------+--------+---------+-