Постановление Правительства Мурманской области от 18.09.2013 № 524-ПП
О внесении изменений в Региональную программу действий в интересах детей Мурманской области на 2012-2017 годы
ПРАВИТЕЛЬСТВО МУРМАНСКОЙ ОБЛАСТИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 18.09.2013 N 524-ПП Мурманск О внесении изменений в Региональную программу действий в интересах детей Мурманской области на 2012-2017 годы Правительство Мурманской области п о с т а н о в л я е т: внести в Региональную программу действий в интересах детейМурманской области на 2012-2017 годы, утвержденную постановлениемПравительства Мурманской области от 14.11.2012 N 570-ПП, изменениясогласно приложению. Губернатор Мурманской области М. Ковтун Приложение к постановлению Правительства Мурманской области от 18.09.2013 N 524-ПП Изменения в Региональную программу действий в интересах детей Мурманской области на 2012-2017 годы 1. По всему тексту Программы и приложения к ней слова "дошкольныеобразовательные учреждения", "ДОУ", "образовательные учреждения","ОУ", "общеобразовательные учреждения", "учреждения для детей-сирот идетей, оставшихся без попечения родителей", "образовательныеучреждения различных типов и видов", "учреждения профессиональногообразования", "учреждения среднего профессионального образования","УСПО", "учреждения высшего профессионального образования", "УВПО","государственные областные образовательные учреждения среднегопрофессионального образования", "ГООУ СПО", "учреждениядополнительного образования", "УДОД", "медицинские учреждения,учреждения здравоохранения", "обучающиеся" заменить соответственнословами "дошкольные образовательные организации", "ДОО","образовательные организации", "ОО", "общеобразовательныеорганизации", "организации для детей-сирот и детей, оставшихся безпопечения родителей", "образовательные организации различных типов","профессиональные образовательные организации и образовательныеорганизации высшего образования", "профессиональные образовательныеорганизации", "ПОО", "образовательные организации высшегообразования", "ООВО", "государственные областные профессиональныеобразовательные организации", "ГО ПОО", "организации дополнительногообразования", "ОДОД", "медицинские организации", "учащиеся" всоответствующих числах и падежах. 2. В разделе 3 "Целевые показатели, которые планируется достичьпри реализации Программы": 2.1. Подраздел 3.2 "Доступность качественного обучения ивоспитания, культурное развитие и информационная безопасность детей"изложить в редакции:------------------------------------------------------------------------------------------------| "Целевые показатели | Единица | Показатели || | измере- |-----------------------------------------------|| | ния | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 ||------------------------------------+---------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| Доля детей от 1 года до 6 лет, | % | 80 | 82,5 | 84,7 | 87,5 | 90 | 94,5 || охваченных различными формами | | | | | | | || дошкольного образования | | | | | | | ||------------------------------------+---------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| Удовлетворение потребности | % | 80 | 82,5 | 85 | 90 | 95 | 100 || населения в услугах дошкольного | | | | | | | || образования | | | | | | | ||------------------------------------+---------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| Увеличение доли обучающихся | % | 40 | 63 | 80 | 100 | 100 | 100 || начальных классов, обучающихся по | | | | | | | || общеобразовательным программам, | | | | | | | || реализующим ФГОС второго | | | | | | | || поколения, в общей численности | | | | | | | || младших школьников | | | | | | | ||------------------------------------+---------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| Увеличение доли обучающихся | % | - | - | 5 | 15 | 30 | 50 || основной школы, обучающихся по | | | | | | | || общеобразовательным программам, | | | | | | | || реализующим ФГОС второго | | | | | | | || поколения, в общей численности | | | | | | | || обучающихся 5-9 классов | | | | | | | ||------------------------------------+---------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| Увеличение доли обучающихся, | % | 70 | 70,1 | 70,2 | 70,3 | 70,4 | 70,5 || вовлеченных в освоение | | | | | | | || дополнительных образовательных | | | | | | | || программ | | | | | | | ||------------------------------------+---------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| Увеличение доли обучающихся, | % | 50 | 50,5 | 50,5 | 51 | 51 | 51,5 || состоящих на профилактических | | | | | | | || учетах, занятых в учреждениях | | | | | | | || дополнительного образования | | | | | | | ||------------------------------------+---------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| Увеличение количества посещений | чел. | 23213 | 24013 | 24813 | 25613 | 26413 | 27213 || детьми детских библиотек | | | | | | | ||------------------------------------+---------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| Увеличение количества посещений | чел. | 3895 | 4195 | 4495 | 4795 | 5095 | 5395 || детьми музеев | | | | | | | ||------------------------------------+---------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| Увеличение количества культурно- | кол-во | 200 | 250 | 300 | 350 | 400 | 450 || массовых мероприятий для детей | | | | | | | ||------------------------------------+---------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| Увеличение количества посещений | чел. | 33626 | 34426 | 35226 | 36026 | 36826 | 37626 || детьми культурно-массовых | | | | | | | || мероприятий | | | | | | | ||------------------------------------+---------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| Увеличение числа участников | чел. | 660 | 680 | 700 | 700 | 720 | 720 || региональных мероприятий, | | | | | | | || направленных на выявление и | | | | | | | || поддержку одаренных детей | | | | | | | ||------------------------------------+---------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| Увеличение числа участников | чел. | 250 | 250 | 260 | 260 | 270 | 270 || мероприятий Российской научно- | | | | | | | || социальной программы "Шаг в | | | | | | | || будущее" на региональном уровне | | | | | | | ||------------------------------------+---------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| Доля общеобразовательных | % | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 || учреждений, использующих | | | | | | | || лицензионное программное | | | | | | | || обеспечение | | | | | | | ||------------------------------------+---------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| Увеличение доли образовательных | % | 92,3 | 93,4 | 94,1 | 94,1 | 94,1 | 94,1 || учреждений, имеющих доступ к | | | | | | | || Интернету со скоростью 2048 Кбит/с | | | | | | | || и выше | | | | | | | ||------------------------------------+---------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| Доля образовательных учреждений, | % | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100" || использующих в учебном процессе | | | | | | | || персональные компьютеры, | | | | | | | || оснащенные контент-фильтрацией | | | | | | | |------------------------------------------------------------------------------------------------ 2.2. Подраздел 3.4 "Равные возможности для детей, нуждающихся вособой заботе государства" изложить в редакции:----------------------------------------------------------------------------------------------------| "Целевые показатели | Единица | Показатели || | измерения |-----------------------------------------|| | | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 ||--------------------------------------------+-----------+------+------+------+------+------+------|| Увеличение доли детей-сирот и детей, | % | 81,5 | 82,5 | 83 | 83,5 | 84 | 84,5 || оставшихся без попечения родителей, | | | | | | | || воспитывающихся в семьях | | | | | | | ||--------------------------------------------+-----------+------+------+------+------+------+------|| Количество детей-сирот и детей, оставшихся | чел. | 221 | 175 | 137 | 146 | 148 | 148 || без попечения родителей, лиц | | | | | | | || из их числа, которым было приобретено | | | | | | | || жилое помещение | | | | | | | ||--------------------------------------------+-----------+------+------+------+------+------+------|| Количество детей-сирот и детей, оставшихся | чел. | 2350 | 2321 | 2364 | 2356 | 2330 | 2300 || без попечения родителей, | | | | | | | || проживающих в замещающих семьях, | | | | | | | || получающих полное государственное | | | | | | | || обеспечение | | | | | | | ||--------------------------------------------+-----------+------+------+------+------+------+------|| Количество выпускников муниципальных | чел. | 16 | 2 | 9 | 10 | 10 | 8 || образовательных организаций из числа | | | | | | | || детей-сирот и детей, оставшихся без | | | | | | | || попечения родителей, лиц из их числа, не | | | | | | | || продолживших обучение в | | | | | | | || профессиональных образовательных | | | | | | | || организациях | | | | | | | ||--------------------------------------------+-----------+------+------+------+------+------+------|| Численность детей-инвалидов, | чел. | 115 | 130 | 130 | 130 | 130 | 130 || нуждающихся в обучении на дому и | | | | | | | || получающих образование в дистанционном | | | | | | | || режиме | | | | | | | ||--------------------------------------------+-----------+------+------+------+------+------+------|| Численность детей-инвалидов, получивших | чел. | 983 | 800 | 810 | 820 | 830 | 830" || услуги в отделениях реабилитации | | | | | | | || учреждений социального обслуживания | | | | | | | || населения | | | | | | | |---------------------------------------------------------------------------------------------------- 2.3. Подраздел 3.5 "Создание системы защиты и обеспечения прав иинтересов детей и дружественного к ребенку правосудия" изложить вредакции:-----------------------------------------------------------------------------------------------| "Целевые показатели | Единица | Показатели || | измере- |-----------------------------------------|| | ния | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 ||-----------------------------------------+---------+------+------+------+------+------+------|| Увеличение числа учреждений, в которых | кол-во | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 | 20 || дети могут получить социально- | | | | | | | || психологическую помощь | | | | | | | ||-----------------------------------------+---------+------+------+------+------+------+------|| Сокращение числа преступлений, | % | 0,1 | 0,2 | 0,3 | 0,4 | 0,5 | 0,6 || совершенных в отношении | | | | | | | || несовершеннолетних | | | | | | | ||-----------------------------------------+---------+------+------+------+------+------+------|| Увеличение числа образовательных | кол-во | - | 3 | 3 | 4 | 4 | 5 || организаций, учреждений социальной | | | | | | | || защиты населения по внедрению | | | | | | | || технологии восстановительного подхода в | | | | | | | || сфере правосудия (медиация) | | | | | | | ||-----------------------------------------+---------+------+------+------+------+------+------|| Увеличение применения мер | % | 1 | 1,5 | 2 | 2,5 | 3 | 3,5" || воспитательного воздействия в отношении | | | | | | | || несовершеннолетних правонарушителей | | | | | | | |----------------------------------------------------------------------------------------------- 3. Раздел 6 "Перечень мероприятий Программы" дополнить новымабзацем следующего содержания: "НОУ ЦРСФУД - негосударственное образовательное учреждение "Центрразвития семейных форм устройства детей". 4. В приложении к Программе "Перечень мероприятий Программы": 4.1. В разделе 1 "Семейная политика детствосбережения": 4.1.1. Подраздел 1.1 "Меры, направленные на сокращение бедностисреди семей с детьми" дополнить пунктами 1.1.6-1.1.8 следующегосодержания:------------------------------------------------------------------------------| "1.1.6 | Предоставление регионального материнского | 2013-2016 | МТиСР МО || | (семейного) капитала | | ||--------+-------------------------------------------+-----------+-----------|| 1.1.7 | Выплата единовременного пособия при | 2012-2016 | МТиСР МО || | рождении (усыновлении) одновременно двух | | || | и более детей | | ||--------+-------------------------------------------+-----------+-----------|| 1.1.8 | Выплата единовременного пособия при | 2012-2016 | МТиСР МО" || | поступлении ребенка в 1-й класс | | |------------------------------------------------------------------------------ 4.1.2. Пункт 1.2.4 подраздела 1.2 "Меры, направленные наформирование безопасного и комфортного семейного окружения для детей"изложить в редакции:------------------------------------------------------------------------------| "1.2.4 | Проведение IV Международного | 2014, 2017 | ККиИ МО, ГОАУК || | фестиваля семейного творчества | | "Мурманский || | "Полярные Звезды" | | областной || | | | Дворец культуры им. || | | | С. М. Кирова" |------------------------------------------------------------------------------ 4.1.3. Подраздел 1.2 "Меры, направленные на формированиебезопасного и комфортного семейного окружения для детей" дополнитьпунктами 1.2.16 и 1.2.17 следующего содержания:------------------------------------------------------------------------------------| "1.2.16 | Реализация проектов, акций, | 2012-2014 | ГОБОУСОН "Терский || | направленных на улучшение жизни | | комплексный центр || | детей Мурманской области и | | социального || | соблюдение их прав: | | обслуживания || | - "Позитивное родительство. Оказание | | населения", || | помощи семье в Терском районе"; | | ГОБОУСОН || | - "Позитивное родительство. Оказание | | "Оленегорский || | помощи семье в воспитании детей в | | комплексный центр || | Оленегорском районе" | | социального || | | | обслуживания || | | | населения", || | | | Российское || | | | представительство || | | | объединения "Спасем || | | | детей" (Норвегия) ||---------+--------------------------------------+-----------+---------------------|| 1.2.17 | Реализация проектов, направленных на | 2012-2015 | Региональное || | социальную поддержку семей и детей | | управление по делам || | "группы риска": | | детей, молодежи и || | - "Как нам быть", | | семьи Северной || | - "Невероятные годы" | | Норвегии/(Буфетат), || | | | государственные || | | | учреждения || | | | социального || | | | обслуживания || | | | населения" |------------------------------------------------------------------------------------ 4.1.4. Пункт 1.3.9 подраздела 1.3 "Меры, направленные напрофилактику изъятия ребенка из семьи, социального сиротства" изложитьв редакции:----------------------------------------------------------------------------| "1.3.9 | Реализация проекта "Спасательный | 2013-2014 | НОУ ЦРСФУД" || | круг" по разработке и апробации услуг | | || | временного кризисного размещения | | || | детей из биологических семей в | | || | принимающие семьи (грант Фонда | | || | поддержки детей, находящихся в | | || | трудной жизненной ситуации) | | |---------------------------------------------------------------------------- 4.2. В разделе 2 "Доступность качественного обучения ивоспитания, приобщенность к культурным ценностям и информационнаябезопасность детей": 4.2.1. Пункт 2.4.9 подраздела 2.4 "Меры, направленные на развитиесистемы дополнительного образования, инфраструктуры творческогоразвития и воспитания детей" исключить. 4.2.2. Подраздел 2.5 "Меры, направленные на обеспечениеинформационной безопасности детства" дополнить пунктом 2.5.7следующего содержания:--------------------------------------------------------------------| "2.5.7 | Участие во Всероссийской | 2013-2014 | МОиН МО, || | информационной кампании против | | ОМС" || | насилия и жестокости в средствах | | || | массовой информации и других | | || | средствах массовой коммуникации | | |-------------------------------------------------------------------- 4.3. В разделе 4 "Равные возможности для детей, нуждающихся вособой заботе государства": 4.3.1. В подразделе 4.1 "Меры, направленные на защиту прав иинтересов детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей": 4.3.1.1. Пункт 4.1.8 изложить в редакции:-----------------------------------------------------------------| "4.1.8 | Проведение конкурса на лучшую | 2013 | МОиН МО" || | модель по подготовке воспитанников | | || | детских домов к самостоятельной | | || | жизни | | |----------------------------------------------------------------- 4.3.1.2. Пункт 4.1.21 изложить в редакции:------------------------------------------------------------------------------------| "4.1.21 | Функционирование альтернативной | 2012-2017 | НОУ "Детская деревня || | формы проживания детей-сирот НОУ | | -SOS, Кандалакша" || | "Детская деревня - SOS, Кандалакша" | | || | (проживание и воспитание в SOS- | | || | семьях детей-сирот и детей, | | || | оставшихся без попечения родителей) | | |------------------------------------------------------------------------------------ 4.3.1.3. пункт 4.1.29 изложить в редакции:-----------------------------------------------------------------------------------| "4.1.29 | Создание и функционирование в г. | 2012-2017 | НОУ "Детская деревня || | Мурманске Дома молодежи-SOS | | - SOS, Кандалакша" || | (16 мест временного проживания для | | || | выпускников НОУ "Детская деревня- | | || | SOS, Кандалакша" и приемных семей- | | || | SOS) | | |----------------------------------------------------------------------------------- 4.3.2. В подразделе 4.2 "Меры, направленные на государственнуюподдержку детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностямиздоровья": 4.3.2.1. Пункт 4.2.2 исключить. 4.3.2.2. Пункт 4.2.7 изложить в редакции:------------------------------------------------------------------------------| "4.2.7. | Проведение открытого фестиваля | 2013, 2015 | ККиИ МО, ГОАУК || | творчества детей-инвалидов | | "Мурманский || | "Кораблик надежды" | | областной Дворец || | | | культуры им. С. М. || | | | Кирова" |------------------------------------------------------------------------------ 4.3.2.3. Пункт 4.2.16 изложить в редакции:--------------------------------------------------------------------------| "4.2.16. | Предоставление услуги | 2012-2014 | НОУ ЦРСФУД" || | "Кратковременное размещение детей | | || | с ограниченными возможностями | | || | здоровья в принимающих семьях | | || | "Гостевая семья", обучение | | || | специалистов региона технологии | | || | предоставления данной услуги | | |-------------------------------------------------------------------------- 4.4. Пункт 5.2.5 подраздела 5.2 "Меры, направленные на созданиедружественного к ребенку правосудия и профилактику преступлений иправонарушений, совершаемых детьми и в отношении детей" раздела 5"Создание системы защиты и обеспечения прав и интересов детей идружественного к ребенку правосудия" изложить в редакции:-------------------------------------------------------------------------| "5.2.5 | Распространение современных | 2012-2017 | НОУ ЦРСФУД" || | технологий профилактики и | | || | реабилитационной работы с семьей и | | || | детьми: | | || | - обучение специалистов методу | | || | "Семейные групповые конференции"; | | || | - проведение семейных групповых | | || | конференций | | |-------------------------------------------------------------------------