Постановление Правительства Мурманской области от 30.09.2013 № 568-ПП
Об утверждении государственной программы Мурманской области "Развитие образования"
ПРАВИТЕЛЬСТВО МУРМАНСКОЙ ОБЛАСТИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 30.09.2013 N 568-ПП Мурманск Об утверждении государственной программы Мурманской области "Развитие образования" (В редакции Постановлений Правительства Мурманской области от 21.05.2014 г. N 260-ПП; от 15.10.2014 г. N 523-ПП; от 28.11.2014 г. N 592-ПП) В соответствии со статьей 179 Бюджетного кодекса РоссийскойФедерации, постановлением Правительства Мурманской области от03.07.2013 N 369-ПП "Об утверждении Порядка разработки, реализации иоценки эффективности государственных программ Мурманской области"Правительство Мурманской области п о с т а н о в л я е т: 1. Утвердить прилагаемую государственную программу Мурманскойобласти "Развитие образования". 2. Признать утратившими силу с 1 января 2014 года постановленияПравительства Мурманской области: - от 30.09.2011 N 481-ПП "О долгосрочной целевой программе"Развитие образования Мурманской области" на 2012-2015 годы"; - от 05.12.2011 N 614-ПП "О Правилах предоставления субсидий изобластного бюджета бюджетам муниципальных районов (городских округов)на организацию отдыха детей Мурманской области в оздоровительныхучреждениях с дневным пребыванием, организованных на баземуниципальных образовательных учреждений"; - от 30.12.2011 N 735-ПП "О правилах предоставления субсидий изобластного бюджета бюджетам муниципальных районов (городских округов)на обеспечение бесплатным цельным молоком либо питьевым молокомобучающихся 1-4 классов муниципальных общеобразовательных учреждений,муниципальных образовательных учреждений для детей дошкольного имладшего школьного возраста"; - от 16.03.2012 N 88-ПП "О внесении изменений в долгосрочнуюцелевую программу "Развитие образования Мурманской области" на 2012-2015 годы"; - от 28.05.2012 N 241-ПП "О внесении изменений в долгосрочнуюцелевую программу "Развитие образования Мурманской области" на 2012-2015 годы"; - от 01.10.2012 N 493-ПП "О внесении изменений в долгосрочнуюцелевую программу "Развитие образования Мурманской области" на 2012-2015 годы"; - от 07.11.2012 N 543-ПП "Об утверждении правил предоставления ирасходования субсидий из областного бюджета бюджетам муниципальныхобразований в рамках ведомственной целевой программы "Комплекснаябезопасность учреждений системы образования" на проведение техническихобследований общеобразовательных учреждений"; - от 26.04.2013 N 226-ПП "О внесении изменений в долгосрочнуюцелевую программу "Развитие образования Мурманской области" на 2012-2015 годы"; - от 10.06.2013 N 312-ПП "Об утверждении Правил предоставления ирасходования субсидий из областного бюджета бюджетам муниципальныхобразований на проведение ремонтов образовательных учреждений"; - от 28.06.2013 N 356-ПП "О внесении изменений в постановлениеПравительства Мурманской области от 07.11.2012 N 543-ПП"; - от 23.09.2013 N 536-ПП "О внесении изменений в долгосрочнуюцелевую программу "Развитие образования Мурманской области" на 2012-2015 годы". Губернатор Мурманской области М. Ковтун УТВЕРЖДЕНА постановлением Правительства Мурманской области от 30.09.2013 N 568-ПП Государственная программа Мурманской области "Развитие образования" (В редакции Постановлений Правительства Мурманской области от 21.05.2014 г. N 260-ПП; от 15.10.2014 г. N 523-ПП; от 28.11.2014 г. N 592-ПП) Срок реализации: 2014-2020 годыОтветственный исполнитель государственной программы: Министерствообразования и науки Мурманской области Паспорт государственной программы Мурманской области "Развитие образования" (далее - Программа)-----------------------------------------------------------------------------------------| Цели Программы | Повышение доступности и качества образования и обеспечение его || | соответствия запросам населения, требованиям инновационной || | экономики и потребностям рынка труда ||----------------+----------------------------------------------------------------------|| Задачи | 1. Обеспечение соответствия направлений и качества подготовки по || Программы | программам среднего профессионального и дополнительного || | профессионального образования запросам населения и рынка труда || | Мурманской области || |----------------------------------------------------------------------|| | 2. Создание в системе дошкольного, общего и дополнительного || | образования детей равных возможностей для современного || | качественного образования и позитивной социализации детей || |----------------------------------------------------------------------|| | 3. Формирование условий, обеспечивающих соответствие || | образовательных организаций современным требованиям || |----------------------------------------------------------------------|| | 4. Обеспечение организационных, информационных и методических || | условий для реализации государственной программы || |----------------------------------------------------------------------|| | 5. Создание условий для успешной социализации и самореализации || | молодежи Мурманской области ||----------------+----------------------------------------------------------------------|| Целевые | 1. Удельный вес численности населения в возрасте 5-18 лет, || показатели | охваченного образованием, в общей численности населения в возрасте || Программы | 5-18 лет || |----------------------------------------------------------------------|| | 2. Доступность дошкольного образования (отношение численности || | детей 3-7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги || | дошкольного образования, к численности детей в возрасте 3-7 лет, || | скорректированной на численность детей в возрасте 5-7 лет, || | обучающихся в школе) || |----------------------------------------------------------------------|| | 3. Доля контрольных цифр приема на обучение по образовательным || | программам среднего профессионального образования, реализуемым || | в государственных областных профессиональных образовательных || | организациях, соответствующим приоритетным направлениям || | развития региона (долгосрочной стратегии социально-экономического || | развития Мурманской области), в общем числе образовательных || | программ, реализуемых в государственных областных || | профессиональных образовательных организациях ||----------------+----------------------------------------------------------------------|| Перечень | Подпрограмма 1 "Развитие профессионального образования" || подпрограмм |----------------------------------------------------------------------|| | Подпрограмма 2 "Развитие дошкольного, общего и дополнительного || | образования детей" || |----------------------------------------------------------------------|| | Подпрограмма 3 "Развитие современной инфраструктуры системы || | образования" || |----------------------------------------------------------------------|| | Подпрограмма 4 "Обеспечение реализации государственной || | программы" || |----------------------------------------------------------------------|| | Подпрограмма 5 "Вовлечение молодежи в социальную практику" ||----------------+----------------------------------------------------------------------|| Сроки и этапы | 2014-2020 годы || реализации | || Программы | ||----------------+----------------------------------------------------------------------|| Финансовое | Всего по государственной программе: 98 301 634,9 тыс. рублей, в|| обеспечение | том числе: || Программы | ОБ: 97 195 829,8 тыс. рублей, из них: || | 2014 год: 12 366 969,9 тыс. рублей, || | 2015 год: 12 757 889,0 тыс. рублей, || | 2016 год: 13 222 798,0 тыс. рублей, || | 2017 год: 13 645 336,1 тыс. рублей, || | 2018 год: 14 562 871,7 тыс. рублей, || | 2019 год: 15 061 374,7 тыс. рублей, || | 2020 год: 15 578 590,4 тыс. рублей, || | ФБ: 507 816,2 тыс. рублей, из них: || | 2014 год: 448 307,3 тыс. рублей, || | 2015 год: 22 137,0 тыс. рублей, || | 2016 год: 6 998,4 тыс. рублей, || | 2017 год: 7 611,3 тыс. рублей, || | 2018 год: 7 587,4 тыс. рублей, || | 2019 год: 7 587,4 тыс. рублей, || | 2020 год: 7 587,4 тыс. рублей, || | МБ: 597 988,9 тыс. рублей, из них: || | 2014 год: 265 201,7 тыс. рублей, || | 2015 год: 332 787,2 тыс. рублей ||----------------+----------------------------------------------------------------------|| Ожидаемые | Не менее 89 процентов детей в возрасте от 1 до 6 лет будут получать || конечные | услуги дошкольного образования. || результаты | Не менее 98 процентов выпускников государственных || реализации | (муниципальных) общеобразовательных организаций успешно сдают || Программы | единый государственный экзамен. || | Не менее 72 процентов детей в возрасте 5-18 лет получают услуги || | дополнительного образования. || | Не менее 70% контрольных цифр приема на обучение по || | образовательным программам среднего профессионального || | образования, реализуемым в государственных областных || | профессиональных образовательных организациях, соответствуют || | приоритетным направлениям развития региона (долгосрочной || | стратегии социально-экономического развития Мурманской области), || | в общем числе образовательных программ, реализуемых в || | государственных областных профессиональных образовательных || | организациях. || | Для образовательных организаций будет решена задача обеспечения || | удовлетворительного уровня базовой инфраструктуры, отвечающей || | современным требованиям к условиям образования ||----------------+----------------------------------------------------------------------|| Ответственный | Министерство образования и науки Мурманской области || исполнитель | || Программы | ||----------------+----------------------------------------------------------------------|| Соисполнители | Министерство строительства и территориального развития || Программы | Мурманской области || | Комитет по взаимодействию с общественными организациями и || | делам молодежи Мурманской области || | Комитет по культуре и искусству Мурманской области |----------------------------------------------------------------------------------------- (Позиция "Финансовое обеспечение Программы" в редакцииПостановления Правительства Мурманской областиот 28.11.2014 г. N 592-ПП) 1. Характеристика текущего состояния соответствующей сферы социально- экономического развития Мурманской области В результате реализации комплексного плана модернизацииобразования Мурманской области, приоритетного национального проекта"Образование", национальной образовательной инициативы "Наша новаяшкола", долгосрочных и ведомственных целевых программ, региональногопроекта модернизации общего образования обеспечен высокий уровеньдоступности и качества образования на всех уровнях. Сеть образовательных организаций на начало 2013/2014 учебногогода представлена 569 организациями разных типов и видов: - дошкольные образовательные организации - 286; - общеобразовательные организации - 180; - образовательные организации для детей-сирот и детей, оставшихсябез попечения родителей, - 7; - организации дополнительного образования детей - 64; - государственные областные профессиональные образовательныеорганизации - 20; - организации дополнительного профессионального образования(институт повышения квалификации работников образования и культуры) -1. Охват детей в возрасте от 1 года до 7 лет дошкольным образованиемв 2013 году составляет 82,8% (среднероссийский показатель - 63%).Вместе с тем требуется развитие системы сопровождения детей раннеговозраста (от 0 до 3 лет), получающих дошкольное образование в формесемейного образования. Сохраняется очередность на получение места вдошкольных образовательных организациях (на 1 сентября 2013 года -1543 человека). В целях ликвидации дефицита мест в дошкольныхобразовательных организациях необходимо проведение мероприятийкапитального характера - строительство новых, реконструкция икапитальные ремонты существующих зданий детских садов. Организовано обучение всех категорий детей с ограниченнымивозможностями здоровья и детей-инвалидов. Увеличивается числообразовательных организаций, обучающих детей с ограниченнымивозможностями здоровья в форме образовательной интеграции и инклюзии.Дети-инвалиды, не имеющие противопоказаний для работы с компьютером,охвачены дистанционным образованием. Обеспечивается поэтапный переход на федеральные государственныеобразовательные стандарты (далее - ФГОС) начального общегообразования. В 2013 году 80% младших школьников Мурманской областиобучаются по ФГОС начального общего образования. Подготовка к введениюФГОС на ступенях основного общего и среднего общего образованияобеспечит дальнейшее обновление содержания общего образования. 85,3% обучающихся 10-11 классов осваивают программы профильногообучения, в том числе на базе 27 образовательных организаций,работающих в режиме ресурсного центра. Структура профильного обученияпредставлена 8 основными профилями. Обеспечено высокое качество общеобразовательной подготовкивыпускников. Средний балл участников ЕГЭ по русскому языку иматематике в Мурманской области выше общероссийского показателя,значительно меньше обучающихся, получивших по итогам экзаменовколичество баллов ниже минимума, установленного Федеральной службой понадзору в сфере образования и науки. Вместе с тем существует разрыв в качестве образовательныхрезультатов между образовательными организациями, работающими в разныхсоциокультурных условиях. Необходимо формирование компетенций,востребованных в современной социальной жизни и экономике, чтопотребует введения деятельностных (проектных, исследовательских)образовательных технологий и развития профильного образования,особенно в области естественных наук и технологии. Созданы условия для творческого и интеллектуального развитиядетей во внеурочное время. Общий охват детей в организацияхдополнительного образования сферы общего образования составляет 62,8%от общей численности детей Мурманской области в возрасте от 5 до 18лет. Необходимо усилить участие образования в решении задачвоспитания, формирования социальных компетенций и гражданскихустановок. В ходе реализации проекта модернизации общего образованиясущественно улучшена материально-техническая база общеобразовательныхорганизаций. Остается нерешенным ряд проблем: высокая степень изношенностиосновных фондов, жесткие нормативные требования к образовательныморганизациям в области комплексной безопасности, низкий уровень охватаобучающихся одноразовым организованным горячим питанием. В Мурманскойобласти данный показатель составляет 83,9%, в РФ - 88%. Обеспечено высокое насыщение образовательных организацийсовременными средствами информатизации, появились эффективные моделивнедрения информационно-коммуникационных технологий в образовательныйпроцесс, повысилось качество интернет-услуг. Однако имеющихсяскоростей недостаточно для широкого внедрения электронныхобразовательных ресурсов, автоматизированных информационных систем,развития дистанционного образования. Модернизация единых локальных вычислительных сетей в школахпозволит создать единое информационное пространство образовательныхорганизаций, обеспечить ведение каждым учителем электронных журналов идневников, эффективно использовать информационно-коммуникационныетехнологии в образовательном процессе, автоматизировать управленческуюдеятельность в организациях. Не обеспечена информационная открытость результатов деятельностисистемы образования. Слабость обратной связи является барьером дляразвития конкуренции, повышения эффективности и доступностиобразовательных услуг. В рамках построения и функционирования региональной системыоценки качества образования совершенствуются механизмы и процедурыгосударственной регламентации образовательной деятельности,государственные итоговые аттестационные процедуры. Продолжаютсядиагностические обследования образовательных организаций иобучающихся, разработка оценочных материалов. Важным фактором, неблагоприятно влияющим на качество образования,является состояние кадрового потенциала на всех его уровнях. Выраженвозрастной дисбаланс в общем образовании: доля учителей пенсионноговозраста в среднем по России составляет 18%, в Мурманской области -37%. Медленно происходит обновление педагогического корпуса. Доляучителей в возрасте до 30 лет в Мурманской области - 10% (в РФ -13%). С 2011 года в рамках проекта модернизации системы общегообразования осуществляется повышение заработной платы педагогическихработников. В 2013 году средняя заработная плата педагогическихработников соответствует уровню средней заработной платы в регионе. Еерост актуализирует введение эффективного контракта с педагогическимиработниками, учитывающего современные стандарты профессиональнойдеятельности и соответствующую оценку качества работы педагогов.Система аттестации и оплаты труда педагогов будет ориентирована наповышение качества образования, непрерывное профессиональное развитие. Формирование эффективной системы непрерывного профессиональногоразвития педагогов должно обеспечить переход на персонифицированнуюмодель финансового обеспечения программ повышения квалификации,модернизацию системы методических служб, интеграцию систем повышенияквалификации и аттестации педагогов. Ключевую роль в обеспечении кадрами среднего звена предприятий иорганизаций региона играет система среднего профессиональногообразования. Сеть профессиональных образовательных организацийохватывает практически все муниципальные образования Мурманскойобласти. В настоящее время во всех профессиональных образовательныхорганизациях Мурманской области обучается около 16,2 тыс. человек по16 из 28 укрупненных групп специальностей среднего профессиональногообразования по программам подготовки специалистов среднего звена и по15 из 28 - по программам подготовки квалифицированных рабочих кадров(служащих). При этом не решена проблема диспропорции подготовки рабочихкадров и специалистов, отсутствует объективная, в том числе внешняя,оценка качества профессионального образования. Специфика системы образования требует решения обозначенныхпроблем во взаимосвязи всех уровней образования с применениемкачественно новых походов к их решению. 2. Приоритеты государственной политики в соответствующей сфере социально-экономического развития региона, описание основных целей и задач государственной программы, прогноз развития соответствующей сферы реализации государственной программы Приоритеты государственной политики в сфере образованияМурманской области на период до 2020 года сформированы с учетом целейи задач, представленных в следующих основных стратегическихдокументах: - Концепция долгосрочного социально-экономического развитияРоссийской Федерации на период до 2020 года, утвержденнаяраспоряжением Правительства Российской Федерации от 17.11.2008 N 1662-р; - Стратегия инновационного развития Российской Федерации напериод до 2020 года, утвержденная распоряжением ПравительстваРоссийской Федерации от 08.12.2011 N 2227-р; - Стратегия развития физической культуры и спорта в РоссийскойФедерации на период до 2020 года, утвержденная распоряжениемПравительства Российской Федерации от 07.08.2009 N 1101-р; - Стратегия государственной молодежной политики в РоссийскойФедерации, утвержденная распоряжением Правительства РоссийскойФедерации от 18.12.2006 N 1760-р; - Указ Президента Российской Федерации от 07.05.2012 N 597"О мероприятиях по реализации государственной социальной политики"; - Указ Президента Российской Федерации от 07.05.2012 N 599"О мерах по реализации государственной политики в области образованияи науки"; - Указ Президента Российской Федерации от 07.05.2012 N 602"Об обеспечении межнационального согласия"; - План действий по модернизации общего образования на 2011-2015годы, утвержденный распоряжением Правительства Российской Федерации от07.09.2010 N 1507-р; - Государственная программа Российской Федерации "Развитиеобразования" на 2013-2020 годы, утвержденная постановлениемПравительства РФ от 15.04.2014 N 295; (В редакции ПостановленияПравительства Мурманской области от 21.05.2014 г. N 260-ПП) - Стратегия социально-экономического развития Мурманской областидо 2020 года и на период до 2025 года, утвержденная постановлениемПравительства Мурманской области от 25.12.2013 N 768- ПП/20. (Дополнен- Постановление Правительства Мурманской областиот 21.05.2014 г. N 260-ПП) Цель и задачи государственной программы сформированы всоответствии с долгосрочной стратегией социально-экономическогоразвития Мурманской области. Целью государственной программы является повышение доступности икачества образования и обеспечение его соответствия запросамнаселения, требованиям инновационной экономики и потребностям рынкатруда. На данном этапе развития образования Мурманской областиприоритетными направлениями государственной политики являются: - обеспечение доступности дошкольного образования; - формирование у учащихся на всех уровнях образованиякомпетенций, востребованных в современной социальной жизни иэкономике; - повышение качества результатов образования на всех уровнях; - обновление структуры, содержания и технологий реализацииобразовательных программ; - интеграция начального и среднего профессионального образования; - внедрение системы сертификации профессиональных квалификаций; - внедрение нормативного подушевого финансирования по всем видампредоставляемых образовательных услуг, использование потенциаланегосударственных организаций для выполнения государственного задания; - совершенствование моделей управления образовательнымиорганизациями; - формирование резерва управленческих кадров и реализацияпрограмм развития участников резерва; - обеспечение подготовки, переподготовки и повышения квалификациипедагогических и управленческих кадров образовательных организаций; - комплексное решение задач, обеспечивающее объективную оценкуусловий, процесса, содержания и результатов образования, выявлениефакторов на них влияющих; - вовлечение молодежи в социальную практику; - формирование системы поддержки инициативной и талантливоймолодежи; - формирование образовательного кластера. (Дополнен -Постановление Правительства Мурманской областиот 21.05.2014 г. N 260-ПП) Стратегические приоритеты подробно описаны в соответствующихподпрограммах Программы. Основные мероприятия подпрограмм отражаютактуальные и перспективные направления государственной политики всфере образования Мурманской области по реализации указанныхприоритетов: создание единого образовательного пространства -образовательного кластера Мурманской области. (В редакцииПостановления Правительства Мурманской областиот 21.05.2014 г. N 260-ПП) Задачами государственной программы являются: 1. Обеспечение соответствия направлений и качества подготовки попрограммам среднего профессионального и дополнительногопрофессионального образования запросам населения и рынка трудаМурманской области. 2. Создание в системе дошкольного, общего и дополнительногообразования равных возможностей для получения качественногообразования и позитивной социализации детей. 3. Формирование условий, обеспечивающих соответствиеобразовательных организаций современным требованиям. 4. Обеспечение организационных, информационных и методическихусловий для реализации государственной программы. 5. Создание условий для успешной социализации и самореализациимолодежи Мурманской области. Основными инструментами реализации государственной программыявляются: - поддержка муниципальных систем образования в обмен наобязательства по модернизации образовательных организаций; - поддержка образовательных организаций в части развитиясовременной инфраструктуры в обмен на качество образования; - дифференцированное финансовое обеспечение государственныхзаданий образовательных организаций с учетом реализуемыхспециальностей; - поддержка областных и муниципальных проектов и программ,программ развития и инициативных проектов образовательных организаций; - конкурсная поддержка лучших практик (образовательных программ итехнологий) и проектов их распространения; - стимулирование инициативы, активности и самостоятельностиотдельных организаций и инновационных сетей. К 2020 году по итогам реализации государственной программыпланируется достичь следующих основных результатов: - будет ликвидирована очередь в дошкольные образовательныеорганизации в возрасте от 3 до 7 лет, каждый ребенок получит место вдошкольной образовательной организации; - будет обеспечено выполнение государственных гарантийобщедоступности и бесплатности дошкольного, общего и дополнительногообразования; - будет сокращен разрыв в качестве образования между наиболее инаименее успешными школами; - всем старшеклассникам будет обеспечена возможность выборапрофиля обучения и индивидуальной траектории освоения образовательнойпрограммы (в образовательных организациях всех форм собственности и ихсетях, в формах семейного, дистанционного образования,самообразования); - будет увеличен охват детей программами дополнительногообразования детей; - всем детям с ограниченными возможностями здоровья и детям-инвалидам будет предоставлена возможность освоения образовательныхпрограмм дошкольного, общего образования, дополнительного образованиядетей в различных формах; - будут обеспечены потребности экономики Мурманской области вкадрах со средним профессиональным образованием по приоритетнымнаправлениям модернизации и технологического развития региона, в томчисле по запросам объединений работодателей; - будет сформирована высокотехнологичная среда в образовательныхорганизациях для применения в образовательных организацияхэлектронного обучения и дистанционных образовательных технологий; - будут созданы действенные механизмы общественно-профессиональной оценки результатов профессионального образования; - средняя заработная плата педагогических работниковобщеобразовательных организаций составит не менее 100 процентов отсредней заработной платы в регионе, а педагогических работниковдошкольных образовательных организаций - не менее 100 процентов ксредней заработной плате в общем образовании региона; (В редакцииПостановления Правительства Мурманской областиот 06.03.2014 г. N 110-ПП) - повысится уровень квалификации управленческих и педагогическихкадров; - улучшится качество предоставления услуг по отдыху иоздоровлению детей в части условий и форм их предоставления; - увеличится доля образовательных организаций, соответствующихтребованиям комплексной безопасности; - увеличится количество молодых людей, вовлеченных в мероприятия,направленные на самореализацию и социализацию молодежи; - все муниципальные образования Мурманской области будутпривлечены к участию в региональных конкурсных мероприятиях,направленных на развитие и продвижение талантливой молодежи. 3. Перечень показателей государственной программы--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| N | Государственная программа, | Ед. изм. | Значение показателя | Источник данных | Соисполнитель, || п/п | показатель | |-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | ответственный за || | | | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | | выполнение || | | |-------+--------------+--------------+-------------+--------------+--------------+--------------+--------------+-------------| | показателя || | | | Факт | План | Факт | План | Факт | План | Факт | План | Факт | План | Факт | План | Факт | План | Факт | План | Факт | | ||--------+---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| | Государственная программа "Развитие образования Мурманской области" на 2014-2020 годы ||--------+---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| I | Показатели целей государственной программы: ||--------+---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| 1.1. | Удельный вес численности населения | % | 99,87 | 99,88 | | 99,89 | | 99,9 | | 99,91 | | 99,92 | | 99,94 | | 99,97 | | 99,9 | | Ведомственный | МОиН МО || | в возрасте 5-18 лет, охваченного | | | | | | | | | | | | | | | | | | | мониторинг | || | образованием, в общей численности | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | населения в возрасте 5-18 лет | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||--------+--------------------------------------+----------+-------+-------+------+-------+------+------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+------+------+------------------+------------------|| 1.2. | Доступность дошкольного | % | 93 | 96 | | 99 | | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | Ведомственный | МОиН МО || | образования | | | | | | | | | | | | | | | | | | | мониторинг | || | (отношение численности детей 3-7 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | лет, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | которым предоставлена возможность | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | получать услуги дошкольного | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | образования, к численности детей в | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | возрасте 3-7 лет, скорректированной | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | на численность детей в возрасте 5-7 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | лет, обучающихся в школе) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||--------+--------------------------------------+----------+-------+-------+------+-------+------+------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+------+------+------------------+------------------|| 1.3. | Доля контрольных цифр приема на | % | 68 | 63 | | 64 | | 65 | | 66 | | 67 | | 68 | | 69 | | 70 | | Ведомственный | МОиН МО || | обучение по образовательным | | | | | | | | | | | | | | | | | | | мониторинг | || | программам среднего | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | профессионального образования, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | реализуемым в государственных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | областных профессиональных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | образовательных организациях, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | соответствующим приоритетным | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | направлениям развития региона | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | (долгосрочной стратегии социально- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | экономического развития | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | Мурманской области), в общем числе | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | образовательных программ, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | реализуемых в государственных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | областных профессиональных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | образовательных организациях | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||--------+---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| II | Показатели задач государственной программы (целей подпрограмм): ||--------+---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| 2.1. | Подпрограмма 1 "Развитие профессионального образования" ||--------+---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| 2.1.1. | Удельный вес численности | % | 40 | 44,4 | | 46,7 | | 48,9 | | 51,1 | | 53,3 | | 55,6 | | 55,7 | | 55,9 | | Официальные | МОиН МО || | выпускников профессиональных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | статистические | || | образовательных организаций очной | | | | | | | | | | | | | | | | | | | данные (профтех, | || | формы обучения, трудоустроившихся | | | | | | | | | | | | | | | | | | | СПО-1), | || | в течение одного года после | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ведомственный | || | окончания обучения по полученной | | | | | | | | | | | | | | | | | | | мониторинг | || | специальности (профессии), в общей | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | их численности | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||--------+--------------------------------------+----------+-------+-------+------+-------+------+------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+------+------+------------------+------------------|| 2.1.2. | Доля абитуриентов, зачисленных в | % | 80 | 80 | | 80 | | 81 | | 81 | | 81 | | 82 | | 82 | | 82 | | Ведомственный | МОиН МО || | профессиональные образовательные | | | | | | | | | | | | | | | | | | | мониторинг | || | организации, обучающие по | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | программам среднего | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | профессионального образования за | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | счет средств областного бюджета в | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | общем числе обратившихся за | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | предоставлением образовательной | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | услуги | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||--------+---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| 2.2. | Подпрограмма 2 "Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования детей" ||--------+---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| 2.2.1. | Обеспеченность населения услугами | % | 81,2 | 82,5 | | 83 | | 84 | | 85 | | 86 | | 87 | | 88 | | 89 | | Ведомственный | МОиН МО || | дошкольного образования | | | | | | | | | | | | | | | | | | | мониторинг | || | (отношение численности детей от 1 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | года до 6 лет, которым предоставлена | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | возможность получать услуги | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | дошкольного образования, к | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | численности детей в возрасте от 1 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | года до 6 лет) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||--------+--------------------------------------+----------+-------+-------+------+-------+------+------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+------+------+------------------+------------------|| 2.2.2. | Доля выпускников государственных | % | 1,26 | 1,25 | | 1,24 | | 1,23 | | 1,22 | | 1,22 | | 1,21 | | 1,21 | | 1,2 | | Ведомственный | МОиН МО || | (муниципальных) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | мониторинг, | || | общеобразовательных организаций, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | данные | || | не сдавших единый государственный | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Рособрнадзора | || | экзамен, в общей численности | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | выпускников государственных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | (муниципальных) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | общеобразовательных организаций | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||--------+--------------------------------------+----------+-------+-------+------+-------+------+------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+------+------+------------------+------------------|| 2.2.3. | Охват детей в возрасте 5-18 лет | % | 68,7 | 68,9 | | 69,3 | | 69,4 | | 70 | | 70,1 | | 71,1 | | 71,5 | | 72 | | Ведомственный | МОиН МО || | программами дополнительного | | | | | | | | | | | | | | | | | | | мониторинг | || | образования (удельный вес | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | численности детей, получающих | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | услуги дополнительного образования, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | в общей численности детей в возрасте | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | 5-18 лет) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||--------+---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| 2.3. | Подпрограмма 3 "Развитие современной инфраструктуры системы образования Мурманской области" ||--------+---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| 2.3.1. | Удельный вес численности | % | 80 | 82 | | 84 | | 86 | | 88 | | 90 | | 92 | | 94 | | 96 | | Ведомственный | МОиН МО || | обучающих государственных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | мониторинг | || | (муниципальных) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | общеобразовательных организаций, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | которым предоставлена возможность | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | обучаться в соответствии с | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | основными современными | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | требованиями, в общей численности | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | обучающихся | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||--------+---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| 2.4. | Подпрограмма 5 "Вовлечение молодежи в социальную практику" ||--------+---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| 2.4.1. | Удельный вес численности молодых | % | 23,4 | 25,4 | | 25,4 | | 26,6 | | 27,3 | | 27,5 | | 27,7 | | 28,1 | | 28,3 | | Ведомственный | КВООиДМ МО || | людей, вовлеченных в мероприятия, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | мониторинг | || | направленные на самореализацию и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | социализацию молодежи, в общей | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | численности молодежи в возрасте от | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | 14 до 30 лет | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 4. Перечень и краткое описание подпрограмм Исходя из вышеизложенных целей и задач в сфере образования врамках настоящей Государственной программы предусмотрена реализация 5подпрограмм: 1. Подпрограмма 1 "Развитие профессионального образования". 2. Подпрограмма 2 "Развитие дошкольного, общего и дополнительногообразования детей". 3. Подпрограмма 3 "Развитие современной инфраструктуры системыобразования Мурманской области". 4. Подпрограмма 4 "Обеспечение реализации государственнойпрограммы". 5. Подпрограмма 5 "Вовлечение молодежи в социальную практику". Включение перечисленных подпрограмм в Программу связано сособенностями структуры системы образования и ключевыми задачами,связанными с обеспечением повышения качества образования в Мурманскойобласти (в рамках компетенции органов исполнительной власти Мурманскойобласти). 4.1. Подпрограмма 1 "Развитие профессионального образования" Цель Подпрограммы: обеспечение соответствия направлений икачества подготовки по программам среднего профессионального идополнительного профессионального образования запросам населения ирынка труда Мурманской области. Задачи Подпрограммы: 1. Формирование структуры подготовки, переподготовки и повышенияквалификации кадров, востребованных на региональном рынке труда. 2. Модернизация содержания и технологий профессиональногообразования для обеспечения их соответствия требованиям современнойэкономики и изменяющимся запросам населения. Ожидаемые конечные результаты реализации подпрограммысоответствуют конечным результатам государственной программы: Структура реализуемых образовательных программ среднегопрофессионального образования будет приведена в соответствие сзапросами населения и регионального рынка труда, обеспечена реализациягосударственных гарантий на получение общедоступного среднегопрофессионального образования. Сеть профессиональных образовательных организаций будетсоответствовать потребностям региональной экономики и запросамнаселения. Средняя численность обучающихся в государственных областныхпрофессиональных образовательных организациях Мурманской области будетдоведена до 600 человек. Повысится профессиональный уровень педагогических иуправленческих кадров системы образования, увеличится численностьобучающихся и педагогических работников образовательных организаций,активно участвующих в творческо-профессиональной и учебно-методическойдеятельности. Не менее 55 процентов выпускников профессиональныхобразовательных организаций будут трудоустраиваться в течение одногогода после окончания обучения по полученной специальности (профессии). Основные мероприятия: 1. Реализация образовательных программ среднего профессиональногообразования и профессионального обучения на основе государственногозадания с учетом выхода на эффективный контракт с педагогическимиработниками. 2. Переподготовка и повышение квалификации педагогических иуправленческих кадров для системы образования. 3. Формирование современной структуры сети государственныхобластных профессиональных образовательных организаций, отражающейизменения в потребностях экономики и запросах населения иподдерживающей единое образовательное пространство. 4. Развитие учебно-методической и творческо-профессиональнойсоставляющей профессионального образования. 4.2. Подпрограмма 2 "Развитие дошкольного, общего идополнительного образования детей" Цель подпрограммы: Создание в системе дошкольного, общего идополнительного образования детей равных возможностей для получениякачественного образования и позитивной социализации детей. Задачи подпрограммы: 1. Обеспечение государственных гарантий общедоступности ибесплатности дошкольного, общего образования и равного доступа куслугам дополнительного образования детей. 2. Достижение современного качества учебных результатов ирезультатов социализации. 3. Развитие региональной системы оценки качества дошкольного иобщего образования. 4. Обеспечение организованного отдыха и оздоровления детей. Ожидаемые конечные результаты реализации подпрограммысоответствуют конечным результатам государственной программы: - будет обеспечено выполнение государственных гарантийобщедоступности и бесплатности дошкольного, общего и дополнительногообразования в соответствии с ФГОС начального общего, основного общего,среднего общего образования; - будет сокращен разрыв в качестве образования между наиболее инаименее успешными школами; - всем старшеклассникам будет обеспечена возможность выборапрофиля обучения и индивидуальной траектории освоения образовательнойпрограммы; - всем детям с ограниченными возможностями здоровья и детям-инвалидам будут предоставлены в общеобразовательных организацияхвозможности освоения образовательных программ общего образования вразличных формах, в том числе в форме инклюзивного образования; - будет ликвидирована очередь в дошкольные образовательныеорганизации в возрасте от 3 до 7 лет; - средняя заработная плата педагогических работниковобщеобразовательных организаций из всех источников составит не менее100% от средней заработной платы в регионе; (В редакции ПостановленияПравительства Мурманской области от 06.03.2014 г. N 110-ПП) - средняя заработная плата педагогических работников дошкольныхобразовательных организаций и организаций дополнительного образованияиз всех источников составит не менее 100% от средней заработной платыв сфере общего образования в регионе; - увеличится доля обучающихся по программам общего образования,участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня; - будет увеличен охват детей программами дополнительногообразования; - будут использоваться механизмы внешней и внутренней оценкикачества образования во всех образовательных организациях, позволяющиеповысить информационную прозрачность деятельности системы образованияи включение потребителей образовательных услуг в оценку деятельностисистемы образования; - будет обеспечен качественный отдых и оздоровление детей воздоровительных учреждениях, соответствующих современным санитарнымнормам и требованиям, в части условий и форм их предоставления. Основные мероприятия: 1. Обеспечение предоставления услуг в сфере дошкольного, общего идополнительного образования. 2. Создание условий для повышения качества образовательных услугобщего образования и дополнительного образования детей. 3. Разработка и внедрение различных форм внутренней и внешнейоценки качества образования в образовательных организациях дошкольногои общего образования. 4. Организация качественного отдыха и оздоровления детей ввозрасте от 6 до 18 лет. 4.3. Подпрограмма 3 "Развитие современной инфраструктуры системыобразования Мурманской области" Цель подпрограммы: формирование условий, обеспечивающихсоответствие организаций образования современным требованиям. Задачи подпрограммы: 1. Модернизация инфраструктуры и ресурсное обеспечениеорганизаций образования. 2. Обеспечение соответствия организаций образования санитарно-гигиеническим, противопожарным нормам и требованиям, требованиямбезопасности. 3. Развитие современной информационной и телекоммуникационнойинфраструктуры системы образования. Основные мероприятия: 1. Строительство, реконструкция и капитальный ремонт организацийобразования. Мероприятие включает в себя мероприятия по строительству,реконструкции и капитальному ремонту зданий муниципальных игосударственных областных образовательных организаций. 2. Комплексная безопасность и ресурсное обеспечение организацийобразования. 3. Информатизация системы образования. Ожидаемые конечные результаты реализации подпрограммысоответствуют конечным результатам государственной программы.Инфраструктура системы образования Мурманской области к 2020 годубудет обеспечивать получение качественного и доступного образованиявсех уровней в условиях, отвечающих современным требованиям, удельныйвес численности обучающих государственных (муниципальных)образовательных организаций, которым предоставлена возможностьобучаться в соответствии с основными современными требованиями, вобщей численности обучающихся составит 96%. 4.4. Подпрограмма 4 "Обеспечение реализации государственнойпрограммы" Цель подпрограммы: Обеспечение организационных, организационно-технологических, технических, информационных и методических условийдля реализации государственной программы. Ожидаемые конечные результаты реализации подпрограммысоответствуют конечным результатам государственной программы: - Обеспечено организационное сопровождение мероприятийгосударственной программы "Развитие образования", подготовленыправовые акты, необходимые для осуществления изменений в сфереобразования. Реализуются 62 государственные функции в сфереобразования. - Образовательные организации, имеющие государственнуюаккредитацию, будут обеспечены бланками документов государственногообразца об уровне образования и (или) квалификации (за исключениемфедеральных образовательных учреждений и образовательных учрежденийвысшего и послевузовского профессионального образования). - Будут выполнены работы по аналитическому сопровождениюмероприятий государственной программы "Развитие образования". - Обеспечено проведение государственной итоговой аттестацииобучающихся по образовательным программам основного общего образованияили среднего общего образования, в том числе в форме единогогосударственного экзамена. Основные мероприятия: 1. Реализация государственных функций в сфере образования. 2. Реализация государственного задания и прочих мероприятийорганизациями, обеспечивающими предоставление услуг (выполнение работ)в сфере образования. 4.5. Подпрограмма 5 "Вовлечение молодежи в социальную практику" Цель подпрограммы: создание условий для успешной социализации исамореализации молодежи Мурманской области. Задачи подпрограммы: 1. Вовлечение молодежи в общественную деятельность. 2. Содействие развитию потенциала талантливой молодежи. Ожидаемые конечные результаты реализации подпрограммысоответствуют конечным результатам государственной программы: - удельный вес численности молодых людей, вовлеченных вмероприятия, направленные на самореализацию и социализацию молодежи, вобщей численности молодежи в возрасте от 14 до 30 лет увеличится с25,4 процента в 2013 году до 28,3 процента к 2021 году; - количество молодежных и детских общественных объединений,получивших государственную поддержку, увеличится с 101 организации в2013 году до 130 организаций в 2020 году; - среднемесячное количество посетителей молодежного порталаМурманской области увеличится с 55 тыс. чел. в 2013 году до 62 тыс.чел. в 2020 году. Основные мероприятия: 1. Проведение комплекса мероприятий, направленных на поддержкумолодежных инициатив. 2. Проведение комплекса мероприятий, направленных на развитиепотенциала талантливой молодежи. 5. Сведения об участии муниципальных образований в реализации государственной программы В рамках подпрограммы 3 "Развитие современной инфраструктурысистемы образования Мурманской области" предусмотрено участие органовместного самоуправления в реализации мероприятий государственнойпрограммы: 1. На повышение уровня доступности дошкольных образовательныхорганизаций путем предоставления субсидий из областного бюджетабюджетам муниципальных образований Мурманской области насофинансирование строительства, реконструкций и капитального ремонтазданий дошкольных образовательных организаций. 2. На обеспечение комплексной безопасности образовательныхорганизаций путем предоставления субсидий из областного бюджетабюджетам муниципальных образований Мурманской области насофинансирование мероприятий, проводимых в отдельных муниципальныхобразовательных организациях для безопасного в них нахожденияобучающихся и персонала. 3. На организацию отдыха детей Мурманской области воздоровительных учреждениях с дневным пребыванием, организованных набазе муниципальных образовательных учреждений. 4. На обеспечение бесплатным цельным молоком либо питьевыммолоком обучающихся 1-4 классов муниципальных общеобразовательныхучреждений, муниципальных образовательных учреждений для детейдошкольного и младшего школьного возраста. Объем субсидий из областного бюджета бюджетам муниципальныхобразований Мурманской области на софинансирование мероприятийрассчитывается в соответствии с порядками, приведенными в приложениях1-4.6. Значения целевых показателей государственной программы в разрезе муниципальных образований--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| N | Государственная программа, | Ед. изм. | Значение показателя* | Источник || п/п | показатель, муниципальное | |----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| данных || | образование | | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | || | | |-------+-------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+-------------+-------------| || | | | Факт | Факт | План | Факт | План | Факт | План | Факт | План | Факт | План | Факт | План | Фак | План | Фак | || | | | | | | | | | | | | | | | | т | | т | ||------+-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| | Государственная программа "Развитие образования Мурманской области" на 2014-2020 годы ||------+-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| I | Показатели целей государственной программы: ||------+-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| 1.1. | Удельный вес численности населения | % | 99,87 | 99,88 | 99,89 | | 99,9 | | 99,91 | | 99,92 | | 99,94 | | 99,97 | | 99,9 | | отчет 1-НД || | в возрасте 5-18 лет, охваченного | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | образованием, в общей численности | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | населения в возрасте 5-18 лет | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||------+---------------------------------------+----------+-------+-------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+-----+---------------|| | г. Апатиты с подведомственной | | 99,9 | 99,91 | 99,92 | | 99,95 | | 99,95 | | 99,95 | | 99,95 | | 99,96 | | 99,96 | | || | территорией | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||------+---------------------------------------+----------+-------+-------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+-----+---------------|| | г. Кировск с подведомственной | | 100 | 100 | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | || | территорией | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||------+---------------------------------------+----------+-------+-------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+-----+---------------|| | г. Мончегорск с подведомственной | | 100 | 100 | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | || | территорией | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||------+---------------------------------------+----------+-------+-------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+-----+---------------|| | г. Мурманск | | 99,9 | 99,91 | 99,92 | | 99,94 | | 99,95 | | 99,95 | | 99,95 | | 99,96 | | 99,96 | | ||------+---------------------------------------+----------+-------+-------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+-----+---------------|| | г. Оленегорск с подведомственной | | 100 | 100 | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | || | территорией | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||------+---------------------------------------+----------+-------+-------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+-----+---------------|| | г. Полярные Зори с | | 100 | 100 | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | || | подведомственной территорией | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||------+---------------------------------------+----------+-------+-------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+-----+---------------|| | ЗАТО Александровск | | 99,98 | 99,99 | 99,99 | | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | ||------+---------------------------------------+----------+-------+-------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+-----+---------------|| | ЗАТО г. Заозерск | | 99,98 | 99,99 | 99,99 | | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | ||------+---------------------------------------+----------+-------+-------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+-----+---------------|| | ЗАТО г. Островной | | 100 | 100 | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | ||------+---------------------------------------+----------+-------+-------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+-----+---------------|| | ЗАТО г. Североморск | | 98,2 | 98,3 | 98,4 | | 98,6 | | 98,7 | | 99 | | 99,2 | | 99,6 | | 99,85 | | ||------+---------------------------------------+----------+-------+-------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+-----+---------------|| | ЗАТО п. Видяево | | 100 | 100 | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | ||------+---------------------------------------+----------+-------+-------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+-----+---------------|| | Кандалакшский район | | 99,9 | 99,91 | 99,92 | | 99,93 | | 99,95 | | 99,97 | | 99,93 | | 99,95 | | 99,96 | | ||------+---------------------------------------+----------+-------+-------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+-----+---------------|| | Ковдорский район | | 100 | 100 | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | ||------+---------------------------------------+----------+-------+-------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+-----+---------------|| | Кольский район | | 99,9 | 99,91 | 99,92 | | 99,93 | | 99,95 | | 99,97 | | 99,93 | | 99,95 | | 99,96 | | ||------+---------------------------------------+----------+-------+-------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+-----+---------------|| | Ловозерский район | | 100 | 100 | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | ||------+---------------------------------------+----------+-------+-------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+-----+---------------|| | Печенгский район | | 100 | 100 | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | ||------+---------------------------------------+----------+-------+-------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+-----+---------------|| | Терский район | | 100 | 100 | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | ||------+---------------------------------------+----------+-------+-------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+-----+---------------|| 1.2. | Доступность дошкольного | % | 93 | 96 | 99 | | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | Ведомственный || | образования | | | | | | | | | | | | | | | | | | мониторинг || | (отношение численности детей 3-7 | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | лет, которым предоставлена | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | возможность получать услуги | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | дошкольного образования, к | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | численности детей в возрасте 3-7 лет, | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | скорректированной на численность | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | детей в возрасте 5-7 лет, | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | обучающихся в школе) | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||------+---------------------------------------+----------+-------+-------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+-----+---------------|| | г. Апатиты с подведомственной | % | 95,4 | 95,7 | 96 | | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | || | территорией | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||------+---------------------------------------+----------+-------+-------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+-----+---------------|| | г. Кировск с подведомственной | % | 98,7 | 99 | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | || | территорией | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||------+---------------------------------------+----------+-------+-------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+-----+---------------|| | г. Мончегорск с подведомственной | % | 100 | 100 | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | || | территорией | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||------+---------------------------------------+----------+-------+-------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+-----+---------------|| | г. Мурманск | % | 97,5 | 97,8 | 97,9 | | 97,9 | | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | ||------+---------------------------------------+----------+-------+-------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+-----+---------------|| | г. Оленегорск с подведомственной | % | 94,2 | 94,5 | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | || | территорией | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||------+---------------------------------------+----------+-------+-------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+-----+---------------|| | г. Полярные Зори с | % | 93,1 | 93,4 | 93,8 | | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | || | подведомственной территорией | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||------+---------------------------------------+----------+-------+-------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+-----+---------------|| | ЗАТО Александровск | % | 85,3 | 85,6 | 86 | | 90,3 | | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | ||------+---------------------------------------+----------+-------+-------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+-----+---------------|| | ЗАТО г. Заозерск | % | 85,5 | 85,8 | 86,2 | | 89,9 | | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | ||------+---------------------------------------+----------+-------+-------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+-----+---------------|| | ЗАТО г. Островной | % | 100 | 100 | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | ||------+---------------------------------------+----------+-------+-------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+-----+---------------|| | ЗАТО г. Североморск | % | 85,8 | 86,1 | 86,5 | | 90,2 | | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | ||------+---------------------------------------+----------+-------+-------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+-----+---------------|| | ЗАТО п. Видяево | % | 91,2 | 91,5 | 91,9 | | 94,6 | | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | ||------+---------------------------------------+----------+-------+-------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+-----+---------------|| | Кандалакшский район | % | 94,8 | 94,1 | 94,5 | | 98,2 | | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | ||------+---------------------------------------+----------+-------+-------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+-----+---------------|| | Ковдорский район | % | 96 | 96,3 | 96,7 | | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | ||------+---------------------------------------+----------+-------+-------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+-----+---------------|| | Кольский район | % | 87,4 | 87,7 | 88,1 | | 91,8 | | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | ||------+---------------------------------------+----------+-------+-------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+-----+---------------|| | Ловозерский район | % | 93,9 | 94,2 | 94,6 | | 98.3 | | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | ||------+---------------------------------------+----------+-------+-------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+-----+---------------|| | Печенгский район | % | 95,5 | 95,8 | 96,2 | | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | ||------+---------------------------------------+----------+-------+-------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+-----+---------------|| | Терский район | % | 100 | 100 | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | ||------+---------------------------------------+----------+-------+-------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+-----+---------------|| 1.3. | Отношение среднего балла единого | % | 1,62 | 1,68 | 1,65 | | 1,64 | | 1,63 | | 1,62 | | 1,61 | | 1,6 | | 1,59 | | Ведомственный || | государственного экзамена (в расчете | | | | | | | | | | | | | | | | | | мониторинг || | на 1 предмет) в 10 процентах школ с | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | лучшими результатами единого | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | государственного экзамена к | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | среднему баллу единого | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | государственного экзамена (в расчете | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | на 1 предмет) в 10 процентах школ с | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | худшими результатами единого | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | государственного экзамена | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||------+---------------------------------------+----------+-------+-------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+-----+---------------|| | г. Апатиты с подведомственной | | 1,19 | 1,31 | 1,25 | | 1,24 | | 1,23 | | 1,22 | | 1,21 | | 1,20 | | 1,19 | | || | территорией | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||------+---------------------------------------+----------+-------+-------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+-----+---------------|| | г. Кировск с подведомственной | | 1,14 | 1,57 | 1,36 | | 1,35 | | 1,34 | | 1,33 | | 1,32 | | 1,31 | | 1,30 | | || | территорией | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||------+---------------------------------------+----------+-------+-------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+-----+---------------|| | г. Мончегорск с подведомственной | | 1,55 | 1,98 | 1,77 | | 1,76 | | 1,75 | | 1,74 | | 1,73 | | 1,72 | | 1,71 | | || | территорией | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||------+---------------------------------------+----------+-------+-------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+-----+---------------|| | г. Мурманск | | 1,65 | 1,36 | 1,36 | | 1,35 | | 1,34 | | 1,33 | | 1,32 | | 1,31 | | 1,30 | | ||------+---------------------------------------+----------+-------+-------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+-----+---------------|| | г. Оленегорск с подведомственной | | 1,33 | 1,64 | 1,49 | | 1,48 | | 1,47 | | 1,46 | | 1,45 | | 1,44 | | 1,43 | | || | территорией | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||------+---------------------------------------+----------+-------+-------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+-----+---------------|| | г. Полярные Зори с | | 1,67 | 1,11 | 1,11 | | 1,10 | | 1,09 | | 1,08 | | 1,07 | | 1,06 | | 1,05 | | || | подведомственной территорией | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||------+---------------------------------------+----------+-------+-------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+-----+---------------|| | ЗАТО Александровск | | 1,64 | 1,74 | 1,69 | | 1,68 | | 1,67 | | 1,66 | | 1,65 | | 1,64 | | 1,63 | | ||------+---------------------------------------+----------+-------+-------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+-----+---------------|| | ЗАТО г. Заозерск | | 1,16 | 1,03 | 1,03 | | 1,02 | | 1,01 | | 1,00 | | 0,99 | | 0,98 | | 0,97 | | ||------+---------------------------------------+----------+-------+-------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+-----+---------------|| | ЗАТО г. Островной | | 1,00 | 1,00 | 1,00 | | 1,00 | | 1,00 | | 1,00 | | 1,00 | | 1,00 | | 1,00 | | ||------+---------------------------------------+----------+-------+-------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+-----+---------------|| | ЗАТО г. Североморск | | 1,58 | 1,63 | 1,61 | | 1,60 | | 1,59 | | 1,58 | | 1,57 | | 1,56 | | 1,55 | | ||------+---------------------------------------+----------+-------+-------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+-----+---------------|| | ЗАТО п. Видяево | | 1,00 | 1,00 | 1,00 | | 1,00 | | 1,00 | | 1,00 | | 1,00 | | 1,00 | | 1,00 | | ||------+---------------------------------------+----------+-------+-------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+-----+---------------|| | Кандалакшский район | | 1,22 | 1,44 | 1,33 | | 1,32 | | 1,31 | | 1,30 | | 1,29 | | 1,28 | | 1,27 | | ||------+---------------------------------------+----------+-------+-------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+-----+---------------|| | Ковдорский район | | 1,00 | 1,11 | 1,06 | | 1,05 | | 1,04 | | 1,03 | | 1,02 | | 1,01 | | 1,00 | | ||------+---------------------------------------+----------+-------+-------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+-----+---------------|| | Кольский район | | 1,45 | 1,49 | 1,47 | | 1,46 | | 1,45 | | 1,44 | | 1,43 | | 1,42 | | 1,41 | | ||------+---------------------------------------+----------+-------+-------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+-----+---------------|| | Ловозерский район | | 1,07 | 1,10 | 1,09 | | 1,08 | | 1,07 | | 1,06 | | 1,05 | | 1,04 | | 1,03 | | ||------+---------------------------------------+----------+-------+-------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+-----+---------------|| | Печенгский район | | 1,54 | 1,68 | 1,61 | | 1,60 | | 1,59 | | 1,58 | | 1,57 | | 1,56 | | 1,55 | | ||------+---------------------------------------+----------+-------+-------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+-----+---------------|| | Терский район | | 1,00 | 1,00 | 1,00 | | 1,00 | | 1,00 | | 1,00 | | 1,00 | | 1,00 | | 1,00 | | ||------+---------------------------------------+----------+-------+-------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+-----+---------------|| 1.4. | Доля государственных (муниципальных) | % | 80 | 82 | 84 | | 86 | | 88 | | 90 | | 92 | | 94 | | 96 | | Ведомственный || | общеобразовательных учреждений, | | | | | | | | | | | | | | | | | | мониторинг || | соответствующих современным | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | требованиям обучения, в общем | | | | | | | | | | | | | | | | | || | количестве государственных | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | (муниципальных) общеобразовательных| | | | | | | | | | | | | | | | | | || | учреждений | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||------+---------------------------------------+----------+-------+-------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+-----+---------------|| | г. Апатиты с подведомственной | | 71 | 73 | 75 | | 77 | | 79 | | 81 | | 83 | | 85 | | 87 | | || | территорией | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||------+---------------------------------------+----------+-------+-------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+-----+---------------|| | г. Кировск с подведомственной | | 92 | 94 | 96 | | 98 | | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | || | территорией | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||------+---------------------------------------+----------+-------+-------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+-----+---------------|| | г. Мончегорск с подведомственной | | 100 | 100 | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | || | территорией | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||------+---------------------------------------+----------+-------+-------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+-----+---------------|| | г. Мурманск | | 76,2 | 78,2 | 80,2 | | 82,2 | | 84,2 | | 86,2 | | 88,2 | | 90,2 | | 92,2 | | ||------+---------------------------------------+----------+-------+-------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+-----+---------------|| | г. Оленегорск с подведомственной | | 77,8 | 79,8 | 81,8 | | 83,8 | | 85,8 | | 87,8 | | 89,8 | | 91,8 | | 93,8 | | || | территорией | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||------+---------------------------------------+----------+-------+-------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+-----+---------------|| | г. Полярные Зори с | | 83,3 | 85,3 | 87,3 | | 89,3 | | 91,3 | | 93,3 | | 95,3 | | 97,3 | | 99,3 | | || | подведомственной территорией | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||------+---------------------------------------+----------+-------+-------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+-----+---------------|| | ЗАТО Александровск | | 100 | 100 | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | ||------+---------------------------------------+----------+-------+-------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+-----+---------------|| | ЗАТО г. Заозерск | | 87,5 | 89,5 | 91,5 | | 93,5 | | 95,5 | | 97,5 | | 99,5 | | 100 | | 100 | | ||------+---------------------------------------+----------+-------+-------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+-----+---------------|| | ЗАТО г. Островной | | 75 | 77 | 79 | | 81 | | 83 | | 85 | | 87 | | 89 | | 91 | | ||------+---------------------------------------+----------+-------+-------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+-----+---------------|| | ЗАТО г. Североморск | | 100 | 100 | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | ||------+---------------------------------------+----------+-------+-------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+-----+---------------|| | ЗАТО п. Видяево | | 100 | 100 | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | ||------+---------------------------------------+----------+-------+-------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+-----+---------------|| | Кандалакшский район | | 70,8 | 72,8 | 74,8 | | 76,8 | | 78,8 | | 80,8 | | 82,8 | | 84,8 | | 86,8 | | ||------+---------------------------------------+----------+-------+-------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+-----+---------------|| | Ковдорский район | | 87,5 | 89,5 | 91,5 | | 93,5 | | 95,5 | | 97,5 | | 99,5 | | 100 | | 100 | | ||------+---------------------------------------+----------+-------+-------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+-----+---------------|| | Кольский район | | 72,7 | 74,7 | 76,7 | | 78,7 | | 80,7 | | 82,7 | | 84,7 | | 86,7 | | 88,7 | | ||------+---------------------------------------+----------+-------+-------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+-----+---------------|| | Ловозерский район | | 100 | 100 | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | ||------+---------------------------------------+----------+-------+-------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+-----+---------------|| | Печенгский район | | 100 | 100 | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | ||------+---------------------------------------+----------+-------+-------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+-----+---------------|| | Терский район | | 66,6 | 68,6 | 70,6 | | 72,6 | | 74,6 | | 76,6 | | 78,6 | | 80,6 | | 82,6 | | ||------+-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| II | Показатели задач государственной программы: ||------+-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| 2.1. | Обеспеченность населения услугами | % | 81,2 | 82,5 | 83 | | 84 | | 85 | | 86 | | 87 | | 88 | | 89 | | Ведомственный || | дошкольного образования | | | | | | | | | | | | | | | | | | мониторинг || | (отношение численности детей 1 до 6 | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | лет, которым предоставлена | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | возможность получать услуги | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | дошкольного образования, к | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | численности детей в возрасте 1 до 6 | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | лет) | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||------+---------------------------------------+----------+-------+-------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+-----+---------------|| | г. Апатиты с подведомственной | % | 87 | 87 | 87,6 | | 90 | | 91 | | 95 | | 98 | | 100 | | 100 | | || | территорией | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||------+---------------------------------------+----------+-------+-------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+-----+---------------|| | г. Кировск с подведомственной | % | 84 | 85 | 86 | | 88,8 | | 90 | | 94,5 | | 97,7 | | 100 | | 100 | | || | территорией | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||------+---------------------------------------+----------+-------+-------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+-----+---------------|| | г. Мончегорск с подведомственной | % | 94 | 95 | 95 | | 95 | | 95 | | 95 | | 95 | | 100 | | 100 | | || | территорией | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||------+---------------------------------------+----------+-------+-------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+-----+---------------|| | г. Мурманск | % | 87,4 | 88 | 90 | | 93 | | 95 | | 95 | | 95 | | 100 | | 100 | | ||------+---------------------------------------+----------+-------+-------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+-----+---------------|| | г. Оленегорск с подведомственной | % | 92 | 92 | 92 | | 92 | | 92 | | 94,5 | | 97,7 | | 100 | | 100 | | || | территорией | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||------+---------------------------------------+----------+-------+-------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+-----+---------------|| | г. Полярные Зори с | % | 85 | 85,7 | 86 | | 86,9 | | 87,2 | | 87,5 | | 87,8 | | 90 | | 100 | | || | подведомственной территорией | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||------+---------------------------------------+----------+-------+-------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+-----+---------------|| | ЗАТО Александровск | % | 67,9 | 69,7 | 71,8 | | 73,2 | | 81 | | 87.7 | | 88.7 | | 90 | | 100 | | ||------+---------------------------------------+----------+-------+-------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+-----+---------------|| | ЗАТО г. Заозерск | % | 70 | 71 | 71 | | 71 | | 71 | | 71 | | 71 | | 90 | | 100 | | ||------+---------------------------------------+----------+-------+-------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+-----+---------------|| | ЗАТО г. Островной | % | 56 | 60 | 63 | | 65 | | 70 | | 75 | | 80 | | 90 | | 100 | | ||------+---------------------------------------+----------+-------+-------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+-----+---------------|| | ЗАТО г. Североморск | % | 73.3 | 80,79 | 83,56 | | 92.19 | | 92,19 | | 92,19 | | 92,19 | | 90 | | 100 | | ||------+---------------------------------------+----------+-------+-------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+-----+---------------|| | ЗАТО п. Видяево | % | 83 | 100 | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | ||------+---------------------------------------+----------+-------+-------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+-----+---------------|| | Кандалакшский район | % | 79 | 84 | 85 | | 86,5 | | 89 | | 89 | | 89 | | 90 | | 100 | | ||------+---------------------------------------+----------+-------+-------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+-----+---------------|| | Ковдорский район | % | 65 | 68 | 71 | | 72 | | 75 | | 75 | | 75 | | 85 | | 100 | | ||------+---------------------------------------+----------+-------+-------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+-----+---------------|| | Кольский район | % | 74 | 75 | 76 | | 76 | | 78 | | 78 | | 78 | | 85 | | 100 | | ||------+---------------------------------------+----------+-------+-------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+-----+---------------|| | Ловозерский район | % | 88 | 88 | 88 | | 88 | | 88 | | 88 | | 88 | | 95 | | 100 | | ||------+---------------------------------------+----------+-------+-------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+-----+---------------|| | Печенгский район | % | 76 | 78,4 | 86,2 | | 91,1 | | 91,1 | | 94,3 | | 96,3 | | 100 | | 100 | | ||------+---------------------------------------+----------+-------+-------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+-----+---------------|| | Терский район | % | 100 | 100 | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | ||------+---------------------------------------+----------+-------+-------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+-----+---------------|| 2.2. | Доля выпускников государственных | | 1,26 | 1,25 | 1,24 | | 1,23 | | 1,22 | | 1,22 | | 1,21 | | 1,21 | | 1,20 | | Ведомственный || | (муниципальных) | | | | | | | | | | | | | | | | | | мониторинг, || | общеобразовательных организаций, | | | | | | | | | | | | | | | | | | данные || | не сдавших единый государственный | | | | | | | | | | | | | | | | | | Рособрнадзора || | экзамен, в общей численности | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | выпускников государственных | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | (муниципальных) | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | общеобразовательных организаций | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||------+---------------------------------------+----------+-------+-------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+-----+---------------|| | г. Апатиты с подведомственной | | 3,39 | 0,00 | 0,00 | | 0,00 | | 0,00 | | 0,00 | | 0,00 | | 0,00 | | 0,00 | | || | территорией | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||------+---------------------------------------+----------+-------+-------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+-----+---------------|| | г. Кировск с подведомственной | | 0,00 | 0,76 | 0,38 | | 0,37 | | 0,36 | | 0,36 | | 0,35 | | 0,35 | | 0,34 | | || | территорией | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||------+---------------------------------------+----------+-------+-------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+-----+---------------|| | г. Мончегорск с подведомственной | | 3,96 | 4,05 | 4,01 | | 4,00 | | 3,99 | | 3,99 | | 3,98 | | 3,98 | | 3,97 | | || | территорией | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||------+---------------------------------------+----------+-------+-------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+-----+---------------|| | г. Мурманск | | 1,12 | 1,00 | 1,00 | | 0,99 | | 0,98 | | 0,98 | | 0,97 | | 0,97 | | 0,96 | | ||------+---------------------------------------+----------+-------+-------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+-----+---------------|| | г. Оленегорск с подведомственной | | 3,26 | 0,69 | 0,69 | | 0,68 | | 0,67 | | 0,67 | | 0,66 | | 0,66 | | 0,65 | | || | территорией | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||------+---------------------------------------+----------+-------+-------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+-----+---------------|| | г. Полярные Зори с | | 2,48 | 3,67 | 3,07 | | 3,06 | | 3,05 | | 3,05 | | 3,04 | | 3,04 | | 3,03 | | || | подведомственной территорией | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||------+---------------------------------------+----------+-------+-------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+-----+---------------|| | ЗАТО Александровск | | 1,12 | 0,41 | 0,41 | | 0,40 | | 0,39 | | 0,39 | | 0,38 | | 0,38 | | 0,37 | | ||------+---------------------------------------+----------+-------+-------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+-----+---------------|| | ЗАТО г. Заозерск | | 0,00 | 0,00 | 0,00 | | 0,00 | | 0,00 | | 0,00 | | 0,00 | | 0,00 | | 0,00 | | ||------+---------------------------------------+----------+-------+-------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+-----+---------------|| | ЗАТО г. Островной | | 0,00 | 0,00 | 0,00 | | 0,00 | | 0,00 | | 0,00 | | 0,00 | | 0,00 | | 0,00 | | ||------+---------------------------------------+----------+-------+-------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+-----+---------------|| | ЗАТО г. Североморск | | 0,27 | 1,18 | 0,73 | | 0,72 | | 0,71 | | 0,71 | | 0,70 | | 0,70 | | 0,69 | | ||------+---------------------------------------+----------+-------+-------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+-----+---------------|| | ЗАТО п. Видяево | | 0,00 | 0,00 | 0,00 | | 0,00 | | 0,00 | | 0,00 | | 0,00 | | 0,00 | | 0,00 | | ||------+---------------------------------------+----------+-------+-------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+-----+---------------|| | Кандалакшский район | | 0,00 | 0,00 | 0,00 | | 0,00 | | 0,00 | | 0,00 | | 0,00 | | 0,00 | | 0,00 | | ||------+---------------------------------------+----------+-------+-------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+-----+---------------|| | Ковдорский район | | 2,50 | 3,10 | 2,80 | | 2,79 | | 2,78 | | 2,78 | | 2,77 | | 2,77 | | 2,76 | | ||------+---------------------------------------+----------+-------+-------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+-----+---------------|| | Кольский район | | 4,26 | 2,84 | 2,84 | | 2,83 | | 2,82 | | 2,82 | | 2,81 | | 2,81 | | 2,80 | | ||------+---------------------------------------+----------+-------+-------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+-----+---------------|| | Ловозерский район | | 0,00 | 0,00 | 0,00 | | 0,00 | | 0,00 | | 0,00 | | 0,00 | | 0,00 | | 0,00 | | ||------+---------------------------------------+----------+-------+-------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+-----+---------------|| | Печенгский район | | 0,51 | 0,00 | 0,00 | | 0,00 | | 0,00 | | 0,00 | | 0,00 | | 0,00 | | 0,00 | | ||------+---------------------------------------+----------+-------+-------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+-----+-------+-----+---------------|| | Терский район | | 0,00 | 0,00 | 0,00 | | 0,00 | | 0,00 | | 0,00 | | 0,00 | | 0,00 | | 0,00 | | |-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- (В таблице пункт 1.4 в редакции Постановления ПравительстваМурманской области от 21.05.2014 г. N 260-ПП)7. Финансовое обеспечение государственной программы за счет местных бюджетов------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПРОГРАММА, | ОБЪЕМЫ ФИНАНСИРОВАНИЯ ЗА СЧЕТ СРЕДСТВ МЕСТНЫХ БЮДЖЕТОВ, ТЫС. РУБЛЕЙ || ПОДПРОГРАММА, МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ |----------------------------------------------------------------------|| | ВСЕГО | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 ||-----------------------------------------+-----------+-----------+-----------+------+------+------+------+------|| ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПРОГРАММА "РАЗВИТИЕ | 602 155,9 | 303 981,7 | 298 174,2 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 || ОБРАЗОВАНИЯ МУРМАНСКОЙ ОБЛАСТИ" НА | | | | | | | | || 2014-2020 ГОДЫ | | | | | | | | ||-----------------------------------------+-----------+-----------+-----------+------+------+------+------+------|| Г. АПАТИТЫ С ПОДВЕДОМСТВЕННОЙ | 12 850,7 | 12 850,7 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 || ТЕРРИТОРИЕЙ | | | | | | | | ||-----------------------------------------+-----------+-----------+-----------+------+------+------+------+------|| Г. МОНЧЕГОРСК С ПОДВЕДОМСТВЕННОЙ | 610,4 | 610,4 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 || ТЕРРИТОРИЕЙ | | | | | | | | ||-----------------------------------------+-----------+-----------+-----------+------+------+------+------+------|| Г. МУРМАНСК | 52 246,7 | 52 246,7 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 ||-----------------------------------------+-----------+-----------+-----------+------+------+------+------+------|| Г. ОЛЕНЕГОРСК С ПОДВЕДОМСТВЕННОЙ | 2 070,7 | 2 070,7 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 || ТЕРРИТОРИЕЙ | | | | | | | | ||-----------------------------------------+-----------+-----------+-----------+------+------+------+------+------|| ЗАТО АЛЕКСАНДРОВСК | 147 081,9 | 71 633,6 | 75 448,3 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 ||-----------------------------------------+-----------+-----------+-----------+------+------+------+------+------|| ЗАТО Г. ЗАОЗЕРСК | 10 478,0 | 4 342,0 | 6 136,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 ||-----------------------------------------+-----------+-----------+-----------+------+------+------+------+------|| ЗАТО Г. СЕВЕРОМОРСК | 370 605,7 | 154 015,8 | 216 589,9 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 ||-----------------------------------------+-----------+-----------+-----------+------+------+------+------+------|| КАНДАЛАКШСКИЙ РАЙОН | 579,9 | 579,9 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 ||-----------------------------------------+-----------+-----------+-----------+------+------+------+------+------|| ЛОВОЗЕРСКИЙ РАЙОН | 305,2 | 305,2 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 ||-----------------------------------------+-----------+-----------+-----------+------+------+------+------+------|| ПЕЧЕНГСКИЙ РАЙОН | 5 326,7 | 5 326,7 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 ||-----------------------------------------+-----------+-----------+-----------+------+------+------+------+------|| ПОДПРОГРАММА 3 "РАЗВИТИЕ СОВРЕМЕННОЙ | 602 155,9 | 303 981,7 | 298 174,2 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 || ИНФРАСТРУКТУРЫ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ | | | | | | | | || МУРМАНСКОЙ ОБЛАСТИ" | | | | | | | | ||-----------------------------------------+-----------+-----------+-----------+------+------+------+------+------|| Г. АПАТИТЫ С ПОДВЕДОМСТВЕННОЙ | 12 850,7 | 12 850,7 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 || ТЕРРИТОРИЕЙ | | | | | | | | ||-----------------------------------------+-----------+-----------+-----------+------+------+------+------+------|| Г. МОНЧЕГОРСК С ПОДВЕДОМСТВЕННОЙ | 610,4 | 610,4 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 || ТЕРРИТОРИЕЙ | | | | | | | | ||-----------------------------------------+-----------+-----------+-----------+------+------+------+------+------|| Г. МУРМАНСК | 52 246,7 | 52 246,7 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 ||-----------------------------------------+-----------+-----------+-----------+------+------+------+------+------|| Г. ОЛЕНЕГОРСК С ПОДВЕДОМСТВЕННОЙ | 2 070,7 | 2 070,7 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 || ТЕРРИТОРИЕЙ | | | | | | | | ||-----------------------------------------+-----------+-----------+-----------+------+------+------+------+------|| ЗАТО АЛЕКСАНДРОВСК | 147 081,9 | 71 633,6 | 75 448,3 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 ||-----------------------------------------+-----------+-----------+-----------+------+------+------+------+------|| ЗАТО Г. ЗАОЗЕРСК | 10 478,0 | 4 342,0 | 6 136,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 ||-----------------------------------------+-----------+-----------+-----------+------+------+------+------+------|| ЗАТО Г. СЕВЕРОМОРСК | 370 605,7 | 154 015,8 | 216 589,9 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 ||-----------------------------------------+-----------+-----------+-----------+------+------+------+------+------|| КАНДАЛАКШСКИЙ РАЙОН | 579,9 | 579,9 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 ||-----------------------------------------+-----------+-----------+-----------+------+------+------+------+------|| ЛОВОЗЕРСКИЙ РАЙОН | 305,2 | 305,2 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 ||-----------------------------------------+-----------+-----------+-----------+------+------+------+------+------|| ПЕЧЕНГСКИЙ РАЙОН | 5 326,7 | 5326,7 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 |------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ (Таблица в редакции Постановления Правительства Мурманскойобласти от 11.08.2014 г. N 417-ПП) 8. Сведения об объемах финансирования государственной программы------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | | Объемы финансирования государственной программы, тыс. рублей || | |-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| | | Всего | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 ||--------------------------+-------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------|| Государственная | Всего | 98 301 634,9 | 13 080 478,9 | 13 112 813,2 | 13 229 796,4 | 13 652 947,4 | 14 570 459,1 | 15 068 962,1 | 15 586 177,8 || программа "Развитие |-------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------|| образования" | ОБ | 97 195 829,8 | 12 366 969,9 | 12 757 889,0 | 13 222 798,0 | 13 645 336,1 | 14 562 871,7 | 15 061 374,7 | 15 578 590,4 || |-------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------|| | ФБ | 507 816,2 | 448 307,3 | 22 137,0 | 6 998,4 | 7 611,3 | 7 587,4 | 7 587,4 | 7 587,4 || |-------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------|| | МБ | 597 988,9 | 265 201,7 | 332 787,2 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 || |-------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------|| | ВБС | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 ||--------------------------+-------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------|| Министерство | Всего | 96 307 470,2 | 12 328 411,4 | 12 491 275,2 | 13 047 396,0 | 13 546 724,5 | 14 459 813,7 | 14 958 317,0 | 15 475 532,4 || образования и науки |-------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------|| Мурманской области | ОБ | 96 135 528,4 | 12 222 114,5 | 12 463 002,2 | 13 040 397,6 | 13 539 113,2 | 14 452 226,3 | 14 950 729,6 | 15 467 945,0 || |-------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------|| | ФБ | 155 966,7 | 96 457,8 | 22 137,0 | 6 998,4 | 7 611,3 | 7 587,4 | 7 587,4 | 7 587,4 || |-------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------|| | МБ | 15 975,1 | 9 839,1 | 6 136,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 || |-------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------|| | ВБС | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 ||--------------------------+-------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------|| Министерство | Всего | 1 281 584,4 | 658 517,8 | 537 066,6 | 86 000,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 || строительства и |-------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------|| территориального | ОБ | 347 721,1 | 51 305,7 | 210 415,4 | 86 000,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 || развития Мурманской |-------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------|| области | ФБ | 351 849,5 | 351 849,5 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 || |-------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------|| | МБ | 582 013,8 | 255 362,6 | 326 651,2 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 || |-------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------|| | ВБС | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 ||--------------------------+-------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------|| Комитет по | Всего | 47 178,4 | 7 076,8 | 6 468,0 | 7 382,8 | 6 562,7 | 6 562,7 | 6 562,7 | 6 562,7 || взаимодействию с |-------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------|| общественными | ОБ | 47 178,4 | 7 076,8 | 6 468,0 | 7 382,8 | 6 562,7 | 6 562,7 | 6 562,7 | 6 562,7 || организациями и делам |-------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------|| молодежи Мурманской | ФБ | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 || области |-------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------|| | МБ | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 || |-------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------|| | ВБС | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 ||--------------------------+-------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------|| Комитет по культуре и | Всего | 665 401,9 | 86 472,9 | 78 003,4 | 89 017,6 | 99 660,2 | 104 082,7 | 104 082,4 | 104 082,7 || искусству Мурманской |-------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------|| области | ОБ | 665 401,9 | 86 472,9 | 78 003,4 | 89 017,6 | 99 660,2 | 104 082,7 | 104 082,4 | 104 082,7 || |-------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------|| | ФБ | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 || |-------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------|| | МБ | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 || |-------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------|| | ВБС | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 ||--------------------------+-------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------|| Подпрограмма 1 "Развитие | Всего | 11 133 457,9 | 1 357 638,7 | 1 384 870,7 | 1 487 554,1 | 1 583 073,5 | 1 717 555,9 | 1 772 686,1 | 1 830 079,1 || профессионального |-------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------|| образования" | ОБ | 11 131 763,5 | 1 355 944,3 | 1 384 870,7 | 1 487 554,1 | 1 583 073,5 | 1 717 555,9 | 1 772 686,1 | 1 830 079,1 || |-------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------|| | ФБ | 1 694,4 | 1 694,4 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 || |-------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------|| | МБ | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 || |-------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------|| | ВБС | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 ||--------------------------+-------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------|| Подпрограмма 2 "Развитие | Всего | 80 567 751,9 | 10 239 161,9 | 10 453 112,8 | 10 940 788,1 | 11 344 170,7 | 12 102 112,4 | 12 525 005,4 | 12 963 400,6 || дошкольного, общего и |-------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------|| дополнительного | ОБ | 80 493 397,2 | 10 164 807,2 | 10 453 112,8 | 10 940 788,1 | 11 344 170,7 | 12 102 112,4 | 12 525 005,4 | 12 963 400,6 || образования детей" |-------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------|| | ФБ | 74 354,7 | 74 354,7 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 || |-------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------|| | МБ | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 || |-------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------|| | ВБС | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 ||--------------------------+-------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------|| Подпрограмма 3 "Развитие | Всего | 5 284 935,9 | 1 300 500,6 | 1 086 848,1 | 606 799,8 | 528 310,3 | 568 734,2 | 587 197,3 | 606 545,7 || современной |-------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------|| инфраструктуры системы | ОБ | 4 307 271,0 | 670 622,9 | 739 060,9 | 606 799,8 | 528 310,3 | 568 734,2 | 587 197,3 | 606 545,7 || образования" |-------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------|| | ФБ | 379 676,0 | 364 676,0 | 15 000,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 || |-------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------|| | МБ | 597 988,9 | 265 201,7 | 332 787,2 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 || |-------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------|| | ВБС | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 ||--------------------------+-------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------|| Подпрограмма 4 | Всего | 1 268 310,8 | 176 101,0 | 181 513,7 | 187 271,6 | 190 830,2 | 175 493,9 | 177 510,6 | 179 589,8 || "Обеспечение реализации |-------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------|| государственной | ОБ | 1 216 219,7 | 168 518,8 | 174 376,7 | 180 273,2 | 183 218,9 | 167 906,5 | 169 923,2 | 172 002,4 || программы" |-------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------|| | ФБ | 52 091,1 | 7 582,2 | 7 137,0 | 6 998,4 | 7 611,3 | 7 587,4 | 7 587,4 | 7 587,4 || |-------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------|| | МБ | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 || |-------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------|| | ВБС | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 ||--------------------------+-------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------|| Подпрограмма 5 | Всего | 47 178,4 | 7 076,8 | 6 468,0 | 7 382,8 | 6 562,7 | 6 562,7 | 6 562,7 | 6 562,7 || "Вовлечение молодежи в |-------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------|| социальную практику" | ОБ | 47 178,4 | 7 076,8 | 6 468,0 | 7 382,8 | 6 562,7 | 6 562,7 | 6 562,7 | 6 562,7 || |-------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------|| | ФБ | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 || |-------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------|| | МБ | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 || |-------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------|| | ВБС | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 |------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ (Таблица в редакции Постановления Правительства Мурманскойобласти от 28.11.2014 г. N 592-ПП) 9. Описание мер государственного регулирования В связи с изменением законодательства Российской Федерации всфере образования и в целях эффективного осуществления мероприятийгосударственной программы в ходе ее реализации Министерствообразования и науки Мурманской области планирует разрабатывать проектынормативных правовых актов в сфере образования. В государственную программу будут вноситься изменения с учетомизменений, вносимых в законодательство Российской Федерации в сфереобразования. В целях реализации Федерального закона "Об образовании вРоссийской Федерации" в рамках Программы будут приняты нормативныеправовые акты. При разработке указанных нормативных правовых актов ихсодержание будет основываться в том числе на тех изменениях, которыезапланированы в Программе. Будут разработаны и утверждены нормативные правовые акты,регламентирующие подготовку к введению федеральных государственныхобразовательных стандартов дошкольного образования, федеральныхгосударственных образовательных стандартов основного общего и среднегообщего образования, организации образовательного процесса с учетомповышения его качества при сетевых формах реализации образовательныхпрограмм, в том числе в школах, показывающих стабильно низкиеобразовательные результаты, работающих в сложных социальных условиях. Планируется разработка нормативных правовых актов, регулирующихподдержку образовательных организаций, осуществляющих инновационнуюдеятельность в сфере общего и дополнительного образования, в том числереализующих программы профильного обучения через индивидуальныеобразовательные маршруты. Будет разработан комплекс мер, направленныйна реализацию Концепции развития математического образования вРоссийской Федерации Будут разработаны и утверждены нормативные правовые акты,регулирующие поддержку одаренных детей и молодежи, формированиецелостной региональной системы поиска и продвижения инициативных италантливых детей и молодежи. Планируется внесение изменений в нормативные правовые акты,связанные с внедрением региональной системы оценки качестваобразования и отдельных механизмов внешней оценки качества образованияна разных уровнях образования. В целях повышения эффективности расходования бюджетных средств,совершенствования качества предоставления государственных(муниципальных) услуг в сфере образования будет продолжена работа посовершенствованию механизма финансового обеспечения выполнениягосударственными учреждениями государственных заданий с учетомнатуральных и качественных изменений. Планируется разработка механизманормативного сопровождения предоставления государственных услуг(работ) на основе аутсорсинга. Продолжится внесение изменений в нормативы финансовогообеспечения предоставления образовательных услуг в части дошкольногообразования и дополнительного образования. В Закон Мурманской области"О региональных нормативах финансового обеспечения образовательнойдеятельности в Мурманской области" будут внесены изменения в частипорядка финансирования и оплаты труда в многофункциональных центрахприкладных квалификаций. Планируется утверждение региональных нормативных правовых актов,обеспечивающих внедрение спроектированных сетевых форм реализацииобразовательных программ профессиональной подготовки и среднегопрофессионального образования, создание и функционирование центровсертификации профессиональных квалификаций, центров коллективногопользования дорогостоящими технологическими и кадровыми ресурсами. В целях обеспечения выполнения указов Президента РоссийскойФедерации по повышению заработной платы отдельных категорий работниковсистемы образования и в соответствии с Программой поэтапногосовершенствования системы оплаты труда государственных (муниципальных)учреждений на 2012-2018 годы планируется проработка вопросов поустановлению базовых окладов по профессиональным квалификационнымгруппам, введение взаимоувязанной системы отраслевых показателейэффективности от регионального уровня до конкретного учреждения иработника. Будут разработаны и утверждены показатели эффективностидеятельности образовательных организаций общего и дополнительногообразования, руководителей и педагогических работников организацийобщего и дополнительного образования. С руководителями всех учрежденийбудут заключены эффективные контракты. Продолжится совершенствованиесистемы предоставления мер социальной поддержки работников учреждений. Для предоставления полноценного ежедневного рациона питания вобразовательных организациях будет индексироваться региональный размеррасходов для предоставления бесплатного питания льготным категориямобучающихся государственных областных и муниципальных образовательныхучреждений. 10. Перечень нормативных правовых актов, планируемых к разработке в рамках реализации мер государственного регулирования----------------------------------------------------------------------------------------------------| N | Вид | Основные положения нормативного | Ответственный | Ожидаемые || п/п | нормативного | правового акта | исполнитель и | сроки || | правового акта | | соисполнители | принятия ||-------+------------------------------------------------------------------------------------------|| | Подпрограмма 1 "Развитие профессионального образования" ||-------+------------------------------------------------------------------------------------------|| 1.1. | Приказ | "О внедрении сетевых форм реализации | Министерство | 2014 || | Министерства | образовательных программ | образования и | || | образования и | профессиональной подготовки и среднего | науки | || | науки | профессионального образования в | Мурманской | || | Мурманской | государственных областных | области | || | области | профессиональных образовательных | | || | | организациях" | | ||-------+----------------+------------------------------------------+-----------------+------------|| 1.2. | Приказ | "О создании и функционировании центров | Министерство | 2014 || | Министерства | сертификации профессиональных | образования и | || | образования и | квалификаций в государственных | науки | || | науки | областных профессиональных | Мурманской | || | Мурманской | образовательных организациях" | области | || | области | | | ||-------+----------------+------------------------------------------+-----------------+------------|| 1.3. | Приказ | "О создании и функционировании центров | Министерство | 2014 || | Министерства | коллективного пользования | образования и | || | образования и | дорогостоящими технологическими и | науки | || | науки | кадровыми ресурсами в государственных | Мурманской | || | Мурманской | областных профессиональных | области | || | области | образовательных организациях" | | ||-------+----------------+------------------------------------------+-----------------+------------|| 1.4. | Закон | "О внесении изменений в Закон | Министерство | 2014 || | Мурманской | Мурманской области от 19.12.2005 N 706- | образования и | || | области | 01-ЗМО "О региональных нормативах | науки | || | | финансового обеспечения образовательной | Мурманской | || | | деятельности в Мурманской области" в | области | || | | части порядка финансирования и оплаты | | || | | труда в многофункциональных центрах | | || | | прикладных квалификаций | | ||-------+----------------+------------------------------------------+-----------------+------------|| Пункт 1.5 (Исключен - Постановление Правительства Мурманской области от 21.05.2014 г. N 260-ПП) 11. Описание механизмов управления рисками При реализации государственной программы возможны: 1. Внешние риски: - изменение федерального законодательства; - изменение лицензионных и аккредитационных требований; - отсутствие объективной информации о потребностях экономики исоциальной сферы Мурманской области в кадрах. 2. Внутренние риски: - отсутствие преподавателей и мастеров производственного обученияпо востребованным на рынке труда Мурманской области образовательнымпрограммам среднего профессионального образования; - отсутствие площадей для размещения специализированногооборудования (лабораторий) или денежные средства на приобретение; - нарушение сроков выполнения предписаний надзорных органов; - нарушение договорных отношений между образовательнымиорганизациями и подрядными организациями, осуществляющими выполнениеработ, оказание услуг, поставку товаров. Механизмы минимизации негативного влияния рисков: 1. Внешних: - оперативное реагирование на изменения федеральногозаконодательства путем внесения изменений в областные нормативныеправовые акты; - информирование граждан о востребованных на рынке трудаМурманской области профессиях и специальностях; - реорганизация образовательных организаций; - привлечение профильных исполнительных органов государственнойвласти и объединения работодателей к формированию прогнозовпотребности в кадрах по отраслям. 2. Внутренних: - привлечение к ведению преподавательской деятельностиспециалистов предприятий и организаций Мурманской области; - развитие сетевого взаимодействия и социального партнерства; - расширение спектра предоставляемых образовательных услуг(профессиональное обучение, дополнительное профессиональноеобразования); - урегулирование взаимоотношений между образовательнымиорганизациями и подрядными организациями, осуществляющими выполнениеработ, оказание услуг, поставку товаров в соответствии сзаконодательством Российской Федерации и Мурманской области. 12. Методика оценки эффективности государственной программы Оценка эффективности государственной программы предназначена дляоценки эффективности реализации Программы, определения планируемоговклада результатов Программы в социально-экономическое развитиеМурманской области, обоснования соответствия целей и задач Программыцелям и задачам Стратегии социально-экономического развития Мурманскойобласти и системе целей социально-экономической политики ПравительстваМурманской области. Оценка эффективности реализации Программыпроводится ежегодно по окончании отчетного периода. Для оценки эффективности реализации Программы применяютсяследующие критерии: 1. Полнота финансирования основных мероприятий Программы -критерий бюджетной эффективности, который учитывает степеньсоответствия запланированному уровню затрат. Полнота финансирования основных мероприятий Программырассчитывается как средневзвешенное финансирование основныхмероприятий программы: i 1 n Rf E = ___ E _____, n i=1 i Rp где R - полнота финансирования Программы (процентов); i Rf - фактический объем финансирования Программы по i-му основному мероприятию Программы за отчетный год (по всем источникам финансирования, предусмотренным в Программе); i Rp - плановый объем финансирования Программы по i-му основному мероприятию Программы за отчетный год (по всем источникам финансирования, предусмотренным в Программе); n - количество индикаторов Программы. 2. Социальная эффективность реализации Программы - критерийсоциальной эффективности Программы, который учитывает степеньдостижения целей и решения задач подпрограмм. Социальная эффективность реализации Программы оценивается каксредневзвешенная степень фактического достижения целевых значенийпоказателей Программы и подпрограмм: i 1 n Vf E = ___ E _____, n i=1 i Vp где Е - эффективность реализации Программы (процентов); i Vf - фактическое значение индикатора, достигнутое в ходе реализации Программы; i Vp - нормативное значение индикатора, утвержденное Программой; n - количество индикаторов Программы. 3. Эффективность планирования мероприятий Программы - критерийэффективности Программы, который учитывает результаты реализацииосновных мероприятий. Эффективность планирования мероприятий Программы оценивается какотношение количества выполненных основных мероприятий к общемуколичеству основных мероприятий Программы: f1 F = ______ f2 ,где F - эффективность планирования мероприятий Программы (процентов); f1 - количество выполненных основных мероприятий Программы(мероприятие считается); f2 - общее количество основных мероприятий Программы. 4. Степень достижения пороговых значений целевых показателейПрограммы - критерий эффективности Программы, который учитываетдостижение целевых показателей Программы. Степень достижения пороговых значений целевых показателейПрограммы оценивается как произведение бинарных значений показателей,характеризующих достижение пороговых значений целевых показателейПрограммы: Р = П рi ,где i P - степень достижения пороговых значений целевых показателейПрограммы; pi - бинарный показатель достижения порогового значения i-гоцелевого показателя Программы (pi = 1, если i-й целевой показательПрограммы показатель достиг порогового значения, pi = 0 в противномслучае).--------------------------------------------------------------------------------------| Наименование целевого показателя Программы | Пороговое значение целевого || | показателя Программы ||------------------------------------------------------+-----------------------------|| Доля контрольных цифр приема на обучение по | не менее 50% ежегодно || образовательным программам среднего | || профессионального образования, реализуемым в | || государственных областных профессиональных | || образовательных организациях, соответствующим | || приоритетным направлениям развития региона | || (долгосрочной стратегии социально-экономического | || развития Мурманской области), в общем числе | || образовательных программ, реализуемых в | || государственных областных профессиональных | || образовательных организациях | ||------------------------------------------------------+-----------------------------|| Обеспеченность населения услугами дошкольного | Не менее 82,8% ежегодно || образования (отношение численности детей от 1 | || года до 6 лет, которым предоставлена возможность | || получать услуги дошкольного образования, к | || численности детей в возрасте от 1 года до 6 лет) | ||------------------------------------------------------+-----------------------------|| Удельный вес численности населения в возрасте 5- | Не менее 99% ежегодно || 18 лет, охваченного образованием, в общей | || численности населения в возрасте 5-18 лет | ||------------------------------------------------------+-----------------------------|| Доступность дошкольного образования (отношение | Не менее 95% ежегодно || численности детей 3-7 лет, которым предоставлена | || возможность получать услуги дошкольного | || образования, к численности детей в возрасте 3-7 лет, | || скорректированной на численность детей в возрасте | || 5-7 лет, обучающихся в школе) | |-------------------------------------------------------------------------------------- Итоговая оценка эффективности реализации Программы производитсяпо четырем установленным критериям эффективности: 1. Эффективность Программы считается высокой при выполненииследующей системы условий: | R >= 0,85 | E >=0,85 < F >= 0,85 | P \= 0 | 2. Эффективность Программы считается удовлетворительной привыполнении следующей системы условий: | 0,5 <= R < 0,85 | 0,5 <= E < 0,85 < 0,5 <= F < 0,85 | P \= 0 | 3. Программа считается неэффективной при выполнении следующейсистемы условий: ( R < 0,5 ( E < 0,5 ( F < 0,85 P = 0 13. "Паспорт подпрограммы "Развитие профессионального образования" государственной программы Мурманской области "Развитие образования" (Наименование раздела в редакции Постановления ПравительстваМурманской области от 28.11.2014 г. N 592-ПП) 13.1. Характеристика сферы реализации подпрограммы, описаниеосновных проблем в указанной сфере и прогноз ее развития Система профессионального образования Мурманской области,ориентированная на взаимодействие, в первую очередь, с ужеадаптированным населением Кольского Севера, является важнейшимфактором гарантированного обеспечения национально значимых объектов ивсей инфраструктуры Мурманской области квалифицированными кадрами. В настоящее время модернизация и развитие системыпрофессионального образования Мурманской области сдерживается рядомпроблем: - диспропорция в подготовке рабочих кадров и специалистов впрофессиональных образовательных организациях; - отставание материально-технической базы профессиональныхобразовательных организаций от требований современного уровня и отзапросов экономики. В обновлении нуждается, прежде всего, учебно-лабораторное и учебно-производственное оборудование; - отсутствие объективной, в том числе внешней оценки качествапрофессионального образования. Внешняя независимая прямая оценкакачества профессионального образования возможна только на основерезультатов сертификации выпускников системы профессиональногообразования с участием работодателей; - неэффективное функционирование единого образовательногопространства региона. Нарушение традиционных связей профессиональныхобразовательных организаций с потребителями кадров, слабое влияниепрофессиональных сообществ на развитие образовательной системы. Связано это с отсутствуем регионально-отраслевых прогнозовпотребности в кадровых ресурсах, перечней востребованных профессий, втом числе по приоритетным направлениям развития экономики области,подготовленных профильными органами исполнительной власти.Региональный заказ на подготовку кадров в системе профессиональногообразования должен строиться на основе указанных прогнозов, хотя саммеханизм формирования регионального заказа (задания) на подготовкукадров как регулятор спроса и предложения на рынке труда выпускниковдействует только в отношении государственных областныхпрофессиональных образовательных организаций. Начиная с 2004 года в Мурманской области проводилась работа поукрупнению (объединению) образовательных организаций, с 2006 по 2012год проведена работа по созданию государственных областныхпрофессиональных образовательных организаций, реализующих программыначального и среднего профессионального образования. В настоящее времяв регионе из 20 государственных областных профессиональныхобразовательных организаций 14 реализуют программы начального исреднего профессионального образования. В ходе реализации мероприятий подпрограммы будут созданы условиядля развития среднего профессионального образования и обеспеченакоординация деятельности государственных областных профессиональныхобразовательных организаций Мурманской области, отраслевыхисполнительных органов государственной власти и работодателей. Покластерному принципу будет сформирована сеть базовых профессиональныхобразовательных организаций, оборудованных в соответствии стребованиями федеральных государственных стандартов профессиональногообразования. Продолжится работа по созданию центров сертификациипрофессиональных квалификаций и центров содействия трудоустройствувыпускников, в рамках которых будет формироваться система внешнейнезависимой системы оценки качества среднего профессиональногообразования. Кроме того, реализация мероприятий программы с учетом сложнойдемографической ситуации в Мурманской области позволит уменьшитьдинамику снижения контингента обучающихся и студентов государственныхобластных профессиональных образовательных организаций. При этомувеличится доступность, качество образования, и оно в большей степенибудет соответствовать требованиям инновационной экономики ипотребностям регионального рынка труда. 13.2. Приоритеты государственной политики в сфере реализацииподпрограммы, цели, задачи подпрограммы, описание основных ожидаемыхконечных результатов подпрограммы, сроков ее реализации Принципиальные изменения в системе профессионального образованиябудут происходить в следующих направлениях: - обновление структуры, содержания и технологий реализацииобразовательных программ; - интеграция начального и среднего профессионального образования; - внедрение системы сертификации профессиональных квалификаций; - улучшение кадрового состава образовательных организаций; - внедрение нормативного подушевого финансирования, использованиепотенциала негосударственных организаций для выполнениягосударственного задания; - совершенствование моделей управления профессиональнымиобразовательными организациями, формирование резерва управленческихкадров и реализация программ развития участников резерва. Долгосрочным приоритетом является проведение мероприятий всистеме среднего профессионального и дополнительного профессиональногообразования, направленных на формирование образовательного кластера,включающих в себя пересмотр структуры, содержания и технологийреализации образовательных программ с учетом требований работодателей,студентов, а также с учетом прогноза рынка труда и социально-культурного и экономического развития. Должны быть развернуты гибкиепрограммы с разными сроками обучения. Для их реализации необходимообеспечить взаимовыгодное сотрудничество профессиональныхобразовательных организаций и работодателей путем разработки гибкихучебных планов, изменяющихся с учетом требований работодателей,создания мест для проведения практики студентов, создания центровсертификации профессиональной квалификации в структурепрофессиональных образовательных организаций с участием объединенийработодателей. Необходимо создать условия для реального вовлеченияработодателей и представителей местного сообщества в управлениесистемой среднего профессионального образования Мурманской области. (Вредакции Постановления Правительства Мурманской областиот 21.05.2014 г. N 260-ПП) Приоритетом является и решение проблемы массовой подготовкиспециалистов для рынка труда, которому будет способствовать: внедрениеобразовательных программ, направленных на получение прикладныхквалификаций, предполагающих обучение "на рабочем месте"продолжительностью от нескольких месяцев до года; создание центровсертификации квалификаций, многофункциональных центров прикладныхквалификаций. Базой для планирования развития системы среднегопрофессионального и непрерывного профессионального образования будетявляться стратегия социально-экономического развития Мурманскойобласти. Все более возрастающее значение будет приобретать системаинформирования учащихся, их семей, учебных заведений об уровнезаработных плат, карьерных перспективах в различных секторах экономикирегиона. Для решения задач развития и модернизации системы образованияМурманской области особое внимание будет уделяться обеспечениюподготовки, переподготовки и повышения квалификации педагогическихкадров, в особенности: - информационным технологиям и образовательным ресурсам новогопоколения; - повышению квалификации преподавателей дисциплин,ориентированных на подготовку кадров для высокотехнологичных отраслейэкономики; - повышению квалификации руководителей и педагогическихработников организаций дополнительного образования детей; - подготовке и повышению квалификации специалистов для системыуправления качеством образования, включая изучение и обобщениемеждународного и отечественного опыта в подготовке специалистов дляуправления качеством образования; - переподготовке и повышению квалификации руководителейобразовательных организаций и руководителей образования разныхуровней; - обеспечению готовности педагогических работников иуправленческих кадров к реализации федеральных государственныхобразовательных стандартов общего и профессионального образования. Таким образом, в период реализации Подпрограммы предстоитзавершить процесс формирования системы среднего и дополнительногопрофессионального образования Мурманской области, в которой каждаяпрофессиональная образовательная организация будет решать поставленныеперед ней задачи, тесно связанные с экономическим и социальнымразвитием Мурманской области. Цель подпрограммы: обеспечение соответствия направлений икачества подготовки по программам среднего и дополнительногопрофессионального образования запросам населения и рынка трудаМурманской области. Задачи подпрограммы: 1. Формирование структуры подготовки, переподготовки и повышенияквалификации кадров, востребованных на региональном рынке труда. Для решения данной задачи будет продолжена работа по привлечениюработодателей к формированию структуры подготовки кадров. Начиная с2014 года распределение контрольных цифр приема в профессиональныеобразовательные организации будет осуществляться на конкурсной основе.Перечень профессий и специальностей и количество выделяемых бюджетныхмест будут формироваться с учетом предложений заинтересованныхисполнительных органов государственной власти Мурманской области ирасположенных на территории региона крупных промышленных предприятий.В рамках деятельности центров сертификации профессиональныхквалификаций и центров содействия трудоустройству выпускников будетразвиваться система независимой оценки качества выпускниковпрофессиональных образовательных организаций Мурманской области. В регионе созданы все условия для реализации права педагогическихработников и руководителей образовательных организаций на повышениеквалификации один раз в три года. На базе Мурманского областногоинститута повышения квалификации работников образования и культурыбудет реализовываться программы переподготовки и повышенияквалификации с целью повышение профессионального уровня педагогическихи управленческих кадров системы образования. 2. Модернизация содержания и технологий профессиональногообразования для обеспечения их соответствия требованиям современнойэкономики и изменяющимся запросам населения. Для решения данной задачи будет продолжена работа по укреплениюматериально-технической базы профессиональных образовательныхорганизаций. На базе трех организаций будут созданымногофункциональные центры прикладных квалификаций в качестве ихструктурных подразделений. Будет продолжена работа по созданию центровсертификации профессиональных квалификаций. Во всех профессиональныхобразовательных организациях должны быть созданы и вести активнуюработу центры содействия трудоустройству выпускников. С цельюповышения популярности профессий и специальностей среднегопрофессионального образования, педагогической деятельности будутпроводиться конкурсы профессионального мастерства обучающихся,студентов и педагогических работников профессиональных образовательныхорганизаций Мурманской области. Продолжится работа по развитиюмеждународного сотрудничества Министерства образования и наукиМурманской области, профессиональных образовательных организацийрегиона с органами управления образования и образовательнымиорганизациями Норвегии и Финляндии. Ожидаемые результаты: В ходе реализации мероприятий подпрограммы будут достигнутыследующие результаты: Структура реализуемых образовательных программ среднегопрофессионального образования будет приведена в соответствие сзапросами населения и регионального рынка труда, обеспечена реализациягосударственных гарантий на получение общедоступного среднегопрофессионального образования. Сеть профессиональных образовательных организаций будетсоответствовать потребностям региональной экономики и запросамнаселения. Средняя численность обучающихся в государственных областныхпрофессиональных образовательных организациях Мурманской области будетдоведена до 600 человек. Повысится профессиональный уровень педагогических иуправленческих кадров системы образования, увеличится численностьобучающихся и педагогических работников образовательных организаций,активно участвующих в творческо-профессиональной и учебно-методическойдеятельности.Не менее 55 процентов выпускников профессиональных образовательныхорганизаций будут трудоустраиваться в течение одного года послеокончания обучения по полученной специальности (профессии).13.3. Перечень показателей подпрограммы "Развитие профессионального образования"--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| N | Подпрограмма, показатель | Ед. изм. | Значение показателя* | Источник | Соисполнитель, || п/п | | |--------------------------------------------------------------------------------------------------------------| данных | ответственный за || | | | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | | выполнение || | | |------+------------+------------+------------+------------+------------+------------+------------+------------| | показателя || | | | Факт | План | Фат | План | Факт| План | Факт| План | Факт| План | Факт| План | Факт| План | Факт| План | Факт| | || | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||--------+---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| | Подпрограмма 1 "Развитие профессионального образования" ||--------+---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| I | Показатель цели подпрограммы ||--------+---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| 1.1. | Удельный вес численности | % | 40 | 44,4 | | 46,7 | | 48,9 | | 51,1 | | 53,3 | | 55,6 | | 55,7 | | 55,9 | | Официальные | || | выпускников профессиональных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | статистические | МОиНМО || | образовательных организаций очной | | | | | | | | | | | | | | | | | | | данные | || | формы обучения, трудоустроившихся | | | | | | | | | | | | | | | | | | | (профтех, СПО- | || | в течение одного года после | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 1), | || | окончания обучения по полученной | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ведомственный | || | специальности (профессии), в общей | | | | | | | | | | | | | | | | | | | мониторинг | || | их численности | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||--------+-------------------------------------+----------+------+------+-----+------+-----+------+-----+------+-----+------+-----+------+-----+------+-----+------+-----+----------------+------------------|| 1.2. | Доля абитуриентов, зачисленных в | % | 80 | 80 | | 80 | | 81 | | 81 | | 81 | | 82 | | 82 | | 82 | | Ведомственный | || | профессиональные образовательные | | | | | | | | | | | | | | | | | | | мониторинг | МОиНМО || | организации, обучающие по | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | программам среднего | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | профессионального образования за | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | счет средств областного бюджета, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | в общем числе обратившихся за | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | предоставлением образовательной | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | услуги | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||--------+---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| II | Показатели задач подпрограммы: ||--------+---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| 2.1. | Задача 1 "Формирование структуры подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров, востребованных на региональном рынке труда" ||--------+---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| 2.1.1. | Удельный вес программ среднего | % | 45 | 48 | | 48 | | 49 | | 49 | | 50 | | 50 | | 51 | | 52 | | Ведомственный | || | профессионального образования, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | мониторинг | МОиНМО || | реализуемых в государственных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | областных профессиональных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | образовательных организациях | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | Мурманской области по заявкам | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | работодателей | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||--------+-------------------------------------+----------+------+------+-----+------+-----+------+-----+------+-----+------+-----+------+-----+------+-----+------+-----+----------------+------------------|| 2.1.2. | Удельный вес численности | % | 21% | 21% | | 22% | | 25% | | 26% | | 26% | | 26% | | 26% | | 27% | | Ведомственный | МОиНМО || | руководителей и педагогических | | | | | | | | | | | | | | | | | | | мониторинг | || | работников государственных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | (муниципальных) образовательных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | организаций Мурманской области, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | прошедших повышение квалификации | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | или профессиональную | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | переподготовку (в рамках | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | предоставления государственной | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | услуги), в общей численности | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | руководителей и педагогических | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | работников образовательных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | организаций | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||--------+-------------------------------------+----------+------+------+-----+------+-----+------+-----+------+-----+------+-----+------+-----+------+-----+------+-----+----------------+------------------|| 2.1.3. | Соотношение средней заработной платы| % | 89,3 | 75 |97,4 |88,6 | | 85 | | 90 | | 100 | | 100 | | 100 | | 100 | | Официальные | || | преподавателей и мастеров | | | | | | | | | | | | | | | | | | | статистические | МОиНМО || | производственного обучения | | | | | | | | | | | | | | | | | | | данные, | || | государственных образовательных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ведомственный | || | порганизаций, реализующих программы | | | | | | | | | | | | | | | | | | | мониторинг | || |профессионального обучения и среднего| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || |профессионального образования, к | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || |среднемесячной заработной плате в | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || |Мурманской области | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||--------+---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| 2.2. | Задача 2 "Модернизация содержания и технологий профессионального образования для обеспечения их соответствия требованиям современной экономики и изменяющимся запросам населения" ||--------+---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| 2.2.1. | Доля государственных | % | 5,3 | 21,1 | | 26,3 | | 36,8 | | 47,4 | | 52,6 | | 68,4 | | 73,7 | | 84,2 | | Ведомственный | МОиНМО || | профессиональных образовательных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | мониторинг | || | организаций Мурманской области с | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | модернизированной структурой | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | (имеются учебно-производственные | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | полигоны и (или) ресурсные центры и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | (или) многофункциональные центры | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | прикладных квалификаций и (или) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | центры сертификаций | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | профессиональных квалификаций) в | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | общем числе государственных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | профессиональных образовательных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | организаций Мурманской области | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||--------+-------------------------------------+----------+------+------+-----+------+-----+------+-----+------+-----+------+-----+------+-----+------+-----+------+-----+----------------+------------------|| 2.2.2. | Доля обучающихся по программам | % | 20 | 25 | | 26 | | 27 | | 40 | | 45 | | 50 | | 55 | | 60 | | Ведомственный | || | среднего профессионального | | | | | | | | | | | | | | | | | | | мониторинг | МОиНМО || | образования повышенного уровня | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | (углубленная подготовка) в | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | государственных областных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | профессиональных образовательных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | организациях Мурманской области в | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | общей численности обучающихся по | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | программам среднего | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | профессионального образования в | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | государственных областных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | профессиональных образовательных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | организациях | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||--------+-------------------------------------+----------+------+------+-----+------+-----+------+-----+------+-----+------+-----+------+-----+------+-----+------+-----+----------------+------------------|| 2.2.3. | Доля доходов государственных | % | 18 | 18 | | 18 | | 18 | | 19 | | 19 | | 19 | | 20 | | 20 | | Ведомственный | || | областных профессиональных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | мониторинг | МОиНМО || | образовательных организаций | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | Мурманской области, полученных из | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | внебюджетных источников, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | направленных на обновление | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | материально-технической базы | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- (В таблице пункт 2.1.2 в редакции Постановления ПравительстваМурманской области от 15.10.2014 г. N 523-ПП) 13.4. Сведения об объемах финансирования подпрограммы "Развитие профессионального образования"-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | | Объемы финансирования подпрограммы, тыс. рублей || | |----------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| | | Всего | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 ||--------------------------+-------+--------------+-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+-------------|| Подпрограмма 1 "Развитие | Всего | 11 133 457,9 | 1 357 638,7 | 1 384 870,7 | 1 487 554,1 | 1 583 073,5 | 1 717 555,9 | 1 772 686,1 | 1 830 079,1 || профессионального |-------+--------------+-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+-------------|| образования" | ОБ | 11 131 763,5 | 1 355 944,3 | 1 384 870,7 | 1 487 554,1 | 1 583 073,5 | 1 717 555,9 | 1 772 686,1 | 1 830 079,1 || |-------+--------------+-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+-------------|| | ФБ | 1 694,4 | 1 694,4 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 || |-------+--------------+-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+-------------|| | МБ | 0,0 | | | | | | | || |-------+--------------+-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+-------------|| | ВБС | 0,0 | | | | | | | ||--------------------------+-------+--------------+-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+-------------|| Министерство образования | Всего | 10 497 289,3 | 1 279 298,5 | 1 307 606,4 | 1 399 272,9 | 1 487 984,7 | 1 618 491,1 | 1 673 621,6 | 1 731 014,3 || и науки Мурманской |-------+--------------+-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+-------------|| области | ОБ | 10 495 594,9 | 1 277 604,1 | 1 307 606,4 | 1 399 272,9 | 1 487 984,7 | 1 618 491,1 | 1 673 621,6 | 1 731 014,3 || |-------+--------------+-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+-------------|| | ФБ | 1 694,4 | 1 694,4 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 || |-------+--------------+-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+-------------|| | МБ | 0,0 | | | | | | | || |-------+--------------+-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+-------------|| | ВБС | 0,0 | | | | | | | ||--------------------------+-------+--------------+-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+-------------|| Комитет по культуре и | Всего | 636 168,6 | 78 340,2 | 77 264,3 | 88 281,2 | 95 088,8 | 99 064,8 | 99 064,5 | 99 064,8 || искусству Мурманской |-------+--------------+-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+-------------|| области | ОБ | 636 168,6 | 78 340,2 | 77 264,3 | 88 281,2 | 95 088,8 | 99 064,8 | 99 064,5 | 99 064,8 || |-------+--------------+-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+-------------|| | ФБ | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 || |-------+--------------+-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+-------------|| | МБ | 0,0 | | | | | | | || |-------+--------------+-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+-------------|| | ВБС | 0,0 | | | | | | | |----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- (Таблица в редакции Постановления Правительства Мурманскойобласти от 28.11.2014 г. N 592-ПП) 13.5. Перечень основных мероприятий подпрограммы "Развитие профессионального образования"------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| N | Государственная программа, подпрограмма, | Срок | Объемы и источники финансирования (тыс. руб.) | Ожидаемый конечный | Соисполнители, участники || п/п | основное мероприятие, ведомственная целевая | выполнения |----------------------------------------------------------------| результат выполнения | || | программа | | Годы | Всего | ОБ | ФБ | МБ | ВБС | основного мероприятия | || | | | реализации | | | | | | | ||--------+-----------------------------------------------+------------+------------+--------------+--------------+---------+-----+-----+----------------------------+--------------------------|| | Подпрограмма 1 "Развитие профессионального | 2014-2020 | Всего | 11 133 457,9 | 11 131 763,5 | 1 694,4 | 0,0 | 0,0 | | МОиН МО || | образования" | |------------+--------------+--------------+---------+-----+-----| | ККиИ МО || | | | 2014 | 1 357 638,7 | 1 355 944,3 | 1 694,4 | 0,0 | 0,0 | | || | | |------------+--------------+--------------+---------+-----+-----| | || | | | 2015 | 1 384 870,7 | 1 384 870,7 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | | || | | |------------+--------------+--------------+---------+-----+-----| | || | | | 2016 | 1 487 554,1 | 1 487 554,1 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | | || | | |------------+--------------+--------------+---------+-----+-----| | || | | | 2017 | 1 583 073,5 | 1 583 073,5 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | | || | | |------------+--------------+--------------+---------+-----+-----| | || | | | 2018 | 1 717 555,9 | 1 717 555,9 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | | || | | |------------+--------------+--------------+---------+-----+-----| | || | | | 2019 | 1 772 686,1 | 1 772 686,1 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | | || | | |------------+--------------+--------------+---------+-----+-----| | || | | | 2020 | 1 830 079,1 | 1 830 079,1 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | | ||--------+-----------------------------------------------+------------+------------+--------------+--------------+---------+-----+-----+----------------------------+--------------------------|| 1.1. | Задача 1.1 "Формирование структуры | 2014-2020 | Всего | 11 051 954,5 | 11 051 954,5 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | | МОиН МО || | подготовки, переподготовки и повышения | |------------+--------------+--------------+---------+-----+-----| | ККиИ МО || | квалификации кадров, востребованных на | | 2014 | 1 346 840,2 | 1 346 840,2 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | | || | региональном рынке труда" | |------------+--------------+--------------+---------+-----+-----| | || | | | 2015 | 1 376 175,2 | 1 376 175,2 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | | || | | |------------+--------------+--------------+---------+-----+-----| | || | | | 2016 | 1 478 858,6 | 1 478 858,6 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | | || | | |------------+--------------+--------------+---------+-----+-----| | || | | | 2017 | 1 574 378,0 | 1 574 378,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | | || | | |------------+--------------+--------------+---------+-----+-----| | || | | | 2018 | 1 705 042,1 | 1 705 042,1 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | | || | | |------------+--------------+--------------+---------+-----+-----| | || | | | 2019 | 1 757 960,8 | 1 757 960,8 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | | || | | |------------+--------------+--------------+---------+-----+-----| | || | | | 2020 | 1 812 699,6 | 1 812 699,6 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | | ||--------+-----------------------------------------------+------------+------------+--------------+--------------+---------+-----+-----+----------------------------+--------------------------|| 1.1.1. | Основное мероприятие 1.1.1. "Реализация | 2014-2020 | Всего | 10 600 443,5 | 10 600 443,5 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | Структура реализуемых | МОиН МО || | образовательных программ среднего | |------------+--------------+--------------+---------+-----+-----| образовательных программ | ККиИ МО || | профессионального образования и | | 2014 | 1 290 991,1 | 1 290 991,1 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | среднего | || | профессионального обучения на основе | |------------+--------------+--------------+---------+-----+-----| профессионального | || | государственного задания с учетом выхода на | | 2015 | 1 315 100,6 | 1 315 100,6 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | образования будет | || | эффективный контракт с педагогическими | |------------+--------------+--------------+---------+-----+-----| приведена в соответствие с | || | работниками" | | 2016 | 1 412 679,9 | 1 412 679,9 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | запросами населения и | || | | |------------+--------------+--------------+---------+-----+-----| регионального рынка труда, | || | | | 2017 | 1 505 379,4 | 1 505 379,4 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | обеспечена реализация | || | | |------------+--------------+--------------+---------+-----+-----| государственных гарантий | || | | | 2018 | 1 640 613,2 | 1 640 613,2 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | на получение | || | | |------------+--------------+--------------+---------+-----+-----| общедоступного среднего | || | | | 2019 | 1 691 512,0 | 1 691 512,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | профессионального | || | | |------------+--------------+--------------+---------+-----+-----| образования | || | | | 2020 | 1 744 167,3 | 1 744 167,3 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | | ||--------+-----------------------------------------------+------------+------------+--------------+--------------+---------+-----+-----+----------------------------+--------------------------|| 1.1.2. | Основное мероприятие 1.1.2. "Переподготовка и | 2014-2020 | Всего | 451 511,0 | 451 511,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | Повышение | МОиН МО || | повышение квалификации педагогических и | |------------+--------------+--------------+---------+-----+-----| профессионального уровня | || | управленческих кадров для системы | | 2014 | 55 849,1 | 55 849,1 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | преподавателей и | || | образования" | |------------+--------------+--------------+---------+-----+-----| управленческих кадров | || | | | 2015 | 61 074,6 | 61 074,6 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | системы образования | || | | |------------+--------------+--------------+---------+-----+-----| | || | | | 2016 | 66 178,7 | 66 178,7 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | | || | | |------------+--------------+--------------+---------+-----+-----| | || | | | 2017 | 68 998,6 | 68 998,6 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | | || | | |------------+--------------+--------------+---------+-----+-----| | || | | | 2018 | 64 428,9 | 64 428,9 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | | || | | |------------+--------------+--------------+---------+-----+-----| | || | | | 2019 | 66 448,8 | 66 448,8 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | | || | | |------------+--------------+--------------+---------+-----+-----| | || | | | 2020 | 68 532,3 | 68 532,3 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | | ||--------+-----------------------------------------------+------------+------------+--------------+--------------+---------+-----+-----+----------------------------+--------------------------|| 1.2. | Задача 1.2 "Модернизация содержания и | 2014-2020 | Всего | 81 503,4 | 79 809,0 | 1 694,4 | 0,0 | 0,0 | | МОиН МО || | технологий профессионального образования для | |------------+--------------+--------------+---------+-----+-----| | || | обеспечения их соответствия требованиям | | 2014 | 10 798,4 | 9 104,0 | 1 694,4 | 0,0 | 0,0 | | || | современной экономики и изменяющимся | |------------+--------------+--------------+---------+-----+-----| | || | запросам населения" | | 2015 | 8 695,5 | 8 695,5 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | | || | | |------------+--------------+--------------+---------+-----+-----| | || | | | 2016 | 8 695,5 | 8 695,5 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | | || | | |------------+--------------+--------------+---------+-----+-----| | || | | | 2017 | 8 695,5 | 8 695,5 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | | || | | |------------+--------------+--------------+---------+-----+-----| | || | | | 2018 | 12 513,7 | 12 513,7 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | | || | | |------------+--------------+--------------+---------+-----+-----| | || | | | 2019 | 14 725,3 | 14 725,3 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | | || | | |------------+--------------+--------------+---------+-----+-----| | || | | | 2020 | 17 379,5 | 17 379,5 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | | ||--------+-----------------------------------------------+------------+------------+--------------+--------------+---------+-----+-----+----------------------------+--------------------------|| 1.2.1. | Основное мероприятие 1.2.1 "Формирование | 2014-2020 | Всего | 69 134,3 | 69 134,3 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | Соответствие сети | || | современной структуры сети государственных | |------------+--------------+--------------+---------+-----+-----| образовательных | МОиН МО || | областных профессиональных образовательных | | 2014 | 7 653,0 | 7 653,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | организаций | || | организаций, отражающей изменения в | |------------+--------------+--------------+---------+-----+-----| профессионального | || | потребностях экономики и запросах населения и | | 2015 | 7 600,0 | 7 600,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | образования потребностям | || | поддерживающей единое образовательное | |------------+--------------+--------------+---------+-----+-----| региональной экономики и | || | пространство" | | 2016 | 7 600,0 | 7 600,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | запросам населения | || | | |------------+--------------+--------------+---------+-----+-----| | || | | | 2017 | 7 600,0 | 7 600,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | | || | | |------------+--------------+--------------+---------+-----+-----| | || | | | 2018 | 10 626,7 | 10 626,7 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | | || | | |------------+--------------+--------------+---------+-----+-----| | || | | | 2019 | 12 752,1 | 12 752,1 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | | || | | |------------+--------------+--------------+---------+-----+-----| | || | | | 2020 | 15 302,5 | 15 302,5 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | | ||--------+-----------------------------------------------+------------+------------+--------------+--------------+---------+-----+-----+----------------------------+--------------------------|| 1.2.2. | Основное мероприятие 1.2.2 "Развитие учебно- | 2014-2020 | Всего | 12 369,2 | 10 674,8 | 1 694,4 | 0,0 | 0,0 | Увеличение численности | МОиН МО || | методической и творческо-профессиональной | |------------+--------------+--------------+---------+-----+-----| обучающихся и | || | составляющей профессионального образования" | | 2014 | 3 145,4 | 1 451,0 | 1 694,4 | 0,0 | 0,0 | педагогических работников | || | | |------------+--------------+--------------+---------+-----+-----| образовательных | || | | | 2015 | 1 095,5 | 1 095,5 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | организаций, активно | || | | |------------+--------------+--------------+---------+-----+-----| участвующих в творческо- | || | | | 2016 | 1 095,5 | 1 095,5 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | профессиональной и | || | | |------------+--------------+--------------+---------+-----+-----| учебно-методической | || | | | 2017 | 1 095,5 | 1 095,5 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | деятельности, повышение | || | | |------------+--------------+--------------+---------+-----+-----| привлекательности | || | | | 2018 | 1 887,0 | 1 887,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | педагогической | || | | |------------+--------------+--------------+---------+-----+-----| деятельности | || | | | 2019 | 1 973,2 | 1 973,2 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | | || | | |------------+--------------+--------------+---------+-----+-----| | || | | | 2020 | 2 077,0 | 2 077,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | | |------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ (Таблица в редакции Постановления Правительства Мурманскойобласти от 28.11.2014 г. N 592-ПП) 13.6. (Утратил силу - Постановление Правительства Мурманскойобласти от 11.08.2014 г. N 417-ПП) 14. Паспорт подпрограммы "Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования детей"-------------------------------------------------------------------------------------| Цели | Создание в системе дошкольного, общего и дополнительного || подпрограммы | образования детей равных возможностей получения качественного || | образования и позитивной социализации детей ||---------------+-------------------------------------------------------------------|| Задачи | 1. Обеспечение государственных гарантий общедоступности и || подпрограммы | бесплатности дошкольного, общего образования и равного доступа к || | услугам дополнительного образования детей || |-------------------------------------------------------------------|| | 2. Достижение современного качества учебных результатов и || | результатов социализации || |-------------------------------------------------------------------|| | 3. Развитие региональной системы оценки качества дошкольного и || | общего образования || |-------------------------------------------------------------------|| | 4. Обеспечение организованного отдыха и оздоровления детей ||---------------+-------------------------------------------------------------------|| Целевые | 1. Обеспеченность населения услугами дошкольного образования || показатели | (отношение численности детей от 1 года до 6 лет, которым || подпрограммы | предоставлена возможность получать услуги дошкольного || | образования, к численности детей в возрасте от 1 года до 6 лет) || |-------------------------------------------------------------------|| | 2. Доля выпускников государственных (муниципальных) школ, не || | сдавших единый государственный экзамен, в общей численности || | выпускников государственных (муниципальных) школ || |-------------------------------------------------------------------|| | 3. Охват детей программами дополнительного образования || | (удельный вес численности детей, получающих услуги || | дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте || | 5-18 лет) ||---------------+-------------------------------------------------------------------|| Сроки и этапы | 2014-2020 годы || реализации | || подпрограммы | ||---------------+-------------------------------------------------------------------|| Финансовое | Всего по подпрограмме: 80 567 751,9 тыс. рублей, в том числе: || обеспечение | ОБ: 80 493 397,2 тыс. рублей, из них: || подпрограммы | 2014 год: 10 164 807,2 тыс. рублей, || | 2015 год: 10 453 112,8 тыс. рублей, || | 2016 год: 10 940 788,1 тыс. рублей, || | 2017 год: 11 344 170,7 тыс. рублей, || | 2018 год: 12 102 112,4 тыс. рублей, || | 2019 год: 12 525 005,4 тыс. рублей, || | 2020 год: 12 963 400,6 тыс. рублей, || | ФБ: 74 354,7 тыс. рублей, из них: || | 2014 год: 74 354,7 тыс. рублей ||---------------+-------------------------------------------------------------------|| Ожидаемые | Обеспечение государственных гарантий общедоступности и || конечные | бесплатности дошкольного, общего образования и равного доступа к || результаты | услугам дополнительного образования детей. Будет обеспечено || реализации | сопровождение раннего развития детей (от 0 до 3 лет). Произойдет || подпрограммы | сокращение разрыва в качестве образования между наиболее и || | наименее успешными школами. Увеличится доля обучающихся по || | программам общего образования, участвующих в олимпиадах и || | конкурсах различного уровня ||---------------+-------------------------------------------------------------------|| Ответственный | Министерство образования и науки Мурманской области || исполнитель | || подпрограммы | |------------------------------------------------------------------------------------- (Позиция "Финансовое обеспечение подпрограммы" в редакцииПостановления Правительства Мурманской областиот 28.11.2014 г. N 592-ПП) 14.1. Характеристика сферы реализации подпрограммы, описание основных проблем в указанной сфере и прогноз ее развития Система образования Мурманской области включает в себяобразовательные организации разных типов и видов, позволяющиеудовлетворить образовательные потребности различных групп населения. В 2013 году основную общеобразовательную программу дошкольногообразования реализуют 319 образовательных организаций, в том числе 305дошкольных образовательных организаций (далее - ДОО). Дошкольнымобразованием охвачено 82,8% детей от 1 года до 7 лет и 96% детей ввозрасте от 3 до 7 лет. 9,3% детей, не посещающих ДОО, получают услуги дошкольногообразования в вариативных формах (Центры игровой поддержки ребенка,Гувернерская служба, консультативные пункты). Функционирует одинсемейный детский сад как структурное подразделение муниципальной ДОО. В 2013 году осуществляется строительство детских садов в г.Кандалакше и п. Мурмаши Кольского района. Ведутся работы пореконструкции зданий 3 детских садов (г. Заполярный Печенгскогорайона, г. Кандалакша, г. Мурманск). Сдан детский сад на 75 мест в п.Печенга. Закончена реконструкция здания детского сада в г. Полярный на55 мест. Создана сеть общеобразовательных организаций (далее - ОО),позволяющая удовлетворить потребности граждан в получении общегообразования: дневные ОО начального общего образования - 3,9%,основного общего - 11,5%, среднего общего - 71,5%, специальныекоррекционные ОО - 7,6%, вечерние (сменные) - 5,5%. Доля ОО,обеспечивающих реализацию образовательных программ повышенного уровня,остается стабильной и составляет 14%. 99,99 % детей в возрасте от 6,6 года до 18 лет получают общееобразование в различных формах. Программами профильного обученияохвачено 85,3% обучающихся третьей ступени обучения (2012 год - 85%),в том числе в 28 ресурсных центрах. Увеличивается число ОО, обучающихдетей с ограниченными возможностями здоровья в специальных(коррекционных) классах (2013 год - 240, 2012 год -149, что больше на28%). В 2013 году 325 детей с ограниченными возможностями здоровьяобучаются в форме инклюзии, что превышает показатель 2012 года на 30%.Для решения проблемы доступности образовательных услуг для детей сограниченными возможностями здоровья из числа детей-инвалидов,обучающихся на дому, создан Ресурсный центр дистанционногообразования. Оборудовано 122 рабочих места педагогов и 130 мест детей-инвалидов. Обеспечена доступность образования в сельской местности, в 100%сельских ОО осуществляется подвоз обучающихся, проживающих вотдаленных населенных пунктах. Обеспечены организационные, нормативные правовые, кадровые,материально-технические условия для введения новых федеральныхгосударственных образовательных стандартов начального общегообразования (далее - ФГОС НОО). В 2013/2014 учебном году охват ФГОСНОО младших школьников составит 80% (2012/2013-65,5%). В рамкахреализации ФГОС НОО обеспечивается финансирование за счет средствобластного бюджета организации внеурочной деятельности в объеме 5часов. Начинается работа по переходу на ФГОС основного общегообразования (далее - ФГОС ООО), что потребует опережающегопрофессионального повышения квалификации и переподготовкипедагогических работников, создания материально-технических условий,соответствующих требованиям ФГОС ООО. Введена новая форма независимой государственной итоговойаттестации выпускников, освоивших общеобразовательные программыосновного общего образования. На протяжении всех лет проведения единыйгосударственный экзамен (далее - ЕГЭ) средний тестовый баллвыпускников по всем общеобразовательным предметам остается стабильноболее высоким, чем средние результаты по РФ (2013 год - 61,79, 2012год - 57,51), а доля обучающихся, получивших по итогам экзаменовколичество баллов ниже минимума, установленного Рособрнадзором,стабильно низкой (2013 год - 0,7%, 2012 год - 1%). Доля выпускников,получивших более 90 баллов, - 2,25% (в 2012 году - 2,38%). Растет доляучастников ЕГЭ, получивших по результатам экзаменов максимальноеколичество баллов: в 2013 году - 0,27% (в 2012 году - 0,13%). В области созданы условия для творческого и интеллектуальногоразвития детей во внеурочное время. Общий охват детей услугамидополнительного образования составляет 68,9% от общей численностидетей в возрасте от 5 до 18 лет. Создана система выявления и поддержкиодаренных детей: проводится более 150 мероприятий, функционируетрегиональный координационный центр по работе с одаренными детьми.Одной из форм работы с одаренными детьми является Всероссийскаяолимпиада школьников. Ежегодно проводится региональный этап по 21предмету. В 2013 году в регионе 21,7% участников стали победителями ипризерами (2012 год - 20%), из числа направленных на заключительныйэтап 27,8% - победители и призеры (2012 год - 22,3%). Регион успешноучаствует в реализации проектов и мероприятий Российской научнойсоциальной программы для молодежи и школьников "Шаг в будущее". Структура объединений дополнительного образования детейпредставлена всеми направлениями, наиболее востребованными из которыхявляются спортивное (29,5%) и художественное творчество (29,5%).Вместе с тем, объединения технического и спортивно-техническогонаправлений составляют лишь 7,4%, эколого-биологического - 4,3%,туристско-краеведческого - 2,7%. Проводится целенаправленная работа пореализации мер, направленных на формирование здорового образа жизниобучающихся. Формируется многофункциональная региональная система оценкикачества образования (далее - РСОКО), включающая: - процедуры государственной регламентации образовательнойдеятельности (лицензирование и государственная аккредитацияобразовательной деятельности, государственный контроль (надзор) всфере образования); - действующие и апробируемые государственные итоговыеаттестационные процедуры (государственная итоговая аттестация пообразовательным программам основного общего образования, единыйгосударственный экзамен); - диагностические обследования образовательных организаций иобучающихся; - методический опыт разработки оценочных материалов (в 2012/2013учебном году разработана методика оценки качества внеурочнойдеятельности и внеурочных достижений обучающихся начальной школы ипроведена ее апробация); - внутренний мониторинг качества образования, проводимыйобразовательными организациями. Необходимость организации круглогодичного отдыха и оздоровленияобучающихся Мурманской области в целях укрепления их здоровья ифизического развития обусловлена суровыми климатическими условиямиКольского полуострова. Вместе с тем обращают на себя внимание следующие проблемы: - наличие очередности на предоставление мест в детских садах, втом числе детям в возрасте от 3 до 7 лет (особенно в военныхгарнизонах), превышение предельной наполняемости групп(переуплотненность), недостаточный объем предложения услуг посопровождению детей раннего возраста (от 0 до 3 лет), не посещающихДОО; - наличие разрыва в качестве образовательных результатов междуОО, работающих в разных социокультурных условиях; - недостаточный уровень индивидуализации образования приреализации учебных траекторий одаренных детей; - диспропорция в структуре объединений дополнительногообразования детей (техническое творчество, эколого-биологическое,туристско-краеведческое направление); - отсутствие системы психолого-педагогического сопровождениядетей с ограниченными возможностями здоровья в ОО. Не полностьюиспользованы возможности Ресурсного центра дистанционного образования; - незавершенность процесса формирования РСОКО, что обусловленоотсутствием единых общероссийских подходов к оценке качестваобразования и общих критериев оценивания, стандартизированныхизмерителей и единых шкал. В результате отсутствует возможностьобъективно оценивать качество образовательной услуги, предоставляемойкак системой образования в целом, так и конкретной ОО. В ситуациинезавершенности формирования РСОКО ограничены возможности для принятияэффективных управленческих решений, позволяющих повышать качествообразования. Принципиальные изменения будут происходить в следующихнаправлениях: - обеспечение государственных гарантий на получение дошкольногообразования путем выделения субвенций местным бюджетам в размере,необходимом для реализации образовательных программ дошкольногообразования в части финансового обеспечения расходов на оплату трудаработников дошкольных образовательных организаций, на учебные расходы(за исключением расходов на содержание зданий, хозяйственные нужды икоммунальных расходов, осуществляемых из местных бюджетов) всоответствии с нормативными затратами на образовательную деятельность,установленными законодательством Мурманской области; - получение методической, психолого-педагогической,диагностической и консультативной помощи без взимания платы вконсультационных центрах, в том числе в ДОО, родителями (законнымипредставителями) детей дошкольного возраста, получающих дошкольноеобразование в форме семейного образования (не посещающих ДОО); - создание системы поддержки школ, работающих в сложныхсоциальных условиях; - реализация адресных программ перевода в эффективный режимработы школ, демонстрирующих низкие образовательные результаты; - расширение сети инновационных площадок по обновлению содержанияи технологий образования в приоритетных областях за счет примененияпроектно-целевых методов, конкурсного выявления и поддержки лидеров,успешно реализующих новые подходы на практике, адресности инструментовресурсной поддержки; - реализация мер, направленных на развитие молодых талантов идетей с высокой мотивацией к обучению; - развитие потенциала системы дополнительного образования детей вформировании мотивации к познанию и творчеству, здоровому образужизни, совершенствованию практики социального проектирования,добровольческой деятельности учащихся, эффективных моделейпрофилактической работы с детьми и молодежью; - предоставление возможности выбора варианта освоения программобщего образования в дистанционной форме в рамках специального(коррекционного) или инклюзивного образования, а также обеспечениепсихолого-медико-социального сопровождения и поддержки впрофессиональной ориентации, в том числе за счет возможностейРесурсного центра дистанционного образования детей с ограниченнымивозможностями здоровья. Дальнейшее развитие РСОКО подразумевает принципиальные измененияв системе оценки качества образования: - повышение информационной прозрачности деятельности системыобразования, развитие механизмов обратной связи, включениепотребителей образовательных услуг в оценку деятельности системыобразования; - введение инструментов оценки и учета разнообразныхиндивидуальных образовательных достижений, направленных на поддержку иповышение результатов обучения конкретных обучающихся; - введение на уровне образовательных организаций прозрачныхпроцедур внутренней оценки (самооценки) для управления качествомобразования; - внедрение механизмов внешней независимой системы оценкикачества работы образовательных организаций с участием общественности; - создание системы сбора и анализа информации об индивидуальныхобразовательных достижениях и о результатах деятельностиобразовательных организаций для подготовки аналитических материалов иинформирования общественности. Мероприятия по организации отдыха и оздоровления детей позволятсохранить и укрепить здоровье обучающихся, а в каникулярный периодпродолжить формирование здорового образа жизни. 14.2. Приоритеты государственной политики в сфере реализации подпрограммы, цели, задачи подпрограммы, описание основных ожидаемых конечных результатов подпрограммы, сроков ее реализации Важнейшим приоритетом государственной политики на данном этаперазвития образования является обеспечение доступности качественногодошкольного, общего и дополнительного образования независимо от местажительства и доходов родителей. На уровне дошкольного образования: - создание для детей, не посещающих детские сады, дошкольныхгрупп в ОО, развитие вариативных форм дошкольного образования, в томчисле негосударственных детских организаций, семейных детских садов; - формирование инфраструктуры услуг по сопровождению раннегоразвития детей (от 0 до 3 лет), включая широкую информационнуюподдержку семей. На уровне общего и дополнительного образования: - комплексное сопровождение введения ФГОС общего образования; - поиск, разработка и распространение новых эффективных средств иформ организации образовательного процесса на базе школ, инновационныхплощадок; - поддержка одаренных детей, инициативной и талантливой молодежи,обеспечение доступности качественного дополнительного образованиядетей с различными образовательными потребностями и возможностями,формирование у учащихся российской идентичности, толерантногосознания, здорового образа жизни; - обеспечение доступности качественного образования для всехдетей с ограниченными возможностями здоровья в различных формах, в томчисле в форме инклюзивного образования, расширение компетенцийпедагогических кадров по обучению детей данной категории. В процессе дальнейшего формирования РСОКО: - разработка и внедрение механизмов внешней оценки качестваобразования на ступенях дошкольного и общего образования; - развитие различных форм внутренней оценки (самооценки)деятельности ОО, а также оценки и учета индивидуальных учебных ивнеучебных достижений обучающихся; - развитие различных форм внешней оценки результатов деятельностиОО, в том числе с участием общественных институтов. В организации отдыха и оздоровления детей: - организация отдыха детей, в т. ч. детей, оказавшихся в тяжелойжизненной ситуации, в оздоровительных организациях, расположенных запределами области; - поддержка и развитие сети оздоровительных организаций,расположенных на территории области. Таким образом, в период реализации Подпрограммы предстоитзавершить процесс модернизации системы дошкольного, общего идополнительного образования. Цель подпрограммы: создание в системе дошкольного, общего идополнительного образования равных возможностей для получениякачественного образования и позитивной социализации детей. Задачи подпрограммы: 1. Обеспечение государственных гарантий общедоступности ибесплатности дошкольного, общего образования и равного доступа куслугам дополнительного образования детей. 2. Достижение современного качества учебных результатов ирезультатов социализации. 3. Развитие региональной системы оценки качества дошкольного иобщего образования. 4. Обеспечение организованного отдыха и оздоровления детей. В ходе реализации мероприятий подпрограммы будут достигнутыследующие результаты: Ожидаемые результаты: Будет обеспечено выполнение государственных гарантийобщедоступности и бесплатности дошкольного, общего и дополнительногообразования в соответствии с ФГОС начального общего, основного общего,среднего общего образования. Будет обеспечен 100% охват детей с 3 до 7 лет услугамидошкольного образования к 2016 году. Будет обеспечено сопровождение раннего развития детей (от 0 до 3лет). Всем старшеклассникам будет обеспечена возможность выбора профиляобучения и индивидуальной траектории освоения образовательнойпрограммы. Всем детям с ограниченными возможностями здоровья и детям-инвалидам будут предоставлены в общеобразовательных организацияхвозможности освоения образовательных программ общего образования вразличных формах, в том числе в форме инклюзивного образования. Средняя заработная плата педагогических работниковобщеобразовательных организаций из всех источников составит не менее100% от средней заработной платы по экономике региона. Средняя заработная плата педагогических работников дошкольныхобразовательных организаций и организаций дополнительного образованияиз всех источников составит не менее 100% от средней заработной платыв сфере общего образования в регионе. Произойдет сокращение разрыва в качестве образования междунаиболее и наименее успешными школами. Увеличится доля обучающихся по программам общего образования,участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня. Во всех образовательных организациях будут использоватьсямеханизмы внешней и внутренней оценки качества образования,позволяющие повысить информационную прозрачность деятельности системыобразования и включить потребителей образовательных услуг в оценкудеятельности системы образования. Все образовательные организации будут обеспечивать доступностьпотребителям информации о своей деятельности на официальных сайтах.Будет обеспечен качественный отдых и оздоровление детей воздоровительных организациях, соответствующих современным санитарнымнормам и требованиям. 14.3. Перечень показателей подпрограммы "Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования детей"-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| N | Подпрограмма, показатель | Ед. | Значение показателя | Источник | Соисполнитель, || п/п | | изм. |--------------------------------------------------------------------------| данных | ответственный || | | | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | | за выполнение || | | |------+-------------+------+------+-------+-------+-------+-------+-------| | показателя || | | | Факт | План | Факт | План | План | План | План | План | План | План | | ||--------+------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| | Подпрограмма 2 "Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования детей" ||--------+------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| I | Показатели цели подпрограммы: ||--------+------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| 1.1. | Обеспеченность населения услугами дошкольного | % | 81,2 | 82,5 | | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | Ведомственный | Министерство || | образования (отношение численности детей от 1 года до | | | | | | | | | | | | мониторинг | образования и || | 6 лет, которым предоставлена возможность получать | | | | | | | | | | | | | науки || | услуги дошкольного образования, к численности детей в | | | | | | | | | | | | | Мурманской || | возрасте от 1 года до 6 лет) | | | | | | | | | | | | | области ||--------+---------------------------------------------------------+------+------+------+------+------+------+-------+-------+-------+-------+-------+----------------+-----------------|| 1.2. | Доля выпускников государственных (муниципальных) | % | 1,26 | 1,25 | | 1,24 | 1,23 | 1,22 | 1,22 | 1,21 | 1,21 | 1,2 | Ведомственный | Министерство || | общеобразовательных организаций, не сдавших единый | | | | | | | | | | | | мониторинг, | образования и || | государственный экзамен, в общей численности | | | | | | | | | | | | данные | науки || | выпускников государственных (муниципальных) | | | | | | | | | | | | Рособрнадзора | Мурманской || | общеобразовательных организаций | | | | | | | | | | | | | области ||--------+---------------------------------------------------------+------+------+------+------+------+------+-------+-------+-------+-------+-------+----------------+-----------------|| 1.3. | Охват детей программами дополнительного образования | % | 68,7 | 68,9 | | 69,3 | 69,4 | 70 | 70,1 | 71,1 | 71,5 | 72 | Ведомственный | Министерство || | (удельный вес численности детей, получающих услуги | | | | | | | | | | | | мониторинг | образования и || | дополнительного образования, в общей численности | | | | | | | | | | | | | науки || | детей в возрасте 5-18 лет) | | | | | | | | | | | | | Мурманской || | | | | | | | | | | | | | | области ||--------+------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| II | Показатели задач подпрограммы: ||--------+------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| 2.1. | Задача 1 "Обеспечение государственных гарантий общедоступности и бесплатности дошкольного, общего образования и равного доступа к услугам дополнительного образования детей" ||--------+---------------------------------------------------------+------+------+------+------+------+------+-------+-------+-------+-------+-------+----------------+-----------------|| 2.1.1. | Соотношение средней заработной платы педагогических | % | 97,7 | 100 | 105,1| 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | Ведомственный | Министерство || | работников общеобразовательных организаций к средней | | | | | | | | | | | | мониторинг | образования и || | заработной плате в Мурманской области | | | | | | | | | | | | | науки Мурманской|| | | | | | | | | | | | | | | области || | | | | | | | | | | | | | | ||--------+---------------------------------------------------------+------+------+------+------+------+------+-------+-------+-------+-------+-------+----------------+-----------------|| 2.1.2. | Соотношение средней заработной платы педагогических | % | 81,0 | 100 | 99,2| 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | Ведомственный | Министерство || | работников государственных (муниципальных) дошкольных | | | | | | | | | | | | мониторинг | образования и || | образовательных организаций к средней заработной плате | | | | | | | | | | | | | науки Мурманской|| | работников общеобразовательных организаций Мурманской | | | | | | | | | | | | | области || | области | | | | | | | | | | | | | || | | | | | | | | | | | | | | || | | | | | | | | | | | | | | || | | | | | | | | | | | | | | ||--------+---------------------------------------------------------+------+------+------+------+------+------+-------+-------+-------+-------+-------+----------------+-----------------|| 2.1.3. | Соотношение средней заработной платы педагогических | % | 65,3 | 75 | 75,8| 80 | 85 | 90 | 100 | 100 | 100 | 100 | Ведомственный | Министерство || | работников государственных (муниципальных) организаций | | | | | | | | | | | | мониторинг | образования и || | дополнительного образования детей к средней заработной | | | | | | | | | | | | | науки Мурманской|| | плате учителей в Мурманской области | | | | | | | | | | | | | области || | | | | | | | | | | | | | | || | | | | | | | | | | | | | | || | | | | | | | | | | | | | | ||--------+---------------------------------------------------------+------+------+------+------+------+------+-------+-------+-------+-------+-------+----------------+-----------------|| 2.1.4. (Утратил силу - Постановление Правительства Мурманской области от 21.05.2014 г. N 260-ПП) | |--------+---------------------------------------------------------+------+------+------+------+------+------+-------+-------+-------+-------+-------+----------------+-----------------|| 2.1.5. | Удельный вес государственных образовательных | % | 0 | 0 | | 60 | 80 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | Ведомственный | Министерство || | учреждений, в которых оценка деятельности | | | | | | | | | | | | мониторинг | образования и || | общеобразовательных организаций, их | | | | | | | | | | | | | науки || | руководителей и основных категорий работников | | | | | | | | | | | | | Мурманской || | осуществляется на основании показателей | | | | | | | | | | | | | области || | эффективности деятельности подведомственных | | | | | | | | | | | | | || | государственных (муниципальных) организаций общего | | | | | | | | | | | | | || | образования и дополнительного образования детей | | | | | | | | | | | | | ||--------+---------------------------------------------------------+------+------+------+------+------+------+-------+-------+-------+-------+-------+----------------+-----------------|| 2.1.6. | Отношение численности детей 5-7 лет, которым | % | 93 | 93 | | 94 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | Ведомственный | Министерство || | предоставлена возможность получать услуги | | | | | | | | | | | | мониторинг | образования и || | дошкольного образования, к численности детей в | | | | | | | | | | | | | науки || | возрасте от 5 до 7 лет, скорректированной на | | | | | | | | | | | | | Мурманской || | численность детей этого возраста, обучающихся в школе | | | | | | | | | | | | | области ||--------+---------------------------------------------------------+------+------+------+------+------+------+-------+-------+-------+-------+-------+----------------+-----------------|| 2.1.7. | Удельный вес воспитанников дошкольных | % | 0 | 30 | | 60 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | Ведомственный | Министерство || | образовательных организаций, обучающихся по | | | | | | | | | | | | мониторинг | образования и || | программам, соответствующим требованиям стандартов | | | | | | | | | | | | | науки || | дошкольного образования, в общей численности | | | | | | | | | | | | | Мурманской || | воспитанников дошкольных образовательных | | | | | | | | | | | | | области || | организаций | | | | | | | | | | | | | ||--------+---------------------------------------------------------+------+------+------+------+------+------+-------+-------+-------+-------+-------+----------------+-----------------|| 2.1.8. | Удельный вес численности учащихся организаций | % | 27 | 33 | | 44 | 56 | 65 | 75 | 90 | 100 | 100 | Ведомственный | Министерство || | общего образования, обучающихся в соответствии с | | | | | | | | | | | | мониторинг | образования и || | новым федеральным государственным образовательным | | | | | | | | | | | | | науки || | стандартом | | | | | | | | | | | | | Мурманской || | | | | | | | | | | | | | | области ||--------+------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| 2.2. | Задача 2 "Достижение современного качества учебных результатов и результатов социализации" ||--------+------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| 2.2.1. | Отношение среднего балла единого государственного | % | 1,62 | 1,68 | | 1,65 | 1,64 | 1,63 | 1,62 | 1,61 | 1,6 | 1,59 | Ведомственный | Министерство || | экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с | | | | | | | | | | | | мониторинг | образования и || | лучшими результатами единого государственного | | | | | | | | | | | | | науки || | экзамена к среднему баллу единого государственного | | | | | | | | | | | | | Мурманской || | экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с | | | | | | | | | | | | | области || | худшими результатами единого государственного | | | | | | | | | | | | | || | экзамена | | | | | | | | | | | | | ||--------+---------------------------------------------------------+------+------+------+------+------+------+-------+-------+-------+-------+-------+----------------+-----------------|| 2.2.2. | Удельный вес обучающихся по программам общего | % | 35 | 35 | | 38 | 40 | 42,5 | 44 | 46 | 48 | 50 | Ведомственный | Министерство || | образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах | | | | | | | | | | | | мониторинг | образования и || | различного уровня, в общей численности обучающихся | | | | | | | | | | | | | науки || | по программам общего образования | | | | | | | | | | | | | Мурманской || | | | | | | | | | | | | | | области ||--------+---------------------------------------------------------+------+------+------+------+------+------+-------+-------+-------+-------+-------+----------------+-----------------|| 2.2.3. | Доля детей по категориям местожительства, социального | % | 50 | 50 | 74 | 78 | 78 | 78 | 80 | 80 | 80 | 80 | Ведомственный | Министерство || | и имущественного статуса и состояния здоровья, | | | | | | | | | | | | мониторинг | образования и || | охваченных моделями и программами социализации, в | | | | | | | | | | | | | науки Мурманской|| | общем количестве детей по категориям в | | | | | | | | | | | | | области || | Мурманской области | | | | | | | | | | | | | ||--------+---------------------------------------------------------+------+------+------+------+------+------+-------+-------+-------+-------+-------+----------------+-----------------|| 2.3. | Задача 3 "Развитие региональной системы оценки качества дошкольного и общего образования" ||--------+------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| 2.3.1. | Число уровней образования, на которых | ед. | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | Ведомственный | Министерство || | реализуются механизмы внешней оценки качества | | | | | | | | | | | | мониторинг | образования и || | образования | | | | | | | | | | | | | науки || | | | | | | | | | | | | | | Мурманской || | | | | | | | | | | | | | | области ||--------+------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| 2.4. | Задача 4 "Обеспечение организованного отдыха и оздоровления детей" ||--------+------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| 2.4.1. | Доля отдохнувших и оздоровленных детей в возрасте от | % | 39,9 | 40,1 | 40,1 | 40,1 | 40,1 | 40,1 | 40,1 | 40,1 | 40,1 | 40,9 | Ведомственный | Министерство || | 6 до 18 лет в оздоровительных учреждениях, от общего | | | | | | | | | | | | мониторинг | образования и || | количества детей данной возрастной категории | | | | | | | | | | | | | науки || | | | | | | | | | | | | | | Мурманской || | | | | | | | | | | | | | | области |----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- (В таблице пункты 2.1.1-2.1.3 в редакции ПостановленияПравительства Мурманской области от 21.05.2014 г. N 260-ПП) 14.4. Сведения об объемах финансирования подпрограммы "Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования детей"----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | | Объемы финансирования подпрограммы, тыс. рублей || | |-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| | | Всего | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 ||------------------------+-------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------|| Подпрограмма 2 | Всего | 80 567 751,9 | 10 239 161,9 | 10 453 112,8 | 10 940 788,1 | 11 344 170,7 | 12 102 112,4 | 12 525 005,4 | 12 963 400,6 || "Развитие дошкольного, |-------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------|| общего и | ОБ | 80 493 397,2 | 10 164 807,2 | 10 453 112,8 | 10 940 788,1 | 11 344 170,7 | 12 102 112,4 | 12 525 005,4 | 12 963 400,6 || дополнительного |-------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------|| образования детей" | ФБ | 74 354,7 | 74 354,7 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 || |-------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------|| | МБ | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 || |-------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------|| | ВБС | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 ||------------------------+-------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------|| Министерство | Всего | 80 567 751,9 | 10 239 161,9 | 10 453 112,8 | 10 940 788,1 | 11 344 170,7 | 12 102 112,4 | 12 525 005,4 | 12 963 400,6 || образования и науки |-------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------|| Мурманской области | ОБ | 80 493 397,2 | 10 164 807,2 | 10 453 112,8 | 10 940 788,1 | 11 344 170,7 | 12 102 112,4 | 12 525 005,4 | 12 963 400,6 || |-------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------|| | ФБ | 74 354,7 | 74 354,7 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 || |-------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------|| | МБ | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 || |-------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------|| | ВБС | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 |---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- (Таблица в редакции Постановления Правительства Мурманскойобласти от 28.11.2014 г. N 592-ПП) 14.5. Перечень основных мероприятий подпрограммы "Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования детей"------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| N | Государственная программа, подпрограмма, | Срок | Объемы и источники финансирования (тыс. руб.) | Ожидаемый конечный | Соисполнители, || п/п | основное мероприятие, ведомственная целевая | выполнения |----------------------------------------------------------------------| результат выполнения | участники || | программа | | Годы реализации | Всего | ОБ | ФБ | МБ | ВБС | основного мероприятия | ||--------+----------------------------------------------+------------+-----------------+--------------+--------------+----------+-----+-----+---------------------------+----------------|| | Подпрограмма 2. "Развитие дошкольного, | 2014-2020 | Всего | 80 567 751,9 | 80 493 397,2 | 74 354,7 | 0,0 | 0,0 | | Министерство || | общего и дополнительного образования детей" | |-----------------+--------------+--------------+----------+-----+-----| | образования и || | | | 2014 | 10 239 161,9 | 10 164 807,2 | 74 354,7 | 0,0 | 0,0 | | науки || | | |-----------------+--------------+--------------+----------+-----+-----| | Мурманской || | | | 2015 | 10 453 112,8 | 10 453 112,8 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | | области || | | |-----------------+--------------+--------------+----------+-----+-----| | || | | | 2016 | 10 940 788,1 | 10 940 788,1 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | | || | | |-----------------+--------------+--------------+----------+-----+-----| | || | | | 2017 | 11 344 170,7 | 11 344 170,7 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | | || | | |-----------------+--------------+--------------+----------+-----+-----| | || | | | 2018 | 12 102 112,4 | 12 102 112,4 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | | || | | |-----------------+--------------+--------------+----------+-----+-----| | || | | | 2019 | 12 525 005,4 | 12 525 005,4 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | | || | | |-----------------+--------------+--------------+----------+-----+-----| | || | | | 2020 | 12 963 400,6 | 12 963 400,6 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | | ||--------+----------------------------------------------+------------+-----------------+--------------+--------------+----------+-----+-----+---------------------------+----------------|| 2.1. | Задача 2.1. Обеспечение государственных | 2014-2020 | Всего | 78 347 818,4 | 78 347 738,4 | 80,0 | 0,0 | 0,0 | | Министерство || | гарантий общедоступности и бесплатности | |-----------------+--------------+--------------+----------+-----+-----| | образования и || | дошкольного, общего образования и равного | | 2014 | 9 925 261,9 | 9 925 181,9 | 80,0 | 0,0 | 0,0 | | науки || | доступа к услугам дополнительного | |-----------------+--------------+--------------+----------+-----+-----| | Мурманской || | образования детей | | 2015 | 10 147 273,8 | 10 147 273,8 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | | области || | | |-----------------+--------------+--------------+----------+-----+-----| | || | | | 2016 | 10 630 087,8 | 10 630 087,8 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | | || | | |-----------------+--------------+--------------+----------+-----+-----| | || | | | 2017 | 11 031 662,7 | 11 031 662,7 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | | || | | |-----------------+--------------+--------------+----------+-----+-----| | || | | | 2018 | 11 777 485,4 | 11 777 485,4 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | | || | | |-----------------+--------------+--------------+----------+-----+-----| | || | | | 2019 | 12 199 343,4 | 12 199 343,4 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | | || | | |-----------------+--------------+--------------+----------+-----+-----| | || | | | 2020 | 12 636 703,5 | 12 636 703,5 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | | ||--------+----------------------------------------------+------------+-----------------+--------------+--------------+----------+-----+-----+---------------------------+----------------|| 2.1.1. | Основное мероприятие 2.1.1. "Обеспечение | 2014-2020 | Всего | 78 347 818,4 | 78 347 738,4 | 80,0 | 0,0 | 0,0 | | Министерство || | предоставления услуг в сфере дошкольного, | |-----------------+--------------+--------------+----------+-----+-----| Обеспечение равного | образования и || | общего и дополнительного образования" | | 2014 | 9 925 261,9 | 9 925 181,9 | 80,0 | 0,0 | 0,0 | доступа к услугам | науки || | | |-----------------+--------------+--------------+----------+-----+-----| дошкольного, общего и | Мурманской || | | | 2015 | 10 147 273,8 | 10 147 273,8 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | дополнительного | области || | | |-----------------+--------------+--------------+----------+-----+-----| образования | || | | | 2016 | 10 630 087,8 | 10 630 087,8 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | | || | | |-----------------+--------------+--------------+----------+-----+-----| | || | | | 2017 | 11 031 662,7 | 11 031 662,7 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | | || | | |-----------------+--------------+--------------+----------+-----+-----| | || | | | 2018 | 11 777 485,4 | 11 777 485,4 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | | || | | |-----------------+--------------+--------------+----------+-----+-----| | || | | | 2019 | 12 199 343,4 | 12 199 343,4 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | | || | | |-----------------+--------------+--------------+----------+-----+-----| | || | | | 2020 | 12 636 703,5 | 12 636 703,5 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | | ||--------+----------------------------------------------+------------+-----------------+--------------+--------------+----------+-----+-----+---------------------------+----------------|| 2.2. | Задача 2.2. Достижение современного качества | 2014-2020 | Всего | 231 261,1 | 226 235,1 | 5 026,0 | 0,0 | 0,0 | Обеспечение высокого | Министерство || | учебных результатов и результатов | |-----------------+--------------+--------------+----------+-----+-----| качества образовательных | образования и || | социализации | | 2014 | 40 134,3 | 35 108,3 | 5 026,0 | 0,0 | 0,0 | услуг дошкольного, общего | науки || | | |-----------------+--------------+--------------+----------+-----+-----| образования и | Мурманской || | | | 2015 | 30 148,3 | 30 148,3 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | дополнительного | области || | | |-----------------+--------------+--------------+----------+-----+-----| образования детей | || | | | 2016 | 29 148,3 | 29 148,3 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | | || | | |-----------------+--------------+--------------+----------+-----+-----| | || | | | 2017 | 29 148,3 | 29 148,3 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | | || | | |-----------------+--------------+--------------+----------+-----+-----| | || | | | 2018 | 34 227,3 | 34 227,3 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | | || | | |-----------------+--------------+--------------+----------+-----+-----| | || | | | 2019 | 34 227,3 | 34 227,3 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | | || | | |-----------------+--------------+--------------+----------+-----+-----| | || | | | 2020 | 34 227,3 | 34 227,3 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | | ||--------+----------------------------------------------+------------+-----------------+--------------+--------------+----------+-----+-----+---------------------------+----------------|| 2.2.1. | Основное мероприятие 2.2.1. "Создание | 2014-2020 | Всего | 231 261,1 | 226 235,1 | 5 026,0 | 0,0 | 0,0 | Обеспечение развития | Министерство || | условий для повышения качества | |-----------------+--------------+--------------+----------+-----+-----| раннего развития 100% | образования и || | образовательных услуг общего образования и | | 2014 | 40 134,3 | 35 108,3 | 5 026,0 | 0,0 | 0,0 | детей (от 0 до 3 лет), | науки || | дополнительного образования детей" | |-----------------+--------------+--------------+----------+-----+-----| получающих дошкольное | Мурманской || | | | 2015 | 30 148,3 | 30 148,3 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | образование в форме | области || | | |-----------------+--------------+--------------+----------+-----+-----| семейного образования. | || | | | 2016 | 29 148,3 | 29 148,3 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | Снижение показателя | || | | |-----------------+--------------+--------------+----------+-----+-----| отношения среднего балла | || | | | 2017 | 29 148,3 | 29 148,3 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | ЕГЭ в 10% школ с лучшими | || | | | | | | | | | результатами ЕГЭ к | || | | |-----------------+--------------+--------------+----------+-----+-----| среднему баллу ЕГЭ в 10% | || | | | 2018 | 34 227,3 | 34 227,3 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | школ с худшими | || | | | | | | | | | результатами ЕГЭ до 1,59. | || | | |-----------------+--------------+--------------+----------+-----+-----| Увеличение доли | || | | | 2019 | 34 227,3 | 34 227,3 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | обучающихся по | || | | | | | | | | | программам общего | || | | |-----------------+--------------+--------------+----------+-----+-----| образования, участвующих | || | | | 2020 | 34 227,3 | 34 227,3 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | в олимпиадах и конкурсах | || | | | | | | | | | различного уровня, до 50% | ||--------+----------------------------------------------+------------+-----------------+--------------+--------------+----------+-----+-----+---------------------------+----------------|| 2.3. | Задача 2.3. Развитие региональной системы | 2014-2020 | Всего | 2 495,0 | 2 495,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | | Министерство || | оценки качества дошкольного и общего | |-----------------+--------------+--------------+----------+-----+-----| | образования и || | образования | | 2014 | 320,0 | 320,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | | науки || | | |-----------------+--------------+--------------+----------+-----+-----| | Мурманской || | | | 2015 | 280,0 | 280,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | | области || | | |-----------------+--------------+--------------+----------+-----+-----| | || | | | 2016 | 280,0 | 280,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | | || | | |-----------------+--------------+--------------+----------+-----+-----| | || | | | 2017 | 280,0 | 280,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | | || | | |-----------------+--------------+--------------+----------+-----+-----| | || | | | 2018 | 445,0 | 445,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | | || | | |-----------------+--------------+--------------+----------+-----+-----| | || | | | 2019 | 445,0 | 445,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | | || | | |-----------------+--------------+--------------+----------+-----+-----| | || | | | 2020 | 445,0 | 445,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | | ||--------+----------------------------------------------+------------+-----------------+--------------+--------------+----------+-----+-----+---------------------------+----------------|| 2.3.1. | Основное мероприятие 2.3.1. "Разработка и | 2014-2020 | Всего | 2 495,0 | 2 495,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | Во всех образовательных | Министерство || | внедрение различных форм внутренней и | |-----------------+--------------+--------------+----------+-----+-----| организациях будут | образования и || | внешней оценки качества образования в | | 2014 | 320,0 | 320,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | использоваться механизмы | науки || | образовательных организациях дошкольного и | |-----------------+--------------+--------------+----------+-----+-----| внешней и внутренней | Мурманской || | общего образования" | | 2015 | 280,0 | 280,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | оценки качества | области || | | |-----------------+--------------+--------------+----------+-----+-----| образования, позволяющие | || | | | 2016 | 280,0 | 280,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | повысить информационную | || | | |-----------------+--------------+--------------+----------+-----+-----| прозрачность деятельности | || | | | 2017 | 280,0 | 280,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | системы образования и | || | | |-----------------+--------------+--------------+----------+-----+-----| включить потребителей | || | | | 2018 | 445,0 | 445,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | образовательных услуг в | || | | |-----------------+--------------+--------------+----------+-----+-----| оценку деятельности | || | | | 2019 | 445,0 | 445,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | системы образования | || | | |-----------------+--------------+--------------+----------+-----+-----| | || | | | 2020 | 445,0 | 445,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | | ||--------+----------------------------------------------+------------+-----------------+--------------+--------------+----------+-----+-----+---------------------------+----------------|| 2.4. | Задача 2.4. Обеспечение организованного | 2014-2020 | Всего | 1 986 177,3 | 1 916 928,6 | 69 248,7 | 0,0 | 0,0 | | Министерство || | отдыха и оздоровления детей | |-----------------+--------------+--------------+----------+-----+-----| | образования и || | | | 2014 | 273 445,7 | 204 197,0 | 69 248,7 | 0,0 | 0,0 | | науки || | | |-----------------+--------------+--------------+----------+-----+-----| | Мурманской || | | | 2015 | 275 410,7 | 275 410,7 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | | области || | | |-----------------+--------------+--------------+----------+-----+-----| | || | | | 2016 | 281 272,0 | 281 272,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | | || | | |-----------------+--------------+--------------+----------+-----+-----| | || | | | 2017 | 283 079,7 | 283 079,7 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | | || | | |-----------------+--------------+--------------+----------+-----+-----| | || | | | 2018 | 289 954,7 | 289 954,7 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | | || | | |-----------------+--------------+--------------+----------+-----+-----| | || | | | 2019 | 290 989,7 | 290 989,7 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | | || | | |-----------------+--------------+--------------+----------+-----+-----| | || | | | 2020 | 292 024,7 | 292 024,7 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | | ||--------+----------------------------------------------+------------+-----------------+--------------+--------------+----------+-----+-----+---------------------------+----------------|| 2.4.1. | Основное мероприятие 2.4.1. Организация | 2014-2020 | Всего | 1 986 177,3 | 1 916 928,6 | 69 248,7 | 0,0 | 0,0 | Улучшится качество | Министерство || | качественного отдыха и оздоровления детей в | |-----------------+--------------+--------------+----------+-----+-----| предоставления услуг по | образования и || | возрасте от 6 до 18 лет | | 2014 | 273 445,7 | 204 197,0 | 69 248,7 | 0,0 | 0,0 | отдыху и оздоровлению | науки || | | |-----------------+--------------+--------------+----------+-----+-----| детей в части условий и | Мурманской || | | | 2015 | 275 410,7 | 275 410,7 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | форм их предоставления | области || | | |-----------------+--------------+--------------+----------+-----+-----| | || | | | 2016 | 281 272,0 | 281 272,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | | || | | |-----------------+--------------+--------------+----------+-----+-----| | || | | | 2017 | 283 079,7 | 283 079,7 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | | || | | |-----------------+--------------+--------------+----------+-----+-----| | || | | | 2018 | 289 954,7 | 289 954,7 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | | || | | |-----------------+--------------+--------------+----------+-----+-----| | || | | | 2019 | 290 989,7 | 290 989,7 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | | || | | |-----------------+--------------+--------------+----------+-----+-----| | || | | | 2020 | 292 024,7 | 292 024,7 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | | |------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ (Таблица в редакции Постановления Правительства Мурманскойобласти от 28.11.2014 г. N 592-ПП) 14.6. (Утратил силу - Постановление Правительства Мурманской областиот 11.08.2014 г. N 417-ПП) 15. Паспорт подпрограммы "Развитие современной инфраструктуры системы образования"-----------------------------------------------------------------------------------| Цель подпрограммы | Формирование условий, обеспечивающих || | соответствие организаций образования || | современным требованиям ||-------------------------------+-------------------------------------------------|| Задачи подпрограммы | 1. Модернизация инфраструктуры и ресурсное || | обеспечение организаций образования || |-------------------------------------------------|| | 2. Обеспечение соответствия организаций || | образования санитарно-гигиеническим, || | противопожарным нормам и требованиям, || | требованиям безопасности || |-------------------------------------------------|| | 3. Развитие современной информационной и || | телекоммуникационной инфраструктуры системы || | образования ||-------------------------------+-------------------------------------------------||Целевые показатели подпрограммы| Доля государственных (муниципальных) || | общеобразовательных учреждений, || | соответствующих современным требованиям || | обучения, в общем количествегосударственных || | (муниципальных) общеобразовательных учреждений || | ||-------------------------------+-------------------------------------------------|| Сроки и этапы реализации | 2014-2020 || подпрограммы | ||-------------------------------+-------------------------------------------------|| Финансовое обеспечение | Всего по подпрограмме: 5 284 935,9 тыс. рублей, || подпрограммы | в том числе: ОБ: 4 307 271,0 тыс. рублей, из || | них: 2014 год: 670 622,9 тыс. рублей, || | 2015 год: 739 060,9 тыс. рублей, || | 2016 год: 606 799,8 тыс. рублей, || | 2017 год: 528 310,3 тыс. рублей, || | 2018 год: 568 734,2 тыс. рублей, || | 2019 год: 587 197,3 тыс. рублей, || | 2020 год: 606 545,7 тыс. рублей. || | ФБ: 379 676,0 тыс. рублей, из них: || | 2014 год: 364 676,0 тыс. рублей, || | 2015 год: 15 000,0 тыс. рублей. || | МБ: 597 988,9 тыс. рублей, из них: || | 2014 год: 265 201,7 тыс. рублей, || | 2015 год: 332 787,2 тыс. рублей ||-------------------------------+-------------------------------------------------|| Ожидаемые конечные результаты | Каждый нуждающийся ребенок получит место в || реализации подпрограммы | дошкольной образовательной организации. || | Увеличится вдвое охват детей организованным || | отдыхом в государственных областных || | образовательных организациях. || | Увеличится до 96% доля образовательных || | организаций, соответствующих требованиям || | пожарной безопасности. || | Увеличится до 92% доля образовательных || | организаций, относящихся к первой группе по || | санитарно-гигиенической характеристике. || | Увеличится до 85% доля образовательных || | организаций, обеспеченных средствами охраны. || | Будет достигнуто 100% удовлетворение || | потребности образовательных организаций в || | автотранспорте для перевозок обучающихся и || | воспитанников, соответствующих ГОСТ. || | Увеличится до 93% доля обучающихся, || | обеспеченных организованным одноразовым || | горячим питанием. || | Сохранится доля образовательных организаций, || | охваченных обновлением материально-технической || | базы. || | Будет сформирована высокотехнологичная || | среда в образовательных организациях для || | применения в образовательных организациях || | электронного обучения и дистанционных || | образовательных технологий ||-------------------------------+-------------------------------------------------|| Ответственный исполнитель | Министерство образования и науки || подпрограммы | Мурманской области ||-------------------------------+-------------------------------------------------|| Соисполнители подпрограммы | Министерство строительства и || | территориального развития Мурманской области || | Комитет по культуре и искусству Мурманской || | области |----------------------------------------------------------------------------------- (Позиция "Финансовое обеспечение подпрограммы" в редакцииПостановления Правительства Мурманской областиот 28.11.2014 г. N 592-ПП) 15.1. Характеристика сферы реализации подпрограммы, описаниеосновных проблем в указанной сфере и прогноз ее развития Применяемый на протяжении последних лет программно-целевой подходпозволил достичь положительной динамики в развитии приоритетныхнаправлений современной инфраструктуры образовательных организацийМурманской области: - уровень охвата дошкольным образованием детей Мурманской областисоставил 82,8% (среднероссийский - 63%); - оснащенность зданий образовательных организаций системамиавтоматической пожарной сигнализации составила 98%, в том числе 100%школ, школ-интернатов и детских домов; - кнопки тревожной сигнализации установлены в 98% образовательныхорганизациях, в том числе во всех школах; - процент оснащенности образовательных организаций системамивидеонаблюдения вырос до 51%; - доля школьных автобусов, используемых для перевозки обучающихсяи воспитанников и соответствующих ГОСТ Р-51160-98 "Автобусы дляперевозки детей. Технические условия" составляет 93,4% от общегочисла; - доля школьников, обеспеченных организованным одноразовымгорячим питанием, в общей численности обучающихся общеобразовательныхорганизаций в 2013 году составила 85,7%; - доля образовательных организаций среднего профессиональногообразования Мурманской области, здания которых приспособлены дляобучения лиц с ограниченными возможностями здоровья, составляет 5%. Произошли положительные изменения в обеспеченностиобщеобразовательных организаций региона средствами информатизации: - до 8,9 человек уменьшилось количество обучающихсяобщеобразовательных организаций, приходящихся на 1 персональныйкомпьютер (2011 год - 11 учащихся на 1 ПК); - до 5,6 шт. на 1 школу увеличилась средняя обеспеченностьинтерактивными досками (2011 год - 2,4 шт. на 1 школу); - до 67,3% увеличилась доля образовательных организаций(общеобразовательных организаций и профессиональных образовательныхорганизаций), имеющих единые локальные вычислительные сети; - до 100% увеличилась доля общеобразовательных и профессиональныхобразовательных организаций, имеющих широкополосный доступ к сетиИнтернет, при этом до 92,3% увеличилась доля общеобразовательныхорганизаций и до 70,6% профессиональных образовательных организаций,имеющих подключение к ресурсам сети Интернет на скорости 2 и болееМбит/с; - до 96,2% увеличилась доля общеобразовательных организаций,подключенных к автоматизированной информационной системе "Электроннаяшкола"; - до 100% увеличилась доля профессиональных образовательныхорганизаций, подключенных к автоматизированной информационной системе"Электронный колледж". Все образовательные организации имеют официальные сайты, 100%услуг, необходимых для предоставления в сфере образования вэлектронном виде, переведены в данный формат. Дальнейшее применение программно-целевого метода позволитдостигнуть повышения уровня качества осуществления образовательногопроцесса, отвечающего современным требованиям, для этого необходимызначительные инвестиции в материально-техническую базу организацийсистемы образования. Сохранился ряд проблем, без решения которыхзатруднительно создание гибко изменяющейся инфраструктуры образования,адаптированной под современные требования. Закрытие и перепрофилирование, продажа зданий детских садов в 90-е и начало 2000-х годов прошлого века привели к резкому сокращениюсети дошкольных образовательных организаций, по состоянию на 1 января1991 года в области функционировали 597 дошкольных образовательныхорганизаций, в настоящее время - 286. В связи с этим актуальной остается проблема обеспечения местамидетей, нуждающихся в устройстве в образовательные организации,реализующие основную общеобразовательную программу дошкольногообразования. Также в большинстве муниципальных образований Мурманскойобласти имеет место нарушение норм предельной наполняемости в группах.Наиболее сложная ситуация сохраняется в ряде муниципальных образований(г. Мурманск, г. Апатиты, Кандалакшский район, Печенгский район), взакрытых административно-территориальных образованиях, военныхгарнизонах (ЗАТО г. Североморск, ЗАТО Александровск, военные гарнизонымуниципальных образований г. Оленегорск с подведомственнойтерриторией, Печенгский район). Для обеспечения детей Мурманской области местами в детских садахнеобходимо продолжить проведение традиционных способов увеличения сетидетских садов - строительство, реконструкции и капитальные ремонтызданий детских садов. Наряду с перечнем объектов строительства, реконструкции икапитального ремонта детских садов, предусмотренных настоящейподпрограммой, планируется проведение дополнительных мероприятий,направленных на обеспечение доступности дошкольного образования и невошедших в вышеуказанный перечень. (Дополнен - ПостановлениеПравительства Мурманской области от 21.05.2014 г. N 260-ПП) В соответствии с планом мероприятий реализации Стратегиисоциально-экономического развития Мурманской области до 2020 года и напериод до 2025 года дополнительно планируется строительство 2 детскихсадов, в том числе: (Дополнен - Постановление Правительства Мурманскойобласти от 21.05.2014 г. N 260-ПП) - детского сада на 140 мест в п. Спутник Печенгского района;(Дополнен - Постановление Правительства Мурманской областиот 21.05.2014 г. N 260-ПП) - детского сада на 300 мест в г. Полярный ЗАТО Александровск.(Дополнен - Постановление Правительства Мурманской областиот 21.05.2014 г. N 260-ПП) Сохраняется проблема технического состояния зданийобразовательных организаций, большинство зданий и инженерных сетей икоммуникаций образовательных организаций введены в эксплуатацию всередине прошлого века и характеризуются высокой степеньюизношенности. Здания 48% школ Мурманской области и 38% детских садовпостроены в период с 1935 по 1970 года. Требования надзорных органов к вопросам обеспечения безопасногонахождения обучающихся и персонала, отсутствие закрепленных нормативнонорм по антитеррористической и противокриминальной безопасности истареющий фонд недвижимого имущества усложняют деятельность посозданию современных условий образования. На сегодняшний день 33%образовательных организаций имеют предписания тех или иных надзорныхорганов. Исполнение части пунктов норм и правил требует значительныхобъемов средств из бюджетов различных уровней, при этом эффект невсегда сопоставим с объемами инвестиций. По состоянию на 01.01.2013 76% образовательных организацийМурманской области относятся к первой группе по санитарно-гигиенической характеристике, доля образовательных организаций,соответствующих требованиям пожарной безопасности, составляет 80%.Необходимо продолжить мероприятия по созданию безопаснойинфраструктуры образовательных организаций в комплексе приоритетныхнаправлений: пожарная, санитарно-эпидемиологическое благополучие,антитеррористическая и противокриминальная безопасность. Актуальным остается вопрос обеспечения транспортной безопасностиобразовательных организаций Мурманской области, часть из которыхрасположена в логистическом отдалении от областного и районныхцентров. На сегодняшний день 100% нуждающихся обеспеченыорганизованным подвозом к месту обучения, образовательнымиорганизациями используется 90 автобусов и микроавтобусов, из них дляподвоза к месту учебы - 51 единица, 77 автобусов соответствуют ГОСТ Р51160-98. Ожидаемой перспективой для обеспечения безопасности перевозокобучающихся и воспитанников является поэтапная замена имеющегосяавтотранспорта и приобретение новых автобусов, соответствующих ГОСТу,для их использования в организации внешкольной работы. Одной из основных задач, стоящих перед региональными и местнымивластями, является совершенствование организации питания ворганизованных коллективах, в первоочередном порядке - вобразовательных организациях. Шаги в этом направлении сделаны, посостоянию на 01.01.2013 горячее питание организовано во всех 182школах Мурманской области и 20 организации профессиональногообразования. Действует региональный закон, в соответствии с которымежегодно до 30% школьников и студентов отдельных категорий получаютбесплатное питание на сумму в размере 79 рублей в день (в 2013 году -24,3% школьников от общего количества). Все обучающиеся 1-4-х классовшкол один раз в день получают бесплатное молоко в объеме 200 мл. Сохраняются проблемы низкого качества предоставляемого питания иограниченного ассортимента, обусловленного технологическимивозможностями столовых (пищеблоков), недостаточный уровеньгигиенической грамотности обучающихся и их родителей, которые неуделяют должного внимания организации питания детей в семье.Вследствие этого в Мурманской области наблюдается недостаточный охваторганизованным горячим питанием обучающихся общеобразовательныхорганизаций основной и старшей ступени. Обеспечена реализация направления "Дистанционное образованиедетей-инвалидов" приоритетного национального проекта "Образование".Для решения проблемы доступности образовательных услуг для детей сограниченными возможностями здоровья в Мурманской области с 2009 годана базе Минькинской специальной (коррекционной) школы-интерната V видадействует Ресурсный центр дистанционного образования. Однакоматериальные ресурсы и возможности Ресурсного центра дистанционногообразования используются не в полном объеме по объективным причинамснятия инвалидности и организации обучения на дому. В рамкахреализации федерального образовательного стандарта начального общегообразования необходима реализация внеурочной деятельности для детей-инвалидов, обучающихся по классно-урочной системе, эффективноеиспользование данного образовательного ресурса для обучения различныхкатегорий детей с ограниченными возможностями здоровья. В последние годы усилия государства и областного Правительстванаправлены на создание безбарьерной среды в образовательныхорганизациях, реализующих образовательные программы общего ипрофессионального образования, обеспечивающих совместное обучениедетей с ограниченными возможностями здоровья и лиц, не имеющихнарушений развития. Созданы 10 базовых общеобразовательных организаций и 1организация профессионального образования с универсальной безбарьернойсредой в рамках мероприятий государственной программы РоссийскойФедерации "Доступная среда" в 2012-2013 году. Для обеспечения длядетей с ограниченными возможностями комфортных условий на получениеобщего и профессионального образования и исполнения Указа ПрезидентаРоссийской Федерации от 07.05.2012 N 597 "О мероприятиях по реализациигосударственной социальной политики" работу в данном направлениинеобходимо продолжать. Остается ряд нерешенных проблем, препятствующих внедрениюэлектронного обучения и дистанционных образовательных технологий,автоматизированных информационных систем, развитию единойинформационной среды в Мурманской области. Препятствующим факторомразвития процессов информатизации образования является высокаястоимость интернет-услуг, вследствие этого недостаточная скоростьдоступа к сети Интернет. 5,1% школ подключены к сети Интернет поспутниковым каналам. Стоимость спутниковых каналов в 8 раз превышаетстоимость наземных каналов. Только 20,9% общеобразовательныхорганизаций подключены к сети Интернет на скорости более 2 Мбит/с,29,4% - организаций среднего профессионального образования. Недостаточно развиты единые локальные вычислительные сетиобразовательных организаций, требуется обновление средствинформатизации в профессиональных образовательных организациях. В целях создания условий для повышения качества освоенияобразовательных программ независимо от форм получения образования имест нахождения обучающихся за счет электронного обучения идистанционных образовательных технологий, а также активизациивнедрения современных образовательных технологий, автоматизацииуправленческой деятельности необходимо создание единой региональнойинформационной образовательной среды. 15.2. Приоритеты государственной политики в сфере реализацииподпрограммы, цели, задачи подпрограммы, описание основных ожидаемыхконечных результатов подпрограммы, сроков ее реализации Цели и задачи подпрограммы на среднесрочный период определены сучетом национальной образовательной инициативы "Наша новая школа",приоритетного национального проекта "Образование", указов ПрезидентаРоссийской Федерации от 07.05.2012 N 597-599, долгосрочной стратегиисоциально-экономического развития Мурманской области до 2025 года,Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации,утвержденной Президентом Российской Федерации 07.02.2008 N Пр-212, всоответствии с системой стратегических целей, тактических задачсоциально-экономической политики Правительства Мурманской области. Цель подпрограммы: формирование условий, обеспечивающихсоответствие организаций образования современным требованиям. Задачи подпрограммы: 1. Модернизация инфраструктуры и ресурсное обеспечениеорганизаций образования. 2. Обеспечение соответствия организаций образования санитарно-гигиеническим, противопожарным нормам и требованиям, требованиямбезопасности. 3. Развитие современной информационной и телекоммуникационнойинфраструктуры системы образования. Этапы реализации: первый этап - 2013-2015 годы; второй этап - 2016-2018 годы; третий этап - 2019-2020 годы. Основные ожидаемые результаты подпрограммы: 1. Каждый ребенок получит место в дошкольной образовательнойорганизации Мурманской области. Увеличится вдвое охват детейорганизованным отдыхом в государственных областных образовательныхорганизациях. 2. Увеличится доля образовательных организаций, соответствующихтребованиям пожарной безопасности. Увеличится доля образовательныхорганизаций, относящихся к первой группе по санитарно-гигиеническойхарактеристике. Увеличится доля образовательных организаций,обеспеченных средствами охраны. Будет достигнуто стопроцентноеудовлетворение потребности образовательных организаций вавтотранспорте для перевозок обучающихся и воспитанников,соответствующих ГОСТ. Увеличится доля обучающихся и студентов,обеспеченных организованным одноразовым горячим питанием. Сохранитсядоля образовательных организаций, охваченных обновлением материально-технической базы. Увеличится доля образовательных организаций среднегопрофессионального образования, здания которых приспособлены дляобучения лиц с ограниченными возможностями здоровья, до 25%.3. Будет сформирована высокотехнологичная среда в 100% образовательныхорганизаций для применения в образовательных организациях электронногообучения и дистанционных образовательных технологий. 15.3. Перечень показателей подпрограммы "Развитие современной инфраструктуры системы образования"----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| N | Подпрограмма, показатель | Ед. изм. | Значение показателя | Источник данных | Соисполнитель, || п/п | | |--------------------------------------------------------------------| | ответственный за || | | | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | | выполнение || | | |------+------------+------+------+------+------+------+------+------| | показателя || | | | Факт | План | Фак | План | План | План | План | План | План | План | | || | | | | | т | | | | | | | | | ||--------+-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| | Подпрограмма 1 "Развитие современной инфраструктуры системы образования" ||--------+-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| I | Показатели целей подпрограммы: ||--------+--------------------------------------+----------+------+------+-----+------+------+------+------+------+------+------+-----------------+------------------|| 1.1. | Доля государственных (муниципальных) | % | 80 | 82 | 88,7| 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | Ведомственный | Министерство || | общеобразовательных учреждений, | | | | | | | | | | | | мониторинг | образования и || | соответствующих современным | | | | | | | | | | | | | науки Мурманской || | требованиям обучения, в общем | | | | | | | | | | | | | области || | количестве государственных | | | | | | | | | | | | | || | (муниципальных) общеобразовательных | | | | | | | | | | | | | || | учреждений | | | | | | | | | | | | | ||--------+--------------------------------------+----------+------+------+-----+------+------+------+------+------+------+------+-----------------+------------------|| II | Показатели задач подпрограммы: ||--------+-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| 2.1. | Задача 1 "Модернизация инфраструктуры и ресурсное обеспечение организаций образования" ||--------+-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| 2.1.1. | Обеспеченность детей дошкольного | мест на | 760 | 780 | | 799 | 819 | 862 | 885 | 916 | 916 | 916 | Ведомственный | Министерство || | возраста местами в дошкольных | 1000 | | | | | | | | | | | мониторинг | образования и || | образовательных учреждениях | детей | | | | | | | | | | | | науки Мурманской || | | | | | | | | | | | | | | области ||--------+--------------------------------------+----------+------+------+-----+------+------+------+------+------+------+------+-----------------+------------------|| | Доля государственных (муниципальных) | % | 1,1 | 0,6 | 0,6 | 0,6 | 0,6 | 0,6 | 0,6 | 0 | 0 | 0 | Ведомственный | Министерство ||2.1.2. | образовательных учреждений, | | | | | | | | | | | | мониторинг | образования и || | реализующих программы общего | | | | | | | | | | | | | науки Мурманской || | образования, здания которых находятся| | | | | | | | | | | | | области || | в аварийном состоянии или требуют| | | | | | | | | | | | | || | капитального ремонта, в общей| | | | | | | | | | | | | || | численности государственных| | | | | | | | | | | | | || | муниципальных) образовательных | | | | | | | | | | | | | || | учреждений, реализующих программы | | | | | | | | | | | | | || | общего образования | | | | | | | | | | | | | ||--------+--------------------------------------+----------+------+------+-----+------+------+------+------+------+------+------+-----------------+------------------|| 2.2. | Задача 2 "Обеспечение соответствия организаций образования санитарно-гигиеническим, противопожарным нормам и требованиям, требованиям безопасности" ||--------+-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| 2.2.1. | Доля образовательных организаций, | % | 80 | 82 | | 84 | 86 | 88 | 90 | 92 | 94 | 96 | Ведомственный | Министерство || | соответствующих требованиям | | | | | | | | | | | | мониторинг | образования и || | пожарной безопасности | | | | | | | | | | | | | науки Мурманской || | | | | | | | | | | | | | | области ||--------+--------------------------------------+----------+------+------+-----+------+------+------+------+------+------+------+-----------------+------------------|| 2.2.2. | Доля образовательных организаций, | % | 76 | 78 | | 80 | 82 | 84 | 86 | 88 | 90 | 92 | Ведомственный | Министерство || | относящихся к первой группе по | | | | | | | | | | | | мониторинг | образования и || | санитарно-гигиенической | | | | | | | | | | | | | науки Мурманской || | характеристике | | | | | | | | | | | | | области ||--------+--------------------------------------+----------+------+------+-----+------+------+------+------+------+------+------+-----------------+------------------|| 2.2.3. | Доля образовательных организаций, | % | 51 | 53 | | 55 | 60 | 65 | 70 | 75 | 80 | 85 | Ведомственный | Министерство || | обеспеченных средствами охраны | | | | | | | | | | | | мониторинг | образования и || | | | | | | | | | | | | | | науки Мурманской || | | | | | | | | | | | | | | области ||--------+-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| 3.2. | Задача 3 "Развитие современной информационной и телекоммуникационной инфраструктуры системы образования" ||--------+-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| 3.2.1. | Доля образовательных организаций, в | % | 46,9 | 50,1 | | 77,3 | 82,6 | 88,6 | 92 | 96,5 | 98 | 100 | Ведомственный | Министерство || | которых сформирована | | | | | | | | | | | | мониторинг | образования и || | высокотехнологичная среда для | | | | | | | | | | | | | науки Мурманской || | применения электронного обучения и | | | | | | | | | | | | | области || | дистанционных образовательных | | | | | | | | | | | | | || | технологий | | | | | | | | | | | | | |---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- (Пункт 1.1 в редакции Постановления Правительства Мурманскойобласти от 06.03.2014 г. N 110-ПП) 15.4. Сведения об объемах финансирования подпрограммы "Развитие современной инфраструктуры системы образования"---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | | Объемы финансирования подпрограммы, тыс. рублей || | |-----------------------------------------------------------------------------------------------------|| | | Всего | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 ||-----------------------+-------+-------------+-------------+-------------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------|| Подпрограмма 3 | Всего | 5 284 935,9 | 1 300 500,6 | 1 086 848,1 | 606 799,8 | 528 310,3 | 568 734,2 | 587 197,3 | 606 545,7 || "Развитие современной |-------+-------------+-------------+-------------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------|| инфраструктуры | ОБ | 4 307 271,0 | 670 622,9 | 739 060,9 | 606 799,8 | 528 310,3 | 568 734,2 | 587 197,3 | 606 545,7 || системы образования" |-------+-------------+-------------+-------------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------|| | ФБ | 379 676,0 | 364 676,0 | 15 000,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 || |-------+-------------+-------------+-------------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------|| | МБ | 597 988,9 | 265 201,7 | 332 787,2 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 || |-------+-------------+-------------+-------------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------|| | ВБС | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 ||-----------------------+-------+-------------+-------------+-------------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------|| Министерство | Всего | 3 974 118,2 | 633 850,1 | 549 042,4 | 520 063,4 | 523 738,9 | 563 716,3 | 582 179,4 | 601 527,8 || образования и науки |-------+-------------+-------------+-------------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------|| Мурманской области | ОБ | 3 930 316,6 | 611 184,5 | 527 906,4 | 520 063,4 | 523 738,9 | 563 716,3 | 582 179,4 | 601 527,8 || |-------+-------------+-------------+-------------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------|| | ФБ | 27 826,5 | 12 826,5 | 15 000,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 || |-------+-------------+-------------+-------------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------|| | МБ | 15 975,1 | 9 839,1 | 6 136,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 || |-------+-------------+-------------+-------------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------|| | ВБС | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 ||-----------------------+-------+-------------+-------------+-------------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------|| Министерство | Всего | 1 281 584,4 | 658 517,8 | 537 066,6 | 86 000,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 || строительства и |-------+-------------+-------------+-------------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------|| территориального | ОБ | 347 721,1 | 51 305,7 | 210 415,4 | 86 000,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 || развития Мурманской |-------+-------------+-------------+-------------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------|| области | ФБ | 351 849,5 | 351 849,5 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 || |-------+-------------+-------------+-------------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------|| | МБ | 582 013,8 | 255 362,6 | 326 651,2 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 || |-------+-------------+-------------+-------------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------|| | ВБС | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 ||-----------------------+-------+-------------+-------------+-------------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------|| Комитет по культуре и | Всего | 29 233,3 | 8 132,7 | 739,1 | 736,4 | 4 571,4 | 5 017,9 | 5 017,9 | 5 017,9 || искусству Мурманской |-------+-------------+-------------+-------------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------|| области | ОБ | 29 233,3 | 8 132,7 | 739,1 | 736,4 | 4 571,4 | 5 017,9 | 5 017,9 | 5 017,9 || |-------+-------------+-------------+-------------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------|| | ФБ | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 || |-------+-------------+-------------+-------------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------|| | МБ | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 || |-------+-------------+-------------+-------------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------|| | ВБС | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 |--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- (Таблица в редакции Постановления Правительства Мурманскойобласти от 28.11.2014 г. N 592-ПП) 15.5. Перечень основных мероприятий подпрограммы "Развитие современной инфраструктуры системы образования"-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| N | Государственная программа, подпрограмма, | Срок | Объемы и источники финансирования (тыс. руб.) | Ожидаемый конечный результат | Соисполнители, || п/п | основное мероприятие, ведомственная целевая | выполнения |----------------------------------------------------------------------| выполнения основного мероприятия | участники || | программа | | Годы | Всего | ОБ | ФБ | МБ | ВБС | | || | | | реализации | | | | | | | ||------+---------------------------------------------+------------+------------+-------------+-------------+-----------+-----------+-----+-----------------------------------+----------------|| | Подпрограмма 3 "Развитие современной | 2014-2020 | Всего | 5 284 935,9 | 4 307 271,0 | 379 676,0 | 597 988,9 | 0,0 | | МОиНМО, || | инфраструктуры системы образования" | |------------+-------------+-------------+-----------+-----------+-----| | МСиТРМО, || | | | 2014 | 1 300 500,6 | 670 622,9 | 364 676,0 | 265 201,7 | 0,0 | | ККиИМО || | | |------------+-------------+-------------+-----------+-----------+-----| | || | | | 2015 | 1 086 848,1 | 739 060,9 | 15 000,0 | 332 787,2 | 0,0 | | || | | |------------+-------------+-------------+-----------+-----------+-----| | || | | | 2016 | 606 799,8 | 606 799,8 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | | || | | |------------+-------------+-------------+-----------+-----------+-----| | || | | | 2017 | 528 310,3 | 528 310,3 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | | || | | |------------+-------------+-------------+-----------+-----------+-----| | || | | | 2018 | 568 734,2 | 568 734,2 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | | || | | |------------+-------------+-------------+-----------+-----------+-----| | || | | | 2019 | 587 197,3 | 587 197,3 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | | || | | |------------+-------------+-------------+-----------+-----------+-----| | || | | | 2020 | 606 545,7 | 606 545,7 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | | ||------+---------------------------------------------+------------+------------+-------------+-------------+-----------+-----------+-----+-----------------------------------+----------------|| 1. | Задача 3.1 "Модернизация инфраструктуры и | 2014-2015 | Всего | 1 377 072,8 | 432 731,5 | 351 849,5 | 592 491,8 | 0,0 | | МОиНМО, || | ресурсное обеспечение организаций | |------------+-------------+-------------+-----------+-----------+-----| | МСиТРМО || | образования" | | 2014 | 736 782,9 | 125 228,8 | 351 849,5 | 259 704,6 | 0,0 | | || | | |------------+-------------+-------------+-----------+-----------+-----| | || | | | 2015 | 554 289,9 | 221 502,7 | 0,0 | 332 787,2 | 0,0 | | || | | |------------+-------------+-------------+-----------+-----------+-----| | || | | | 2016 | 86 000,0 | 86 000,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | | || | | |------------+-------------+-------------+-----------+-----------+-----| | || | | | 2017 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | | || | | |------------+-------------+-------------+-----------+-----------+-----| | || | | | 2018 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | | || | | |------------+-------------+-------------+-----------+-----------+-----| | || | | | 2019 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | | || | | |------------+-------------+-------------+-----------+-----------+-----| | || | | | 2020 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | | ||------+---------------------------------------------+------------+------------+-------------+-------------+-----------+-----------+-----+-----------------------------------+----------------|| 1.1. | Основное мероприятие 3.1.1 "Строительство, | 2014-2015 | Всего | 1 377 072,8 | 432 731,5 | 351 849,5 | 592 491,8 | 0,0 | Каждый нуждающийся ребенок | МОиНМО, || | реконструкция и капитальный ремонт | |------------+-------------+-------------+-----------+-----------+-----| получит место в дошкольной | МСиТРМО || | организаций образования" | | 2014 | 736 782,9 | 125 228,8 | 351 849,5 | 259 704,6 | 0,0 | образовательной организации. | || | | |------------+-------------+-------------+-----------+-----------+-----| Увеличится вдвое охват детей | || | | | 2015 | 554 289,9 | 221 502,7 | 0,0 | 332 787,2 | 0,0 | организованным отдыхом в | || | | |------------+-------------+-------------+-----------+-----------+-----| государственных областных | || | | | 2016 | 86 000,0 | 86 000,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | образовательных организациях | || | | |------------+-------------+-------------+-----------+-----------+-----| | || | | | 2017 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | | || | | |------------+-------------+-------------+-----------+-----------+-----| | || | | | 2018 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | | || | | |------------+-------------+-------------+-----------+-----------+-----| | || | | | 2019 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | | || | | |------------+-------------+-------------+-----------+-----------+-----| | || | | | 2020 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | | ||------+---------------------------------------------+------------+------------+-------------+-------------+-----------+-----------+-----+-----------------------------------+----------------|| 2. | Задача 3.2 "Обеспечение соответствия | 2014-2020 | Всего | 3 504 771,7 | 3 486 448,1 | 12 826,5 | 5 497,1 | 0,0 | | МОиНМО, || | организаций образования санитарно- | |------------+-------------+-------------+-----------+-----------+-----| | ККиИМО || | гигиеническим, противопожарным нормам и | | 2014 | 513 555,3 | 495 231,7 | 12 826,5 | 5 497,1 | 0,0 | | || | требованиям, требованиям безопасности " | |------------+-------------+-------------+-----------+-----------+-----| | || | | | 2015 | 462 276,9 | 462 276,9 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | | || | | |------------+-------------+-------------+-----------+-----------+-----| | || | | | 2016 | 463 034,0 | 463 034,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | | || | | |------------+-------------+-------------+-----------+-----------+-----| | || | | | 2017 | 469 833,7 | 469 833,7 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | | || | | |------------+-------------+-------------+-----------+-----------+-----| | || | | | 2018 | 514 257,7 | 514 257,7 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | | || | | |------------+-------------+-------------+-----------+-----------+-----| | || | | | 2019 | 531 732,7 | 531 732,7 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | | || | | |------------+-------------+-------------+-----------+-----------+-----| | || | | | 2020 | 550 081,4 | 550 081,4 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | | ||------+---------------------------------------------+------------+------------+-------------+-------------+-----------+-----------+-----+-----------------------------------+----------------|| 2.1. | Основное мероприятие 3.2.1 "Комплексная | 2014-2020 | Всего | 3 504 771,7 | 3 486 448,1 | 12 826,5 | 5 497,1 | 0,0 | Увеличится доля образовательных | МОиНМО, || | безопасность и ресурсное обеспечение | |------------+-------------+-------------+-----------+-----------+-----| организаций, соответствующих | ККиИМО || | организаций образования" | | 2014 | 513 555,3 | 495 231,7 | 12 826,5 | 5 497,1 | 0,0 | требованиям пожарной | || | | | | | | | | | безопасности. Увеличится доля | || | | |------------+-------------+-------------+-----------+-----------+-----| образовательных организаций, | || | | | 2015 | 462 276,9 | 462 276,9 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | относящихся к первой группе по | || | | | | | | | | | санитарно-гигиенической | || | | |------------+-------------+-------------+-----------+-----------+-----| характеристике. Увеличится доля | || | | | 2016 | 463 034,0 | 463 034,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | образовательных организаций, | || | | | | | | | | | обеспеченных средствами охраны. | || | | |------------+-------------+-------------+-----------+-----------+-----| Будет достигнуто удовлетворение | || | | | 2017 | 469 833,7 | 469 833,7 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | потребности образовательных | || | | | | | | | | | организаций в автотранспорте для | || | | |------------+-------------+-------------+-----------+-----------+-----| перевозок обучающихся и | || | | | 2018 | 514 257,7 | 514 257,7 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | воспитанников, соответствующих | || | | | | | | | | | ГОСТ. Увеличится доля | || | | |------------+-------------+-------------+-----------+-----------+-----| обучающихся, обеспеченных | || | | | 2019 | 531 732,7 | 531 732,7 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | организованным одноразовым | || | | | | | | | | | горячим питанием. Сохранится доля | || | | |------------+-------------+-------------+-----------+-----------+-----| образовательных организаций, | || | | | 2020 | 550 081,4 | 550 081,4 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | охваченных обновлением | || | | | | | | | | | материально-технической базы | ||------+---------------------------------------------+------------+------------+-------------+-------------+-----------+-----------+-----+-----------------------------------+----------------|| 3. | Задача 3.3 "Развитие современной | 2014-2020 | Всего | 403 091,5 | 388 091,5 | 15 000,0 | 0,0 | 0,0 | | МОиНМО || | информационной и телекоммуникационной | |------------+-------------+-------------+-----------+-----------+-----| | || | инфраструктуры системы образования" | | 2014 | 50 162,5 | 50 162,5 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | | || | | |------------+-------------+-------------+-----------+-----------+-----| | || | | | 2015 | 70 281,3 | 55 281,3 | 15 000,0 | 0,0 | 0,0 | | || | | |------------+-------------+-------------+-----------+-----------+-----| | || | | | 2016 | 57 765,8 | 57 765,8 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | | || | | |------------+-------------+-------------+-----------+-----------+-----| | || | | | 2017 | 58 476,6 | 58 476,6 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | | || | | |------------+-------------+-------------+-----------+-----------+-----| | || | | | 2018 | 54 476,5 | 54 476,5 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | | || | | |------------+-------------+-------------+-----------+-----------+-----| | || | | | 2019 | 55 464,6 | 55 464,6 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | | || | | |------------+-------------+-------------+-----------+-----------+-----| | || | | | 2020 | 56 464,2 | 56 464,2 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | | ||------+---------------------------------------------+------------+------------+-------------+-------------+-----------+-----------+-----+-----------------------------------+----------------|| 3.1. | Основное мероприятие 3.1.1 "Информатизация | 2014-2020 | Всего | 403 091,5 | 388 091,5 | 15 000,0 | 0,0 | 0,0 | Будет сформирована | МОиНМО || | образования" | |------------+-------------+-------------+-----------+-----------+-----| высокотехнологичная среда в | || | | | 2014 | 50 162,5 | 50 162,5 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | образовательных организациях для | || | | |------------+-------------+-------------+-----------+-----------+-----| применения в образовательных | || | | | 2015 | 70 281,3 | 55 281,3 | 15 000,0 | 0,0 | 0,0 | организациях электронного | || | | |------------+-------------+-------------+-----------+-----------+-----| обучения и дистанционных | || | | | 2016 | 57 765,8 | 57 765,8 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | образовательных технологий | || | | |------------+-------------+-------------+-----------+-----------+-----| | || | | | 2017 | 58 476,6 | 58 476,6 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | | || | | |------------+-------------+-------------+-----------+-----------+-----| | || | | | 2018 | 54 476,5 | 54 476,5 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | | || | | |------------+-------------+-------------+-----------+-----------+-----| | || | | | 2019 | 55 464,6 | 55 464,6 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | | || | | |------------+-------------+-------------+-----------+-----------+-----| | || | | | 2020 | 56 464,2 | 56 464,2 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | | |----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- (Таблица в редакции Постановления Правительства Мурманскойобласти от 28.11.2014 г. N 592-ПП) 15.6. Перечень объектов капитального строительства----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| N | Подпрограмма, объект | Соисполнитель | Заказчик- | Проектная | Срок | Стоимость | Объемы и источники финансирования, тыс. рублей || | капитального строительства | | застройщик | мощность | строительства | объекта, тыс. |-------------------------------------------------------------------|| | | | | | | руб. * | Источник | Всего | ОБ | ФБ | МБ | ВБС ||-----+------------------------------+-----------------+--------------+------------+---------------+---------------+----------+-------------+-----------+-----------+-----------+------|| | Подпрограмма 3 "Развитие | | | | | | Всего | 1 097 811,5 | 206 337,6 | 334 720,5 | 556 753,4 | 0,0 || | современной | | | | | |----------+-------------+-----------+-----------+-----------+------|| | инфраструктуры системы | | | | | | 2014 | 587 444,9 | 22 622,2 | 334 720,5 | 230 102,2 | 0,0 || | образования" | | | | | |----------+-------------+-----------+-----------+-----------+------|| | | | | | | | 2015 | 510 366,6 | 183 715,4 | 0,0 | 326 651,2 | 0,0 || | | | | | | |----------+-------------+-----------+-----------+-----------+------|| | | | | | | | 2016 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 || | | | | | | |----------+-------------+-----------+-----------+-----------+------|| | | | | | | | 2017 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 || | | | | | | |----------+-------------+-----------+-----------+-----------+------|| | | | | | | | 2018 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 || | | | | | | |----------+-------------+-----------+-----------+-----------+------|| | | | | | | | 2019 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 || | | | | | | |----------+-------------+-----------+-----------+-----------+------|| | | | | | | | 2020 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 ||-----+------------------------------+-----------------+--------------+------------+---------------+---------------+----------+-------------+-----------+-----------+-----------+------|| 1. | Детский сад на 300 мест в | Министерство | АМО ЗАТО | 300 | 2013-2015 | 287 839,2 | Всего | 302 150,0 | 48 714,4 | 124 750,0 | 128 685,6 | 0,0 || | г. Гаджиево ЗАТО | строительства и | Александровс | | | |----------+-------------+-----------+-----------+-----------+------|| | Александровск | территориально- | к | | | | 2014 | 177 987,3 | 0,0 | 124 750,0 | 53 237,3 | 0,0 || | | го развития | | | | |----------+-------------+-----------+-----------+-----------+------|| | | Мурманской | | | | | 2015 | 124 162,7 | 48 714,4 | 0,0 | 75 448,3 | 0,0 || | | области | | | | |----------+-------------+-----------+-----------+-----------+------|| | | | | | | | 2016 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 || | | | | | | |----------+-------------+-----------+-----------+-----------+------|| | | | | | | | 2017 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 || | | | | | | |----------+-------------+-----------+-----------+-----------+------|| | | | | | | | 2018 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 || | | | | | | |----------+-------------+-----------+-----------+-----------+------|| | | | | | | | 2019 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 || | | | | | | |----------+-------------+-----------+-----------+-----------+------|| | | | | | | | 2020 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 ||-----+------------------------------+-----------------+--------------+------------+---------------+---------------+----------+-------------+-----------+-----------+-----------+------|| 2. | Детский сад на 220 мест по | Министерство | АМО ЗАТО г. | 220 | 2013-2015 | 290 914,6 | Всего | 261 472,3 | 55 956,8 | 100 634,9 | 104 880,6 | 0,0 || | ул. Кирова в ЗАТО г. | строительства и | Североморск | | | |----------+-------------+-----------+-----------+-----------+------|| | Североморск | территориально- | | | | | 2014 | 165 937,4 | 0,0 | 100 634,9 | 65 302,5 | 0,0 || | | го развития | | | | |----------+-------------+-----------+-----------+-----------+------|| | | Мурманской | | | | | 2015 | 95 534,9 | 55 956,8 | 0,0 | 39 578,1 | 0,0 || | | области | | | | |----------+-------------+-----------+-----------+-----------+------|| | | | | | | | 2016 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 || | | | | | | |----------+-------------+-----------+-----------+-----------+------|| | | | | | | | 2017 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 || | | | | | | |----------+-------------+-----------+-----------+-----------+------|| | | | | | | | 2018 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 || | | | | | | |----------+-------------+-----------+-----------+-----------+------|| | | | | | | | 2019 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 || | | | | | | |----------+-------------+-----------+-----------+-----------+------|| | | | | | | | 2020 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 ||-----+------------------------------+-----------------+--------------+------------+---------------+---------------+----------+-------------+-----------+-----------+-----------+------|| 3. | Детский сад на 140 мест по | Министерство | АМО ЗАТО г. | 140 | 2013-2014 | 190 453,3 | Всего | 145 558,2 | 0,0 | 95 441,6 | 50 116,6 | 0,0 || | ул. Флотских Строителей в | строительства и | Североморск | | | |----------+-------------+-----------+-----------+-----------+------|| | ЗАТО г. Североморск | территориально- | | | | | 2014 | 145 558,2 | 0,0 | 95 441,6 | 50 116,6 | 0,0 || | | го развития | | | | |----------+-------------+-----------+-----------+-----------+------|| | | Мурманской | | | | | 2015 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 || | | области | | | | |----------+-------------+-----------+-----------+-----------+------|| | | | | | | | 2016 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 || | | | | | | |----------+-------------+-----------+-----------+-----------+------|| | | | | | | | 2017 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 || | | | | | | |----------+-------------+-----------+-----------+-----------+------|| | | | | | | | 2018 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 || | | | | | | |----------+-------------+-----------+-----------+-----------+------|| | | | | | | | 2019 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 || | | | | | | |----------+-------------+-----------+-----------+-----------+------|| | | | | | | | 2020 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 ||-----+------------------------------+-----------------+--------------+------------+---------------+---------------+----------+-------------+-----------+-----------+-----------+------|| 4. | Детский сад на 220 мест в н. | Министерство | АМО ЗАТО г. | 220 | 2014-2015 | 294685,0 | Всего | 293 553,9 | 79 044,2 | 0,0 | 214 509,7 | 0,0 || | п. Североморск-3 | строительства и | Североморск | | | (ориентир.) |----------+-------------+-----------+-----------+-----------+------|| | | территориально- | | | | | 2014 | 37 497,9 | 0,0 | 0,0 | 37 497,9 | 0,0 || | | го развития | | | | |----------+-------------+-----------+-----------+-----------+------|| | | Мурманской | | | | | 2015 | 256 056,0 | 79 044,2 | 0,0 | 177 011,8 | 0,0 || | | области | | | | |----------+-------------+-----------+-----------+-----------+------|| | | | | | | | 2016 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 || | | | | | | |----------+-------------+-----------+-----------+-----------+------|| | | | | | | | 2017 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 || | | | | | | |----------+-------------+-----------+-----------+-----------+------|| | | | | | | | 2018 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 || | | | | | | |----------+-------------+-----------+-----------+-----------+------|| | | | | | | | 2019 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 || | | | | | | |----------+-------------+-----------+-----------+-----------+------|| | | | | | | | 2020 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 ||-----+------------------------------+-----------------+--------------+------------+---------------+---------------+----------+-------------+-----------+-----------+-----------+------|| 5. | Реконструкция здания | Министерство | АМО г. | 60 | 2013-2014 - | 55 715,6 | Всего | 42 868,2 | 0,0 | 0,0 | 42 868,2 | 0,0 || | МБДОУ г. Мурманска N 121 | строительства и | Мурманск | | разработка | |----------+-------------+-----------+-----------+-----------+------|| | | территориально- | | | ПСД | | 2014 | 8 255,2 | 0,0 | 0,0 | 8 255,2 | 0,0 || | | го развития | | | | |----------+-------------+-----------+-----------+-----------+------|| | | Мурманской | | | | | 2015 | 34 613,0 | 0,0 | 0,0 | 34 613,0 | 0,0 || | | области | | | | |----------+-------------+-----------+-----------+-----------+------|| | | | | | | | 2016 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 || | | | | | | |----------+-------------+-----------+-----------+-----------+------|| | | | | | | | 2017 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 || | | | | | | |----------+-------------+-----------+-----------+-----------+------|| | | | | | | | 2018 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 || | | | | | | |----------+-------------+-----------+-----------+-----------+------|| | | | | | | | 2019 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 || | | | | | | |----------+-------------+-----------+-----------+-----------+------|| | | | | | | | 2020 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 ||-----+------------------------------+-----------------+--------------+------------+---------------+---------------+----------+-------------+-----------+-----------+-----------+------|| 6. | Реконструкция здания, | Министерство | АМО г. | 75 | 2013-2014 | 68 253,0 | Всего | 26 073,2 | 0,0 | 13 894,0 | 12 179,2 | 0,0 || | расположенного по адресу: г. | строительства и | Апатиты | | | |----------+-------------+-----------+-----------+-----------+------|| | Апатиты, ул. Дзержинского, | территориально- | | | | | 2014 | 26 073,2 | 0,0 | 13 894,0 | 12 179,2 | 0,0 || | дом 18, под детский сад N 49 | го развития | | | | |----------+-------------+-----------+-----------+-----------+------|| | | Мурманской | | | | | 2015 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 || | | области | | | | |----------+-------------+-----------+-----------+-----------+------|| | | | | | | | 2016 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 || | | | | | | |----------+-------------+-----------+-----------+-----------+------|| | | | | | | | 2017 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 || | | | | | | |----------+-------------+-----------+-----------+-----------+------|| | | | | | | | 2018 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 || | | | | | | |----------+-------------+-----------+-----------+-----------+------|| | | | | | | | 2019 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 || | | | | | | |----------+-------------+-----------+-----------+-----------+------|| | | | | | | | 2020 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 ||-----+------------------------------+-----------------+--------------+------------+---------------+---------------+----------+-------------+-----------+-----------+-----------+------|| 7. | Реконструкция объекта | Министерство | АМО г. | 140 | сроки не | стоимость | Всего | 3 513,5 | 0,0 | 0,0 | 3 513,5 | 0,0 || | незавершенного | строительства и | Мурманск | | определены | не |----------+-------------+-----------+-----------+-----------+------|| | строительства под детский | территориально- | | | | определена | 2014 | 3 513,5 | 0,0 | 0,0 | 3 513,5 | 0,0 || | сад по адресу: ул. | го развития | | | | |----------+-------------+-----------+-----------+-----------+------|| | Орликовой, в районе дома | Мурманской | | | | | 2015 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 || | N 44 в г. Мурманске | области | | | | |----------+-------------+-----------+-----------+-----------+------|| | | | | | | | 2016 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 || | | | | | | |----------+-------------+-----------+-----------+-----------+------|| | | | | | | | 2017 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 || | | | | | | |----------+-------------+-----------+-----------+-----------+------|| | | | | | | | 2018 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 || | | | | | | |----------+-------------+-----------+-----------+-----------+------|| | | | | | | | 2019 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 || | | | | | | |----------+-------------+-----------+-----------+-----------+------|| | | | | | | | 2020 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 ||-----+------------------------------+-----------------+--------------+------------+---------------+---------------+----------+-------------+-----------+-----------+-----------+------|| 8. | Комплекс работ по | Министерство | ГОКУ "УКС | 200, мед. | 2014 - | 3515,0 | Всего | 3 515,0 | 3 515,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 || | реконструкции детского | строительства и | МО" | корпус - | разработка | (разработка |----------+-------------+-----------+-----------+-----------+------|| | оздоровительного центра | территориально- | | 100 | ПСД | ПСД) | 2014 | 3 515,0 | 3 515,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 || | "Гандвиг" | го развития | | ч/смену | | |----------+-------------+-----------+-----------+-----------+------|| | | Мурманской | | | | | 2015 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 || | | области | | | | |----------+-------------+-----------+-----------+-----------+------|| | | | | | | | 2016 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 || | | | | | | |----------+-------------+-----------+-----------+-----------+------|| | | | | | | | 2017 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 || | | | | | | |----------+-------------+-----------+-----------+-----------+------|| | | | | | | | 2018 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 || | | | | | | |----------+-------------+-----------+-----------+-----------+------|| | | | | | | | 2019 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 || | | | | | | |----------+-------------+-----------+-----------+-----------+------|| | | | | | | | 2020 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 ||-----+------------------------------+-----------------+--------------+------------+---------------+---------------+----------+-------------+-----------+-----------+-----------+------|| 9 | Детский сад на 75 мест в г. | Министерство | ГОКУ "УКС | 75 | 2011-2014 | 51 100,0 | Всего | 1 500,0 | 1 500,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 || | Кандалакша (1 очередь) | строительства и | МО" | | | |----------+-------------+-----------+-----------+-----------+------|| | | территориально- | | | | | 2014 | 1 500,0 | 1 500,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 || | | го развития | | | | |----------+-------------+-----------+-----------+-----------+------|| | | Мурманской | | | | | 2015 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 || | | области | | | | |----------+-------------+-----------+-----------+-----------+------|| | | | | | | | 2016 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 || | | | | | | |----------+-------------+-----------+-----------+-----------+------|| | | | | | | | 2017 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 || | | | | | | |----------+-------------+-----------+-----------+-----------+------|| | | | | | | | 2018 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 || | | | | | | |----------+-------------+-----------+-----------+-----------+------|| | | | | | | | 2019 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 || | | | | | | |----------+-------------+-----------+-----------+-----------+------|| | | | | | | | 2020 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 ||-----+------------------------------+-----------------+--------------+------------+---------------+---------------+----------+-------------+-----------+-----------+-----------+------|| 10 | Реконструкция здания | Министерство | АМО | 220 | 2012-2014 | 91 197,1 | Всего | 21 933,9 | 16 607,2 | 0,0 | 5 326,7 | 0,0 || | бывшего ДОУ N 38, | строительства и | Печенгский | | | |----------+-------------+-----------+-----------+-----------+------|| | расположенного по адресу: г. | территориально- | район | | | | 2014 | 21 933,9 | 16 607,2 | 0,0 | 5 326,7 | 0,0 || | Заполярный, ул. Юбилейная, | го развития | | | | |----------+-------------+-----------+-----------+-----------+------|| | дом 4а | Мурманской | | | | | 2015 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 || | | области | | | | |----------+-------------+-----------+-----------+-----------+------|| | | | | | | | 2016 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 || | | | | | | |----------+-------------+-----------+-----------+-----------+------|| | | | | | | | 2017 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 || | | | | | | |----------+-------------+-----------+-----------+-----------+------|| | | | | | | | 2018 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 || | | | | | | |----------+-------------+-----------+-----------+-----------+------|| | | | | | | | 2019 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 || | | | | | | |----------+-------------+-----------+-----------+-----------+------|| | | | | | | | 2020 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 ||-----+------------------------------+-----------------+--------------+------------+---------------+---------------+----------+-------------+-----------+-----------+-----------+------|| 11 | Реконструкция полигона | Министерство | ГОКУ "УКС | 1624,6 кв. | 2011-2014 | 98 894,5 | Всего | 1 000,0 | 1 000,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 || | Мурманского областного | строительства и | МО" | м | (разработка | |----------+-------------+-----------+-----------+-----------+------|| | строительного колледжа им. | территориально- | | | ПСД) | | 2014 | 1 000,0 | 1 000,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 || | Н. Е. Момота | го развития | | | | |----------+-------------+-----------+-----------+-----------+------|| | | Мурманской | | | | | 2015 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 || | | области | | | | |----------+-------------+-----------+-----------+-----------+------|| | | | | | | | 2016 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 || | | | | | | |----------+-------------+-----------+-----------+-----------+------|| | | | | | | | 2017 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 || | | | | | | |----------+-------------+-----------+-----------+-----------+------|| | | | | | | | 2018 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 || | | | | | | |----------+-------------+-----------+-----------+-----------+------|| | | | | | | | 2019 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 || | | | | | | |----------+-------------+-----------+-----------+-----------+------|| | | | | | | | 2020 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 |---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- (Таблица в редакции Постановления Правительства Мурманскойобласти от 28.11.2014 г. N 592-ПП) 16. Паспорт подпрограммы "Обеспечение реализации государственной программы"--------------------------------------------------------------------------------| Цель | Обеспечение организационных, организационно-технологических, || подпрограммы | технических, информационных и методических условий для || | реализации государственной программы ||---------------+--------------------------------------------------------------|| Сроки и этапы | 2014-2020 || реализации | || подпрограммы | ||---------------+--------------------------------------------------------------|| Финансовое | Всего по подпрограмме: 1 268 310,8 тыс. рублей, в том числе: || обеспечение | ОБ: 1 216 219,7 тыс. рублей, из них: || подпрограммы | 2014 год: 168 518,8 тыс. рублей, || | 2015 год: 174 376,7 тыс. рублей, || | 2016 год: 180 273,2 тыс. рублей, || | 2017 год: 183 218,9 тыс. рублей, || | 2018 год: 167 906,5 тыс. рублей, || | 2019 год: 169 923,2 тыс. рублей, || | 2020 год: 172 002,4 тыс. рублей, || | ФБ: 52 091,1 тыс. рублей, из них: || | 2014 год: 7 582,2 тыс. рублей, || | 2015 год: 7 137,0 тыс. рублей, || | 2016 год: 6 998,4 тыс. рублей, || | 2017 год: 7 611,3 тыс. рублей, || | 2018 год: 7 587,4 тыс. рублей, || | 2019 год: 7 587,4 тыс. рублей, || | 2020 год: 7 587,4 тыс. рублей ||---------------+--------------------------------------------------------------|| Ожидаемые | 1. Обеспечено организационное сопровождение мероприятий || конечные | Программы, подготовлены необходимые для осуществления || результаты | изменений в сфере образования правовые акты. Реализуются 62 || реализации | государственные функции в сфере образования. || подпрограммы | 2. Образовательные организации, имеющие государственную || | аккредитацию, будут обеспечены бланками документов || | государственного образца об уровне образования и (или) || | квалификации (за исключением федеральных образовательных || | учреждений и образовательных учреждений высшего и || | послевузовского профессионального образования). || | Будут выполнены работы по аналитическому сопровождению || | мероприятий Программы. Обеспечено проведение государственной || | итоговой аттестации обучающихся, освоивших образовательные || | программы основного общего образования или среднего общего || | образования, в том числе в форме единого государственного || | экзамена ||---------------+--------------------------------------------------------------|| Ответственный | Министерство образования и науки Мурманской области || исполнитель | || подпрограммы | |-------------------------------------------------------------------------------- (Позиция "Финансовое обеспечение подпрограммы" в редакцииПостановления Правительства Мурманской областиот 28.11.2014 г. N 592-ПП) 16.1. Характеристика сферы реализации подпрограммы, описаниеосновных проблем в указанной сфере и прогноз ее развития Подпрограмма "Обеспечение реализации государственной программы"направлена на повышение качества управления процессами развитиясистемы образования. В отсутствие Программы организационное, аналитическое иинформационное сопровождение реализуемых в сфере образования измененийосуществляется по отдельным направлениям. Каждое направление -реализуется как самостоятельная задача и зачастую не соотносится сдругими направлениями и задачами. Указанная проблема ведет кдублированию управленческих усилий, к увеличению количествамероприятий, показателей и отчетности по ним, что не обеспечиваетповышение эффективности мероприятий и мер. Необходим комплексныйанализ ситуации в отрасли, выработка единых подходов к решению проблемотрасли. В последние годы для контроля за реализацией большого количестваразличных мер, направленных на развитие образования, созданы отдельныемеханизмы мониторинга процессов, происходящих в системе образования.Вместе с тем единой системы мониторинга процессов модернизацииобразования пока не создано. Изменения, которые происходят в образовании, и положительныетенденции, и возникающие проблемы, требуют комплексного объективногопредставления, глубокого анализа. Нужен доказательный анализэффективности реализации тех или иных управленческих решений. Этовозможно, если будет решена задача обеспечения организационных,организационно-технологических, технических, информационных иметодических условий для реализации государственной программы"Развитие образования" Включение в данную подпрограмму мер по нормативному обеспечениюотрасли связано с тем, что ряд нормативных актов распространяется наразные уровни образования, порой они также направлены на решениекомплексных задач. Это не позволяет определить указанные меры в однуиз заявленных выше подпрограмм. Наличие в Министерстве образования и науки Мурманской областиподведомственных организаций, обеспечивающих предоставление услуг(выполнение работ) в сфере образования, которые решают разнообразныезадачи по сопровождению развития всех уровней образования, также непозволяет включить данные организации в одну из вышеуказанныхуровневых или проблемных подпрограмм. 16.2. Приоритеты государственной политики в сфере реализацииподпрограммы, цели, задачи подпрограммы, описание основных ожидаемыхконечных результатов подпрограммы, сроков ее реализации Приоритеты государственной политики в сфере реализацииподпрограммы: - создание системы мониторинга развития системы образованияМурманской области; - создание эффективной системы управления государственнойпрограммой. Подпрограмма направлена на повышение качества управления системойобразования, усиления контроля за мероприятиями, направленными наразвитие образования. Цель подпрограммы - обеспечение организационных, организационно-технологических, технических, информационных и методических условийдля реализации государственной программы "Развитие образования" Цель подпрограммы определена с учетом указов ПрезидентаРоссийской Федерации от 07.05.2012 N 597 "О мероприятиях по реализациигосударственной социальной политики" и N 599 "О мерах по реализациигосударственной политики в области образования и науки", Стратегиисоциально-экономического развития Мурманской области до 2020 года и напериод до 2025 года и в соответствии с системой стратегических целей,тактических задач социально-экономической политики ПравительстваМурманской области. Министерство образования и науки Мурманской области (далее -Министерство) является исполнительным органом государственной властиМурманской области, осуществляющим управление в сфере образования натерритории Мурманской области, функции по реализации государственнойполитики, формированию региональной политики в сфере образования инауки, нормативно-правовому регулированию в сферах образования,воспитания, опеки и попечительства над несовершеннолетними, социальнойподдержки и социальной защиты обучающихся и воспитанниковобразовательных учреждений Мурманской области, функции по контролю инадзору в этих сферах деятельности. С целью выполнения ряда основных функций Министерство: - проводит мониторинг, анализ, прогнозирование системыобразования Мурманской области и реализации государственной политики вустановленных сферах деятельности, готовит информационные материалы ипредложения Губернатору и Правительству Мурманской области; - осуществляет государственный контроль (надзор) в сфереобразования за деятельностью организаций, осуществляющихобразовательную деятельность на территории Мурманской области (заисключением образовательных организаций, государственный контроль(надзор) в отношении которых осуществляется федеральными органамигосударственной власти в сфере образования), а также органов местногосамоуправления, осуществляющих управление в сфере образования, впорядке, установленном постановлением Правительства РоссийскойФедерации; - осуществляет лицензирование образовательной деятельности игосударственную аккредитацию образовательной деятельностиобразовательных организаций, организаций, осуществляющих обучение, атакже индивидуальных предпринимателей, за исключением индивидуальныхпредпринимателей, осуществляющих образовательную деятельностьнепосредственно, а также внесение сведений в государственнуюинформационную систему "Реестр организаций, осуществляющихобразовательную деятельность по имеющим государственную аккредитациюобразовательным программам" и ведение реестра лицензий выданных(переоформленных) организациям и индивидуальным предпринимателям,осуществляющим образовательную деятельность; - осуществляет подтверждение документов об образовании и (или)квалификации, выданных российскими организациями, осуществляющимиобразовательную деятельность, путем проставления на них апостиля, атакже внесение сведений в государственную информационную систему"Федеральный реестр апостилей, проставленных на документах обобразовании и (или) о квалификации"; - осуществляет аккредитацию экспертов и экспертных организаций,привлекаемых к проведению аккредитационной экспертизы образовательнойдеятельности, ведение на электронных носителях реестра экспертов иэкспертных организаций, а также размещение реестра на официальномсайте Министерства в сети Интернет; - осуществляет аккредитацию экспертов и экспертных организаций,привлекаемых к проведению мероприятий по контролю (надзору) в сфереобразования; - обеспечивает образовательные организации, имеющиегосударственную аккредитацию, бланками документов об образовании и(или) квалификации (за исключением федеральных образовательныхорганизаций и образовательных организаций высшего и послевузовскогопрофессионального образования). В ходе реализации мероприятий подпрограммы будут достигнутыследующие результаты: Обеспечено организационное сопровождение мероприятийгосударственной программы "Развитие образования", подготовленыправовые акты, необходимые для осуществления изменений в сфереобразования. Реализуются 62 государственные функции в сфереобразования. Образовательные организации, имеющие государственнуюаккредитацию, будут обеспечены бланками документов об образовании и(или) квалификации (за исключением федеральных образовательныхорганизаций и образовательных организаций высшего и послевузовскогопрофессионального образования). Будут выполнены работы по аналитическому сопровождениюмероприятий государственной программы "Развитие образования".Обеспечено проведение государственной итоговой аттестации обучающихся,освоивших образовательные программы основного общего образования илисреднего общего образования, в том числе в форме единогогосударственного экзамена.16.3. Сведения об объемах финансирования подпрограммы "Обеспечение реализации государственной программы образования"-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | | Объемы финансирования подпрограммы, тыс. рублей || | |-------------------------------------------------------------------------------------------------|| | | Всего | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 ||-------------------------+-------+-------------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------|| Подпрограмма 4 | Всего | 1 268 310,8 | 176 101,0 | 181 513,7 | 187 271,6 | 190 830,2 | 175 493,9 | 177 510,6 | 179 589,8 || "Обеспечение реализации |-------+-------------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------|| государственной | ОБ | 1 216 219,7 | 168 518,8 | 174 376,7 | 180 273,2 | 183 218,9 | 167 906,5 | 169 923,2 | 172 002,4 || программы" |-------+-------------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------|| | ФБ | 52 091,1 | 7 582,2 | 7 137,0 | 6 998,4 | 7 611,3 | 7 587,4 | 7 587,4 | 7 587,4 || |-------+-------------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------|| | МБ | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 || |-------+-------------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------|| | ВБС | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 ||-------------------------+-------+-------------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------|| Министерство | Всего | 1 268 310,8 | 176 101,0 | 181 513,7 | 187 271,6 | 190 830,2 | 175 493,9 | 177 510,6 | 179 589,8 || образования и науки |-------+-------------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------|| Мурманской области | ОБ | 1 216 219,7 | 168 518,8 | 174 376,7 | 180 273,2 | 183 218,9 | 167 906,5 | 169 923,2 | 172 002,4 || |-------+-------------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------|| | ФБ | 52 091,1 | 7 582,2 | 7 137,0 | 6 998,4 | 7 611,3 | 7 587,4 | 7 587,4 | 7 587,4 || |-------+-------------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------|| | МБ | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 || |-------+-------------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------|| | ВБС | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 |------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- (Таблица в редакции Постановления Правительства Мурманскойобласти от 28.11.2014 г. N 592-ПП) 16.4. Перечень основных мероприятий подпрограммы "Обеспечение реализации государственной программы"----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| N | Государственная программа, | Срок | Объемы и источники финансирования (тыс. руб.) | Ожидаемый конечный | Соисполнители, || п/п | подпрограмма, основное | выполнения |---------------------------------------------------------------| результат выполнения | участники || | мероприятие, ведомственная | | Годы | Всего | ОБ | ФБ | МБ | ВБС | основного мероприятия | || | целевая программа | | реализации | | | | | | | ||-----+----------------------------------+------------+------------+-------------+-------------+----------+-----+-----+-----------------------+----------------|| | Подпрограмма 4 "Обеспечение | 2014-2020 | Всего | 1 268 310,8 | 1 216 219,7 | 52 091,1 | 0,0 | 0,0 | | Министерство || | реализации государственной | |------------+-------------+-------------+----------+-----+-----| | образования и || | программы" | | 2014 | 176 101,0 | 168 518,8 | 7 582,2 | 0,0 | 0,0 | | науки || | | |------------+-------------+-------------+----------+-----+-----| | Мурманской || | | | 2015 | 181 513,7 | 174 376,7 | 7 137,0 | 0,0 | 0,0 | | области || | | |------------+-------------+-------------+----------+-----+-----| | || | | | 2016 | 187 271,6 | 180 273,2 | 6 998,4 | 0,0 | 0,0 | | || | | |------------+-------------+-------------+----------+-----+-----| | || | | | 2017 | 190 830,2 | 183 218,9 | 7 611,3 | 0,0 | 0,0 | | || | | |------------+-------------+-------------+----------+-----+-----| | || | | | 2018 | 175 493,9 | 167 906,5 | 7 587,4 | 0,0 | 0,0 | | || | | |------------+-------------+-------------+----------+-----+-----| | || | | | 2019 | 177 510,6 | 169 923,2 | 7 587,4 | 0,0 | 0,0 | | || | | |------------+-------------+-------------+----------+-----+-----| | || | | | 2020 | 179 589,8 | 172 002,4 | 7 587,4 | 0,0 | 0,0 | | ||-----+----------------------------------+------------+------------+-------------+-------------+----------+-----+-----+-----------------------+----------------|| 4.1 | Основное мероприятие 4.1. | 2014-2020 | Всего | 508 390,7 | 456 299,6 | 52 091,1 | | 0,0 | Обеспечено | Министерство || | "Реализация государственных | | | | | | | | организационное | образования и || | функций, оказание | | 2014 | 71 777,0 | 64 194,8 | 7 582,2 | 0,0 | 0,0 | сопровождение | науки || | государственных услуг, | |------------+-------------+-------------+----------+-----+-----| мероприятий | Мурманской || | выполнение государственных | | 2015 | 73 527,0 | 66 390,0 | 7 137,0 | 0,0 | 0,0 | Программы, | области || | работ в сфере образования" | |------------+-------------+-------------+----------+-----+-----| подготовлены | || | | | 2016 | 73 408,6 | 66 410,2 | 6 998,4 | 0,0 | 0,0 | необходимые для | || | | |------------+-------------+-------------+----------+-----+-----| осуществления | || | | | 2017 | 74 040,8 | 66 429,5 | 7 611,3 | 0,0 | 0,0 | изменений в сфере | || | | |------------+-------------+-------------+----------+-----+-----| образования правовые | || | | | 2018 | 71 856,7 | 64 269,3 | 7 587,4 | 0,0 | 0,0 | акты. Реализуются 62 | || | | |------------+-------------+-------------+----------+-----+-----| государственные | || | | | 2019 | 71 878,9 | 64 291,5 | 7 587,4 | 0,0 | 0,0 | функции в сфере | || | | |------------+-------------+-------------+----------+-----+-----| образования | || | | | 2020 | 71 901,7 | 64 314,3 | 7 587,4 | 0,0 | 0,0 | | ||-----+----------------------------------+------------+------------+-------------+-------------+----------+-----+-----+-----------------------+----------------|| 4.2 | Основное мероприятие 4.2 | 2014-2020 | Всего | 759 920,1 | 759 920,1 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | Образовательные | Министерство || | "Реализация государственного | | | | | | | | организации | образования и || | задания и прочих мероприятий | |------------+-------------+-------------+----------+-----+-----| обеспечены бланками | науки || | организациями, обеспечивающими | | 2014 | 104 323,9 | 104 323,9 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | документов | Мурманской || | предоставление услуг (выполнение | | | | | | | | государственного | области || | работ) в сфере образования" | |------------+-------------+-------------+----------+-----+-----| образца об уровне | || | | | 2015 | 107 986,7 | 107 986,7 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | образования. Будут | || | | | | | | | | | выполнены работы по | || | | |------------+-------------+-------------+----------+-----+-----| аналитическому | || | | | 2016 | 113 863,0 | 113 863,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | сопровождению | || | | | | | | | | | мероприятий | || | | |------------+-------------+-------------+----------+-----+-----| Программы. | || | | | 2017 | 116 789,4 | 116 789,4 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | Обеспечено проведение | || | | | | | | | | | государственной | || | | |------------+-------------+-------------+----------+-----+-----| итоговая аттестации | || | | | 2018 | 103 637,2 | 103 637,2 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | обучающихся по | || | | | | | | | | | образовательным | || | | |------------+-------------+-------------+----------+-----+-----| программам основного | || | | | 2019 | 105 631,7 | 105 631,7 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | общего образования и | || | | | | | | | | | среднего общего | || | | |------------+-------------+-------------+----------+-----+-----| образования, в том | || | | | 2020 | 107 688,1 | 107 688,1 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | числе в форме единого | || | | | | | | | | | государственного | || | | | | | | | | | экзамена | |---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- (Таблица в редакции Постановления Правительства Мурманскойобласти от 28.11.2014 г. N 592-ПП) 16.5. (Утратил силу - Постановление Правительства Мурманской областиот 11.08.2014 г. N 417-ПП) 17. Паспорт подпрограммы "Вовлечение молодежи в социальную практику"----------------------------------------------------------------------------------| Цель | Создание условий для успешной социализации и самореализации || подпрограммы | молодежи Мурманской области ||---------------+----------------------------------------------------------------|| Задачи | 1. Вовлечение молодежи в общественную деятельность. || подпрограммы |----------------------------------------------------------------|| | 2. Содействие развитию потенциала талантливой молодежи ||---------------+----------------------------------------------------------------|| Целевые | Удельный вес численности молодых людей, вовлеченных в || показатели | мероприятия, направленные на самореализацию и социализацию || подпрограммы | молодежи, в общей численности молодежи в возрасте от 14 до 30 || | лет ||---------------+----------------------------------------------------------------|| Сроки и этапы | 2014-2020 || реализации | || подпрограммы | ||---------------+----------------------------------------------------------------|| Финансовое | Всего по подпрограмме: 47178,4тыс. рублей, в том числе: || обеспечение | ОБ: 47 178,4 тыс. рублей, из них: || подпрограммы | 2014 год: 7 076,8 тыс. руб., || | 2015 год: 6 468,0 тыс. руб., || | 2016 год: 7 382,8 тыс. руб., || | 2017 год: 6 562,7 тыс. руб., || | 2018 год: 6 562,7 тыс. руб., || | 2019 год: 6 562,7 тыс. руб., || | 2020 год: 6 562,7 тыс. руб. ||---------------+----------------------------------------------------------------|| Ожидаемые | - удельный вес численности молодых людей, вовлеченных в || конечные | мероприятия, направленные на самореализацию и социализацию || результаты | молодежи, в общей численности молодежи в возрасте от 14 до 30 || реализации | лет увеличится с 25,4 процента в 2013 году до 28,3 процента к || подпрограммы | 2021 году; || | - количество молодежных и детских общественных объединений, || | получивших государственную поддержку, увеличится с 101 || | организации в 2013 году до 130 организаций в 2020 году; || | - среднемесячное количество посетителей молодежного портала || | Мурманской области увеличится с 55 тыс. чел. в 2013 году до 62 || | тыс. чел. в 2020 году. ||---------------+----------------------------------------------------------------|| Ответственный | Комитет по взаимодействию с общественными организациями и || исполнитель | делам молодежи Мурманской области || подпрограммы | |---------------------------------------------------------------------------------- (Позиция "Финансовое обеспечение подпрограммы" в редакцииПостановления Правительства М